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难点解析人教版八年级数学上册第十五章分式专题训练练习题(含答案解析).docx

上传人:高**** 文档编号:2882782 上传时间:2024-06-21 格式:DOCX 页数:17 大小:238.97KB
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资源描述

1、人教版八年级数学上册第十五章分式专题训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若数使关于的分式方程的解为正数,则的取值正确的是()ABCD2、甲、乙两人分别从距目的地6km和10km的两地同时出

2、发甲、乙的速度比是3:4,结果甲比乙提前20min到达目的地,求甲、乙的速度若设甲的速度为3xkm/h,则可列方程为()ABCD3、下列哪个是分式方程()ABCD4、若分式的值为0,则x的值为A3BC3或D05、已知,则分式与的大小关系是()ABCD不能确定6、九章算术中记录的一道题译为白话文是:把一份文件用慢马送到900里外的城市,需要的时间比规定时间多一天,如果用快马送,所需的时间比规定时间少3天,已知快马的速度是慢马的2倍,求规定时间设规定时间为x天,则可列方程为()ABCD7、下列等式成立的是()A(3)29B(3)2Ca14Da2b68、若4,则x的值是()A4BCD49、化简的结果

3、是()ABCD10、已知关于x的分式方程=1的解是负数,则m的取值范围是()Am3Bm3且m2Cm3Dm3且m2第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、_2、用换元法解方程1,设y,那么原方程可以化为关于y的整式方程为_3、已知=+,则实数A=_4、计算:(3)1+(4)0_5、计算的结果是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某药店在今年3月份,购进了一批口罩,这批口罩包括有一次性医用外科口罩和N95口罩,且两种口罩的只数相同其中购进一次性医用外科口罩花费1600元,N95口罩花费9600元已知购进一次性医用外科口罩的单价比N95口罩的单价少10

4、元(1)求该药店购进的一次性医用外科口罩和N95口罩的单价各是多少元?(2)该药店计划再次购进两种口罩共2000只,预算购进的总费用不超过1万元,问至少购进一次性医用外科口罩多少只?2、先化简,再求值:,其中满足3、先化简,再求值:,然后从-2,-1,0中选择适当的数代入求值4、解分式方程:5、为保障蔬菜基地种植用水,需要修建灌溉水渠(1)计划修建灌溉水渠600米,甲施工队施工5天后,增加施工人员,每天比原来多修建20米,再施工2天完成任务,求甲施工队增加人员后每天修建灌溉水渠多少米?(2)因基地面积扩大,现还需修建另一条灌溉水渠1800米,为早日完成任务,决定派乙施工队与甲施工队同时开工合作

5、修建这条水渠,直至完工甲施工队按(1)中增加人员后的修建速度进行施工乙施工队修建360米后,通过技术更新,每天比原来多修建20%,灌溉水渠完工时,两施工队修建的长度恰好相同求乙施工队原来每天修建灌溉水渠多少米?-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】表示出分式方程的解,由解为正数确定出a的范围即可【详解】解:分式方程整理得:,去分母得:2a4x4,解得:x,由分式方程的解为正数,得到0,且1,解得:a6且a2故选:A【考点】此题考查了分式方程的解,始终注意分母不为0这个条件2、D【解析】【分析】求的是速度,路程明显,一定是根据时间来列等量关系,本题的关键描述语是:甲比乙提前20分钟到达目的

6、地等量关系为:乙走10千米用的时间-甲走6千米用的时间=h,解题时注意单位换算【详解】解:设甲的速度为,则乙的速度为根据题意,得故选:D【考点】本题考查由实际问题抽象出分式方程,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键3、B【解析】【分析】根据分式方程的定义对各选项进行逐一分析即可【详解】解:,是整式方程,故此选项不符合题意;,是分式方程,故此选项符合题意;,是整式方程,故此选项不符合题意;,是整式方程,故此选项不符合题意【考点】本题考查的是分式方程的定义,熟知分母中含有未知数的方程叫做分式方程是解答此题的关键4、A【解析】【分析】根据分式的值为零的条件可以求出x的值【详解

7、】由分式的值为零的条件得x-3=0,且x+30,解得x=3故选A【考点】本题考查了分式值为0的条件,具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0这两个条件缺一不可5、A【解析】【分析】将两个式子作差,利用分式的减法法则化简,即可求解【详解】解:,故选:A【考点】本题考查分式的大小比较,掌握作差法是解题的关键6、A【解析】【分析】根据题意先求得快马的速度和慢马的速度,根据快马的速度是慢马的2倍列分式方程即可【详解】设规定时间为x天,慢马的速度为,快马的速度为,则故选A【考点】本题考查了分式方程的应用,根据题意找到等量关系是解题的关键7、B【解析】【分析】结合幂的乘方与积的乘方的概念和运算法则进

8、行求解即可【详解】解:A、(-3)2=9-9,本选项错误;B、(-3)-2=,本选项正确;C、(a-12)2=a-24a14,本选项错误;D、(-a-1b-3)-2=a2b6-a2b6,本选项错误故选B【考点】本题考查了幂的乘方与积的乘方,解答本题的关键在于熟练掌握该知识点的概念和运算法则8、C【解析】【分析】去分母,再系数化1,即可求得.【详解】解:4,故选:C【考点】本题考查分式方程的解法,比较基础.9、A【解析】【分析】原式第一项约分后,利用同分母分式的减法法则计算,即可得到结果【详解】解:原式=- =-=故选:A【考点】本题考查分式的加减法,熟练掌握运算法则是解题关键10、D【解析】【

9、分析】解方程得到方程的解,再根据解为负数得到关于m的不等式结合分式的分母不为零,即可求得m的取值范围.【详解】=1,解得:x=m3,关于x的分式方程=1的解是负数,m30,解得:m3,当x=m3=1时,方程无解,则m2,故m的取值范围是:m3且m2,故选D【考点】本题考查了分式方程的解,熟练掌握分式方程的解法以及分式方程的分母不为零是解题关键二、填空题1、0【解析】【分析】先根据平方差公式通分,再加减计算即可【详解】原式故答案为:0【考点】本题考查了分式的加减法,熟悉掌握通分、约分法则是解题的关键2、y2+y20【解析】【分析】可根据方程特点设y,则原方程可化为y1,化成整式方程即可【详解】解

10、:方程1,若设y,把设y代入方程得:y1,方程两边同乘y,整理得y2+y20故答案为:y2+y20【考点】本题主要考查用换元法解分式方程,它能够把一些分式方程化繁为简,化难为易,对此应注意总结能用换元法解的分式方程的特点,寻找解题技巧3、1【解析】【详解】【分析】先计算出,再根据已知等式得出A、B的方程组,解之可得【详解】,=+,解得:,故答案为1【考点】本题考查了分式的加减法运算,熟练掌握分式加减运算的法则、得出关于A、B的方程组是解本题的关键.4、【解析】【分析】根据负整数指数幂和零次幂求解即可【详解】解:原式+1,故答案为:【考点】本题考查了负整数指数幂和零次幂,正确的计算是解题的关键5

11、、 【解析】【详解】【分析】根据分式的加减法法则进行计算即可得答案【详解】原式=,故答案为.【考点】本题考查分式的加减运算,熟练掌握分式加减的运算法则是解题的关键,本题属于基础题.三、解答题1、(1)一次性医用口罩和N95口单价分别是2元,12元;(2)药店购进一次性医用口罩至少1400只【解析】【分析】(1)设一次性医用口罩单价为x元,则N95口罩的单价为元,列分式方程求解即可;(2)设购进一次性医用口罩y只,根据题意列不等式求解即可【详解】解:(1)设一次性医用口罩单价为x元,则N95口罩的单价为元由题意可知,解方程得 经检验是原方程的解,当时, 答:一次性医用口罩和N95口单价分别是2元

12、,12元(2)设购进一次性医用口罩y只根据题意得, 解不等式得答:药店购进一次性医用口罩至少1400只【考点】本题考查的是分式方程的应用,一元一次不等式的应用,掌握列分式方程与列不等式是解题的关键2、2a2+4a,6【解析】【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,再代值计算即可求出值【详解】解:原式=2a(a+2)=2a2+4a.,a2+2a=3.原式=2(a2+2a)=6.【考点】此题主要考查了分式的化简求值,正确化简分式是解题关键3、,2【解析】【分析】根据分式的加减运算以及乘除运算法则进行化简,然后将x的值代入原式即可求出答案【详

13、解】解:= = = 原式=【考点】本题考查分式的化简求值,解题的关键是熟练运用分式的加减运算法则以及乘除运算法则4、【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解【详解】方程,经检验是分式方程的解,原分式方程的解为【考点】本题考查了解分式方程利用了转化的思想,解分式方程要注意检验5、 (1)100米(2)90米【解析】【分析】(1)设甲施工队增加人员后每天修建灌溉水渠x米,原来每天修建米,根据工效问题公式:工作总量工作时间工作效率,列出关于x的一元一次方程,解方程即可得出答案;(2)设乙施工队原来每天修建灌溉水渠y米,技术更新后每天修建米,

14、根据水渠总长1800米,完工时,两施工队修建长度相同,可知每队修建900米,再结合两队同时开工修建,直至同时完工,可得两队工作时间相同,列出关于y的分式方程,解方程即可得出答案(1)解:设甲施工队增加人员后每天修建灌溉水渠x米,原来每天修建米,则有解得甲施工队增加人员后每天修建灌溉水渠100米(2)水渠总长1800米,完工时,两施工队修建长度相同两队修建的长度都为18002900(米)乙施工队技术更新后,修建长度为900360540(米)解:设乙施工队原来每天修建灌溉水渠y米,技术更新后每天修建米,即1.2y米则有解得经检验,是原方程的解,符合题意乙施工队原来每天修建灌溉水渠90米【考点】本题考查一元一次方程和分式方程的实际应用,应注意分式方程要检验,读懂题意,正确设出未知数,并列出方程,是解题的关键

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