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2016-2017学年语文选修外国小说欣赏(人教版) 第2单元-炮兽 WORD版含答案.doc

1、炮兽一个替人割草打工的男孩打电话给一位太太说:“您需不需要割草?”太太回答说:“不需要了,我已请了割草工。”男孩又说:“我会帮您拔掉花丛中的杂草。”太太回答:“我的割草工也做了。”男孩又说:“我会帮您把草与走道的四周割齐。”太太说:“我请的那个人也已做了,谢谢你,我不需要新的割草工人。”男孩便挂了电话,此时男孩的室友问他说:“你不是就在那位太太那割草打工吗?为什么还要打这电话?”男孩说:“我只是想知道我做得有多好!”【哲理启发】只有不断地探询客户的评价,你才有可能知道自己的长处与短处。不要萧规曹随,凡事想想清楚事出何因,多问几个为什么。知识梳理第1步读字音千言万语总关音1.单音字撞城槌()禀赋

2、()桅杆()驯服()颠踬()胳膊肘()剐()铁锤()瞥见()飓风()晕眩()朦胧()【答案】chubnwixnzhzhuuchupijxunmn2.多音字垛吓模奇角没【答案】duduxihmmqjjiojumim第2步写字形奥妙无穷方块字【答案】阻狙沮咀溽缛褥拢笼 垄珑撞瞳幢潼第3步用词语送你一双慧眼1.琢磨捉摸“琢磨”有三层意思:雕刻和打磨玉石;加工使精美(文章等);思索、考虑。“捉摸”指猜测;预料(多用于否定式)。请将正确的词语填在横线上。表妹马上要当妈妈了,几个月前她就开始_(琢磨/捉摸)着给孩子选择什么品牌的奶粉。这尊可怕的大炮乱滚乱动,前进,后退,撞到右边,撞到左边,逃避,冲过,使人

3、无法_(琢磨/捉摸),粉碎障碍物,把人当作苍蝇似的压死。【答案】琢磨捉摸2.防止防治“防止”指预先设法制止(坏事发生)。“防治”指预防和治疗、治理(疾病、灾害等)。请将正确的词语填在横线上。那时候_ (防止/防治)炮身反座的固定止退索还没有人使用。日本核辐射发生后,不少市民以为,食用加碘食盐可以起到_(防止/防治)核辐射的作用,导致部分群众盲目听信谣言,囤积碘盐。【答案】防止防治第4步辨熟语于细微处细斟酌请判断下列加点的成语使用是否正确。(1)在深圳这个多年保持全国最低工资标准的城市里,一方面是政府力促产业转型升级的雄心勃勃,另一方面则是低端企业在成本不断上升的环境里气喘吁吁的现状。( )请说

4、明理由:本词形容呼吸急促,大口喘气。通常指人劳累到极点时的状态。句中用的是拟人意,符合语境。(2)利物浦毫无疑问是英超最不可捉摸的球队,既可以在主场20拿下卫冕冠军切尔西,也能输给积分倒数第二的狼队。( )请说明理由:本词的意思是难以捉摸、揣测与预料。指对人或事物无法猜测和估量。用于此处,与语境相符。(3)在哥本哈根,最先让人体会到的是文化冲击,就是设计无所不在。哥本哈根这座设计之城的每个角落都充满了惊奇。( )请说明理由:本词的意思是到处都有,到处都存在。用于此处,与语境相符。常识速览维克多雨果(18021885),法国文学史上最伟大的作家之一,法国浪漫主义文学运动的领袖。他的一生几乎跨越整

5、个19世纪,他的文学生涯达60年之久,创作力经久不衰。他的浪漫主义小说精彩动人,雄浑有力,对读者具有永久的魅力。1827年,雨果发表剧本克伦威尔及其序言,这篇序言被认为是法国浪漫主义的宣言。它对法国浪漫主义文学的发展起了很大的推动作用。雨果的代表作品有巴黎圣母院悲惨世界海上劳工和笑面人等。其中巴黎圣母院悲惨世界(被称作“法律的命运”)和海上劳工(“事物的命运”)被称为“命运三部曲”。炮兽节选自雨果最后一部小说、晚年炉火纯青之作九三年。1793年,是法国大革命爆发的第四年,正是法国资产阶级革命的急风暴雨时期。当时,共和国诞生未满周岁,国内保王复辟势力和国外以英国为首的封建势力互相勾结,里应外合,

6、阴谋策动武装叛乱和进攻,企图将共和国扼杀在摇篮之中。共和国的心脏巴黎,面临着严重的威胁。革命和反革命两种力量处于生死决战时刻,斗争十分激烈。长篇小说九三年围绕共和国志愿军粉碎旺岱地区反革命叛乱的斗争,描绘了一个史诗般惊心动魄的时代,再现了大革命时期严酷的阶级斗争和革命形势。炮兽的故事发生在小说开头,描写叛军头目朗特纳克侯爵带领军舰从英国偷渡到法国旺岱地区,企图勾结当地的反动武装发动反革命叛乱。整体感知本文通过描写一尊二十四磅重弹的大炮滑脱的可怕场面,营造了阴惨、神秘、悲壮的氛围,塑造了失职后勇敢地挺身而出的炮队队长的形象和严厉、冷峻、果断,对下属赏罚分明的将军朗特纳克的形象。文脉梳理炮兽炮队队

7、长疏忽,大炮滑脱,在船上肆意破坏炮手与大炮英勇搏斗,在“老头儿”帮助下制服了炮兽文本精析1.文中的将军是什么形象? 【答案】将军一开始只是一个不起眼的乡下老头,在事故发生时的可怕场面中,船长和大副犹豫不决,而他走到了楼梯底。他勇敢而又有策略,他不像炮队队长那样冲上去和炮兽搏斗,而是冷静地站在旁边观察,寻找时机,临危不乱。在队长被逼到绝境时,他迅速地将伪钞塞入到大炮的车轮中间,动作准确而敏捷。处决炮队队长时,他赏罚分明,具有卓越指挥官的风度,而他对海上形势的准确预测又显出他丰富的作战经验。这时的将军又是严厉、冷峻、刚毅的。2.炮队队长的形象是怎样的? 【答案】对于大炮的滑脱,炮队队长有着不可推卸

8、的责任,一切都是他的疏忽导致的。但他在事故发生后,勇于承担责任,以镇静的态度、勇敢的精神同炮兽搏斗。他敏捷、灵便,在将军(老头儿)使大炮颠踬时,及时地冲上去让大炮停下来,制伏了炮兽,从而避免了更大的危害。他得到了将军的奖赏,却又被处以死刑。炮队队长是一个疏忽大意而又勇于承担责任、勇敢敏捷的悲剧军人形象。3.为什么要详细描写炮兽被制伏后军舰的情形? 【答案】炮兽虽然被制伏了,但它造成的后果异常严重:船壁上有五道裂缝,炮舱里只剩下九尊大炮,舱底已经进水,为了抢救不得不挂起船灯以至于暴露自己,船偏离了航线。所有这一切,使得军舰几乎丧失了战斗力,而即将到来的大旋风或暴雨或许会使船遭受灭顶之灾。这一切都

9、是炮队队长的疏忽所致,所以后文将军处决炮队队长也就在情理之中了。在一个严厉、冷峻的将军看来,这些都是不可饶恕的错误。4.作品用了哪些手法塑造人物形象? 【答案】(1)动作描写、神态描写。描写炮队队长主要运用了动作描写:“汉子身轻体软,又敏捷又灵便,在这些闪电似的袭击下像一条水蛇似的东躲西闪”“炮手也抓住这个难逢的机会,把铁棍插进大炮的一只后轮的轮辐中间”。动作描写体现了队长的勇敢、敏捷。神态描写有“他的面容苍白、镇静、凄苦”“可是掩盖不住一种得意的神气”,体现了队长开始时的义无反顾和制伏炮兽后的得意。对将军的描写也主要针对神态、动作进行刻画,另外还运用了语言描写,主要体现在处决炮队队长这一情节

10、上,他的语言缓慢、严肃,“带着一种毫不变动的节奏,仿佛斧子砍在橡树上”,体现了将军的严厉、冷峻。(2)场面描写烘托人物形象。大炮滑脱造成了可怕的场面,在这样的场面中,朗特纳克(即文中的老头儿)出现了。他临危不乱,冷静沉着地等待时机制伏大炮,显示出他的冷峻和刚毅。(3)衬托手法突出人物形象。在大炮制造的可怕氛围中,船长和大副虽然是勇士,却“脸色发青,犹豫不决”,而此时“老头儿”“用胳膊肘儿推开他们,走了下去”。勇敢的炮队队长面对炮兽久战不胜时,“老头儿”冲上去,用伪钞使大炮“颠踬了一下”,救了炮队队长,也挽救了整艘军舰。在这层层衬托之中体现了将军的智勇、刚毅、冷峻。话题互动话题:小说的主人公应该

11、是谁?是炮队队长?还是那个神秘的老头儿(将军)?或者是炮兽?说说你的理由。学生甲:是炮队队长。文章通过炮手与大炮搏击的场景,集中表现出了炮手的英勇无畏、勇担责任的性格。我的观点: 【答案】是“炮兽”。“炮兽”是这一幕中的主角,它极尽破坏之能事,大肆破坏。小说首先将笔墨集中在滑脱的大炮身上,用一连串的比喻和排比来形容它的张狂和威猛,将一个没有生命的冰冷武器写得既有猛兽的凶狠,也有冥冥之中不可知晓的灵性和能量。大炮被写活了,它越是凶狠,越是残忍,就越显得人们的无能和怯懦。写法借鉴1.写作特色生动传神的场面描写作为浪漫派的领袖,雨果的浪漫手法在九三年中得到了充分的表现。雨果的一个重要的浪漫手法是将无

12、生命或非人的事物,描绘得如同有生命的物体一样神奇、动人心魄,令人惊叹。小说开篇对战舰上大炮的描写是一个很好的例证。在这艘行驶的军舰上,一尊二十四磅重弹的大炮从炮座上滑脱了,它变成了一头怪物,它在舰上滚来滚去,旋转,闪避,脱逃,停顿,冲撞,击破,杀害,歼灭,又像撞城槌在任性地撞击城墙,这门大炮完全破坏了军舰的战斗力。雨果丰富的想象力将这个场面描绘得令人叹为观止。对照手法的运用对照法是雨果在创作中最喜欢采用的方法。他在著名的克伦威尔序中写道:“丑就在美旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高的背后,美与恶并存,光明与黑暗与共”,在本文的三个场景描写中就运用了对照法。如第一场景中,炮兽的强大、疯狂与人的渺

13、小怯懦,船长和大副的六神无主与“老人”的沉着冷静;第二场景中,船员的束手无策与炮队队长的英勇无畏,炮队队长的勇斗炮兽与“老人”的智胜炮兽;第三场景中,将军(“老人”)对炮队队长的赏功与罚罪等。这些对照不仅突出了炮队队长的英勇,而且也衬托了将军(“老人”)坚毅果敢、智能双全、赏罚分明的性格。2.迁移应用请按以下要求写一段话,描写春节期间的某个场景。要求:集中表现出喜庆祥和的气氛。结构相对完整,语音准确、连贯。不少于150字。 【答案】我们一家人坐在院子里,看着满天的星光,伴随着星光的是漫天的烟火、烟花,一颗颗“闪电”窜入云端,在一刹那间“绽放”。天空中的礼花有的像仙女散花,有的像花儿绽放,有的像

14、飞向天空的流星,而刹那间又消失得无影无踪。点点星光伴随着五颜六色的礼花,把原本漆黑的夜晚装点得分外迷人,每一颗星星好似在诉说着这年里的酸甜苦辣,每一颗礼花又好似象征着对美好未来的憧憬。佳作领悟石头下面的一颗心雨果从另一个故事说起:一个男孩遇上一个安静的女孩,女孩说她正在恋爱,是幸福的。男孩告诉女孩自己爱上了她。女孩回答,她就要进修道院了,原来女孩爱上了上帝一幅影像作品是关于人间与天堂的表述,石头下面的一颗心,坚韧而脆弱,希望而绝望。把宇宙缩减到唯一的一个人,把唯一的一个人扩张到上帝,这才是爱。爱,便是众天使向群星的膜拜。灵魂是何等悲伤,当它为爱而悲伤!不见那唯一充塞天地的人,这是何等的空虚!呵

15、!情人成上帝,这是多么真实。人们不难理解,如果万物之父不是为了灵魂而创造宇宙,不是为了爱而创造灵魂,上帝也会伤心的。能从远处望见一顶紫飘带白绉纱帽下的盈盈一笑,已够使灵魂进入美梦之宫了。上帝在一切的后面,但是一切遮住了上帝。东西是黑的,人是不透明的。爱一个人,便是要使他透明。某些思想是祈祷。有时候,无论身体的姿势如何,灵魂却总是双膝跪下的。相爱而不能相见的人有千百种虚幻而真实的东西用来骗走离愁别恨。别人不让他们见面,他们不能互通音讯,他们却能找到无数神秘的通信方法。他们互送飞鸟的啼唱、花朵的香味、孩子们的笑声、太阳的光辉、风的叹息、星的闪光、整个宇宙。这有什么办不到呢?上帝的整个事业是为爱服务

16、的。爱有足够的力量可以命令大自然为它传递书信。呵,春天,你便是我写给她的一封信。未来仍是属于心灵的多,属于精神的少。爱,是唯一能占领和充满永恒的东西。对于无极,必须不竭。爱是灵魂的组成部分。爱和灵魂是同一本质的。和灵魂一样,爱也是神的火星;和灵魂一样,爱也是不可腐蚀的,不可分割的,不会干涸的。爱是人们心里的一个火源,它是无尽期、无止境的,任何东西所不能局限,任何东西所不能熄灭的。人们感到它一直燃烧到骨髓,一直照耀到天际。呵,爱!崇拜!两心相知、两情相投、两目相注的陶醉!你会到我这里来的,不是吗?幸福!在寂寥中并肩散步!美满、光辉的日子!我有时梦见时间离开了天使的生命,来到下界伴随人的命运。上帝

17、不能增加相爱的人们的幸福,除非给予他们无止境的岁月。在爱的一生之后,有爱的永生,那确是一种增益;但是,如果要从此生开始,便增加爱给予灵魂的那种无可言喻的极乐的强度,那是无法做到的,甚至上帝也做不到。上帝是天上的饱和,爱是人间的饱和。如果你是石头,便应当做磁石;如果你是植物,便应当做含羞草;如果你是人,便应当做意中人。爱是不知足的。有了幸福,还想乐园,有了乐园,还想天堂。多么凄惨,竟不知道自己的灵魂在何方。爱有稚气,其他感情有小气。使人变渺小的感情可耻,使人变孩子的感情可贵!这是一件怪事,你知道吗?我在黑暗中。有个人临走时把天带走了。深邃的心灵们,明智的精灵们,按照上帝的安排来接受生命吧。这是一

18、种长久的考验,一种为未知的命运所做的不可理解的准备工作。这个命运,真正的命运,对人来说,是从他第一步踏出墓穴时开始的。到这时,便会有一种东西出现在他眼前,他也开始能辨认永定的命运。永定,请你仔细想想这个词儿。活着的人只能望见无极,而永定只让死了的人望见它。在死以前,为爱而忍痛,为希望而景仰吧。不幸的是那些只爱躯壳、形体、表相的人,唉!这一切都将由一死而全部化为乌有。应当知道爱灵魂,你日后还能找到它。【精要赏析】雨果的这篇散文从深层次揭示了爱的内涵把宇宙缩减到唯一的一个人,把唯一的一个人扩张到上帝,这才是爱。爱,是唯一能占领和充满永恒的东西。这是不是正像我们所喜欢的两句情诗:“你在,你就是一切;

19、你不在,一切都是你。”有了爱,就有了膜拜,也有了悲伤。爱使一个人透明,相爱的两个人能通过各种渠道传递信息。有了爱就有了乐园,有了天堂。爱情人,“应当知道爱灵魂”。这是作家雨果给予人们的箴言。这篇散文表面看起来,并不成一体,但每一个独立的段落里,都凝结了作家雨果对爱独到深刻而又形象的见解。这篇由二十二个小段组成的散文,对爱的阐释具体而又形象深刻,在短小的语句里,能有如此深刻的认识,这与它形式的新颖别致是分不开的。它从不同的侧面、不同的角度,表达了对爱的看法,所以,在形式上,就像一片片落叶飘飞在空中一般,显得十分自由、潇洒、无拘无束。1.(2016全国乙卷)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是

20、()我们曾说,中学生初学文言文时_不要依赖译文。_并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实,_肯动脑筋,_不盲目机械地看待译文,_,只要译文不是太差,看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习,_不失为一种可行的方法。A/这如果而且那么也B最好当然一旦/而且就C一定也如果并且因此/D尽量/因为进而所以仍【解析】本题从填关联词、副词等虚词的角度综合考查语言表达的简明、连贯、准确的能力。综合运用确认法和排除法,可以快速确定答案。结合整个文段看,处不能填“一定”,排除C项;处是假设,填“如果”,这样就可以排除D项。再向下验证一下,处表并列,填“而且”或“并且”,处与处的“如果”呼应,填

21、“那么”。如此就可以确定答案为A。【答案】A2.下列语句中,加点词语使用恰当的一项是()A.这个庞然大物仿佛禀赋着闻所未闻的无所不为的力量,同时向四面八方撞击。B.我国第一艘航空母舰“辽宁舰”已在中国船舶重工集团公司大连造船厂正式交付海军。这个庞然大物定会担负起巡航的责任。C.这座承载着两百年龙岗客家历史和特色民俗文化的客家围堡,依然傲立于一片现代建筑之中,像是一位深沉且含蓄的“老者”,无动于衷地审视着人世间的风云变迁。D.由于一到长沙就受到人们的追捧,大熊猫“公主”受宠若惊,居然一晚上都躲在树上,怎么都不肯下来。【解析】A项,无所不为:没有什么不干的,指什么坏事都干。此处指到处都存在,到处都

22、有,应该用“无所不在”。B项,庞然大物:外表上庞大的东西。C项,无动于衷:指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。句中把“客家围堡”比喻成一位“老者”,可见其对事物并非不关心,而是不把对“人世间的风云变迁”的态度表露出来,应改为“不动声色”。不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。D项,受宠若惊:受到过分的宠爱待遇而感到紧张不安。这里表示受了惊吓,不合语境。【答案】B3.下列各句中,没有语病的一句是()A.美国一本杂志编的野性大地,摄影质量令人惊异,打开扉页那七八幅跨页图片,如同名角亮相,开场便一鸣惊人。B.鲸的“歌声”能表达很复杂的意思,但远不能与人的语言相提并论,

23、因为鲸的“歌声”里没有能够代表具体的或抽象的事物的名词。C.漫步桃园,那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返;中餐后还可去自费采摘,那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。D.某些商家违背商业道德,利用中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下,为“隐形笔”大做广告。【解析】A项,搭配不当,“一本杂志编的野性大地”定语与中心语不搭配,应为“一家杂志社编的野性大地”。C项,语序不当,“一排排、一行行、一树树”应改为“一树树、一排排、一行行”,这样才符合“漫步桃园”的空间顺序。D项,结构混乱,“利用中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下”应为“利用中小学生具有的好奇心理和考试作弊并

24、不鲜见的情况”。【答案】B4.(2016浙江高考)填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是()贾母因要带着刘姥姥散闷,遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌,又说与他这是什么树,这是什么石,这是什么花。刘姥姥一一的领会,又向贾母道:“谁知城里不但人尊贵,连雀儿也是尊贵的。_。”众人不解刘姥姥道:“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦哥儿,我是认得的。那笼子里黑老鸹子,怎么又长出凤头来,也会说话呢。”众人听了,又都笑将起来。A.这雀儿到了你们这里,变得既俊又会说话了B.偏这雀儿到了你们这里,他会说话了,也变俊了C.偏这雀儿到了你们这里,他也变俊了,也会说话了D.这雀儿到了你们这里,变得既会说话又俊了【解析】本题

25、从衔接的角度考查语言的连贯。根据下文“笼子里黑老鸹子,怎么又长出凤头来,也会说话呢”,确定在A、C项间选择,C项中的“偏”是“偏偏”的意思,强调城里不同于乡下,据此可确定答案为C项。【答案】C5.根据下面雨果的一句名言,写一句有哲理的话,字数不要求相同。生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去路线,只好停止前进。 【解析】例句运用了比喻的修辞手法,并且两个比喻之间有一定的联系,后半句从失去后的结果推导。比喻要新颖、形象,符合情理。【答案】(示例)人生就像演戏,方向是演戏的剧本,失去剧本,只好停止选择。6.请给下面一则新闻拟写一个恰当的标题。不超过20个字。为纪念圆明园罹劫150周年,维克多雨果半身

26、雕像在圆明园揭幕。雕像位于大水法遗址东侧,在底座上用中法文字镌刻了雨果强烈谴责1860年英法联军洗劫圆明园暴行的致巴特勒上尉的信。雕像由法中友协联合会、中国人民对外友好协会和法国东方华人协会共同捐赠,由法国雕塑家娜什拉凯努女士制作。圆明园管理处主任说,在圆明园罹劫150周年之际,圆明园管理处竖立雨果雕像,目的是为了永久呼唤对文明与和平的尊重,永久纪念人类的正义与良心。1860年10月18日,英法联军火烧圆明园。在圆明园被毁后一年,法国文豪维克多雨果在给他的朋友、参加过第二次鸦片战争英法联军的巴特勒上尉寄了一封信,信中严厉谴责了英法联军在圆明园犯下的罪行,表达了这位文坛巨匠令人尊敬的正义感和坦荡

27、襟怀。信中说,在地球上的一个角落里,有一个神奇的世界,这个世界就叫作夏宫您只管去想象那是一座令人神往的,如同月宫的城堡一样的建筑一个令人叹为观止的,无与伦比的艺术杰作这个神奇的世界现在已经不见了。有一天,两个强盗闯入了夏宫,一个动手抢劫,一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者盗窃了夏宫的全部财富,然后彼此分赃我相信,总有这样的一天这一天,解放了的而且把身上的污浊洗刷干净了的法兰西,将会把自己的赃物交还给被劫夺的中国。 【解析】本题考查压缩语段的能力。第一段是本新闻的导语,概括了新闻的主要内容。可从导语中摘取关键词拟写标题。【答案】圆明园罹劫150周年:雨果半身雕像落户圆明园阅读下面

28、的文字,完成710题。报复 法雨果克里兹写字台上的台灯只照亮书房的一角。彭恩刚从剧场回来,他坐到写字台前,伸手拿起电话要通了编辑部:“我是彭恩,你好!我又考虑了一下,关于蛙女的剧评,最好还是发下午版,因为我想把它展开一些别提啦!太不像话了!所以我才打算写一篇详细的剧评。上午版你只要留出个小方块刊登一则简讯就行了。你记下来吧:奥林匹亚剧院:蛙女上演,一锅可笑的大杂烩,一堆无聊的废话和歇斯底里的无病呻吟。看了简直要让你发疯。详情请见本报下午版。你是不是觉得我的措辞还不够激烈?这样就行?那好,再见!”从他放下话筒的动作可以看出,彭恩的情绪越来越愤慨。可就在这时,他猛然一惊,附近有人轻轻地咳嗽了一声。

29、在光线最暗的角落里,他模模糊糊地看见有个人坐在皮沙发里。陌生人蓄着白胡须,身披风衣,头上歪戴一顶礼帽,闪亮的眼睛逼视着评论家。彭恩心里发虚:“你,你你是谁?”陌生人慢慢站起来,从衣兜里伸出右手。彭恩看见一支闪闪发亮的手枪。“把手举起来!”那人命令道。彭恩两手发抖。“嘻嘻嘻”那人像精神病人一样笑着,“你这条毒蛇,现在总算落到了我的手里。再有5分钟就是午夜。12点整,嘻嘻嘻你将变成一具尸体。文亚明,我的宝贝,”白胡子老头扬起头,“我亲爱的文亚明,5分钟后你将报仇雪恨。这条毒蛇将永远闭上它的嘴!啊,你高兴吗,文亚明?”说着,白胡子老头立刻举起手枪:“别动!”“听我说,”彭恩战战兢兢道,“请告诉我,你

30、究竟是谁?我不明白我对你干了什么?求你把手枪收起来吧。我们之间肯定有一场误会。”“给我住嘴,你这个杀人凶手!”“杀人凶手?你弄错了。我不是杀人凶手!”“那么请问是谁杀死了我的孩子,我唯一的儿子,亲爱的文亚明?谁呢,彭恩先生?”“我根本不认识你的儿子!你怎么会生出这种想法?”“我的儿子叫文亚明穆勒!现在你明白了吧?”“文亚明穆勒我记得,好像是个演员吧?”“曾经是!因为他已经死了,他对着自己的头开了一枪。而正是你这个无耻的小人毁了他!你在文章里写过他:为助诸君一笑,还有一位文亚明穆勒先生值得提及,因为他的表演,真堪称全世界最蹩脚的演员。你竟敢这样写我的儿子!而他,可怜的孩子,去买了一支手枪,自杀了

31、。就是这支手枪,过一会儿将把你送到西天!”彭恩禁不住浑身乱颤:“听我说,这并不能怪我我感到很遗憾可我只是尽自己的职责而已。你的儿子真的缺乏才华你明白吗?我本人跟你的儿子并没有仇,可是艺术”“你别再胡诌关于艺术的废话了!你是杀人犯!因此你得死!昨天夜里,”老头压低嗓门,“文亚明出现在我的梦里。他对我说:爸爸,拿上手枪去找那毒蛇。午夜12点的时候,杀了他替我报仇!否则,我的灵魂将永远四处飘游,不得安身!”“可你不能杀我看在上帝面上你简直疯了!”老头大声地嘲笑道:“真叫人恶心,你是全世界首屈一指的胆小鬼!一条罪恶深重的蛆虫,半文不值的小人!你那自命不凡的优越感哪里去了?你的体面威风哪里去了?现在你已

32、面对死神,没有了你,人人都会如释重负。”彭恩双手合十,央求道:“亲爱的先生,如果你一定要杀我,至少让我能最后给我的亲人写几句诀别的话并表明我的遗愿。”“行,我成全你!”陌生人宽宏大量地答应,“写吧,你还可以活15秒钟!”彭恩拿起铅笔,在纸片上写了两三行字午夜的钟声响了。老头怪叫一声,扣动了扳机。硝烟散后,陌生人扯下自己的胡子,走近彭恩。“先生,现在你对文亚明穆勒的表演才华有了新的看法吧,对不对?看你那个熊样!哈哈!我想,今后你在评论别人的时候该会学得谨慎一些了!”看着手里拿着铅笔,满脸蜡黄的彭恩,文亚明伸手拿过那张纸条。只见上面写道:“亲爱的文亚明穆勒,你不仅是全世界最蹩脚的演员,而且是头号傻

33、瓜。你戴的假发套大了一号。彭恩。”7.下列对原文的理解和分析,不恰当的两项是()A.小说开篇首句“写字台上的台灯只照亮书房的一角”,这看似不经意的一笔,实则为故事的展开,设置了一个独特的环境。B.陌生老头的出现,令彭恩心惊发虚,但彭恩通过对方戴的大了一号的假发套,一眼就看穿了他的真实身份,及时识破了文亚明拙劣的伎俩。C.文中画线部分从彭恩的视角描写陌生老头的外貌,寥寥几笔,为小说的结局埋下了伏笔,可谓匠心独运。D.小说人物设计巧妙:文亚明假扮成自己的父亲报复彭恩,符合其演员的身份;彭恩对文亚明报复的演技加以评价,也符合其剧评家的身份。E.小说中的对话描写贯串全篇,其中频繁出现的省略号均生动地表

34、现出人物内心的惊慌和恐惧,收到了极好的艺术效果。【解析】本题考查环境、细节、肖像描写的作用,分析构思的妙处,品味对话的作用。B项,“一眼就看穿了他的真实身份,及时识破了文亚明拙劣的伎俩”错。通过“战战兢兢”“浑身乱颤”等对彭恩描写的词语可以看出,彭恩一开始并没有看穿他的真实身份。E项,“均生动地表现出人物内心的惊慌和恐惧”错。文亚明话中的省略号就表现了人物的得意和自信。【答案】BE8.小说开头写彭恩打电话的情节,有哪些作用? 【解析】本题考查小说中某一情节的作用。彭恩打电话的情节是在文章的开头,分析其作用,首先要考虑小说首段的一般作用,比如交代时间、地点、人物,设置悬念,埋下伏笔等等;其次要考

35、虑情节对塑造人物性格的作用。彭恩打电话时语气严厉、措辞犀利,从中可看出他是一位言辞尖锐的剧评人。【答案】交代故事发生的时间、地点;点明彭恩的身份;表现彭恩的性格特征;为下文做铺垫。9.简析小说结尾的特点和艺术效果。 【解析】本题考查小说结尾的特点及其艺术效果。小说的结尾让人联想到欧亨利的小说结尾,情节突转,意料之外却又在情理之中,但相比之下,又多了一点让人忍俊不禁的感觉。分析其艺术效果要考虑到在结构安排、刻画人物形象和表达主题方面的作用。【答案】特点:情节发生逆转;具有喜剧色彩。艺术效果:呼应前文;出人意料,令人回味;丰富了人物形象;深化了主旨。10.结合对彭恩和文亚明两个人物形象的分析,谈谈

36、小说给你的启示。 【解析】本题考查分析概括人物形象特点和对小说主题的理解。“分析人物形象”时要点出人物形象的主要特征,而且要结合文本分析。彭恩因为对蛙女这场戏极其不满而要写一篇详细的剧评,把原定于上午发表的剧评移到了下午,可见他的忠于职守;而他用了“可笑的大杂烩”“一堆无聊的废话”等尖锐的语言评价蛙女这场剧,可见他言辞尖锐;从最后那出人意料的纸条既可以看出彭恩的批评中肯和机智聪敏,又可看出文亚明演技的拙劣。文亚明的偏执和自卑体现在采用这种极端的方式证明自己,而“先生,现在你对文亚明穆勒谨慎一些了”体现出了他的自负。体会小说给读者的启示,给答题者的空间比较广阔,本文主要结合彭恩和陌生老头的对话、情节的突转来分析。从彭恩剧评家的角度、文亚明穆勒演员的角度、二者之间的关系可以得出启示。【答案】人物形象:彭恩:忠于职守;批评中肯,言辞尖锐;机智敏锐。文亚明:演技拙劣;性格偏执;自卑而又自负。启示:要有敬业精神。坚持实事求是的精神,努力提升专业水平。敢于说真话,坚持真理。坦然面对批评并勇于自我反省,不可自以为是。舞台就是人生,人生就是舞台。(只要紧扣文本,言之成理即可。)

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