1、青岛版五年制数学统计练习试题【编者按】为了丰富同学们的学习生活，查字典数学网小学频道搜集整理了青岛版五年制数学统计练习试题，供大家参考，希望对大家有所帮助!青岛版五年制数学统计练习试题班级_姓名_一、下面是我们学校三年级植树情况统计表班别1班2班3班4班树数量9478根据上面的统计表制成统计图。根据统计表回答问题：(1)统计图中1小格表示( )棵树。(2)三年级( )班的同学植树最多，达到( )棵;( )班的同学植树最少，只植了( )棵。(3)三年级同学植树总数共( )棵。(4)4班的植树总数是2班的( )倍。(5)4个班平均植树( )棵。棵数三年级植树情况统计图109876543211班 2
2、班 3班 4班二、解决问题。1. 学校有8个班参加了回收废报纸活动。第一天回收废报纸43千克;第二天回收废报纸38千克;第三天回收废报纸39千克。(1)平均每天回收废报纸多少千克?(2)平均每个班回收废报纸多少千克?2. 六年级同学折纸鹤，第一天折了180只，第二天和第三天共折了315只，平均每天折了多少只?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干
3、二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。3. 有一块菜地，长12米，宽8米.如果每平方米收菜45千克，这块地可以收菜多少千克?要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。以上就是青岛版五年制数学统计练习试题全文，希望能给大家带来帮助！家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。第 2 页
