1、2015-2016学年下学期高2015级4月阶段考语文试题命题人： 审题人： 第I卷 阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3小题。美丽诗经诗经是一个谜，它有太多的秘密没有揭开。可是，它实在太美了，使我们在殚精竭虑不胜疲惫的解谜失败之后，仍然对它恋恋不舍。诗经与我们的距离主要体现在我们对它的无知上。我可以稍微武断一点地说，有关诗经的现有“学术成果”大多数是出于推断与猜测。对很多问题我们都各持见解而互不相让。即便有些问题看来已被“公认”，但那也正是全体的无能为力。我举几个例子。正如大凡神圣人物总有一个神秘出身一样，诗经的出身也颇扑朔迷离。为了解答这个问题，便有了“采诗说
2、”和“献诗说”。班固和何休都有“采诗”之说，且都说得极有诗意。但仔细推敲他们的说法，却并无任何历史根据。司马迁就没有这种说法，左传中也无这种说法。但我们却又无力驳斥班固和何休，因为他们的说法虽然缺乏证据，却是一个合理的推断。更重要的是，否定这个说法，我们并不能提供一个更合理的说法。与国风“采诗”说相配合的，便是大、小雅的来自“公卿至于列士”的“献诗”。这种说法也只有国语“召公谏厉王”中的一个孤证，且这“公卿至于列士献诗”之“诗”是否为公卿列士自作也成问题。况且，就一些尖锐的讽刺之作看，像小雅十月之交中对皇父等七个用事大臣的点名揭批，大约也不是“献诗”的好材料。诗经的搜集固然是一个问题，然而集中
3、起来的诗，要把它按一定的规则编排成书，又是哪些人?最后毕其功的人是谁?司马迁说此人是孔子，这当然是最好的人选，但司马迁并没说明他这么说的证据。这个说法也受到后人的质疑。就诗经本身，它的作者是一个更大的问题，但学术界已不把它当作问题，大家一致得过且过了。抗战前，朱东润先生在武汉大学文哲季刊上对“国风是民歌”的说法提出理据充分的质疑，却不见有什么反响。1981年朱先生又出版诗三百篇探故，仍没见什么回应。我私下认为这种尴尬其实很好理解：大家都不愿再惹事，得过且过。上述种种学术疑问并不影响我们对诗经的欣赏和喜爱。正如一位绝世佳人，她吸引我们的是她的美丽和风韵，而不是她的身份和背景。据世说新语载，东晋谢
4、安曾问子弟诗经中何句最佳。他的侄子谢玄答：“昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。”这是小雅采薇末章的几句，确实很美，但如果谢太傅问我，我一定回答陈风月出：月出皎兮，佼人僚兮。舒窈纠兮，劳心悄兮。月出皓兮，佼人懰兮。舒忧受兮，劳心慅兮。月出照兮，佼人燎兮。舒夭绍兮，劳心惨兮。我曾用“天堂的三个元素”来评述这首诗。美是一种没有峭壁的高度，她不压迫我们，但仍让我们仰望;她不刺戮我们，但我们仍然受伤。她如此接近我们，却又如此远离我们;如此垂顾我们，却又如此弃绝我们。这个美丽的女子，是月夜的一部分，或者说，月夜是她的一部分，她与月已经构成了圆满，我们已无缘参与其间，但她如皎月泻辉般辐射出来的美，还是
5、灼伤了我们的心。对这澄澈圆融的境界，我们能介入其中的，不，能奉献与之的，也只是这颗怦然而动的心明月、美人和我们的心，是这首诗的三个主要意象。要知道，自然、美人和我们：天堂只要这三个元素就够了。诗经305首，美丽的诗篇触目皆是，我只是举了一例。诗经毕竟是“诗”，我们要把它当“诗”来读。只有这样，才能挽救被学者们弄得面目可憎的古代诗歌的清誉。1.作者认为，“有关诗经的现有学术成果大多数是出于推断与猜测”。不属于其依据的一项是()A.司马迁和左传都没有提到“采诗”说，大、小雅中的讽刺之作应该不是“献诗”。B. 诗经的作者是个大问题，但学术界已不把它当作问题，大家一致得过且过了。C. 司马迁虽然说到孔
6、子是诗经的主编者，但没有提供证据。D.朱东润先生对“国风是民歌”的说法提出了质疑，并且理据充分。2.文中用了比较多的笔墨写陈风月出，对其作用的表述最正确的一项是( )A.是为了说明诗经的美丽，诗经毕竟是“诗”，我们要把它当“诗”来读。B是为了解说作者对诗歌的评价标准，美丽的诗篇必须符合“天堂的三个元素”。C.是为了说明小雅采薇末章的几句不是诗经中最美的，诗经最美的诗篇应该是陈风月出。D.是为了说明对诗经的学术研究无关紧要，不影响我们对诗经的欣赏和喜爱。3.根据本文提供的信息，下列推断正确的一项是()A. 诗经毕竟是“诗”，只有抛开充满疑问的学术研究，才能真正走进诗经美丽的境界。B.学术界对诗经
7、很多问题的研究仍然莫衷一是，主要是年代久远，史料鲜有记载造成的。C. 不仅仅是诗经，古代诗歌由于史料很少，普遍被学者们弄得面目可憎了。D自古以来人们总是殚精竭虑不胜疲惫通过读“诗”来解诗经的“谜”，这种不把诗经当“诗”来读的现象现在依然十分严重。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4-7题。饮泉亭记明刘基 昔司马氏有廉臣焉，曰吴君隐之，出刺广州，过贪泉而饮之，赋诗曰：“古人云此水，一歃杯千金。试使夷齐饮，终当不易心。”其后，隐之卒以廉终其身，而后世之称廉者，亦必曰“吴刺史”焉。有元宪副吴君为广西时，名其亭曰“饮泉”，慕刺史也，而宪副之廉，卒与刺史相先后。
8、至正十四年，宪副之孙以时，以故征士京兆杜君伯原所书“饮泉亭”三字，征予言。予旧见昔人论刺史饮泉事，或病其为矫心，甚不以为然。夫君子以身立教，有可以植正道，遏邪说，正人心，扬公论，皆当见而为之，又何可病而讥之哉？ 人命之修短系乎天，不可以力争也，而行事之否臧由乎己，人心之贪与廉，自我作之，岂外物所能易哉？向使有泉焉，曰饮之者死，我乃奋其不畏之气，冒而饮之，死非我能夺也，而容有死之理而强饮焉，是矫也，是无益而沽名也，则君子病而不为之矣。大丈夫之心，仁以充之，礼以立之，驱之以刀剑而不为不义屈，临之以汤火而不为不义动，夫岂一勺之水所能幻而移哉？ 人之好利与好名，皆蛊于物者也，有一焉，则其守不固，而物得
9、以移之矣。若刺史，吾知其决非矫以沽名者也，惟其知道，明而自信，笃也，故饮之以示人，使人知贪廉之由乎内，而不假乎外，使外好名而内贪浊者，不得以藉口而分其罪。夫是之谓植正道，遏邪说，正人心，扬公论，真足以启愚而立懦，其功不在伯夷、叔齐下矣。 (选自诚愈伯文集，有改动)【注】 司马氏：代指西晋。征士：不赴朝廷征聘之士。4.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）A卒与刺史相先后 卒：最终B夫岂一勺之水所能幻而移哉 幻：惑乱C或病其为矫心 病：疾病D惟其知道 道：道义5.下列各组句子中，全都属于赞扬吴刺史的一组是 （ ）其后隐之，卒以廉终其身而容有死之理而强饮焉明而自信，笃也有一焉，则其守不固
10、夫是之谓植正道，遏邪说，正人心，扬公论 予旧见昔人论刺史饮泉事A B C D6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )A首段概述吴刺史饮贪泉、赋诗，廉洁终老，宪副吴君用“饮泉”给亭命名等事情，为下文议论张本。B第二段中作者批评一些人对吴刺史饮贪泉事的非议，认为君子树立廉洁的榜样，有利于匡正世风。C第三段中作者认为吴刺史冒死饮泉，具有无所畏惧的勇气，是大丈夫之所为，这是为了印证吴刺史的行为不是“矫心”。D末段指出“其功不在伯夷、叔齐下矣”表达了作者对吴以时求取文章行为的称赞。7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分)(1) 人心之贪与廉，自我作之，岂外物所能易哉？(5分)(2)
11、 驱之以刀剑而不为不义屈，临之以汤火而不为不义动。(5分)（二）古代诗歌阅读（8分）阅读下面这首诗，完成8-9题。楚城陆游江上荒城猿鸟悲，隔江便是屈原祠。一千五百年间事，只有滩声似旧时。8.诗中开篇用了一“荒”一“悲”两个字，诗人在此用了什么手法？它在全诗中的作用是什么？（4分）9.这首诗题为“楚城”而诗中却突出地写了“屈原祠”，其用意是什么？尾句抒发了什么样的思想感情？（4分）（三）名篇名句默写（8分）10.补写出下列句子中的空缺部分。（1）桑之落矣， 。 ，三岁食贫。（2）亦余心之所善兮， 。（3） ，长歌怀采薇。（4） ，依依墟里烟。（5）何以解忧， 。 ，悠悠我心。（6）还顾望旧乡，
12、。三、文学类文本阅读（22分）11.阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。江南的冬景郁达夫凡在北国过过冬天的人，总都道围炉煮茗，或吃涮羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。而有地炉，暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，而躲在屋里过活的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蛰居异境；老年人不必说，就是顶喜欢活动的小孩子们，总也是个个在怀恋的，因为当这中间，有的萝卜，雅儿梨等水果的闲食，还有大年夜，正月初一元宵等热闹的节期。但在江南，可又不同；冬至过后，大江以南的树叶，也不至于脱尽。寒风西北风间或吹来，至多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的。清早，
13、太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了；这一种江南的冬景，岂不也可爱得很么？我生长在江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书，写写字的人的最惠节季，但对于江南的冬景，总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。我也曾到过闽粤，在那里过冬天，和暖原极和暖，有时候到了阴历的年边，说不定还不得不拿出纱衫来着；走过野人的篱落，更还看得见许多杂七杂八的秋花！一番阵雨雷鸣过后，凉冷一点；至多也只好换上一件夹衣，在闽粤之间，皮袍棉袄是绝对用不着的；这一种极
14、南的气候异状，并不是我所说的江南的冬景，只能叫它作南国的长春，是春或秋的延长。江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红时也有时候会保持住三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，则红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感不到岁时的肃杀，并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得出。说起了寒郊
15、的散步，实在是江南的冬日，所给与江南居住者的一种特异的恩惠；在北方的冰天雪地里生长的人，是终他的一生，也决不会有享受这一种清福的机会的。我不知道德国的冬天，比起我们江浙来如何，但从许多作家的喜欢以散步一词来做他们的创造题目的一点看来，大约是德国南部四季的变迁，总也和我们的江南差仿不多。江南河港交流，且又地濒大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎丫的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡
16、得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会得胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。“前村深雪里，昨夜
17、一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但假了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？有几年，在江南，在江南也许会没有雨没有雪的过一个冬，到了春间阴历的正月底或二月初再冷一冷下一点春雪的；去年的冬天是如此，今年的冬天恐怕也不得不然，以节气推算起来，大约太冷的日子，将在一九三六年的二月尽头，最多也总不过是七八天的样子。像这样的冬天，乡下人叫作旱冬，对于麦的收成或者好些，但是人口却要受到损伤；旱得久了，白喉，流行性感冒等疾病自然容易上身，可是想恣意享受江南的冬景的
18、人，在这一种冬天，倒只会得到快活一点，因为晴和的日子多了，上郊外去闲步逍遥的机会自然也多；喜欢徒步旅行的日本人、德国人，所最欢迎的也就是这样的冬天。窗外的天气晴朗得象晚秋一样；晴空的高爽，日光的洋溢，引诱得使你在房间里坐不住，空言不如实践，这一种无聊的杂文，我也不再想写下去了，还是拿起手杖，搁下纸笔，上湖上散散步罢！一九三五年十二月一日（1）下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是（5分）（ ）（ ）A文章真切描绘了江南冬景的特殊情调，抒发了作者热爱大自然的感情。作者善于捕捉江南冬天典型的景物，在细致的观察和细密的描写中表现主题。B本文是一篇写景抒情的文章，作者将江南的冬景与北方的冬景对
19、比着写，表达了作者独爱江南冬景的情怀。C作者引用四句诗写雪景，按照时间的顺序，不仅写出了不同时段的江南雪景的美丽，还增加了文章的内涵，使文章具有高雅的趣味。D文中在描绘江南冬雨图时，由远及近，以动衬静，黑白的画面上点缀红黄的亮色，给人以既古朴又优雅的感受。E文章对江南冬景多了大量描述，并始终将景物与自身感受融为一体来写，思路清晰，收尾呼应，结构圆合。（2）文章的开头为什么写北方的冬天？运用了什么手法？这种手法在文中多处使用，请在文中再找出两处。（6分）（3）第段中作者说 “人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来”，这句话如何理解?（5分）（4）作者善于捕捉典型的景物来突出江南之冬和暖、恬静的特征。
20、根据作者在文章中的描述，分条概括江南冬景的特点。（6分）第II卷 表达题四、语言文字运用（24分）12.下列各项加点字注音全都正确的一项是（3分）（ ）A、脉脉（mi） 颤（chn）动 猃（xin）狁 蕙纕（xing）B、酣（hn）睡 宛（wn）然 猗（y）郁 潭柘（tu）寺C、落蕊（ru） 孔疚（ji） 伶俜（pn） 謇（jin）朝谇D、一椽（chun） 公姥（m） 哺（b）育 愆（qin）期13.下列各项书写全都正确的一项是（3分）（ ）A、朗照 混钝 娥眉 没精打彩B、屋檐 点缀 攘诟 食野之苹C、箫索 风糜 弭患 揠苗助长D、磬石 杂糅 谣诼 急不暇择14.下列各句中，加点词使用正确的
21、一项是（3分）（ ） A、我疲累于灰暗的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙之鲋盼等着雨水！B、面对马丁和哈登交易后的首次对阵，马丁认为必须尽可能让对方在比赛的投篮中屡试不爽，进而阻止对方的成功。C、生活在这片土地上的人们，暮鼓晨钟的辛勤劳作，几乎没有片刻喘息，究竟是一种什么样的信念，支撑起他们的筋骨呢？D、“简练为文”更能够适应快节奏运行的时代要求，所以写作时应删除繁文缛节，追求“句无可削，字不得减”的高水准。15.下列各句中，没有语病的一项是（ ）A一片网络帖子看似无足轻重，最终却玷污公民名誉，破坏国家形象，影响社会稳定，难道后果不可谓不严重吗？B、坐上画舫游清江，如行画卷之中，江水清
22、澈，绿树蓊郁，自然与人，和谐相依，随风生长，好一派如诗如画的风光！C、台湾已进入“后马时代”，无论是朱立伦还是蔡英文，都须面对空前的挑战，而两岸政策将成为双方决胜的关键所在。D、中央电视台继中国汉字听写大会、中国谜语大会之后，又推出了一档语言类节目中国诗词大会，吸引了广大观众观看并参与，希望继续推出此类节目。16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分）阅读经典，必须讲究读书方法，把好内容关。首先，_。古人有言，凡读书最切要者，目录之学。目录明，方可读书；不明，终是乱读。也就是说，_，通过目录分清轻重缓急，有计划、有选择地读书
23、。其次，_。经典著作思想深刻、内容博大，需要精读字、词、句，细读篇、章、节，方能领悟其中积淀的深厚内涵。通识著作则要泛读，以便在有限的时间里开阔视野，完善知识结构。17.语文老师请同学们推荐名著中的章节或片段供课上研读。范围巴黎圣母院大卫科波菲尔和家。你选择哪部著作中的哪个章节或片段？请用一句话表述推荐内容，并简要陈述理由。（6分）五、写作（60分）18.请以“邂逅春天的_”为题，写一篇文章。要求：（1）请在题目空格处填一种自然景象；（2）记叙、描写、议论、抒情多种表达方式相结合；（3）字数不少于800字。高一语文4月月考答案1.B【解析】B项是一种现象，不是依据。2.A【解析】题目为“美丽诗
24、经”。加上最后一段的归结就可得出答案。B项“天堂的三个元素”是作者对本诗的评价，不是针对所有诗歌;C项作者并没有否定小雅采薇的美，个人喜好而已;D项“无关紧要”错。3.B【解析】A项作者并不反对对诗经的学术研究;C项以偏概全;D项在学术界存在，但说“现在依然十分严重”过于武断。4.C 病：指责5.A 与吴刺史无关，是作者对于 “人之好利与好名”的议论，是陈述别人的行为。6.D “其功不在伯夷、叔齐下矣”是对吴刺史的称赞和肯定。7.（1）人心的贪婪与清廉，是从自己内心产生的，难道是身外之物（或“外在的事物”）所能改变的吗？（得分点：“作”、“外物”、“易”各1分，全句通达晓畅得体2分。）（2）用
25、刀剑逼迫却不为不义之行为所屈服，面对如汤似火的环境而不为不义之行为所撼动。（得分点：“驱”、“以刀剑”、“临”各1分，全句通达晓畅得体2分。）【参考译文】从前西晋有一个廉洁的官员，名叫吴隐之，出任广州刺史，经过贪泉饮水，赋诗说：“古人说此水，饮一杯值千金。如果让伯夷、叔齐来饮，应当是始终不变心的。”后来吴隐之最终以其廉洁自律而终其一生。后人称道廉洁之士时，也一定会称（他）为“吴刺史”。元代宪副吴君任职广西时，把（贪泉边）的亭子命名为“饮泉”，是钦慕吴刺史的（缘故）；而宪副的廉洁，最终可与吴刺史相提并论。至正十四年，宪副的孙子吴以时，拿着以前的征士京兆杜伯原所写的“饮泉亭”三个字，来征求我的意见
26、（向我求取文章）。我过去看过前人谈论吴刺史饮泉的事，有人指责他矫情（或 “故作姿态”, “掩饰真心”），很不认为他的行为是对的。君子用自身的行为来树立榜样，能用来培植正道，遏制邪说，匡正人心，弘扬公道的，（大家）都应当看到并且学习，又怎么可以指责并讥讽他呢？一个人的寿命长短是上天决定的，不可以凭借人力争取就能得到的。然而做恶事或善事，却是由自己决定的。人心的贪婪与清廉，是从自己内心产生的，难道是身外之物（或“外在的事物”）所能改变的吗？假如那里有（一口）泉水，说是喝了的人会死，我却奋发那种无所畏惧的勇气，冒死饮用，死亡不是我能决定的，而怀抱必死的念头而勉强饮用，这就是矫情，这是没有好处而是沽名
27、钓誉，那么君子就会指责并且不去做这样的事。大丈夫的心胸，要用仁义充实，要用礼仪确立，用刀剑逼迫却不被不义之行所屈服，面对如汤似火一样的险境而不被不义之行所撼动，那难道是一勺水所能惑乱和改变的吗？人们喜好名利，都是被外物所蛊惑，（好名与好利）只要有一样，那么（他）的操守就不能稳固，因而外物就能够改变他了。像吴刺史这样的人，我知道他决不是矫情来沽名钓誉的人，只因为他深知道义，明智而自信，忠心实意，所以（他）饮了泉水来昭示世人，让人知道贪婪与廉洁都是发自内心的，而不是借助外物的（力量）的，让那些表面上追求名声然而内心贪婪污浊的人，不能用借口来减轻自己的罪过，这就是所说的扶植正道，遏制邪说，匡正人心，
28、弘扬公道，真的是能够使愚顽的人开启心智，使懦弱的人变得自立，他的功绩不在伯夷、叔齐之下啊。8. 一荒”一“悲”，用拟人与侧面烘托的手法，奠定了全诗悲凉沉郁的感情基调。（4分）9.突出“屈原祠”，意在说明“楚城”荒芜的原因。尾句用滩声“似旧时”来反衬人间万世的“非旧时”，思古讽今，抒发了悲愤慨叹之情。 10.（1）其黄而陨，自我徂尔（2）虽九死其犹未悔（3）相顾无相识（4）暧暧远人村（5）唯有杜康，青青子衿（6）长路漫浩浩11. （1）BE。B项，文章中并未标明作者独爱江南冬景的情感； E项，收尾没有呼应，结构是开放型的，文章以写北国入笔，中间对江南冬景进行大量描述，再以走出房间去散步作结。（答
29、对一个2分，两个5分）（2）文章的开头写北方的冬天，是为了突出了江南冬天的晴暖温和，渲染北国冬天所不能提供的屋外曝背谈天的乐趣（2分）；运用了比较的手法（1分）；文中运用这种手法的还有：江南冬天与秋天的比较，北方夏夜与江南冬天的比较，闽粤地区与江南地区冬天的比较，德国寒郊散步与江南寒郊散步的比较（2分）。（3）江南的冬天实在美得诗情画意（2分），人到此境界，当可与自然合一(1分)，尘世的碌碌俗务，名利之心，纷争之意，更难立足于此，自然迷人，使人旷达洒脱，不计荣辱得失（2分）。（4）江南冬天的花和草依然让人感觉到生机（2分）；江南冬天的微雨迷人（2分）；江南冬天的雪景美丽（2分）。12.D（A、脉（m）B、潭柘（zh）寺C、伶俜（png）13.B（A、混沌、没精打采C、萧索、风靡D磐石）14.A（涸辙之鲋：比喻在困境中急待援救的人。屡试不爽：多次试验都没有差错。不合语境。暮鼓晨钟：比喻可以使人警觉醒悟的话。望文生义。繁文缛节：繁琐而不必要的礼节，也泛指烦琐多余的事项。用错对象）15.C（A、多重否定失当，去掉后一个“不”字B、主宾搭配不当“人与自然，随风生长”；D、偷换主语，“希望”的主语应是“观众”）16.重视目录之学；读书前应明了目录；精读与泛读结读（每点2分）17.略（6分）18.略（60分）版权所有：高考资源网()