1、滑稽列传周总理妙语答记者50年代，有一次周总理接待了一位美国记者的采访。这位记者在采访过程中，无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢？”周总理听后，风趣地说：“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听，顿时哑口无言。 【内容赏析】什么叫作“搬起石头砸了自己的脚”？这就是一个典型案例。这位记者的本意是想挖苦周总理：你们中国人怎么连好一点的钢笔都不能生产，还要从我
2、们美国进口。结果周总理说这是朝鲜战场上的战利品，顿使这位记者丢尽了脸面。也是，缺少敏捷才思，却想和总理过招，门都没有！知识梳理第1步读准字音千言万语总关音眙(ch)髡首(kn)赘婿(zhu)三年不蜚(fi) 棺椁(u) 赍金(j)苑囿(yu) 禳田(rn) 抵掌(zh)豚蹄(tn) 穿圹(kun) 楩枫(pin)滑稽()第2步识记通假奥妙无穷方块字(1)三年不蜚又不鸣(“蜚”同“飞”)(2)黄金千溢，白璧十双(“溢”同“镒”，古代的重量单位)(3)髡帣韦冓鞠月卺(“月卺”同“跽”，长跪)(4)日暮酒阑，合尊促坐(“尊”同“樽”，盛酒器)(5)微闻芗泽(“芗”同“香”)(6)宗室置酒，髡尝在侧(
3、“尝”同“常”)(7)楩枫豫章为题凑(“章”同“樟”)(8)铜历为棺(“历”同“鬲”，鼎一类的东西)(9)赍以姜枣(“赍”同“剂”，调配)(10)病且死，属其子曰(“属”同“嘱”，叮嘱)(11)若无远有所之(“无”同“毋”，不要)(12)此知可以言时矣(“知”同“智”，智慧)(13)陛楯者皆沾寒(“楯”同“盾”)第3步一词多义看我七十二变(1)一(2)闻(3)属(4)恶第4步词类活用词性变异含义迥(1)衣以文绣(名词作一般动词)穿(2)置酒而天雨(名词作一般动词)下雨(3)优孟前为寿(名词作一般动词)走上前(4)东至函谷关(名词作状语)向东(5)幸雨立(名词作状语)在雨中(6)韩魏翼卫其后(名
4、词作状语)像鸟张开翅膀一样(7)楚闻之，夜引兵而去(名词作状语)在夜里(8)于是乃朝诸县令长七十二人(动词的使动用法)使朝见(9)使群臣丧之(动词的为动用法)为服丧(10)先生少之乎(形容词的意动用法)以为少(11)皆知大王贱人而贵马也(形容词的意动用法)以为贱/以为贵(12)六艺于治一也(数词用作形容词)相同的第5步古今异义词语的昨天和今天(1)沉湎不治，委政卿大夫古义：不问政事。今义：不治理。(2)左右莫敢谏古义：皇帝身边的近臣。今义：方位词，左和右两方面；表示概数。(3)齐威王横行古义：率意而行。今义：行动蛮横；倚仗势力做坏事。(4)国中有大鸟，止王之庭古义：都城里边。今义：国家里边。(
5、5)先生能饮几何而醉古义：多少。今义：几何学的简称。第6步文言句式特殊句式多留意(1)淳于髡者，齐之赘婿也。(判断句)译文：淳于髡是齐国的入赘女婿。(2)二世杀死。(被动句)译文：秦二世被杀死。(3)淳于髡说之以隐。(状语后置句)译文：淳于髡用隐语来劝说齐威王。(4)赍金百斤，车马十驷。(定语后置句)译文：携带百斤黄金，十套马车。(5)威王大说，置酒后宫。(省略句、状语后置句)译文：齐威王非常高兴，(在)后宫置办了酒席。常识速览凡人的外在，智慧的内核淳于髡，战国时期齐国著名的政治家和思想家，齐国赘婿，齐威王用为客卿。以博学多才、善于辩论著称。他多次用隐言微语的方式讽谏威王应居安思危，革新朝政。
6、还多次以特使身份，周旋于诸侯之间，不辱国格，不负君命。对齐国新兴封建制度的巩固和发展。对齐国的振兴与强盛，对威、宣之时稷下之学的发展，都做出了重要的贡献。优孟，春秋时代楚国艺人。从小善辩，擅长表演，常谈笑讽谏时事。曾谏止楚庄王以大夫礼葬马。又善模仿。曾模仿楚国的已故宰相孙叔敖，楚庄王大惊，以为孙叔敖复生。优孟趁机讽谏，使楚庄王终于把封地给了孙叔敖之子。优旃，秦国的一个歌舞艺人，个子非常矮小。他擅长说笑话且都能合乎大道理，善于以反面论述来突显自己所要表达的主题，让秦王在玩笑中，也能体会施政方向的错误，以反面温和柔软的手段来达到自己想要的目的，这正是优旃的厉害之处。优言无罪在秦汉时代，优伶、赘婿的
7、社会地位异常低下，常为人们所不齿，尤其是赘婿，甚至受到法律的歧视，常被派去戍边。尽管如此，他们侍奉在君王左右，为君王解闷开心，这就决定了其特定的优势，那就是“优言无罪”。整体探究1本文写了一个赘婿，两个倡优。司马迁将这类被统治者视为开心工具的小人物列入传记，寄托着怎样的思想感情？ 【答案】这里的几个小人物，地位虽然低微，但他们都有好品质，他们能够为了国家与黎民的利益，勇敢地仗义执言，能够灵活巧妙地批评残暴荒淫的统治者，能把他们的那些荒谬绝伦的想法顶回去，从而给国家和黎民百姓带来说不尽的好处。司马迁对他们给予了热情的歌颂，“岂不亦伟哉”！同时也有对汉武帝时代满朝唯唯诺诺保官保命苟合取安之徒的不满
8、。 2作者要给滑稽者立传，为什么开篇就写“孔子曰：六艺于治一也”？【答案】六艺在本文中指诗书礼易乐春秋六经。六艺之文虽不同，但它们用于治化之道是殊途同归的，所以孔子说“六艺于治一也”。司马迁说“淳于髡仰天大笑，齐威王横行。优孟摇头而歌，负薪者以封。优旃临槛疾呼，陛楯得以半更”，这三个人采用的方式虽然不同，但都“谈言微中，亦可以解纷”，起到了治化的作用。司马迁借用孔子的话来表述自己的观点，对淳于髡、优孟、优旃三人的治化作为加以褒扬。 3作者在塑造这些人物的时候，所用手法相同吗？细读相关语句，说说你的看法。【答案】此文作为一篇传记，在人物塑造上有很多相似之处，但也有些细微的差异：记淳于髡时用了记录
9、趣语以见神采的办法，而写优孟、优旃时是通过罗列轶事来展示个性的，而且在记录时有详有略，塑造优孟还使用了侧面烘托的手法。在叙述淳于髡的时候，作者大量地使用整句和散句相结合的办法，句式参差错落，对偶、排比等修辞的使用，特别是在叙述自己能饮几何而醉的时候，作者极力铺陈夸张，从而达到了讽喻的目的。局部探究阅读课文第六自然段，完成下面的题目。1面对楚庄王荒谬的做法，优孟没有面折廷争，而是顺着庄王的意思推出庄王的荒谬，这是一种怎样的说理方法？使用这种方法有什么好处？【答案】归谬法。优孟使用归谬法指出了楚庄王“贱人而贵马”的本质，从而达到了讽谏楚王改正错误的目的。2文中“以楚国堂堂之大”一句，翻译方法比较特
10、殊，从语法角度分析，这是一种什么句式？【答案】定语后置句。(译文：凭国力这样强大的楚国)定语后置1定义：定语是用来限制主语或宾语的，一般放在中心词的前面，这是古今汉语的共同语序。在古汉语里，为了强调和突出定语，把它放到中心词的后面，这种语法现象就称为定语后置。2一般规律：定语后置一般有标志性的词语和相应的形式： (1)由“之”构成定语后置的标志，具体形式为“中心词之后置定语”，翻译时将定语移至中心词前面，并加上助词“的”。 例如：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也！(劝学) 翻译为：蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，没有强壮的筋骨，向上吃埃土，向下喝地下的水，因为它专心。 (2)由“
11、之者”构成定语后置的标志，具体形式为“中心词之(而)后置定语者”，翻译时将定语移至中心词前面，并加上助词“的”。 例如：石之铿然有声者，所在皆是也。(石钟山记) 句中，“石”是中心词，什么样的石头呢，“铿然有声”的石头。定语放在了中心词的后面，正常的顺序是：铿然有声者石，所在皆是也。译文：(敲了)能够发出很响的声音的石头，到处都这样。 (3)由“者”构成定语后置的标志，具体形式为“中心词后置定语者”。 例如：村中少年好事者，驯养一虫，自名“蟹壳青”。(促织)“少年”属于古今异义词，解释为“年轻人”。什么样的少年，后面紧跟了修饰语“好事”。中心词是“少年”，后置定语是“好事”，“者”是标志性词语
12、。译文：村里喜欢多事的年轻人，养了一只蟋蟀，自己起名叫“蟹壳青”。 (4)数量词作定语多放在中心词后面，具体形式为“中心词数量定语”，翻译时将这两者的位置对调一下即可。例如：尝贻余核舟一。(核舟记) 翻译为：(他)曾经送给我一只用桃核雕刻的小船。另外，识别定语后置有两点要注意：一是表示领属性的定语(如“永州之野产异蛇”)不能后置，只有一般用来表示人或事物的性质、状态、时间、处所、数量等修饰性定语才能后置。二是要注意把定语后置和某些表面上相类似的语言形式区别开来。 以上是定语后置最常见的几种情况。在文言文阅读时我们要注意，当读到一些名词或代词，后面又紧跟了一些修饰或限制成分的时候，我们就要考虑这
13、是否是定语后置句。判断方法有两个：一是从形式上寻找定语后置的标志；二是从内容上看是否顺畅，修饰语和中心词的关系是否合理。 乐官。以：均为介词，用。衣、席：均为名词作动词，做衣服给穿、做卧席给睡。露床：没有帐幔的床。丧：为动用法，为小人物大智慧淳于髡作为齐国的一个赘婿，他用“国中有大鸟”的隐语进行讽谏，用“操蹄禳田”的寓言进行类比，用“纵酒淫乱”的场面推演进行劝阻，从而使齐威王“威行三十六年”；优孟是楚国的一个乐人，他用反语归谬讽谏“贱人贵马”的楚庄王，劝君王爱惜民力，用“优孟衣冠”来体恤故吏之家；优旃是楚国的一个艺人，他解陛楯郎之困，谏阻扩大苑囿、漆城墙这种消耗大量人力物力的行为，为国家做出了
14、贡献。这几个小人物，地位虽然很低，但他们都能够灵活巧妙地批评残暴荒淫的统治者，改变君王的那些荒谬绝伦的想法。敢谏善谏是他们最重要的也是最难能可贵的品质。【应用角度】本材料可用在“换个角度处理问题”“投其所好”“说话的艺术”“小人物的智慧”“劝与听”“平凡与伟大”等的命题、话题或材料作文中。大鹏：没有人是小角色炎炎七月，电影煎饼侠火热上映。对于大鹏来说，这部由他自己执导的第一部大电影无疑是他人生的一次进阶。曾经，他自制的网络喜剧屌丝男士一夜爆红；曾经，他组建的乐队被骗光了全部积蓄；曾经，歌手梦破碎的他在外贸公司当过实习生；但他却一直在搜狐默默“潜伏”了8年。2016年，屌丝男士已经播到了第五季，
15、他的大电影也在两年的艰辛筹备下上映并赢得了掌声。【媒评文摘】十年前开始北漂，在偌大的城市，他甚至找不到立足之地；十多年后，大鹏在自己的作品里安身立命。十年间，他改变了很多，又似乎从未改变。正如大鹏所说，没有人是小角色，当你不被世界改变的时候，你已经改变了世界。解放网劝谏的艺术劝谏是一门艺术。会劝谏的人不但能把人说服，而且通过劝谏能够使劝方和被劝方和谐相处，关系更加融洽。“纳谏”这种事，说起来简单做起来难。因为人都是爱面子的，没有谁喜欢被人批评。就算是一个普通人，也不愿意整天被人说三道四、指手画脚，更不要说一个至高无上的皇帝了。不会劝谏的人就有可能把本来融洽的关系搞得很僵，在君主暴怒之时却加以强
16、谏，与之争辩，最后的结果是不但劝谏毫无结果，反而招来杀身之祸。中国历史上有不少能说会道的谏臣，比干、伍子胥、文种三人都有一身正气，敢于犯颜直谏，但结果却是让人痛心的。纣王继位后昏庸无道，宠爱妇人妲己，整天沉湎于声色之中，动辄杀人，连国家大事也不放在心上。比干多次上朝强谏。他说：“皇天为了百姓，才安排一个君王来为民做主，并不是做了君王便可以随意虐待人民。现在您无休止地横征暴敛，压迫人民，人民已经到了不堪忍受的地步。您整天住在深宫哪里知道百姓死活！现在国家的命运已经到了生死关头，怎么还可以随随便便地杀人？人心失尽了，国家也就要跟着灭亡。我们的祖先当年是怎样地艰难创业，才奠定了国家今天的地位，现在把
17、国家轻易地断送了，这能对得起祖先吗？”比干的这些忠正良言，对贤明的君王也许会产生一些作用，但对商纣这样出名的昏君，其结果也就可想而知了。比干犯颜强谏，最终激怒了视杀人为儿戏的商纣王。比干初谏纣王不听，即留在宫中，得空便谏，三日不曾离去。纣王问他：“是什么力量使你这样固执？”比干回答：“修善行仁，以义自持。”纣王大怒，说：“我听说圣人的心都是有七窍的，但不知道是否符实。”当即命人把比干拉出去，挖出心来验明真假。商纣王在杀比干不久就被周武王斩首示众，商朝也因此亡了国。越王勾践求和之时，伍子胥进言夫差：“大王，勾践隐忍，不灭越后患无穷！”而夫差挥手而斥：“汝已老昏，灭越不如让其世代进粮米金银、奇珍美
18、女！”伍子胥摇首太息：“越十年生聚，十年教训，二十年后之吴宫恐已为其池沼！”夫差听后大怒，令人驱伍子胥回府。越王勾践求和之后，又进献美女西施，吴王沉迷。伍子胥见吴国亡日已快，便借出使齐国之际将其全家托付齐大夫鲍牧，一人独自回吴。吴王夫差以伍子胥心有异志，遂赐属镂宝剑，让其自死。伍子胥临终前对他亲近的门客说：“你们一定要在我的坟墓上种植梓树，让它长大能够做棺材。挖出我的眼珠悬挂在吴国都城的东门楼上，来观看越寇怎样进入都城，灭掉吴国。”然后，伍子胥自刎而死。夫差听到他的临终遗言，说：“伍子胥你死都死了，还能看见什么？”于是命令下属砍下伍子胥的头颅，将其悬挂在都城东门之上，还恶狠狠地说：“你不是想看
19、吗？就让你看个够吧！”并把伍子胥的尸体装进皮革袋子里，漂浮在江中。文种的战略见解与越王发生分歧时，以“为国吊丧”“寡妇三哭”的极端手法而谏，不仅招致越王的震怒，更令主战的将领们强烈反感，力主杀他而稳定军心。文种动辄就“臣愿以死进谏”，勾践说：“你别总拿命和寡人相搏，你当真以为寡人不能杀你？你既然这么想死，寡人就成全你的心意。”当勾践以夫差赐死伍子胥的同样方法赐文种死时，文种仍“执迷不悟”。他只怨勾践无情无义，却不知自己的心境与识见，已与越王相去甚远。某种程度上说，文种之死无可避免！【精要赏析】古话说得好，“忠言逆耳利于行”。“利于行”是目的，为了达到这个目的就应该采用一定的方法。文中比干、伍子
20、胥、文种三人都是忠臣，可是他们的劝谏不但使自己遭受诛杀的横祸，就连君主也为他背上了暴虐无道的罪名。如果领导有过失，做群众的应当批评，但自己不能乱了方寸，要用理智的心来观察大局，注意把握时机，找到合适有效的办法解决问题。有时，直言相劝，不但不能给予对方提醒，反让对方更加意气用事，便失去了劝谏的最初用意。一、基础巩固1下列句中不含通假字的一项是() 【导学号：09592049】A宗室置酒，髡尝在侧B日暮酒阑，合尊促坐C三年不蜚又不鸣D主上虽无言，臣固将请之【解析】A项，“尝”同“常”；B项，“尊”同“樽”，盛酒器；C项，“蜚”同“飞”。【答案】D2对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A多辩
21、，常以谈笑讽谏辩：辩驳B于是庄王谢优孟 谢：道歉C有敢以马谏者，罪至死 谏：规劝，进谏D属我贫困往见优孟 属：同“嘱”，叮嘱【解析】辩：辩才，口才。【答案】A3下列各句中加点词语的用法、意义判断正确的一项是() 【导学号：09592050】A相同，不同B相同，相同C不同，不同D不同，相同【解析】若：代词，你；连词，假若，如果。而：连词，表修饰；连词，表转折。【答案】C4下列句中没有词类活用现象的一项是()A韩魏翼卫其后B三日而为相C先生少之乎 D一鸣惊人【解析】A项，翼：名词作状语，像鸟张开翅膀一样。C项，少：形容词的意动用法，以为少。D项，惊：形容词的使动用法，使惊异。【答案】B5下列句子的
22、句式特点与其他三项不同的一项是() 【导学号：09592051】A淳于髡说之以隐B侍酒于前C赍金百斤，车马十驷D祭以粮稻，衣以火光【解析】C项为定语后置句；A、B、D三项均为状语后置句。【答案】C二、阅读鉴赏阅读下面的文言文，完成611题。 【导学号：09592052】武帝时，大将军卫青者，卫后兄也，封为长平侯。从军击匈奴，至余吾水上而还，斩首捕虏，有功来归，诏赐金千斤。将军出宫门，齐人东郭先生以方士待诏公车。当道遮卫将军车，拜谒曰：“愿白事！”将军止车，前东郭先生。旁车言曰：“王夫人新得幸于上，家贫。今将军得金千斤，诚以其半赐王夫人之亲，人主闻之必喜。此所谓奇策便计也。”卫将军谢之曰：“先生
23、幸告之以便计，请奉教！”于是卫将军乃以五百金为王夫人之亲寿。王夫人以闻武帝。帝曰：“大将军不知为此。”问之：“安所受计策？”对曰：“受之待诏者东郭先生。”诏召东郭先生，拜以为郡都尉。东郭先生久待诏公车，贫困饥寒，衣敝，履不完。行雪中，履有上无下，足尽践地。道中人笑之，东郭先生应之曰：“谁能履行雪中，令人视之，其上履也，其履下处乃似人足者乎？”及其拜为二千石，佩青緺出宫门，行谢主人。故所以同官待诏者，等比祖道于都门外。荣华道路，立名当世。此所谓衣褐怀宝者也。当其贫困时，人莫省视；至其贵也，乃争附之。谚曰：“相马失之瘦，相士失之贫。”其此之谓邪！(选自史记滑稽列传)【注】卫后兄：卫青是武帝后卫子夫
24、之弟。方士：有奇方法术的人。公车：宫车。汉以公家车马递送应举的人，后为举人入京应试的代称。二千石：俸禄；汉代郡守的通称。青緺(u，又读u)：青色丝织的带子。6对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()A诏召东郭先生 诏：告诫，教诲B王夫人新得幸于上 幸：宠爱C旁车言曰 旁：倚靠，依傍D愿白事 白：陈述，禀告【解析】A项，“诏”为皇帝的“圣旨”“命令”，不可解释为“告诫”“教诲”。【答案】A7下列句中加点词的意义与用法和例句相同的一项是()例句：于是卫将军乃以五百金为王夫人之亲寿A其履下处乃似人足者乎B至其贵也，乃争附之C良乃入，具告沛公D度我至军中，公乃入【解析】A项，“乃”字是副词，“竟
25、”的意思，B项，是副词，“却”，D项，是副词，“这才”“然后”，均与例句不同。只有C项，“乃”可解释为“就”，与例句一致。【答案】C8下列句中加点词的词义与现代汉语相同的一项是()A为王夫人之亲寿B王夫人以闻武帝C人莫省视D至其贵也【解析】A项，“寿”为“寿礼”，意即“献礼”；B项，“闻”的意思是“使闻”；C项，“省视”意为“瞧得起”“理睬”；D项，“贵”为“显贵”，与现代汉语“贵”的意思差不多。【答案】D9对东郭先生“拜以为郡都尉”解说正确的一项是()A东郭先生善于钻营，蒙蔽了皇上。B由于王夫人的引荐。C由于卫将军、王夫人的引见，东郭先生才得以被武帝任用。D皇上爱才、用才。【解析】如何理解东
26、郭先生“提升”的原因，不仅要看字面意思，更要把握其隐含信息。A项，“善于钻营”“蒙蔽”，感情色彩不符。B项，失之片面。D项，说法空泛。只有C项正确，符合原意。【答案】C10下面四句中与“相马失之瘦，相士失之贫”表述的观点相近、相似的一项是()A忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。B夫祸患常积于忽微。而智勇多困于所溺。C得其精而忘其粗，得其内而忘其外。D知人者智，自知者明。【解析】例句是就东郭先生“授官”一事而言的，表述了对“看问题”“选人才”的看法，与该句表达的观点相近、相似的一项是C。A、B两项着眼于事物的成败、兴亡原因的角度，D项则从“知人”与“知己”的角度讲道理，与例句表述的观点不相干。【答案】
27、C11翻译文中画横线的句子。(1)诚以其半赐王夫人之亲，人主闻之必喜。译文：(2)此所谓衣褐怀宝者也。译文：(3)谚曰：“相马失之瘦，相士失之贫。”其此之谓邪！译文：【答案】(1)如果拿出其中的一半献给王夫人的父母，皇上听到这件事一定很喜欢。(2)这就是所说的“外表朴陋，内藏真才”的人啊。(3)谚语说：“(有人)挑选马时没有看到瘦马中的良马，选人时没有想到贫穷潦倒的士人中也有杰出的人才。”说的就是这种情况啊！【参考译文】汉武帝时，大将军卫青是武帝后卫子夫的同胞弟弟，受封为长平侯。卫青从军与匈奴作战，(一次)直追到边境余吾水，敌人斩首的被斩首，俘虏的被俘虏，立了大功，胜利归来，得到皇帝的重赏。(
28、一次)卫将军走出宫门，(遇上)因有奇方法术(而被征召)的齐国人东郭先生。(东郭先生立即)在路上挡住了卫将军的车子，恭恭敬敬地说：“我想禀告(将军)事情！”卫将军(马上)停住车，走向东郭先生。(东郭先生)倚靠着车子说：“王夫人新近得到皇上的宠爱，(她)家里很穷。现在将军得到千金(重赏)，如果拿出其中的一半献给王夫人的父母，皇上听到了这件事一定很喜欢。这就是所说的巧妙而且便捷的计策啊。”卫将军感激地说：“先生亏得你告诉我(这)便捷的计策，(还)望(先生)赐教！”于是卫将军就拿出五百斤金子给王夫人的父母，作为礼物。王夫人把(这件事)告诉了皇上。皇上说：“大将军不会这么做。”便问：“卫青，这是谁想出的
29、办法？”(卫青)回答说：“(这是我从)等待圣旨(听候发落)的东郭先生(那里)得到的。”于是圣旨传下，召进东郭先生授予他一郡都尉之职。东郭先生久待圣旨，贫困饥寒，穿的衣服破旧不堪，(连双)完整的鞋子也没有。(他)在雪地里行走，穿的鞋是有上帮而无底，裸着脚踩地。路上人都讥笑他，东郭先生(却)回答说：“谁能穿了鞋子在雪中行走，使人家看到上面的鞋子，下面竟像人的脚印的吗？”当他就任郡守时，便佩戴着青白色绶带离开了宫门，临行时辞谢了寄宿的房主人。(这时)昔日同他在一起候差的，分班挨次地在都城郊外为他饯行。(东郭先生)一朝成名，荣行赴任。这就是所说的“外表朴陋，内藏真才”的人啊。当他贫穷不得志时，谁都瞧不
30、起他；一旦他显贵了，(大家)却又争着依附他。(难怪)谚语说：“(有人)挑选马时没有看到瘦马中也有良马，选人时没有想到贫穷潦倒的士人中也有杰出的人才。”说的就是这种情况啊！三、课内阅读(教师用书独具)阅读课文二、三、四自然段，完成1215题。12对下列加点词的解释，错误的一项是()A长不满七尺，滑稽多辩滑稽：形容口齿流利，圆转自如B先生少之乎少：意动用法，认为少C见道傍有禳田者田：收割庄稼D不过一斗径醉矣径：就，即【解析】C项，田：田神。【答案】C13下列与例句加点词的意义和用法相同的一项是()例句：于是乃朝诸县令长七十二人A序八州而朝同列，百有余年矣B于是入朝见威王C朝辞白帝彩云间，千里江陵一
31、日还D割地而朝者三十有六国【解析】A项及例句均是“使朝拜，朝见”的意思。B项，朝廷；C项，早晨；D项，朝拜。【答案】A14下列全都体现淳于髡“滑稽多辩”的一组是()数使诸侯，未尝屈辱。三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？楚闻之，夜引兵而去。臣饮一斗亦醉，一石亦醉。A BC D【解析】说明楚兵退的原因是赵出了救兵，与淳于髡“滑稽多辩”无涉。【答案】A15翻译下列句子。(1)诸侯振惊，皆还齐侵地。译文：(2)淳于髡仰天大笑，冠缨索绝。译文：(3)言不可极，极之而衰。译文：【答案】(1)诸侯国一时震惊，都把他们所侵掠齐国的土地归还给齐国。(2)淳于髡仰天大笑，连系帽子的带子都笑断了。(3)这就是说一切事情都不可过分，过分了就会衰败。