1、高考资源网（） 您身边的高考专家新人教版物理必修1第一章 运动的描述第4节 实验：用打点计时器测速度1【2014四川省成都七中高一上期中试题】电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上无需测量直接得到的物理量是（）A.时间间隔B.位移 C.平均速度 D.瞬时速度2【2014-2015学年河北省正定中学高二上学期第二次月考物理试卷】（多选）电磁打点计时器和电火花打点计时器的电源频率相同，工作时，下列说法中正确的是（ ）A他们打点周期相同B频率都为50HzC都使用610 V的低压交流电源D都使用220 V的高压交流电源3【2015届四川省武胜中学高三补习
2、班10月月考物理试卷】I 、如图为打点计时器打出的一条纸带，从纸带上看，打点计时器出的故障可能( ） A、 打点计时器接在直流电源上 B、 电源电压太低C、 电源频率不稳定 D、 振针压得过紧II、（2分）若实验中，算出各点的时刻所对应的瞬时速度，计算加速度最合理的方法是（ ）A、根据实验数据画出图出vt图，量出倾斜角，由a=tan，求出加速度 B、根据实验数据正确画出v-t图，由图线上的一点对应的坐标（t，v），a=V/tC、根据实验数据正确画出v-t图，由图线上距离较大的两点对应的坐标（t，v），按求斜率的方法计算出加速度 D、根据实验数据正确画出v-t图，由图线上距离较近的两点对应的坐标
3、（t，v），按求斜率的方法计算出加速度III、如下图为打点计时器打出的一条纸带，使用50Hz的打点计时器，每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出（结果保留三位有效数）（3分）该物体的加速度为_ m/s2， （3分）第3个记数点与第2个记数点的距离约为_ _ cm， （3分）打第3个点时该物体的速度为_ _ m/s。 4【20132014学年北大附中河南分校高一上学期期中】某同学将纸带穿过限位孔，接通打点计时器的电源，拉动纸带，但在纸带上打不上点，其可能原因是（）A.复写纸放反 B.使用了直流电源C.振针过短 D.纸带运动过快5【2014-2015学年黑龙江绥化三校高一上期期中物理卷】电
4、磁打点计时器一种使用_（填“直流”或 “交流”）电源的仪器，当电源的频率为50Hz时，每隔_秒打一次点。6【2014-2015学年山东乳山高一上期期中考试物理卷】电磁打点计时器是由学生电源供电，工作电压在 V以下，当使用的电源频率是50 Hz时，每隔 s打一个点。在“探究小车的速度随时间变化规律”的实验中，下列操作，在释放小车前，小车要 （填“远离”或“靠近”）打点计时器，应先接通 ，后释放小车。7【2014-2015学年黑龙江伊春伊春区二中高一上期期中考试物理卷】电磁打点计时器的电源应是_（选填直流或者交流）电源，通常的工作电压为_V，实验室使用我国民用电时，电磁打点计时器每隔_秒打一次点，
5、如果每5个计时点取一个计数点，即相邻两个计数点间的时间间隔为_秒。当电源频率低于50Hz时，若仍按照50Hz计算，则测出的速度值将比真实值_ （选填大或者小）8【2013-2014学年江苏宿迁高一上学期第一次月考物理试卷】一个同学左手拿着一只秒表，右手拿着一只彩色画笔，当他的同伴牵动一条宽约5mm的长纸带，使纸带在他的笔下沿着直线向前移动，每隔1s他用彩色画笔在纸带上点一个点，如下图所示，连续点了6个点，量得每两个相邻点之间的距离x15.18cm，x24.40cm，x33.62cm，x42.78cm，x52.00cm。（1）相邻两个点的时间间隔为多少秒？（2）纸带在各段的平均速度多大？（3）纸
6、带在这段时间（连续点6个点）内的平均速度多大？（4）用描点法作出纸带在这段时间（连续点6个点）内的xt图象。9【2014-2015学年云南德宏州芒第一中学高一上期期末考试物理卷】如图所示是某人在“用打点计时器测速度”实验中得到的纸带，纸带的右端后通过打点计时器从点痕的分布情况可以断定纸带的运动情况是_。若所用电源频率为50Hz，从打下A点到打下E点，共11点，历时_s，位移为_m，这段时间内纸带运动的平均速度是_m/sBD段的平均速度是_m/s10【2014山西省康杰中学高一上期中考试试题】汽车沿平直的公路行驶，小明坐在汽车驾驶员旁，注视着速度计，并记下间隔相等的各时刻的速度值，如下表所示。t/s05101520253035404550v/（kmh1）20304050505050352050（1）从表中数据得到汽车各段时间内的运动特点：在015s内，汽车的速度在变化，每5s速度增加_km/h；在1530s内，汽车速度不变，速度大小为_km/h；在3545s内，汽车速度在变化，每5s速度减小_km/h。（2）请你根据上表中的数据，在图中的坐标系中标出对应的点，并用平滑的线连接各点，你得到了什么图形？- 4 - 版权所有高考资源网
