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三年级语文(楚才杯)同步获奖作文《不靠谱的弟弟》2.docx

1、不靠谱的弟弟你有弟弟吗?我有一个亲弟弟,而且他非常不靠谱。想听听他的故事吗?我讲几个给你听,你就知道他有多不靠谱了。不靠谱事件之说话不算数我的弟弟老是说话不算数,例如下面这件事,他就变成了一个名副其实的“赖皮蛋”:“刚才明明说是不带打别人飞机的,怎么,你想不遵守规则?”这句怒气冲冲的话正是我说的。原来,他和奶奶玩飞行棋,要打奶奶的飞机,刚才那句话,是我为奶奶仗义执言所说的。弟弟听完这句话,小眼一瞪,不屑一顾的对我说;“哼,你不是说是明明说的吗?那你找明明去,别找我呀!”气死我了,他竟然用春晚相声的台词来对付我,可我不怕,眼珠骨碌一转,又心生一计,说;“你现在就是明明,不靠谱的小家伙!”弟弟一听

2、,就不知道该回一句什么了,不过他聪明机敏,眨巴了两下眼睛,对我说;“我叫廖梓皓,小名叫金宝宝,你凭什么说我叫明明?”“这”我咬牙切齿,气得说不出话来。唉,谁让他太过于伶牙俐齿了呢?我有一个这样的弟弟,敢问路在何方?别急,他还有第二件不靠谱的事儿呢!不靠谱事件之睁一只眼闭一只眼我弟弟做事总是“睁一只眼闭一只眼”,一种爱做不做的态度,比如这件事:“宝宝,把扫把递过来!”这是我的声音我正在帮奶奶做清洁。“哦!知道了!”过了一会儿,弟弟还没把扫把拿过来,我等不及了,只好自己去拿扫把,等做完清洁,再对他进行一番“训导”。做完清洁之后,我把弟弟抓过来,问他:“你为什么答应我拿扫把但却没拿?”他对我说:“怎

3、么了,你自己不会去拿呀!”我哑口无言,确实该我去拿,我却叫他拿,好像有点不应该呀!可是他答应我了,就应该要做到,可他却爱管不管,睁一只眼闭一只眼,真是做事不靠谱的弟弟。不靠谱的弟弟之别人的东西变成自己的有一天,爸爸给弟弟买了一颗粉色的弹弹球,我看见了,也闹着让爸爸给我买一个,当时弟弟也在场,他强烈要求给我买一个,我为了区分开来,就买了个水蓝色的弹弹球,回家时边走边玩,玩得不亦乐乎。可过了几天,事情就变得不是这样美好了。那一天,我看到弟弟在玩我的弹弹球,走了过去,说:“宝宝,你玩你的,我玩我的,好不好?”谁料到他竟然大声对我吼道;“干什么,干什么,这个弹弹球是我的!”我立马反驳他说:“哼,你凭什

4、么说弹弹球是你的?”他说:“当时我买的是蓝色的!”我说:“我买的是蓝色的!”我弟弟急了,上手跟我打了起来,还边打边说:“蓝色弹弹球是我的!”我也不甘示弱,把他抱起来,转了几圈,等他晕了之后,再把他摁在沙发上,朝着他的屁股就是几巴掌,他哇哇大哭,我看他已经哭了,就没跟他继续干下去,拿起弹弹球就走了,我知道在这件事情上我也有错,但他也太不讲理了。唉,我有这么不靠谱的弟弟,怎么办呀?【点评】生动活泼的语言,叙事之中无不体现着着生活的趣味,字里行间流动着我对弟弟“又爱又恨”的深深的情感。文章开头便点出弟弟最主要的性格是“不靠谱”。接着作者用了三个小标题引领下的三个具体事件“玩打飞机”“扫地”“抢弹弹球”来刻画弟弟的这一性格特征。使文章风格活泼,结构清晰,连接自然。最后一句“叹息”也充满了“我”对弟弟既无奈又深情的爱。在描写弟弟“说话不算话”的具体事件的时候,注重对弟弟的语言和动作描写。“瞪”“不屑一顾”“哼”这三个词语,简洁生动地勾画出了弟弟调皮可爱又骄傲捣蛋的形象,读来令人莞尔一笑。文章章法井然,脉络清晰。总分总的结构,还有夹抒情于叙事的写法,使得文章脉络安排清晰明了,在活泼的叙事中将弟弟的故事娓娓道来。显而易见,小作者有较好的写作功底。对形象的刻画,对结构的安排,对人物描写方法中语言描写和动作描写的运用,都显出作者非凡的写作功力。相信小作者在未来的日子里会带给我们更多的惊喜。

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