1、成都市“五校联考”高2012级第四学期期中试题历 史本试卷分第卷和第卷两部分，共4页，满分100分。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。考试结束，将答题卡交回。第卷（选择题 共48分）注意事项： 1.第卷共12小题，每小题4分，共48分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试题卷上不得分。1“时民饥困，豪右多有占夺，（李）安世乃上书高祖深纳之，后均田之制起于此矣。”上述材料描述的是A商鞅变法 B北魏孝文帝改革 C王
2、安石变法 D庆历新政2下图是14世纪法国人为亚里斯多德的雅典政制一书所作的插图，由左至右分别解释为君主制、贵族制和民主制。下列相关的解释不正确的是 图1 图2 图3A图1直观地反映出君主制就是一人的专制 B图2直观地反映出贵族制就是少数人专制C图3直观地反映出民主制就是所有人统治 D图1到图3反映了古雅典政制的演变历程3王安石在变法之初就设置“制置三司条例司”，将财政经济的规划、决策权从三司独立出来，同时要求“一岁用度及郊祀大费，皆编制定式”。这一措施体现了王安石A将整顿吏治作为变法中心 B借变法之机剥夺三司财权 C以积极节流作为理财思路 D重视财政运行机制改革叙述历史时期从自然哲学走向人文哲
3、学古代希腊以神为本转为以人为本文艺复兴宗教改革从人文主义走向理性主义启蒙运动4下列为“人文精神的发展历程”的叙述和其所对应的历史时期，仿照已填充内容并结合所学知识，你认为对应宗教改革栏应填的内容是A从简化宗教仪式到取消宗教仪式B从简化宗教仪式到不再以天主教会为中介C从反对教皇兜售赎罪券到焚毁圣经D从反封建专制到构建资产阶级理想王国5下列措施，对旧贵族政治特权产生直接冲击的是商鞅变法实行“二十爵级制”取代“世卿世禄制”俄国“二一九法令”规定农民可以赎买一块份地梭伦按财产多少将雅典公民划分为四个等级 日本“废藩置县”削弱了地方封建割据势力A B C D6贾文言在比较商鞅与梭伦的“耕战思想”时说：“
4、商鞅和梭伦的上台皆因受困于耕和战，故两者都重视耕战，但在政治制度的安排上则有所不同。”这种“不同”集中体现在 A商鞅维护皇权专制，以农为本；梭伦注重发扬民主，重视工商B商鞅立足承认现实，渐进变革；梭伦强调打破现实，重在继承C商鞅使地主阶级开始掌握政权；梭伦使所有平民获得公民权利D商鞅用“强权”重构政治秩序；梭伦以“中庸”平衡阶级利益7胡绳曾说：“千余名为求官而来的三分钟慷慨派共同签名的激扬文字却流传甚广，以致成为一场现代化运动的先声。”他所描述的历史事件是A洋务运动 B“公车上书” C辛亥革命 D“百日维新”8“三千年来独立不受羁绊之大日本,一旦受人羁缚,凡有血性之人岂能忍视之乎?”吉田松阴这
5、句话表明A幕府统治阻碍了社会进步 B天皇专制阻碍了日本发展C美国叩关唤醒了民族意识 D封建藩国林立成为了束缚9黑人后裔奥巴马在美国总统大选中获胜。这一现象可以用18世纪末杰斐逊的话来予以诠释：“有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。对于一切人都同样严格地公平对待。”这一政治现象和政治理念应该基于人民主权说 三权分立说 因信称义论 天赋人权说A B C D101911年11月20日辛亥革命尚在进行之时,天津(清政府控制下)的大公报进行了一次征文评比,主题是“君主民主立宪问题之解决”,获奖结果统计如下。 类别主张君主立宪主张民主立宪未表明态度
6、篇数1123以下历史结论最合理的是A清政府预备仿行宪政 B民主共和观念深入人心C大公报倾向民主共和政治 D时人政治主张的多样化11某部法律文献有如下规定（图4）： 该部法律文献最有可能是 A大宪章 B独立宣言 C人权宣言 D拿破仑法典图412.“所贵乎史者,述往以为来者师也。为史者,记载徒繁,而经世之大略不著,后人欲得其得失之枢机以效法之无由也,则恶用史为?”王夫之读通鉴论中的这段话重在强调A人们很难从历史记载中找到规律 B资治通鉴史学研究价值不高C历史记述不必涉及繁琐历史细节 D历史研究应该立足现实学以致用第卷（非选择题 共52分）注意事项： 1. 第卷共共2小题，第13题26分，第14题2
7、6分，共52分。 2. 第卷所有题目的答案，考生须用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域内，在试题卷上答题不得分。13. （26分）不论是寻求富国强兵,还是挽救统治于危亡,改革都是重要手段。结果是如愿以偿,抑或是事与愿违,改革都是改革者应对时局诉求的回应。阅读下列材料，回答问题:材料一俄国财政大臣塞奇维特伯爵在写给沙皇的信中说:“国际竞争并不等待我们。如果我们不采取有力的、决定性的措施以便使我们能在以后数十年间满足俄国以及处于我们的影响之下或者应该在我们的影响之下的亚洲国家的需要,那么正在迅速发展中的外国工业就会突破我们的关税壁垒,在我们的祖国和以上提到的亚洲国家中立足,并深深地扎根于我们
8、的经济。我们的经济上的落后也可能会导致政治和文化上的落后。”请回答:(1)据材料一并结合所学知识回答,俄国、日本近代改革受共同国际环境的影响是什么?（2分）分别列举导致俄国和日本进行近代变革的具体外部原因。(4分)材料二如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那就必然会承认,这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。列宁关于纪念日(2)根据所学知识谈谈你对材料二的认识。(5分)材料三 改革的动力是西化。英国模式自然作为铁路、 电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事(后
9、来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国，大学则归功于美国。日本聘请的外国专家在日本人的监督下从18751876年的五六百人，上升到1890年的3 000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了。于是不到20年便出现一股反对极端西化、极端自由化的势力。(他们)实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教，即神道崇拜。艾瑞克霍布斯鲍姆资本的年代(3)根据材料三，分析日本向西方学习过程中体现出的特点。(6分)材料四长时间来,关于戊戌变法是保守的观念,影响广泛而深巨。近20年来,有学者认为:从中国近代化进程视角来看,戊戌变法是近代中国不可或缺的历史环节。时下又流行一种意见,戊戌变法打断了洋务运动
10、的进程,使中国丧失了一次走向近代化的机会,乃至指责戊戌变法是近代中国“激进主义”的带头羊。 李喜所略谈戊戌变法的“保守”与“激进”(4)据材料四,概括史学界对戊戌变法的评价先后有哪几种观点?（3分）你同意哪一种观点?用史实说明你的理由。(6分)14（26分）民主政治是人类历史发展的必然趋势。阅读材料，回答问题。材料一 西方国家的民主政治制度既有共同点，因为各国所依据的思想理论和文化渊源是共同的；又有多样性，因为各国所建立的是要适应本国政治、经济、社会需要的制度。林娟美国的大选和西方的议会民主制度（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代西方民主政治制度的共同点。（6分）材料二 孙中山和华盛顿均是
11、在中美两国由君主政体转变为共和政体的关键转折点上，被推上了历史舞台。然而，华盛顿取得了成功，美国后来居上，其成熟的宪政体系被许多资本主义国家所仿效；相反，孙中山创建的资产阶级民主共和体制却如昙花一现，很快夭折，成果被袁世凯所窃夺。为什么美国能成功建立共和制度，而中国却一再出现专制复辟?难道华盛顿的政治神话，真如法国历史学家托克维尔所言“好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品”？ 王龙天朝向左 世界向右（2）材料二中“成熟的宪政体系”指的是什么?（2分）作者认为其“成熟”的依据何在?（2分）结合所学知识，分析华盛顿的政治神话在孙中山手里却变成“一无用
12、处”的艺术品的原因。（6分）材料三孙中山是中国近代政治文明共和制的重要催生人。他的学说是“内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以创新”。 中华文明史第4卷（3）根据材料三并结合所学知识，指出孙中山在政治文明方面“兼收众长，益以创新”的主要表现。（6分）（4）综合上述近代中国与西方民主政治建设情况，归纳制约民主政治建设的主要因素。（4分）成都市“五校联考”高2012级第四学期期中试题（历史）评分细则一、选择题：每小题4分，共12小题48分。1-5：BCDBA 6-10：DBCAD 11-12：CD二、非选择题：第13题26分，第14题26分，共52分。13.(26分)(1)影响：西方工业
13、文明的冲击(或工业革命的冲击和影响)。（2分）外部原因：俄国：克里米亚战争的失败加剧了农奴制的危机; （2分）日本：西方列强强迫其签订不平等条约,民族危机加重。（2分）(2)认识：1861年农奴制改革废除了俄国的农奴制度，使俄国走上了发展资本主义的道路。（2分）材料二认为这场改革是俄国历史的转折点,是顺应历史潮流的改革,充分肯定了其正确性,是实事求是的评述。（3分） (3)特点：有选择、有侧重地向西方国家学习；向西方学习的规模大、领域广、起步快；直接吸收两次工业革命的成果。(6分)(4)保守；近代化不可或缺的一环；激进。（3分）（以下三方面任选其一，共6分）保守:借助儒家思想；单纯依靠皇帝；不
14、敢发动群众。（每点2分，共6分）近代化一环:开国会、定宪法、兴民权,实行君主立宪制；发展资本主义；宣传西方民主思想。（每点2分，6分）激进:资本主义发展不充分,缺乏改良的社会基础；资产阶级力量弱小；没有进行充分的思想动员。（每点2分，6分）(只能选其中一个方面赋分)14（26分）（1）共同点：以古希腊罗马民主文化（和近代启蒙思想）为渊源，（2分）以代议制民主为基本形式，（2分）奉行分权制衡的基本原则。（2分）（2）宪政体系：制定联邦宪法；民主共和政体。（2分）依据：实行三权分立，防止复辟专制。（2分）主要原因：中国的资本主义基础较美国薄弱；（2分）中国的封建主义势力较美国强大；（2分）中国受启蒙思想的影响较美国有限。（2分）（3）表现：借鉴美国三权分立的资产阶级的共和政体，建立南京临时政府。（2分）颁布临时约法，依据国情，实行责任内阁制。（2分）借鉴西方三权分立学说，参考中国古代考试和监察制度，提出“五权宪法”原则。（2分）（4）因素：社会经济发展水平； 国内政治力量对比； 国家历史文化传统；国民思想文化素养； 所处国际政治环境。（任4点4分）版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()