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暑假预习江苏省盐城市盐都县九年级数学上册第14讲垂径定理的应用课后练习新版苏科版20180824364.doc

1、第14讲 垂径定理的应用题一:如图,CD是O的直径,弦ABCD于E,BCD=25,则下列结论错误的是()AAE=BE BOE=DE CAOD=50 DD是的中点题二:已知AB,CD是O的两条弦且都不是直径,如果AB=CD,那么下列结论中不一定成立的是()AAOB=COD B CABC=ADB DO到两条弦的距离相等题三:如图,AB是O的直径,圆心O到弦BC的距离是1,则AC的长是 . 题四:O的直径为10,圆心O到弦AB的距离为3,则弦AB的长是 .题五:如图,AB为O的直径,CD为弦,且CDAB于点E,下列结论:CE=ED;OE=EB;AC=AD;AC=CD其中正确结论的序号是 题六:如图,

2、O的直径CD与弦AB(非直径)交于点M,添加一个条件 ,就可得点M是AB的中点题七:如图,已知AB为圆O直径,D是弧BC中点,若AC=8,AB=10,则BD= .题八:如图,CD是O的直径,AB是弦,且ABCD,E为垂足,则下列结论中正确的有_个.(1)AE=BE;(2) ;(3) ;(4)OE=DE题九:点P是O内的一点,OP=4cm,圆的半径是5cm求过点P的最长弦和最短弦的长 题十:已知O的半径为6cm,P是O内一点,OP=2cm,那么过P的最短的弦长等于 cm,过P的最长的弦长为 12 cm题十一:如图,直径AB和弦CD相交于点E,已知AE=1cm,EB=5cm,DEB=60,则CD的

3、长为 cm 题十二:如图,O的直径AB和弦CD相交于点E,已知AE=1cm,EB=5cm,DEB=30(1)求圆心O到CD的距离OF;(2)求CD的长第14讲 垂径定理的应用题一:B.详解:CD是O的直径,弦ABCD,AE=BE,BCD=25,AOD=2BCD=50,故A,C,D正确;但不能证得B正确故选B题二:C.详解:A、AB=CD,AOB=COD(等弧所对的圆心角相等);故本选项正确;B、AB=CD,(在同圆中,等弦所对的弧相等);故本选项正确;C、当时,ABCADB,ABC=ADB这一结论不一定成立;故本选项错误;D、AO=CO,BO=DO,AB=CD,AOBCOD,OE=OF(全等三

4、角形的对应高相等);故本选项正确;故选C题三:2.详解:过点O作ODBC于点D,则BD=CD,OD=1,OA=OB,AC=2OD=2故答案为:2题四:8.详解:如图,根据题意,得OA=10=5,AE=4AB=2AE=8题五:详解:AB为O的直径,CD为弦,且CDAB于点E,E为CD的中点,即AB垂直平分CD,CE=DE,AC=AD,则正确结论的序号是故答案为:题六:CDAB或或详解:只要根据垂径定理,添加条件可以是CDAB或或都可以得到点M是AB的中点题七: .详解:连接BC,交OD于点E,AB为O直径,ACB=90,D是弧BC中点,ODBC,ODAC,BE=CE,OE=AC=8=4,AB=1

5、0,OB=5,在RtOBE中,BE=3,DE=OD-OE=5-4=1,在RtABC中,BC=6,BE=BC=3,在RtBDE中,BD=.题八:3.详解:CD是O的直径,ABCD,AE=BE,故(1),(2),(3)正确;E不一定是OD的中点,即OE不一定等于DE,故(4)错误正确的有3个题九:10 cm; 6 cm.详解:过点P的最长弦就是直径,52=10cm, 最短弦就是垂直于OP的弦,AP=3cm,弦AB=2AP=23=6cm题十:8;12.详解:如图,OA=6cm,OP=2cm,由勾股定理得,AP=4cm,AB=8cm,过P的最短的弦长等于8cm.题十一:2.详解:过点O作OFCD,连接OD,AE=1cm,EB=5cm,AB=AE+EB=1+5=6cm,OA=OD=3cm,OE=OA-AE=3-1=2cm,在RtOEF中DEB=60,OE=2cm,OF=OEsinDEB=2=cm,在RtODF中,DF=cm,OFCD,CD=2DF=2=2cm题十二:1;4详解:(1)BO=(AE+BE)=(1+5)=3,OE=3-1=2,在RtEFO中,OEF=30OF=1,即点O到CD的距离为1;(2)连接OD,如图,在RtDFO中,OD=3,DF=2,OFCD,CD=2DF=4.CD的长为4

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