1、新青岛版数学三年级上册第四单元检测卷一、算一算。1、直接写的数。605=862=313=4509=604=7008=867=432=60+560=4262=427=123=2、估算。978327815448933、用竖式计算。34235645034350359337451862406二、填一填 。1、6千克=（ ）克7吨=（ ）千克9吨-4000千克=（ ）千克2千克=（ ）克2、填上合适的质量单位。一粒花生大约重1（ ）卡车的载重量是5（ ）一箱苹果重10（ ）3、32个7是（ ），450里面有（ ）个5。4、在（）里填上、或=。7844（）78462019（）50647410（）30009
2、90克（）1千克8000千克（）8吨4吨20千克 （）4200千克5、买3本笔记本，付出20元，找回8元，每本（ ）元三、判一判 。1、200千克棉花和200千克铁一样重。 （ ）2、2985的积小于1500。 （ ）4、两位数除以一位数，商一定也是两位数。 （ ）四、选一选 。1、下列算式中的积大约是2400的是（ ）。A、4529B、3906C、64962、果园里有59棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的4倍多一些，比苹果树的5倍少一些，梨树可能（ ）棵。A、 300B、260C、200五、拓展应用。1、4个社区，每个社区安排16人去清扫卫生。再安排24人去敬老院帮助老人。一共需要多少人？2、供
3、水站购进一批桶装水，每桶6元，共花了696元。每桶水能卖8元。（1）这些水能卖多少钱？（2）这些水能赚多少钱？3、三年级一班信息课举行打字比赛，小明每分钟能打12个字，小红每分钟比小明2倍少打7个字，小兰3分钟打了45个字，比赛进行了3分钟。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书
4、读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。（1） 小红一共打了多少个字？（2）小兰每分钟打多少字？死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。（3）谁的速度快？
