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江苏省仪征市第三中学九年级数学下册 6.4 探索三角形相似的条件(第3课时)同步练习(无答案)(新版)苏科版.doc

探索三角形相似的条件(第三课时)A组题1、在ABC与ABC中,B=B,要使ABCABC,需要添加的条件可以是 或 或 。2、如图, 若ADAB=AEAC,则_,B=_。3、如图,已知AB=2AD,AC=2AE,则下列结论错误的是( )A、ABDACE B、B=C C、BD=2CE D、ABEC=ACBDAPCB 第2题 第3题 第4题4、如图,P是的边AC上的一点,则不能判定的是( )A、 B、 C、 D、5、如图,小正方形的边长均为1,则图中的三角形(阴影部分)与ABC相似的是( )6、按照下列条件,判定两个三角形是否相似,并说明为什么? 已知:ABC中:A=45,AB=12cm,AC=15cm;ABC中:A=45,AB=16cm,AC=20cm;7、已知:如图,四边形ABCD中,A=CBD,AB=4,AD=6,BD=5,BC=7.5。说明:ABDBDC8、已知:如图,1=2,ABAD=AEAC。说明:AEDABC 9、在ABC中,D为AB的中点,AB=4cm,AC=7cm,AC上有一点E,若ADE与ABC相似,求AE的长。(画图,两种情况)10、如图,在ABC和ADB中,ABC=ADB=90,AC=5cm,AB=4cm,若图中的两个直角三角形相似,求AD的长。(两种情况)

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