1、课时作业34现代中国的文化与科技1(2014山西诊断)关于1956年“百花齐放，百家争鸣”方针的提出，不符合史实的是()A确保了学术文化事业此后十多年的繁荣B吸取了我国历史上学术、文化发展的经验C纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向D总结了中国共产党领导科学文化事业的教训解析：1966年开始的“文化大革命”，使得学术文化事业严重偏离了“双百”方针，故A项说法错误。答案：A2(2014开封调研)1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“百花齐放，百家争鸣”。以下对“双百”方针理解正确的是()旨在满足人民的精神文化需求形成现代中国的思想解放潮流促进了新中国科学研究的发展有利于社会主义政
2、治制度确立ABCD解析：本题考查对新中国文艺政策“双百方针”的全面理解。中等题。“双百方针”是指针对文学艺术创作上“百花齐放”，在学术研究上“百家争鸣”，因此起到了满足人民精神文化需求的作用，促进了新中国科学研究的发展。1956年，新中国欣欣向荣，不存在限制，也就无所谓的“思想解放”；在过渡时期，我国社会主义政治制度已经确立，错误。答案为B。答案：B3(2013哈尔滨六校调研)“现在春天来了，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。”对毛泽东的这段话理解错误的是()A春天喻指伟大新中国的诞生B文艺学术思想可以自由发表C无论什么思想都可以自由传播D坚持“百花
3、齐放”对社会主义的发展有利解析：本题考查学生分析理解问题的能力。“百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格可以自由发展，而非“无论什么思想都可以自由传播”。答案：C4(2014浙江模拟)赵本山二十多次登上中央电视台春晚舞台，多次获得全国“小品王”的称号，参加制作、拍摄和演出过十余部影视剧，成为中国家喻户晓的传奇人物。当代文坛领军者王蒙称之为“赵本山文化革命现象”。“赵本山文化革命现象”的出现主要得益于()A“发展才是硬道理”方针的提出B“二为”方向和“双百”方针的指导C对外开放格局的初步形成D知识分子建设社会主义积极性的提高解析：本题主要考查新时期我国文化事业繁荣的原因。“文革”后，经过拨乱反
4、正，邓小平提出建设有中国特色的社会主义文化，必须坚持为人民服务、为社会主义服务的“二为”方向和坚持“百花齐放，百家争鸣”的“双百”方针，在这种形势下，文艺领域再次呈现繁荣景象。答案：B5(2013大连调研)邓小平曾说过：“对全国教育战线十七年(建国后十七年)的工作怎样估计？我看，主导方面是红线，应当肯定，十七年中，绝大多数知识分子，不管是科学工作者还是教育工作者取得了很大成绩如果对十七年不作这样的估计，就无法解释我们所取得的一切成就了。”最能证明这一观点的史实是()A完成了对高等院校的大规模调整B创办了一系列的工人学校C全面开展了“上山下乡”运动D初步建成了国民教育体系解析：本题考查对新中国成
5、立初期教育的评价。C项是“文革”时期的，而且是应该否定的，据此可排除；A项和B项是并列关系，且从它们和D项的关系来看，它们都包含在D项里面。答案为D。答案：D6(2013河南郑州三模)据相关资料显示，新中国成立后，中国政府开始用极大力气模仿苏联教育制度，特别强调训练实用科目中的自然科学人员；同时改组了基督教会大学和国立大学的文理科系统，取而代之的是创办了20个新的科技院校和26个新的工程研究所。这种教育变革的主要目的是()A与旧中国的教育彻底决裂B为国家工业建设培养人才C实现文理科系统均衡发展D与苏联联合对抗资本主义解析：从材料信息“强调训练实用科目中的自然科学人员”和“创办了20个新的科技院
6、校和26个新的工程研究所”，可知此时新中国旨在培养具有专业技术的工业建设人才，故选B项。其他三项说法均不正确。答案：B7(2013北京西城二模)中国政府在改革开放以后提出的教育方针或政策是()A以老解放区新教育经验为基础，吸收旧教育有用经验，借助苏联经验B紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学C教育要面向现代化，面向世界，面向未来D文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育解析：A、D两项是新中国初期的教育方针，B项是“文革”时期的教育政策，C项是改革开放以后提出的教育方针。故选C项。答案：C820世纪90年代，中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是()A开展真理标
7、准问题的大讨论B实施科教兴国的战略C提出“三个面向”的教育方针D提出“百花齐放、百家争鸣”的方针解析：本题考查的知识点是科教兴国战略，考查调动和运用知识说明历史现象的能力。注意题眼是“20世纪90年代”“社会主义现代化”，依此入手便可排除干扰项，选定科教兴国战略。答案：B9(2014陕西质检)1964年10月16日，寓居美国的李宗仁向来访者说：“西方人终于将我们视为一个智慧的民族了。”导致西方人观念发生变化的直接原因是()A中国成功爆炸了第一颗原子弹B中国建成了大亚湾核电站C中国掌握了载人航天技术D中国成功发射了第一颗人造地球卫星解析：本题主要考查描述和阐释事物的能力。1964年10月，我国成
8、功爆炸了第一颗原子弹；B项是改革开放的成果；C项是在2003年；D项是在1970年。故选A。答案：A10(2013宝鸡模拟)“文革”期间，由于广大科技工作者的努力，我国的科研和经济建设都取得了一定的成就，主要表现在()第一颗原子弹爆炸成功导弹核武器试验成功“东方红1”号人造地球卫星发射成功袁隆平培育出杂交水稻“南优2号”ABCD解析：本题主要考查调动和运用知识能力。“文革”是从1966年至1976年，其中第一颗原子弹爆炸成功是在1964年，故排除。答案：C11(2013山西诊断)江泽民指出：“现代国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争。”下列重大科技成就中，中国参与的是()
9、A电子计算机的问世B人类基因组工作草图的公布C细胞学说的提出D电磁感应现象的发现解析：2000年，中、美、日、法、德、英公布了人类基因组工作草图。故选B。答案：B12(2014盐城摸底)北京时间2012年6月24日，在西太平洋的马里亚纳海沟试验海区，“蛟龙”号首次突破7 000米，最大下潜深度达到了7 020米，开创了世界同类型的科学作业类载入潜水器的最大下潜深度，这意味着“蛟龙号”可在占世界海洋面积99.8%的广阔海域自由行动。这说明()A中国已经是世界超级大国B当代科技发展是国家综合国力的重要展示C深海探测技术决定了一个国家的兴衰D中国科技在世界上已经处于领先地位解析：可以用排除法。中国并
10、不是超级大国，故A项错。C项错在夸大了深海探测科技的作用，D项错在“领先”二字，中国科技尚未处于世界领先地位。答案：B13(2013西城模拟)阅读下列材料：材料一：1964年10月16日，我国在新疆罗布泊沙漠成功地进行了第一颗原子弹爆炸试验，结束了我国的无核时代。我国从第一颗原子弹爆炸到氢弹爆炸，仅用了两年多的时间，在当时，前苏联毁约停援，撤走专家，西方科技封锁，又正值困难时期，我国科学家、解放军和工人跋涉戈壁滩，风餐露宿，夜以继日。在研制期间，毛泽东同志曾多次主持会议，成立了以周恩来为主任的专门委员会，26个部委，20多个省市，1 000多家单位的精兵强将和优势力量大力协作。材料二：从嫦娥奔
11、月的古代神话，到明代万户飞天的伟大尝试，翱翔太空一直是中国人民的美丽梦想。2007年11月26日，中国国家航天局正式公布嫦娥一号卫星传回的第一幅月面图像，这意味着我国首次探月工程取得圆满成功。事实再一次向世人昭示，中国人民有志气、有信心、有能力攀登世界科学高峰，不断为人类文明进步作出重大贡献。请回答：(1)据材料一，指出我国在极其困难条件下决定研制“两弹一星”的原因是什么？(2)据材料二，分析我国成功启动探月工程有何重大意义？(3)根据上述材料及所学知识回答，面对第三次科技革命的浪潮，我国又是如何抓住机遇和迎接挑战的？试分析其原因。答案：(1)抵御帝国主义国家的武力威胁，打破大国的核垄断，尽快
12、增强国防实力。(2)嫦娥探月工程的成功，是我国改革开放以来综合国力不断提高的重要体现，谱写了中国特色自主创新道路的壮丽篇章；它推动中国科技向新的层次和高度发展，是中国国际地位提高、综合国力增强的重要标志，同时还进一步增强了中华民族的民族自尊心和自豪感。(3)新中国成立后，党和政府高度注重利用科技来促进社会发展，但以十一届三中全会为界，呈现出前慢后快的特点。其原因主要是十一届三中全会之前，新中国受到美国为首的资本主义国家的敌视；国内长期“以阶级斗争为纲”的指导方针。十一届三中全会后，以经济建设为中心，实行改革开放；党和政府高度重视，实施“科教兴国”战略；广大科研人员的努力奉献。14(2014大庆
13、模拟)阅读下列材料：恢复高考30年大事记1977年，高考招生恢复统一考试制度，在高校招生工作中实行德智体全面考核、择优录取；当年报考人数约570万人，录取约27万人，录取比例为4%。1985年，参加统一高考的考生中可以招收少数国家计划外的自费生，招生制度变成了不收费的国家计划招生和收费的国家调节招生并存的“双轨制”。1985年以后，高考的总体趋势向减少考试科目方向发展，先是将理科7门、文科6门各减为32共5门，上海则实行31方案。1990年，高考第一次全面推行标准化考试，用科学的方法将考试的误差进行最大限度的控制，使考试结果更加客观、公正。1994年，高等教育试行“并轨”招生，消除了国家计划招
14、生和调节招生的录取分数差距；高校学费开始增加。1999年，开始推行“3X”科目考试方案，广东率先开始在科目设置和考试内容上进行改革；高校开始大规模扩大招生数量；一直由国家“全包”的师范专业也逐渐收费。2000年，北京、安徽等省市开始实行春、夏两季高考招生。2001年，取消对高考考生在年龄和婚姻状况上“不超过25岁”和“未婚”的限制；普通高校招生工作第一次全面实现网上录取。2003年，北大、清华等22所高校被赋予5%的自主招生权；允许香港高校在内地部分省份自主招生；因天气炎热，实施二十多年的7月份高考考期提前1个月。2004年，除已实行自主命题的北京、上海外，经教育部授权，广东等11个省份实行高
15、考自主命题。2006年950万名学子走进了高考的考场，全国高校本科招生计划达260万，录取比例高达28%。2007年3月，温家宝总理在十届全国人大五次会议上所作的政府工作报告中指出，教育部直属师范大学实行师范生免费教育。师范生免费教育重返大学校园。根据上述材料，概括我国恢复高考后招生的变化，并根据所学知识说明恢复高考的意义。(不得照抄材料)答案：变化：招生人数由少到多；考试科目由多到少；考试时间从七月提前到六月；从一年一考到一年两考；从全国一卷到全国多卷(从全国统一命题到各省自主命题)；从只招收公费生到可招收计划外自费生，实行双轨制并存；从国家全包的师范免费到逐渐收费到师范生免费教育重返大学校园；高考考生从有年龄和婚姻限制到取消高考考生年龄和婚姻限制；高考录取从人工投档录取到网上远程录取；从只招收大陆学生到招收香港学生；从国家统一招生到高校可以有比例的自主招生。意义：高考制度的恢复，为中国现代化建设选拔和培养了一大批优秀人才。