1、框图概览线索归纳【认读导引】二大主题：古代、现代中国的科技、教育与文学艺术；近现代世界科技与文化发展历程。四大线索：古代中国的科技与文艺；现代中国科技、教育的发展；近现代世界科技发展；近现代世界文学艺术。八个方面：古代中国的文学艺术；新中国成立以来的重大科技成就；现代中国教育的发展，“百花齐放”“百家争鸣”；近现代科技发展历程；近现代世界文学；近现代世界美术；近代以来的影视音乐艺术；古代中国的科学技术。第30讲古代中国的科学技术与文学艺术 璀璨明珠古代中国的科技成就主干整合厘清史实一、四大发明发明成就影响造纸术西汉前期已有了纸；东汉蔡伦改进造纸术书写材料的伟大革命，促进了欧洲文化的发展印刷术隋
2、唐之际，出现雕版印刷术；北宋毕昇发明胶泥活字印刷术推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步火药唐末开始用于军事；宋朝广泛使用推动欧洲火药武器的发展，使骑士阶层日益衰落指南针北宋时应用于航海促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代这三种发明将全世界事物的面貌和状态都改变了，从而产生了无数的变化：印刷术在文化；火药在战争；指南针在航海。历史上，没有任何帝国、宗教或显赫人物能比这三大发明对人类的事物有更大的影响力。弗兰西斯培根二、数学、天文和历法1数学(1)九章算术：约成书于东汉，是当时世界上最先进的应用数学著作。(2)计算工具：早期采用的是算筹，后来演变为算盘。2天文(1)天文观测：留
3、有世界上最早的日食、月食、太阳黑子及哈雷彗星的记录。(2)编出世界上最早的星表石氏星表。(3)仪器制作：创制了如浑仪、简仪等天文仪器。天文学侧重于观察天象，记录天文现象变化，中国古代统治者往往把天文与国家社稷联系起来。3历法(1)夏朝时有了夏小正，商朝改进为“殷历”。(2)元朝时郭守敬编写的授时历，比现行公历早三百年。三、农学和医学1农学著作：西汉氾胜之的氾胜之书、北魏贾思勰的齐民要术、元朝王祯的农书、明朝徐光启的农政全书，是中国古代四大农书。其中，齐民要术是我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作。2医学著作(1)西汉的黄帝内经，是中医学的奠基之作。(2)东汉张仲景的伤寒杂病论，奠定了
4、后世中医临床学的理论基础。(3)明朝李时珍编著的本草纲目，被誉为“东方药物巨典”。齐民要术农书农政全书的不同点齐民要术侧重于北方劳动人民生产经验的总结；农书强调生产工具的改革；农政全书参照吸收西方农业科学知识，并开展农业科技实验，体现科学性、创新性和先进性。素养提升融会贯通探究古代中国科技的地位、特点史料一中国的世界纪录收录的中国古代科技成果统计：类别数学天文历法气象地学化学农学机械水利轻工兵器数量2225259257788思考根据史料一并结合所学知识，分析导致中国科技分布特点的主要原因。解读从表格数据来看，中国古代科技成果主要分布在与农业生产有关的数学、天文学、地学、农学等领域。试答中国古代
5、以农耕经济为主导；历代统治者重视农业，因而与农业有关的科技得到了发展。史料二这些田园风味的农村公社不管看起来怎样祥和无害，却始终是东方专制制度的牢固基础，它们使人的头脑局限在极小的范围内，成为迷信的信服工具，成为传统规则的奴隶，表现不出任何伟大的作为和历史首创精神。马克思史料三可是他们向来主张，研究人类的唯一适当对象就是人本身。因此，在整个中国历史上，儒家反对对自然进行科学的探索，并反对对技术做科学的解释和推广。摘编自李约瑟中国科学技术史思考根据史料二、三及所学知识，综合归纳影响中国古代科技发展的因素。解读史料二主要说明小农经济及君主专制的存在，束缚了中国古代科技的发展。史料三主要说明儒学束缚
6、人性，阻碍了科技的创新与发展。试答政治环境及社会环境；经济发展提供物质基础；思想观念及统治者的科技教育文化政策；对前代科技文化的继承与发展；等等。中国古代科技的特点、地位(1)特点科技思想：注重实践，讲究天人合一，尊重自然。科技内容：应用性强，对事物发展规律的探索不够。研究方法：主要采用传统的典籍整理与经验总结法。科技使用：主要服务于封建农业经济的发展需要，遏制了科技有效地转化为生产力并成为科技进一步发展的动力。(2)地位：中国古代科技13世纪前一直领先世界，是中国科技的辉煌时代，明清时期逐步走向停滞，未转化为近代科技。以家国情怀认识四大发明对中西方的影响阅读材料，完成下列要求。材料玄奘(60
7、2664)，为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国。回国后，他译出佛经1 300多卷，精炼而准确。由他口授而成的大唐西域记一书，是研究中外文化交流的重要典籍。鉴真(688763)，深明佛学，50余岁时，受日本邀请，发愿东渡。他排除千难万险，历时12年，经6次努力，最终到达日本。鉴真东渡，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大的影响。据袁行霈等主编中华文明史等解读材料，提炼出一个观点，并结合中国古代史的其他相关史实，加以论述。(要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合)解析：首先，从材料中提取信息，概括主题词，拟定一个观点；然后，结
8、合具体史实，史论结合进行论证；注意题目要求为玄奘西游和鉴真东渡之外的中国古代史的史实来进行论证。答案：示例：观点：中国为世界文明的发展做出贡献。论述：中国古代的火药、指南针、造纸术和印刷术四大发明经丝绸之路传到欧洲。这一传播促进了欧洲的社会发展，火药的传入推动了欧洲火药武器的发展；指南针促进了地理大发现；造纸术和印刷术促进了欧洲文化的发展，为文艺复兴运动和宗教改革提供了条件。四大发明对中西方的影响跟踪训练即学即用1(2019郴州一模)1150年，造纸术传入西班牙后，又从那里传到了法国和其他欧洲国家；所到之处，羊皮纸被取代。事实证明，造纸术的价值十分显著。造纸术的价值主要是()A推动了欧洲文艺复
9、兴B变成了新教的工具C促进欧洲文化的发展D迎来地理大发现时代C材料造纸术传入欧洲后，“羊皮纸被取代”，书籍成本降低，推动了知识的普及，促进欧洲文化的发展，故选C项；文艺复兴兴起于14世纪，与材料时间不符，排除A项；材料没有反映出造纸术对宗教改革的影响，排除B项；新航路开辟兴起于15世纪，时间不符，排除D项。2(2019河南天一大联考)据左传记载，公元前548年，楚司马苏掩奉命整治军赋，他对不同类型的田土、山林、水泽等做了精密的测量和计算，然后依据收入确定军赋的数额。这一记载说明当时()A土地国有制度遭到破坏B人们已能熟练运用数学知识C国家专营思想开始出现D诸侯争霸推动各国变法开展B根据材料“他
10、对不同类型的田土、山林、水泽等做了精密的测量和计算”可知，春秋时期，人们已能熟练运用数学知识进行测量计算，以便于军赋征收，故选B项；材料强调的是对田土、山林、水泽的测量和计算，没体现土地国有制度遭到破坏，排除A项；材料主旨在于用数学知识测量和计算，看不出国家专营，排除C项；材料只是反映楚国整治军赋，体现不出各国变法，排除D项。3(2019济南一模)明代李时珍撰成的本草纲目由朝廷颁行；清代康熙年间组织人力对疆土进行全面测量，绘成皇舆全览图，至今仍有很大参考价值；清代修建的圆明园，是我国名园的集锦和缩影，还吸收了西欧园林建筑的风格。这些成就()A是商品经济繁荣的结果B得益于国家力量的支持C受到了西
11、方科技的影响D促进了向近代社会转型B本草纲目由朝廷颁行、皇舆全览图由康煕帝下令编绘、圆明园是皇家园林，说明上述成就都得到国家力量的支持，故选B项；材料“朝廷颁行”说明不是商品经济，排除A项；本草纲目与西方科技无关，排除C项；近代社会转型是在鸦片战争之后，排除D项。 雅俗共赏古代中国的文学艺术主干整合厘清史实一、古代中国的文学时间形式代表人物或作品特点时代背景先秦诗歌诗经现实主义风格，四言为主，多重章叠句先秦诗歌楚辞楚国方言，句子参差不齐，浪漫主义风格井田制瓦解，封建经济兴起；分封制的瓦解，社会动荡；百家争鸣，思想解放汉朝汉赋司马相如的子虚赋上林赋；张衡的二京赋半诗半文的综合文体经济发展，政治上
12、大一统局面形成唐朝唐诗李白(浪漫主义)；杜甫(现实主义)；白居易(现实主义)前期开朗奔放、刚健清新；后期反映社会现实，具有强烈的社会责任感经济繁荣，政治清明，国家统一，政策开明，中外交流频繁，科举制的促进宋朝宋词婉约派：柳永、李清照；豪放派：苏轼、辛弃疾句子长短参差，便于更加灵活自如地抒发感情，并可配乐演唱商品经济繁荣，市民阶层扩大，社会矛盾尖锐元朝元曲关汉卿、马致远散曲通俗生动，豪放飘逸；杂剧形成完整的戏剧形式商品经济发展，知识分子不受重视明清小说四大名著；聊斋志异；儒林外史采用章回体形式；题材多样，表现手法丰富；广泛反映社会生活，深刻批判社会现实商品经济繁荣，资本主义萌芽出现；市民阶层进一
13、步扩大；专制主义中央集权强化，社会矛盾加深明代小说繁荣，在唐传奇、宋话本所载故事基础上形成了三国演义西游记水浒传等名著。明中后期，文人与市民的关系日益密切，出现了一批描写市民生活的文人士子，他们更多地使用通俗生动的日常语言，塑造了众多商人、手工业者和市井小民的形象。摘编自周先慎明清小说二、古代中国的书法、绘画艺术1书法艺术(1)发展阶段：魏晋以前基本上是自发阶段，魏晋时期开始进入自觉阶段。(2)特点及代表字体特点代表小篆字体略长，笔画圆匀，富于图案美秦朝李斯隶书字形结构平衡对称，方正，略扁东汉蔡邕楷书笔画详备，结构严整，字形方正魏晋时期的钟繇、王羲之，唐朝的欧阳询、颜真卿、柳公权草书笔画简约，
14、勾连不断，线条流畅纵情东晋的王羲之、王献之，唐朝的张旭、怀素行书兼具楷书的规矩和草书的放纵，既有审美价值，又有实用价值，雅俗共赏东晋的王羲之、唐朝的颜真卿、北宋的苏轼、元朝的赵孟、明朝的文征明文字不等同于书法。书法兼具审美与实用功能，是汉字的艺术形式。2绘画艺术(1)起源：远古时代，代表作是彩陶画鹳鱼石斧图。(2)成熟：战国帛画人物龙凤图人物驭龙图。(3)特点：注重写意传神，追求“得意忘形”。(4)发展：时期特点代表人物及成就魏晋总结出精辟的绘画理论，注重“以形写神”东晋顾恺之的女史箴图和洛神赋图隋唐吸取外来美术风格展子虔的游春图、阎立本的步辇图、吴道子的送子天王图两宋风俗画成就突出北宋张择端
15、的清明上河图元明清文人画成就突出元代王冕的墨梅图；明代徐渭的牡丹蕉石图、清代郑板桥的墨兰图三、古代中国的戏曲艺术1发展演变：由原始的歌舞发展而来；春秋战国时期出现了以乐舞戏谑为业的艺人；元杂剧把戏曲艺术推向成熟；明朝昆曲流传甚广。2京剧艺术：(1)形成：道光年间，“徽汉合流”，形成京剧。(2)发展：“同光十三绝”。(3)传播：京剧由北京走向各地，并逐步走向世界。(4)地位：被誉为中国文化的“国粹”，在人类文艺殿堂上大放异彩。素养提升融会贯通探究世俗化、自由化中国古代文学艺术的演进史料一(宋元时期)由于所有的官员和富商也住在城市里高雅文化自然因此也大大都市化了，其口味与心态都具有了市民化的特征。
16、费正清中国：传统与变迁思考结合所学知识，指出史料一中高雅文化的市民化在宋元时期的主要表现，并举例说明。解读史料一反映了中国古代文化的变迁市民文化得以发展。试答宋词，柳永的词体现市民情趣，委婉含蓄，适应娱乐场所需要；元曲，以关汉卿的窦娥冤为代表，大量使用白话、方言、衬字；风俗画，北宋张择端的清明上河图描绘了都城汴梁的市井生活。史料二画者不过意笔草草，不求形似，聊以自娱，写胸中逸气耳。元倪云林思考史料二表明当时绘画的风格怎样，结合所学知识分析其形成原因。解读史料二说明文人画重诗意的特点。试答文人画。强调表现个性，追求神韵意趣，讲究借物抒情。原因：理学的影响，使文人更加注重内心的修养；社会政治的黑暗
17、促使文人借物抒情；绘画理论和艺术的积累等。史料三梨园演戏两淮盐务中尤为绝出。例蓄花、雅两部，以备演唱，雅部即昆腔，花部为京腔、秦腔、弋阳腔、梆子腔、罗罗腔、二簧调，统谓之乱弹班。清钱泳履园丛话卷十二思考史料三反映了什么现象？梨园戏曲与该时期的文学有何共同特色？解读史料三说明清朝时期的戏曲种类出现百花齐放的局面。试答现象：清代戏曲种类繁多，以昆曲为正统(雅)。特色：平民化、通俗化、商业化。中国古代文学艺术的时代特征(1)春秋战国时期：中国社会处于大变革的时代，思想领域出现“百家争鸣”局面。孔子编订和整理诗经作为德行教化文本，屈原创作离骚抒发爱国情怀。(2)秦汉时期：大一统局面形成，儒学独尊，文学
18、艺术大放异彩，如汉赋以华丽的辞藻描绘恢弘气势。(3)魏晋南北朝时期：社会动荡不安，建安文学一扫浮丽文风，陶渊明的田园诗表达了对黑暗现实的不满和对理想生活的向往；山水画开始形成；书法逐渐进入自觉阶段。(4)唐朝时期：政治统一，经济繁荣，民族融合，中外交往频繁。唐朝的繁盛与科举制度，促成了唐诗的繁荣；绘画同时吸取印度、波斯等外来美术风格，风格多样；楷书、草书等书法艺术成就辉煌。中唐之后，政治黑暗，出现大量反映人民疾苦、揭露统治阶级罪恶的作品。(5)宋元时期：宋代商品经济的发展与市民阶层的形成，使传奇小说、词、戏剧、风俗画等世俗文学艺术得到发展；南宋山河破碎，激发了诗人救亡图存的社会责任感和使命感。
19、元代统治的黑暗及商品经济的发展，促使元曲成为主要艺术形式，戏曲走向成熟。(6)明清时期：封建社会衰落，资本主义萌芽出现并缓慢发展，市民阶层扩大，使得反封建的小说、戏曲走向繁盛；抒发个人心意的文人画盛行。以唯物史观认识中国古代戏曲的特点阅读材料，完成下面问题。材料下表为明崇祯年间所刻曾楚卿编莆曾太史汇纂鳌头琢玉杂字中40幅演戏对联中剧目。忠孝类(14种)苏武：牧羊记；蔡伯喈：琵琶记；苏茧：鹦鹉记；刘殷：剧名不详：五伦：全备记；姜诗：跃鲤记；凯文：剧名不详；杨显：剧名不详；玉箫女：玉环记；刘锡：宝莲灯；朱寿昌：剧名不详；赵氏孤儿：八义记；蔡端明：洛阳桥记；三省半：剧名不详节义类(10种)孟道：剧名
20、不详；杨氏：杀狗记；杨正卿：剧名不详；李彦贵：卖水记；文俊：剧名不详；王十朋：荆钗记；孟琰：剧名不详；包文拯：包公案；韩朋：十义记；冯京：三元记功名类(11种)薛仁贵：白袍记；韩信：千金记；曹彬：剧名不详；班超：投笔记；苏秦：金印记；刘知远：白兔记；吕蒙正：破窑记；傅春卿：剧名不详；薛登山：薛家将；文显：剧名不详；朱买臣：渔樵记风情类(5种)拜月亭记；梁山伯：同窗记；陈三：荔镜记；薛荣：合钗记；西厢记从表中提取相关的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。(要求：写明论题，史论结合)解析：针对明崇祯年间戏剧剧目，从常规角度分析，明代戏剧体现了对封建统治思想的宣传；从创新角度分析，明代戏剧体
21、现了人们的个性自由受到压抑。答案：论题一：明代戏剧体现了对封建统治思想的宣传。阐述：明代崇祯年间40个戏剧剧目中忠孝、节义、功名类占到整体的九成左右，说明当时戏剧注重以封建思想教化民众；作为明代官学的理学极力倡导忠孝思想，以忠孝为主体的戏剧剧目正体现了这一点；这种通过艺术形式宣传封建思想并教化民众的方法，在一定程度上有利于固化民众的价值观，从而稳定社会秩序和政治统治。论题二：明代戏剧体现了人们的个性自由受到压制。阐述：明代崇祯年间40个戏剧剧目中表现男女情爱的风情剧只占整体的八分之一，说明当时人们的个性自由受到束缚；明代理学占据统治地位，理学所主张的“存天理，灭人欲”必然在戏剧中有所体现，这就
22、使体现冲破封建伦理道德的风情剧受到压抑，而数量极少；作为民众文化生活重要内容的戏剧很少提倡个性自由，必然会对压制人性自由起到辅助作用。中国古代戏曲的特点起源较早，历史悠久；呈现明显的阶段性特征；古代戏曲深受儒家思想的影响；地位长期不高，发展缓慢。跟踪训练即学即用1(2019泸州二模)白娘子和许宣的故事在唐宋时期就流传开来，但主人翁的身份却在发生变化。唐宋时期的小说和话本中，许宣这个角色或是盐铁使之子，或是统制(将领)之子，而到明代就变为开药铺的了。这反映了()A商人社会地位得到提高B文学的内容在不断变化C商品经济有了较大发展D社会等级观念不断强化C结合所学知识，中国古代实行重农抑商政策，商人的
23、社会地位低下，故A项错误；文学内容的变化是现象，题目考查的是现象反映的实质，故B项错误；材料中许宣身份的变化说明社会等级观念不断弱化，这是受到了明朝时期商品经济发展的影响，故选C项，D项错误。2(2019桂林一模)1926年，王国维先生作桐乡徐氏印谱序指出，近代出土的兵器、陶器、玺印、货币等古物上的六国文字(见下图)，与殷周的古文、秦国的文字和秦统一后的小篆不同，这实际是那时当地的通用文字。这反映出()A小篆是战国时期各国通用文字B战国文字存在多元化发展现象C夏商周历史都有传世文献可证D战乱导致了部分区域文明消失B由材料中“六国文字与殷周的古文、秦国的文字和秦统一后的小篆不同，这实际是那时当地
24、的通用文字”，说明战国文字还未统一，存在多元化发展现象，故选B项；由材料内容可知六国通用文字是那时当地的文字，并非小篆，故排除A项；材料仅体现文字的不同，未说明夏商周的历史是否有传世文献，也未说明部分区域文明是否消失，故排除C、D两项。3(2019内江二模)下图为唐朝画家阎立本所作职贡图，描绘了外国使节和我国周边少数民族地区使臣来唐朝进贡的生动情景。这一作品() A是对历史事实的客观记录B可以印证唐朝开放的政策C体现了传统文人画的特点D反映了唐朝疆域空前扩大B职贡图的内容信息反映了唐朝和外国及周边少数民族的交往，由此可知唐朝是对外开放的，故选B项；艺术作品带有一定的主观性，排除A项；文人画是画
25、中带有文人情趣，画外流露着文人思想的一种绘画形式，而职贡图属于人物画，排除C项；职贡图描绘了使节来唐朝进贡的生动情景，没有涉及唐朝疆域，排除D项。真题研练感悟考法还原历史情景教材主干知识常考常新(2018全国卷26)我国第一部药学专书神农本草经大约成书于汉代，唐本草是世界上第一部由国家制定的药典，宋代颁行了多部官修本草，明代李时珍撰成药物学集大成之作本草纲目，由朝廷颁行。这些史实说明，我国古代药学的发展()A源于大一统的政治体制B得益于国家力量的支持C是商品经济繁荣的结果D受到了宋明理学的推动明立意：本题以部分医书的出版发行为切入点，考查学生历史解释和家国情怀等核心素养。抓关键：“国家制定”“
26、官修”“朝廷”理思路：解答本题必须找到题干的关键信息，如“由国家制定”“官修本草”“朝廷颁行”等，这体现出国家力量对中国古代医学发展的支持，由此便可找到答案，即B项。练点1：昆曲在明清时期的流行(2018全国卷27)昆曲在明朝万历年间被视为“官腔”，到清代被誉为“雅乐”“盛世元音”，宫廷重要活动常有昆曲演出，江南地区“郡邑大夫宴款不敢不用”，甚至“演戏必请昆班，以示府城中庙会之高雅”。这些史实表明，昆曲在明清时期的流行是因为()A陆王心学广泛传播B吸收了京剧的戏曲元素C社会等级观念弱化D符合士大夫的文化品位D由材料“官腔”“雅乐”“盛世元音”“郡邑大夫宴款以示府城中庙会之高雅”可知昆曲为士大夫
27、阶级的娱乐品，符合士大夫的文化品位，故D项正确。练点2：元曲(2019海南卷5)明朝王世贞从是否适合配乐演唱的角度分析文学的发展创新，认为“词不快北耳而后有北曲，北曲不谐南耳而后有南曲”“曲者，词之变”。他所描述的这一中国古代文化艺术现象发生于()A南北朝B唐朝C北宋D元朝D宋词是可以配乐演唱的，结合材料中“曲者，词之变”基本可以判断“曲”应该是元曲；而且“词不快北耳”是因为元朝占领北方后，“词”的演唱不被接受，才会产生“北曲”，“北曲”同样也不适合“南方”，故又有“南曲”，综合起来分析，本题选D项。练点3：汉字与书法(2016海南卷2)中国古代书法在发展过程中形成了多种书体，属于国家强力推行
28、的是()A隶书B小篆C楷书D行书B秦朝规定官方的文字为小篆，但在使用的过程中，民间却开始流行书写简单的隶书，与“国家推行”不符，故A项错误；中国汉字发展经历了甲骨文，金文，经秦始皇统一全国后“书同文”，规定小篆为全国通用，故B项正确；一般来说，楷书是魏晋时期民间书写的过程中逐渐成熟并受世人推崇，与“国家强力推行”不符，故C项错误；行书是在魏晋时期由文人从其他书体中衍生出的一种书法艺术形式，与“国家强力推行”不符，故D项错误。挖掘历史题源学科考核目标活学活用(2019全国卷26)唐代之前，荆楚民间存在一种祈求丰收的“牵钩之戏”，至唐代称作“拔河”，广为流传。唐玄宗观拔河俗戏诗云：“壮徒恒贾勇，拔
29、拒抵长河。欲练英雄志，须明胜负多预期年岁稔，先此乐时和。”据此可知，在唐代()A江南文化成为主流B耕战结合观念深入人心C阳刚与力量受到推崇D诗歌以描写宫廷生活为主明立意：本题从文体活动“拔河”切入，考查学生史料实证和历史解释等核心素养。抓关键：“壮徒恒贾勇”“英雄志”“须明胜负多”理思路：解答本题最主要的是大致理解唐玄宗诗的意思，唐玄宗在诗中描绘了拔河时人们的英勇气概和争胜精神，据此分析，在唐朝阳刚和力量受到推崇，故答案为C项。练点4：绘画艺术(2019海南卷6)下图为一组纪念邮票，邮票描绘的古代体育活动中，曾被认为是文人雅士必备素养的是() (围棋)(捶丸一球类竞技)(弓箭)(蹴鞠)A B
30、C DA古代文人雅士必备素养就是所谓的“琴棋书画”，故本题选A项；其他三项在古代都是需要争夺、竞技的，在文人雅士看来，就是勇莽者所为，不符合“雅”的界定。练点5：汉字字体(2018海南卷1)下列汉字字体中，得名缘于书写材质的是()A隶书B金文C小篆D草书B隶书作为小篆的辅助字体而得名，解决篆书书写不方便的问题，与书写材质无关，故A项错误；商周时期铸在青铜器上的文字，被称为“金文”，得名缘于书写材质，故B项正确；小篆就是官书，是秦朝官方文书通用字体，与书写材质无关，故C项错误；草书得名体现出其书写奔放跃动的特点，与书写材质无关，故D项错误。新题快递自我评估1(2019石家庄一模)明代后期，士大夫
31、王徵和德国传教士邓玉函共同编译了奇器图说。王徵强调西方机械“有益于民生日用、国家兴作甚急也”，引入力学知识是为了使读者理解器之所以然，原著中的数学证明过程则无需赘述。这可以用来说明当时()A科技交流缩小了中外技术差距B西方科技知识在中国日益普及C中西科技都以服务民生为目标D重实用轻理论的科技理念盛行D由材料“有益于民生日用、国家兴作甚急也”可知，明朝后期我国科技重实用的特点，“原著中的数学证明过程则无需赘述”体现轻理论的特点，故选D项；材料说明的是中国引用西方科技的特点而不是引用科技的影响，排除A项；仅凭题干事实不能说明西方科技在中国的普及情况，排除B项；材料体现的是中国科技观念，没有表明西方
32、科技的目标，排除C项。2(2019厦门一模)明代，农工商贩喜好收藏魏征改诏大宋中兴通俗演义等书籍，时人亦有“南人喜谈杨家将，北人喜谈继母大贤”之说。对此，“有官者不以为禁，士大夫不以为非”“推波助澜者亦有之”。可见当时()A学术文化水平迅速提升B市民阶层迎合士大夫的文化品位C文学作品真实再现历史D世俗文化承载了一定的教化功能D根据材料可知，明代魏征改诏大宋中兴通俗演义杨家将继母大贤等通俗文学小说受到民众的欢迎，官府并不禁止，原因是这些小说表达了忠君爱国、忠孝节义的思想，具有一定的社会教化功能，所以官府并不禁止甚至“推波助澜”，因此D项正确；材料反映的是通俗文学小说的流行，不是学术水平的提高，也
33、不属于士大夫的文化品位，故A、B两项错误；文学作品具有主观性和创造性，不是对历史的真实再现，排除C项。3(2019深圳二模)汉字“丁”的变化如下图所示：对这一演变过程解读合理的是()A总体的趋势是由繁到简B反映了经济与社会的发展C已形成完整的文字体系D衍生出个性化的书法艺术B材料中甲骨文、金文中的“丁”字形状分析，说明商周时期建筑中主要使用竹钉、木锲等榫卯结构，篆书中的“钉”体现了“丁”的金属质地，则说明春秋战国至秦时期已经出现了金属钉子，因而汉字“丁”的变化反映了商周至秦朝经济与社会的发展，故选B项；由篆书“丁”分化出“钉”字无法体现由繁到简的趋势，排除A项；商朝甲骨文说明汉字就已经形成了完
34、整的文字体系，因而C项与材料中“丁”字的演化过程无关，排除C项；行书、草书是对楷体的艺术化书写，才呈现出个性化特征，排除D项。4(2019合肥二模)宋代著名山水画家郭熙、范宽等人在绘画创作时重视对岩石的质地进行研究，同时对水的波纹、树叶的构成、甚至季节的变化都加以仔细观察分析。这表明宋代()A格物精神影响绘画创作B自然科学取得重大突破C艺术形式的平民化趋势D商品经济获得空前发展A根据材料中宋代画家在绘画时，经过实地写生的观察训练，对每一类山，每一种岩石的质地、特征都做了研究，这就是对大自然的“格物”精神，体现了格物精神影响绘画创作，故选A项；材料没有体现自然科学取得重大突破，排除B项；材料中的格物精神不是艺术形式的平民化趋势，排除C项；材料没有体现商品经济，排除D项。19/19