1、单元测评小卷(四)测试范围：第四单元时间：90分钟 满分：100分一、积累与运用(38分)1阅读下面的文段，回答问题。(8分)沧黄的天底下，远近横着几个xio索的荒村，闰土穿着一件极薄的棉衣在寒风中瑟缩；万倾芦苇荡中掺杂着芦叶、香草的清香的空气，不能驱除杜小康心中的恐慌；拮据的生活让菲利普夫妇感到非常痛苦，但对弟弟于勒的期盼，在见到衣衫In l的老水手的那一刻，消失殆尽了小说的作者别具匠心，制造了栩栩如生的人物形象，吸引着我们去阅读。(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。(4分)掺杂(chn)拮据(ji) xio(萧)索 In l(褴褛)(2)找出文段中的两个错别字并改正。(2分)沧改为苍倾改为
2、顷(3)文段中画横线的句子是病句，请指出语病的类型并修改。(2分)搭配不当。应将“制造”改为“塑造”。2(四川遂宁中考)依次填入下列横线上最恰当的一组词语是( C )(4分)花是好看的，花粉也令空气中_着痒酥酥的香味。为了改善校园周边环境，城管大队最近_了学校周边违规摆放的小摊点。一棵树、一座山，观其精神实质，经过画家的_，意境会更加鲜明。语文老师通知，“传统文化进校园”征文活动交稿于7月1日_，请同学们踊跃参加。A.饱含整治 感染截至B包涵整顿 感染截止C饱含整顿 渲染截止D包涵整治 渲染截至【解析】“饱含”指充满；“包涵”是客套话，请人原谅。此句中应该填“饱含”。“整顿”是使紊乱的变为整齐
3、，使不健全的健全起来(多指组织、纪律、作风等)；“整治”侧重于对不法之人的惩治，与原句对象不符。此句应该填“整顿”。“渲染”是国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果，也比喻夸大地形容；“感染”指通过语言或行为引起别人相同的思想感情。此句应该填“渲染”。“截至”，截止到(某个时候)；截止，(到一定期限)停止。此句应该填“截止”。3(武汉中考)下列各句中有语病的一项是( A )(4分)A将绿色经济纳入生态文明建设整体布局的决策，体现了中国对解决环境问题上的担当。B武汉市政府邀请城市圈成员参加项目签约大会，大家共办招商活动，共享发展机遇。C“直播销售员”这个职业称谓的正式启用，意味
4、着直播销售行业已进入规范化阶段。D.动漫专题片血与火：新中国是这样炼成的，用青少年喜闻乐见的形式生动讲述党史故事。【解析】A.介词使用不当，“对解决环境问题上”改为“在解决环境问题上”。4下列句子中的标点符号使用正确的一项是( D )(4分)A“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱道：“做题目一定要看清题目要求，答题要完整。”B我们吟诵着毛泽东的沁园春雪，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火热的青春投入实现民族复兴的“中国梦”中去呢？C麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦幛，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。D过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互
5、相影响、互相制约的。【解析】A.“道”字的后面应用逗号；B.第一个问号应改为逗号；C.第二个和第四个逗号应改为分号。5(原创题)将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是( C )(4分)这样的坚韧，刻印在“共和国勋章”获得者袁隆平的生命里。历史和现实充分证明，在通往梦想的路途上坚持不懈、久久为功，才能抵达不一般的境界。他致力于杂交水稻技术的研究、应用、推广，几十年如一日，书写了“禾下乘凉梦，一梦逐一生”的华章。他说：“我不在家，就在试验田，不在试验田，就在去试验田的路上。”事业因执着而成功，人生因坚韧而出彩。A. BC D6对下列复句类型的判断，不正确的一项是( D )(4分)A叫我
6、名字的陌生声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。(转折关系复句)B由于病魔缠身，两次体检未通过，他只好第二次踏进补习班的门槛。(因果关系复句)C在他们的内心深处，与其说盼望着回家，毋宁说更害怕回家。(选择关系复句)D抚摸一本书，不只是用眼睛，还要用手指和心灵。(并列关系复句)【解析】此句为递进关系复句。7金圣叹评点水浒传中林冲这个人物时说他是个“狠角色”，也有人认为林冲“忍”字当头，性格懦弱。请结合两处故事情节说说林冲性格中懦弱和忍让的表现。(4分)示例：妻子遭人调戏，林冲本要惩治恶人，但一看是高太尉的养子高衙内，虽然怒火中烧，但还是强忍了下来。林冲被高俅设计陷害，误闯白虎节堂，惹上官司，被发配
7、沧州，但他没有反抗，表现了忍让和懦弱的一面。发配前休妻，也表现出他性格中的懦弱和忍让。发配途中，董超、薛霸受高俅指使，对林冲各种折磨(炎热天气中，不顾林冲棒疮发作，逼迫林冲快走；村中客店，灌醉林冲，烧开水烫伤林冲双脚；四更早起，让被烫伤双脚的林冲穿新草鞋，使林冲双脚鲜血淋漓，走不动)，林冲一再忍受，也是懦弱的表现。(答出两点即可)8下面是一幅深受好评的漫画，请认真观察，回答问题。(6分)(1)请从画面内容和主题入手，简要分析其深受好评的原因。(3分)示例：这幅漫画把孩子喜欢的体育项目足球作为画面的主体，本应在绿茵场上龙腾虎跃的孩子却戴着近视眼镜蜷缩在球门里，让他不能自由活动的是他张开双臂的母亲
8、。这幅漫画揭示了当今社会有些父母一味让孩子学习，而忽视了孩子的体育锻炼的现象。(2)漫画中戴近视眼镜的孩子会有什么“心声”呢？请你以他的口吻代他说出来。(3分)示例：妈妈，我多想奔跑在绿茵场上，多想和伙伴们自由自在地玩耍啊。可是您只让我学习，让我考出好成绩。请给我一些自由的空间吧！二、阅读理解(22分)(一)夕次盱眙县 (8分)唐韦应物 落帆逗淮镇，停舫临孤驿。浩浩风起波，冥冥日沉夕。人归山郭暗，雁下芦洲白。独夜忆秦关，听钟未眠客。【注释】次：止宿、停留，此指泊船。9下列说法不正确的一项是( C )(4分)A首联“落帆”“停舫”意为黄昏时分船要停泊靠岸，诗人独自客居孤驿，尽显孤寂。B颔联承接首
9、联，写泊岸停宿之后所见之景，烘托诗人漂泊异乡的凄苦心情。C颈联描写靠岸后放眼所见景象，眼见人回家鸟回巢，诗人孤独的心得以安慰。D尾联“独夜”“听钟”“未眠”，处处点“夕”，处处写“夜”，写出相思客愁之深。【解析】夜幕降临，人雁归宿反衬作者客居异乡的凄苦惆怅。 10展开联想和想象，描绘“浩浩风起波，冥冥日沉夕。人归山郭暗，雁下芦洲白”的画面。 (4分)狂风骤起，江上波涛汹涌，太阳沉落，大地一派昏暗。山城暗淡，人们都回家了，月照芦洲，白茫茫一片，悲鸣的飞雁也落下栖息。(二)为梦想拼尽全力(14分)骊尘从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天，我满怀信心地走进考场，却在最后一门英语考试
10、时忘了带准考证，等我返回住处拿到准考证重新进入考场，时间已经过了20分钟。成绩出来，满分120分的英语我只考了89分。老天跟我开的这个致命玩笑，致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡，却发现那扇门关上了。那个假期，我把自己关在房里，嘴里没有一句多余的话，脸上没有丝毫笑意，整天都在埋怨：我的运气怎么这么差？A偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。进入高中后，我像变了一个人，不似初中那般神采飞扬，整个人内敛沉默了很多。尖子生们组建的实验班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老师开玩笑说，进了实验班就是踏进
11、了重点院校的大门。论正常实力，我就应该属于那里，然而因为中考那个意外，我却被无情地拒之门外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次从实验班门前经过，我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼，偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时，她会主动跟我说起一些班里的事情，这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我，曾经的遗憾与不甘，都化作内心的春雨，那里草木葱茏，一片繁盛。高一那段时间，我像打了鸡血一样，每天早上5点准时起床，洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼，我总是最早到的那个人。时间长了，楼管爷爷认识了我，每天早上都会准时跟我
12、打招呼：“闺女，今天早上又是第一个，好好加油！”每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一边争分夺秒地大声晨读，一边看天空渐渐亮起来一个学期后，我的势头越来越猛，不仅稳居年级第一，而且与第二名的差距越来越大。班主任很器重我，好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年，我不仅在考试的红榜上始终排名第一，课余时间写的文章也陆续在各杂志发表，拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项，生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前，一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。即便如此，我依旧不敢掉以轻心，坚持与时间赛跑，继续脚踏实地地努力。高考那年，我考取了一个不错的分数，更重要
13、的是，我的英语成绩是142分。手里紧紧攥着成绩单的我，B整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！放眼远望，阳光明媚，碧空如洗，周边的一切都让人赏心悦目。中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉，经过三年的隐忍与蜕变，终于成为我身后迈过的一道坎儿。现在想起来，甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。正因为这样，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意义。在拼尽全力之前，永远别说自己运气不好。因为，最努力的时候运气才最好。(选自文苑破茧成蝶，有删改)11文章写了一件什么事？请用简洁的语言进行概括。(2分)写中考失利后，“我”没有放弃，继续为梦想拼尽全力，终获成功的故事(
14、2分)。(或：写“我”在中考栽过跟头后，重拾信心，继续努力，最终赢得高考的故事。)12结合语境品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。(5分)(1)偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。(3分)“偷偷”是瞒着别人的意思(1分)。用神态描写的方法刻画出“我”不能进入实验班的委屈和不甘，同时也写出了“我”对实验班既渴望羡慕又害怕别人知道的复杂心理(2分)。(2)一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。(2分)“割开”一词生动形象地写出了“我”经过努力取得优异成绩后，豁然开朗、信心骤增的心理(2分)。13请品读A、B两句，从描写方法的角度作简要赏析。(4分)A偶尔打开窗户，看
15、看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。运用环境描写的方法(1分)，衬托出“我”中考失利后伤心、失落、沮丧的心境(1分)。B整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！运用心理描写的方法(1分)，刻画出“我”高考成功后喜悦、激动、兴奋的心情(1分)。14第段中“楼管爷爷认识了我，每天早上都会准时跟我打招呼”这一情节能否删去？请说说理由。(3分)不能(1分)。因为这一情节运用了细节描写(侧面描写)的方法，侧面衬托出“我”的勤奋刻苦(1分)。如果删去，就不能突出“我”为梦想而拼尽全力的执着(1分)。三、写作(40分)15请以做一个阳光男孩或做一个阳光女孩为题作文，写一篇700字左右的文章，文体不限(诗歌除外)。要求：书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。