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江苏省仪征市第三中学九年级数学下册 6.4 探索三角形相似的条件(第5课时)同步练习(无答案)(新版)苏科版.doc

1、探索三角形相似的条件(第五课时)A组题1、下列图形中相似的多边形是( )A、所有的矩形 B、所有的菱形 C、所有的等腰梯形 D、所有的正方形2、若点D、E分别是ABC的边AB、AC上的点,请你添加一个适当条件,使ABC与AED相似。你添加的条件是 。3、如图,E是平行四边形ABCD边BC的延长线上一点,则图中相似的三角形共有 对。DCABEF4、如图,在平行四边形ABCD中,AB=8cm,AD=4cm,E为AD的中点,在AB上取一点F,使CBFCDE,则AF= _cm。2题图 3题图 4题图5、ABC中,DEBC,且ADDB=21,那么DEBC= 。6、在ABC和DEF中,若AB6,BC8,E

2、F=4。 若ABCDEF,求EF的长; 若ABCFED,求DE的长; 7、已知:RtABC中,ACB=90,CDAB,若BC=5,AC=12。 求CD的长; 求AD的长。8、已知:如图,矩形ABCD由3个边长相等的正方形组成。 说明:AEFCEA 求AFE+ACE的度数9、已知:如图,在梯形ABCD中,AD/BC,且ADBC,P为AD上的一点,BPC=A。 说明:ABPDPCA P DB C10、如图,已知直线BC与x轴、y轴分别交于B、C两点, 过点C作BC的垂线交x轴于点A,若点A(2,0),且OC=4。(1)求直线BC的解析式;(2)若直线BC上存在P点,使PAB与BOC相似,试求出P点的坐标。每日一题如图,AD是ABC的中线,AE=EF=FC,BE、AD交于点G,给出下列3个关系式: 其中正确的是( )A、 B、 C、 D、。

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