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本文(九年级化学下册 第9章 化学与社会发展 第1节 能源的综合利用练习(含解析)(新版)沪教版.docx)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

九年级化学下册 第9章 化学与社会发展 第1节 能源的综合利用练习(含解析)(新版)沪教版.docx

1、第1节 能源的综合利用一、单选题1.下列有关石油的说法,错误的是()A.属于混合物B.属于化石燃料C.只含碳元素D.属于不可再生能源2.下列关于氢气的说法错误的是()A.氢气难溶于水B.点燃氢气时一定会发生爆炸C.在标准状况下,氢气的密度比空气小D.氢气属于清洁能源3.“西气东输”是我国一项重大工程,下列有关说法错误的是()A.“西气东输”输送的是天然气B.它的主要成分是有机化合物C.加压使气体液化,其分子间的间隔不变D.天然气是一种不可再生能源4.具有良好发展前景的绿色能源是()A.氢气B.煤C.木炭D.石油5.下列关于资源和能源的叙述中不正确的是()A.空气中的各种成分作为原料广泛用于生产

2、化肥、化工产品、炼钢、石油加工、电光源等领域,是人类生产活动的重要能源B.地球上的淡水资源有限,而海水淡化的成本很高,目前尚不能推广C.可燃冰主要含有甲烷水合物,我国已经在南海海域对可燃冰进行试验性开采D.作为化学电源,氢氧燃料电池已经被应用,如用作汽车的驱动电源等6.据2020年全国能源工作会议数据,国内石油和天然气新增探明储量分别812亿吨、1.4万亿立方米,同比增长25%和68%。下列关于能源的说法不正确的是()A.氢气是21世纪的理想能源B.科技发展可促进能源的开发利用C.煤、石油和天然气都属于可再生能源D.能源结构向多元、清洁和低碳方向转型7.下列有关叙述错误的是()A.乙醇、沼气和

3、氢气都是可再生能源B.太阳能、风能、核能都属于新能源C.绿色能源都是新能源D.石油经加热炼制,可得到汽油、煤油、柴油等8.下列能源中,不属于新能源的是()A.核能B.石油C.风能D.太阳能9.6月17日是世界防治荒漠化和干旱日。近年来,我国成为全球防治荒漠化的典范,如内蒙古自治区乌兰布和沙漠治沙基地,利用“光伏+治沙”技术治沙,即光伏板吸收光照,实现“光伏板上发电,板下种草,板间养殖”,让荒漠变良田。光伏电板使用过程中的能量转化是()A.电能转化为光能B.光能转化为电能C.电能转化为化学能D.化学转化为电能10.下列关于资源、能源、环保方面的叙述正确的是()A.空气中含量最多的化合物是水,体积

4、分数最大的物质是氮气B.使用天然气、液化石油气、沼气过程中不会产生有毒、有害气体C.氢气被认为是理想的清洁、高能燃料,目前氢能源已被广泛应用于各个领域D.农业上改大水漫灌为喷灌或滴灌,可分别节水40%以上或70%以上11.页岩气与天然气的主要成分相同。下列关于页岩气的说法不正确的是()A.它是混合物B.它是不可再生能源C.它的主要成分是甲烷D.加压使它液化,其分子间的间距不变12.2017年5月18日中国国家地质局向全世界宣布开采可燃冰的试验取得全面成功。这标志着我国可燃冰开采技术领先世界各国,可燃冰是由甲烷为主的成分组成,外观像冰且遇火即可燃烧。下述关于可燃冰的说法中正确的是()A.可燃冰含

5、有大量的热量B.可燃冰的热值高且使用方便C.可燃冰是可再生能源D.因为开采需要消耗能量,所以可燃冰是二次能源13.下列属于最清洁能源的是()A.汽油B.可燃冰C.煤D.氢气14.将石油加热炼制,利用石油中各成分的沸点不同,将它们分离,可得到不同的产品。下列属于石油炼制得到的产品是()A.液化石油气B.焦炭C.煤气D.甲烷二、填空题15.能源是人类生存和发展的基础,能源及其应用成为人们日益关注的问题。化石燃料包括煤、石油、_等,这些都是重要的能源。为了减少环境污染,人们正在开发使用太阳能、风能等新能源,请再举一例新能源_。16.酒精(C2H5OH)是一种清洁能源,它属于_(选填“可再生”或“不可

6、再生”)能源酒精燃烧的化学方程式为_17.能源问题是人们关注的重要主题。(1)当前人们使用的能源主要是不可再生的化石燃料,包括天然气、石油和_等。(2)写出天然气在空气中燃烧时反应的化学方程式_。18.资源、能源与环境已经成为人们日益关注的问题。(1)煤加工成焦炭的过程主要发生_(填“物理”或“化学”)变化。石油炼制成汽油的过程中,主要发生_(填“物理”或“化学”)变化。把煤加工成含固硫剂的蜂窝煤的好处是_。(2)化石燃料包含煤、石油和_,写出后者完全燃烧的化学方程式:_。(3)利用石油中各成分的沸点不同,将它们分离,可以得到下列产品中的_(填序号)。汽油煤焦油煤气柴油(4)乙醇是一种清洁的可

7、再生能源,请写出乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式:_,在此过程中,储存在乙醇内的_能转化为燃烧释放出的_能。19.合理利用能源和保护环境是我们关注的问题。化石燃料是一类重要能源,它包括煤、石油和_,煤作为燃料给我们带来了温暖的同时,也造成了环境问题。请写出一条煤直接燃烧带来的环境问题:_。使燃料充分燃烧,相当于延长了化石燃料的使用期限,燃料充分燃烧应该考虑的因素有_(写一点即可)。煤块粉碎后,在空气中燃烧得更快、更充分,这是因为_。20.氢气是人类未来理想的气体燃料,它具有三大优点是_;_;_。三、简答题21.南海是我国的固有领海,蕴含着丰富的海洋资源,去年我国南海神狐海域的可燃冰试采取得到圆

8、满成功,实现历史性突破。(1)可燃冰的主要成分是甲烷,试写出甲烷在空气中燃烧的化学方程式_。(2)可燃冰被科学家誉为“未来能源”“21世纪能源”,原因是_,可燃冰_(填“属于”或“不属于”)新能源。22.1980年联合国召开的“联合国新能源和可再生能源会议”对新能源的定义为:以新技术和新材料为基础,使传统的可再生能源得到现代化的开发和利用。用取之不尽、周而复始的可再生能源取代资源有限、对环境有污染的化石能源。(1)从两个不同角度,谈谈使用新能源的优点_;(2)请再写出一种你知道的新能源_。23.治理空气污染是政府打造蓝天工程的重要举措。请回答下列问题:(1)能形成硫酸型酸雨的空气污染物主要是_

9、。(2)引起雾霾天气的污染物主要来自_(答一点)。(3)家用煤炉中的蜂窝煤有12孔、14孔、16孔等多个品种,孔道越多燃烧越充分,一氧化碳排放越少,原因是_。(4)为了环保,提倡使用新能源。常见的新能源有_(答一种)。(5)下列保护空气的措施合理的是_(填字母,下同)。A.工厂通过加高烟囱直接排放废气B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式(6)下列关于酸雨的叙述正确的是_。A.腐蚀大理石B.是由二氧化碳引起的C.酸化土地第1节 能源的综合利用【答案】1.C2.B3.C4.A5.A6.C7.C8.B9.B10.D11.D12.B13.D14.A15.天然气 潮汐

10、能(或地热能等,合理即可)16.可再生 C2H5OH+3O22CO2+3H2O17.煤 CH4+2O2CO2+2H2O18.化学 物理 减少二氧化硫排放,燃烧更充分 天然气 CH4+2O2CO2+2H2O C2H5OH+3O22CO2+3H2O 化学 热19.天然气 温室效应 燃烧时要有足够多的空气(或燃料与空气要有足够大的接触面积) 增大了煤与氧气的接触面积20.资源丰富 热值高 燃烧产物是水,不污染环境21.CH4+2O2CO2+2H2O 储量大、燃烧无污染 属于22.取之不尽、周而复始;对环境无污染 太阳能(合理即可)23.二氧化硫 化石燃料的大量使用 增大煤与空气的接触面积,使煤充分燃

11、烧 太阳能 BC AC【解析】1.解:A、石油是混合物,主要含有碳和氢两种元素,同时还含有少量的硫、氧、氮等元素,故选项说法正确。 B、石油属于三大化石燃料之一,故选项说法正确。 C、石油中主要含有碳和氢两种元素,同时还含有少量的硫、氧、氮等元素,故选项说法错误。 D、石油属于化石燃料,不能短时期内从自然界得到补充,属于不可再生能源,故选项说法正确。 故选:C。A、根据石油的成分,进行分析判断。 B、根据化石燃料的种类,进行分析判断。 C、根据石油的元素组成,进行分析判断。 D、从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源。本题难度不大,了解石油的成分、化石燃料、可再生能源和不

12、可再生能源的特点等是正确解答本题的关键。2.解:A、氢气难溶于水,故选项说法正确。 B、点燃氢气时不一定会发生爆炸,达到爆炸极限时遇明火会发生爆炸,故选项说法错误。 C、在标准状况下,氢气的密度比空气小,故选项说法正确。 D、氢气具有可燃性,燃烧生成水,氢气属于清洁能源,故选项说法正确。 故选:B。根据氢气的物理性质、氢气具有可燃性,燃烧生成水,进行分析判断。本题难度不大,掌握氢气的化学性质、物理性质等是正确解答本题的关键。3.解:A、“西气东输”输送的气是天然气,故选项说法正确。 B、天然气的主要成分是甲烷,是有机化合物,故选项说法正确。 C、加压使气体液化,其分子间的间隔变小,故选项说法错

13、误。 D、天然气属于化石燃料,不能短时期内从自然界得到补充,属于不可再生能源,故选项说法正确。 故选:C。A、根据“西气东输”的含义,进行分析判断。 B、根据天然气的主要成分是甲烷,进行分析判断。 C、根据分子的基本性质,进行分析判断。 D、从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源。本题难度不大,了解天然气的主要成分是甲烷、分子的基本性质、可再生能源和不可再生能源的特点等是正确解答本题的关键。4.解:A、氢气燃烧产物是水,无污染,使用后不会对环境造成污染,属于具有良好发展前景的绿色能源,故选项正确。 B、煤燃烧时除了产生大量的二氧化碳之外,也会产生一氧化碳、二氧化硫等有害气

14、体,不属于绿色能源,故选项错误。 C、木炭燃烧生成二氧化碳、一氧化碳等,不属于绿色能源,故选项错误。 D、石油燃烧时除了产生大量的二氧化碳之外,也会产生一氧化碳、二氧化硫等有害气体,不属于绿色能源,故选项错误。 故选:A。绿色能源也称清洁能源,是可再生能源,如太阳能、风能、地热能等;绿色能源体现了开发利用自然资源与环境友好相容的原则,可认为绿色能源不会对环境造成污染。本题难度不大,抓住绿色、环保的理念去判断是否属于绿色能源是解答本题的突破口。5.解:A、空气中的各种成分作为原料广泛用于生产化肥、化工产品、炼钢、石油加工、电光源等领域,是人类生产活动的重要资源,而不是能源,故选项说法错误。 B、

15、地球上的淡水资源有限,而海水淡化的成本很高,由于技术和成本等原因,目前尚不能推广,故选项说法正确。 C、可燃冰主要含有甲烷水合物,我国在海域可燃冰开采技术领域取得重大突破,我国已经在南海海域对可燃冰进行试验性开采,故选项说法正确。 D、氢气被认为是理想的清洁、高能燃料,作为化学电源,氢氧燃料电池已经被应用,如用作汽车的驱动电源等,故选项说法正确。 故选:A。A、根据空气的用途,进行分析判断。 B、根据海水淡化成本很高,进行分析判断。 C、根据可燃冰的开发利用情况,进行分析判断。 D、根据氢氧燃料电池的应用,进行分析判断。本题难度不大,了解新能源的开发进而利用、空气的用途、海水淡化等是正确解答本

16、题的关键。6.解:A、氢气作为燃料与化石燃料相比,来源广、放热量高,燃烧产物是水,无污染,是21世纪的理想能源,故选项说法正确。 B、科技发展,先进技术的使用,可促进能源的开发利用,故选项说法正确。 C、煤、石油和天然气均属于化石燃料,不能短时期内从自然界得到补充,属于不可再生能源,故选项说法错误。 D、为了节约化石燃料,减少污染,能源结构向多元、清洁和低碳方向转型,故选项说法正确。 故选:C。A、根据氢气作为能源的优点,进行分析判断。 B、根据化学的用途,进行分析判断。 C、从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源。 D、根据我国的能源结构,进行分析判断。本题难度不大,了

17、解氢气作为能源的优点、可再生能源和不可再生能源的特征等是正确解答本题的关键。7.解:A、乙醇、沼气和氢气均可以制取,都是可再生能源,故选项说法正确。 B、新能源是指无污染、可以持续利用的能源,太阳能、风能、核能都属于新能源,故选项说法正确。 C、绿色能源也称清洁能源,是可再生能源,如太阳能、风能、地热能等;但绿色能源不一定都是新能源,如水能,故选项说法错误。 D、石油是复杂的混合物,各成分的沸点不同,经加热炼制,可得到汽油、煤油、柴油等,故选项说法正确。 故选:C。A、从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源。 B、新能源是指无污染、可以持续利用的能源。 C、绿色能源体现了

18、开发利用自然资源与环境友好相容的原则,可认为绿色能源不会对环境造成污染。 D、根据石油加工的产品,进行分析判断。本题难度不大,了解新能源的特征、可再生能源和不可再生能源的特点、石油加工的产品等是正确解答本题的关键。8.解:人们正在利用和开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等。 A、核能是清洁的新能源,故选项错误。 B、石油属于化石燃料,不属于新能源,故选项正确。 C、风能是清洁、无污染的新能源,故选项错误。 D、太阳能是清洁、无污染的新能源,故选项错误。 故选:B。根据能源的种类进行分析,新能源是指无污染、可以持续利用的能源,包括太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等。本题

19、难度不大,新能源是中考的热点,了解常见的新能源范畴、种类是正确解答本题的关键。9.解:利用“光伏+治沙”技术治沙,即光伏板吸收光照,实现“光伏板上发电,是将光能转化为电能。 故选:B。根据题意,利用“光伏+治沙”技术治沙,即光伏板吸收光照,实现“光伏板上发电,进行分析判断。本题难度不大,理解题意、了解光伏电板的原理是正确解答本题的关键。10.解:A.空气中含量最多的化合物是二氧化碳,体积分数最大的物质是氮气,选项说法错误; B.使用天然气、液化石油气、沼气过程中,若发生不充分燃烧会产生有毒、有害的一氧化碳气体,选项说法错误; C.氢气被认为是理想的清洁、高能燃料,但由于制备成本高,目前氢能源并

20、没有广泛应用,选项说法错误; D.农业上改大水漫灌为喷灌或滴灌,可分别节水40%以上或70%以上,选项说法正确。 故选:D。A.根据空气的组成来分析; B.根据燃料燃烧的产物来分析; C.根据氢能的应用来分析; D.根据节水的措施来分析。本题考查了空气的组成、燃料燃烧对环境的影响、氢能的缺点以及节水的措施等,难度不大。11.解:A、页岩气与天然气的主要成分相同,均是甲烷,含有其它成分,属于混合物,故选项说法正确。 B、页岩气属于化石燃料,不能短时期内从自然界得到补充,属于不可再生能源,故选项说法正确。 C、页岩气与天然气的主要成分相同,主要成分是甲烷,故选项说法正确。 D、加压使它液化,其分子

21、间的间距变小,故选项说法错误。 故选:D.A、根据页岩气与天然气的主要成分相同,进行分析判断。 B、从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源。 C、根据页岩气与天然气的主要成分相同,进行分析判断。 D、根据分子的基本性质,进行分析判断。本题难度不大,明确天然气的主要成分是甲烷、可再生能源和不可再生能源的特点等是正确解答本题的关键。12.解:A、可燃冰的主要成分是甲烷,具有可燃性,燃烧放出大量的热,故选项说法错误。 B、可燃冰是由甲烷为主的成分组成,外观像冰且遇火即可燃烧,甲烷燃烧放热量高,可燃冰的热值高且使用方便,故选项说法正确。 C、可燃冰是由甲烷为主的成分组成,属于不可

22、再生能源,故选项说法错误。 D、直接从自然取得的能源称为一次能源,可燃冰是一次能源,故选项说法错误。 故选:B。A、根据可燃冰的主要成分是甲烷,进行分析判断。 B、根据可燃冰是由甲烷为主的成分组成,外观像冰且遇火即可燃烧,进行分析判断。 C、根据可燃冰是由甲烷为主的成分组成,进行分析判断。 D、直接从自然取得的能源称为一次能源,一次能源经过加工取得的能源称为二次能源。本题难度不大,了解可燃冰的主要成分、一次能源与二次能源、可再生能源与不可再生能源等是正确解答本题的关键。13.解:A、汽油在燃烧时能产生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空气污染物,不属于清洁能源,故选项错误。 B、可燃冰的主要成分是

23、甲烷,燃烧生成二氧化碳和水,二氧化碳会造成温室效应,不属于最清洁能源,故选项错误。 C、煤在燃烧时能产生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空气污染物,不属于清洁能源,故选项错误。 D、氢气在使用时燃烧产物是水,无污染,属于最清洁能源,故选项正确。 故选:D。根据清洁能源是指不排放污染物、能够直接用于生产生活的能源,进行分析判断。本题难度不大,能源与环境问题,是社会的热点,也是化学考查的热点,了解能源的分类、能源使用对环境的影响、新能源开发利用等是正确解答此类题的关键。14.解:A、液化石油气是石油加工得到的产品,故选项正确。 B、将煤隔绝空气加强热,可生成焦炭、煤焦油、煤气、焦炉气等产物,焦炭是煤

24、加工的产品,故选项错误。 C、将煤隔绝空气加强热,可生成焦炭、煤焦油、煤气、焦炉气等产物,煤气是煤加工的产品,故选项错误。 D、甲烷不是石油加工得到的产品,故选项错误。 故选:A。石油中含有多种成分,这些成分的沸点不同,根据沸点不同将它们加热分离可得到汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、溶剂油、沥青等产品;根据石油分馏的产品进行分析判断即可。本题难度不大,了解石油分馏和煤干馏得到的产品是正确解答本题的关键。15.解:化石燃料包括煤、石油、天然气。 人们正在利用和开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等。 故答案为: 天然气;潮汐能(或地热能等,合理即可)。根据化石燃料的种类、新

25、能源是指无污染、可以持续利用的能源,进行分析解答。本题难度不大,新能源是中考的热点,了解常见的新能源范畴与种类、化石燃料的种类是正确解答本题的关键。16.解:酒精可以用高粱、玉米等植物的种子经发酵和蒸馏后制得的,属于可再生能源酒精燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O故答案为:可再生;C2H5OH+3O22CO2+3H2O从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源人类开发利用后,在现阶段不可能再生的能源,属于不可再生能源;在自然界中可以不断再生的能源,属于可再生能源酒精燃烧生成二氧化碳和水,写出反应的化学方程式即可本题难度不大,了解可

26、再生能源和不可再生能源的特点、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键17.解:(1)当前人们使用的能源主要是不可再生的化石燃料,包括天然气、石油和煤等。(2)天然气的主要成分是甲烷,甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O故答案为:(1)煤;(2)CH4+2O2CO2+2H2O(1)根据化石燃料的种类,进行分析解答。(2)天然气的主要成分是甲烷,甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水,进行分析解答。本题难度不大,掌握化石燃料的种类、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键。18.解:(1)煤加工成焦炭的过程主要发生化学变化,是因为生成了焦炭等新

27、物质;石油炼制成汽油的过程中,主要发生物理变化,是因为过程中没有生成新物质;把煤加工成含固硫剂的蜂窝煤的好处是减少二氧化硫排放,燃烧更充分。故填:化学;物理;减少二氧化硫排放,燃烧更充分。(2)化石燃料包含煤、石油和天然气,天然气主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧生成水和二氧化碳,反应的化学方程式:CH4+2O2CO2+2H2O。故填:CH4+2O2CO2+2H2O。(3)利用石油中各成分的沸点不同,将它们分离,可以得到下列产品中的汽油、柴油。故填:。(4)乙醇在空气中充分燃烧生成水和二氧化碳,反应的化学方程式:C2H5OH+3O22CO2+3H2O,在此过程中,储存在乙醇内的化学能转化为燃烧释放出

28、的热能。故填:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;化学;热。(1)生成新物质的变化是化学变化,没有生成新物质的变化是物理变化;硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫有毒。(2)化石燃料包含煤、石油和天然气,天然气主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧生成水和二氧化碳。(3)利用石油中各成分的沸点不同,将它们分离,可以得到汽油、柴油等物质。(4)乙醇在空气中充分燃烧生成水和二氧化碳;能量之间可以相互转化。本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。19.解:化石燃料是一类重要能源,它包括煤、石油和天然气。 煤直接燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫、二氧化

29、氮、烟尘等,会造成温室效应、形成酸雨等。 使燃料充分燃烧,相当于延长了化石燃料的使用期限,使燃料充分燃烧,应考虑的因素一是燃烧时要有足够多的空气;二是燃料与空气要有足够大的接触面积。 煤块粉碎后,在空气中燃烧得更快、更充分,这是因为增大了煤与氧气的接触面积。 故答案为: 天然气;温室效应等;燃烧时要有足够多的空气(或燃料与空气要有足够大的接触面积);增大了煤与氧气的接触面积。根据化石燃料的种类、煤直接燃烧对环境的影响,进行分析解答。 根据促进可燃物燃烧的方法有:增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度,进行分析解答。本题难度不大,掌握常见燃料燃烧对环境的影响、化石燃料的种类、促进可燃物燃烧的

30、方法等是正确解答本题的关键。20.解:氢气是一种理想的燃料,它具有资源丰富产热高燃烧产物是水,不污染环境这三大优点。 故填:资源丰富;热值高;燃烧产物是水,不污染环境。根据氢气的制备和燃烧分析。本题考查了氢气作为能源的优点以及怎样使氢气成为普遍使用的能源,完成此题,可以根据题干提供的信息结合已有的知识进行21.解:(1)在点燃的条件下,甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水,化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O;故填:CH4+2O2CO2+2H2O;(2)可燃冰储量大、燃烧无污染,几乎没有残渣,所以可燃冰被科学家誉为“未来能源”“21世纪能源”,可燃冰属于新能源;故填:储量大、燃烧无污染;属于

31、。(1)根据甲烷燃烧的反应原理来分析;(2)根据可燃冰的储量以及燃烧的产物来分析。本考点考查了可燃冰的燃烧和优点,难度不大。22.解:(1)由题干信息可知,新能源的优点是取之不尽、周而复始;对环境无污染;故答案为:取之不尽、周而复始;对环境无污染; (2)新能源有太阳能、风能、氢能等;故答案为:太阳能(合理即可)。(1)根据题干信息来分析; (2)根据正在开发、使用的新能源来分析。要想解答好这类题目,要理解和熟记资源综合利用和新能源开发,以及与之相关的知识。23.解:(1)能形成硫酸型酸雨的空气污染物主要是二氧化硫;故填:二氧化硫; (2)雾霾的污染物主来源于主要来源于化石燃料的大量使用、工业

32、废气、汽车尾气、建筑工地和道路交通产生的扬尘等;故填:化石燃料的大量使用(合理即可); (3)家用煤炉中的蜂窝煤有12孔、14孔,甚至16孔等多个品种,孔道越多燃烧越充分,一氧化碳排放越少,原因是增大煤与空气的接触面积,使煤充分燃烧;故填:增大煤与空气的接触面积,使煤充分燃烧; (4)常见的新能源有太阳能、风能、地热能、核能、潮汐能等;故填:太阳能(答案合理即可); (5)A工厂通过加高烟囱直接排放废气,不能减少污染物的排放量,故A错误; B推广使用乙醇汽油代替普通汽油,减少空气污染物的产生,B正确; C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式,能减少空气污染物的产生,C正确; (6)酸雨是由二氧化硫与氮氧化物造成的;酸雨的危害有:腐蚀大理石雕像;酸化土壤;酸化海水;加快金属的锈蚀等;故填:AC. 故答案为:(1)二氧化硫; (2)化石燃料的大量使用; (3)增大煤与空气的接触面积,使煤充分燃烧; (4)太阳能; (5)BC; (6)AC。(1)根据酸雨的成因进行分析。 (2)根据雾霾的成因进行分析。 (3)根据燃烧的条件进行分析。 (4)根据新能源的种类进行分析。 (5)根据防止空气污染的措施分析判断。 (6)根据酸雨的成因以及危害来分析。本题综合考查了化石燃料的组成和综合利用、使用燃料造成的危害,较好的考查了学生分析和解决问题的能力

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