1、暑假作业九年级数学习题集同学们，查字典数学网初中频道为您整理了暑假作业九年级数学习题，希望帮助您提供多想法。填空题(本大题共有8小题，每小题2分，共16分.)1.要使式子 在实数范围内有意义，则 的取值范围是_.2.古生物学家发现350 000 000年前，地球上每年大约是400天，用科学记数法表示350 000 000=_.3.分解因式：2x3-4x2+2x=_4.设一元二次方程 的两个实数根分别为 和 ，则 .5.如图，ABC中，CDAB于D，E是AC的中点.若AD=6，DE=5，则CD的长等于 .6.如图，平行于x轴的直线AC分别交函数 (xo)与 (x0)的图象于B、C两 点，过点c作
2、y轴的平行线交y1的图象于点D，直线DEAC，交y2的图象于点E，则7.如图，已知点P是半径为1的A上一点，延长AP到C，使PC=AP，以AC为对角线作ABCD.若AB= ，则ABCD面积的最大值为 .死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。8.如图(1)，有两个全等的正三角形ABC和ODE，点O、C分别为ABC、DEO的重心;固定点O，将O
3、DE顺时针旋转，使得OD 经过点C，如图(2)所示，则图(2)中四边形OGCF与OCH面积的比为 .宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。以上就是查字典数学网为大家提供的暑假作业九年级数学习题，大家仔细阅读了吗?加油哦!
