1、高一调研考试语文试题参考答案 第 页(共页)语文参考答案及评分意见一、现代诗文阅读(分)(一)论述类文本阅读(分)(分)B(A 项“更有价值”理解有误,文中作者并未就价值进行比较;C 项“中国最大的历史丛书”错误,原文为“四库全书是中国历史上最大的丛书”;D 项“文化比汉字更重要”分析错误,作者没有孰轻孰重的判断)(分)D(“意在阐明汉字在原始游牧时代和农耕时代的重要作用”分析有误,结尾举例是为了论述可以“通过解析汉字的结构和系统,来捕捉中华文化的精神,追溯中华文化的种种原生态”的观点)(分)C(“所以那时产生的汉字都是和动物有关的”推论错误,从“鹿”“虎”等汉字的形体可以看出,在早期人类文化
2、中,人和动物的关系极其密切,但不能说所有的汉字都和动物有关)(二)实用类文本阅读(分)(分)D(从文中看,“反对作家从政论”的观点是左翼文学政营对沈从文的批判,不是沈从文的观点)(分)C(“剖析了他批判抗战文艺工作者的缘由”分析错误,提及“乡下人”特质剖析的是他未出任文协主席,坚持文学独立原则的缘由)(分)沈从文不追求声名显赫,他在沉默中努力,希望完成有益于民族、人类的事功;沈从文坚持文学独立原则,他有独立的生命人格,在文坛论争中承受孤独而不妥协;沈从文的人生与孤独相伴,他习惯在寂寞中深思和想象,四十本小说都在寂寞中完成.(答出一点给分,意思相近即可)(三)文学类文本阅读(分)(分)B(“担心
3、其会在城市发展变化中衰退,对城市的现代化发展并不认同”分析有误)(分)陈乐民夫妇屈身于斗室之间,没有宽敞的书房却依旧著述等身;拥有各自的书房,拥有一个独立的空间也是陈乐民夫妇终生的期盼;这样的基本要求一旦被满足,大家就满怀开心和感念.(答出一点分,意思相近即可)(分)为陈乐民生前终不能与他心仪的条案厮守而伤痛;为失去一位热爱传统、通达中西,有责任感的学者而悲痛;为以陈乐民为代表的一代知识分子在境遇上的窘迫,在认识、表达世界时的无奈而心痛.(答出一点分,意思相近即可)高一调研考试语文试题参考答案 第 页(共页)(四)现代诗歌阅读(分)(分)A(“奠定全诗阴郁消极的情感基调”错误)(分)白马纵驰于
4、大漠深处象征着在苦难的环境里执着奋进的精神,表达了纵使肉体死亡、精神也将不朽的意味,内蕴丰富.以形象的画面收束全诗,纵驰的“白马”与开头“白色沙漠/白色死光”代表的死亡形成反差,展现了生命永续的力量,构思巧妙.(答出一点分,意思相近即可.如有其它角度,言之成理酌情给分)二、文言文阅读(分)(分)A(分)B(“用来记录帝王、诸侯事迹”有误)(分)C(“楚军认为项羽已经在垓下战死”有误)(分)()(分)秦王有像虎狼一样狠毒的心肠,杀人唯恐不能杀尽,惩罚人唯恐不能用尽(酷刑),(所以)天下人都背叛他.(大意正确分,“举”“刑”“胜”翻译正确各分)()(分)父老们苦于秦朝苛严的法令已经很久了,批评朝政
5、得失的要灭族,相聚议论(朝政)的要处死(或“弃尸于市”).(大意正确分,“苛”“诽谤”“族”翻译正确各分)三、名篇名句默写(分)(分)()岁寒 然后知松柏之后凋(彫)也()风萧萧兮易水寒 终已不顾()书生意气 挥斥方遒四、语言文字运用(分)(分)A(司空见惯:看惯了就不觉得奇怪.屡见不鲜:经常看见,并不新奇.启用:开始使用,多与物有关.起用:重新任用已退职或免职的官员.因噎废食:比喻因为怕出问题,索性不干.裹足不前:停步不进(多指有所顾虑).保障:保护生命、财产、权利等不受损害或破坏.保护:尽力照顾,使不受损害)(分)B(A 项不能与上下文合理衔接;C项因果关系牵强;D 项“其”字指代内容不当
6、)(分)A(原句语病主要有两处:一是“解决个人信息泄露等漏洞”搭配不当;二是“使用、采集”语序不当.综合判断应选 A)(分)答案示例:而语法差异往往较为隐蔽;声母及调类的区分;普通话双音节词较多(答出一句分,意思相近即可)(分)()(分)“嫦娥五号”首次在月表实现国旗动态展示.(“嫦娥五号”分,“首次在月表”高一调研考试语文试题参考答案 第 页(共页)分,“国旗动态展示”分,意思相近即可)()(分)答案示例:十载攻关航天美梦圆(内容符合要求分,格式正确分.平仄不作要求,意思相近即可)五、写作(分)作文等级评分标准一等(分)二等(分)三等(分)四等(分)基础等级内容分符合题意中心突出内容充实思想
7、健康感情真挚符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假表达分符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺,语病多字迹潦草难辨发展等级特征分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略有文采略有创意个别语句有深意个别内容较好个别语句较精彩个别地方有新意说明:(一)基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围.选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”.与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分(“发展等级”不给分).(二)发展等级评分,不求全面,可根据“特征”项点中若干突出点按等评分.深刻:透过现象深入本质 揭示事物内在的关系 观点具有启发性丰富:材料丰富 论据充足 形象丰满 意境深远有文采:用词贴切 句式灵活 善于运用修辞手法文句有表现力有创意:见解新颖 材料新鲜 构思新巧 推理想象有独到之处 有个性特征(三)不足字数,每少个字扣分;每个错别字扣分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分.(四)属于套作的,适当扣分;抄袭的,“基础等级”在第四等之内评分,“发展等级”不给分.