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《优化探究》2015届高考化学(苏教版)一轮课时演练:2-1钠、镁及其化合物.doc

1、随堂演练1下列关于钠的叙述中不正确的是()A钠燃烧时发出黄色火焰,生成Na2O2B钠与H2O反应属于置换反应C钠原子最外层有一个电子,具有强还原性D钠投入CuSO4溶液中能生成红色的铜解析:钠投入盐溶液。是与H2O先反应生成NaOH,NaOH再与CuSO4反应。答案:D2将相同质量的镁条分别在氧气中、空气中、氮气中、二氧化碳中完全燃烧,燃烧后所得固体产物的质量由小到大的顺序是()ABC D解析:1 mol Mg在O2中燃烧质量增加16 g,在N2中燃烧质量增加9.3 g,在CO2中燃烧质量增加22 g,对于,镁在空气中燃烧产物主要是MgO和Mg3N2,显然1 mol Mg在空气中燃烧质量增加在

2、9.316 g之间。答案:C3取a g某物质在氧气中完全燃烧,将其产物跟足量的过氧化钠固体完全反应,反应后固体的质量恰好也增加了a g。下列物质中不能满足上述结果的是()AH2BCOCC6H12O6 DC12H22O11解析:采用巧解计算方法解题:分析题意要满足题给条件。必须是物质燃烧消耗氧气的量,等于CO2和H2O与过氧化钠反应产生氧气的量。所以A、B项满足上述结果;C项可以改写为(CO)6(H2)6的形式,故C项正确;而D项C12H22O11可改写为(CO)11(H2)11C的形式,故D项不能满足上述结果。答案:D4(2012年高考北京卷)下列解释实验现象的反应方程式正确的是()A切开的金

3、属Na暴露在空气中,光亮表面逐渐变暗2NaO2=Na2O2B向AgCl悬浊液中滴加Na2S溶液,白色沉淀变成黑色2AgClS2=Ag2S2ClCNa2O2在潮湿的空气中放置一段时间,变成白色粘稠物2Na2O22CO2=2Na2CO3O2D向NaHCO3溶液中加入过量的澄清石灰水,出现白色沉淀2HCOCa22OH=CaCO3CO2H2O解析:Na在常温下与O2反应生成Na2O,加热的条件下才生成Na2O2,A错;AgCl悬浊液中加入Na2S溶液,白色沉淀变成黑色,这属于沉淀的转化,即AgCl白色沉淀转化为更难溶的Ag2S黑色沉淀,B正确;Na2O2在潮湿的空气中会先与H2O反应生成NaOH固体,

4、NaOH固体吸水形成白色粘稠物,再与空气中的CO2反应,C错;D选项中NaHCO3少量,而Ca(OH)2过量,故离子方程式应为HCOOHCa2=CaCO3H2O,D错。答案:B5在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请选用适当的化学试剂和实验用品,用如图中的实验装置进行实验,证明过氧化钠可作供氧剂。(1)A是制取CO2的装置。写出A中发生反应的化学方程式:_。(2)填写表中空格:仪器加入试剂加入该试剂的目的B饱和NaHCO3溶液CD(3)写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式:_。(4)试管F中收集满气体后,下一步实验操作是:_。解析:本实验的目的是证明Na2O2可作供氧剂,实际是证明N

5、a2O2可以与人呼出的气体反应生成O2,那么就需要完成以下几个实验操作:制取CO2,让CO2、H2O(模拟人呼出的气体)与Na2O2反应,检验生成的气体是否是O2。制取CO2的反应原理为CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O;进行第步操作时要注意除去气体中混有的HCl气体,保证与Na2O2反应的只有CO2和H2O,一般用饱和NaHCO3溶液;验证生成的气体为O2的方法,一般考虑用带火星的木条,这就要求收集到的尽量是较纯净的O2,不能混有较多的CO2,否则木条不易复燃,所以收集前要吸收未反应的CO2,一般选用NaOH溶液。答案:(1)CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O(2)仪器加入试

6、剂加入该试剂的目的B除去CO2气体中混入的HClC过氧化钠与CO2和水反应,产生O2DNaOH溶液吸收未反应的CO2气体(3)2Na2O22CO2=2Na2CO3O2(4)把E中的导管移出水面,关闭分液漏斗活塞,用拇指堵住试管口,取出试管,立即把带火星的木条伸入试管内,若木条复燃,则证明试管中收集的气体是氧气课时作业一、选择题1(2014年漳州模拟)下列各反应,生成物不随反应条件或反应物的用量变化而变化的是()ANa和O2BNaOH和CO2CNaHCO3和NaOH DNa2CO3与HCl解析:A项反应条件不同分别生成Na2O或Na2O2;B项量不同分别生成Na2CO3或NaHCO3;D项HCl

7、少量生成NaHCO3和NaCl,HCl足量时生成NaCl、CO2、H2O。答案:C2观察法是研究物质性质的一种基本方法。一同学将一小块金属钠露置于空气中,观察到下列现象:银白色变灰暗变白色出现液滴白色固体,下列说法正确的是()A发生了氧化还原反应B变白色是因为生成了碳酸钠C是碳酸钠吸收空气中的水蒸气形成了溶液D只发生物理变化解析:是钠被氧气氧化成了氧化钠,发生了氧化还原反应,A项正确;变白色是因为氧化钠与水反应生成了氢氧化钠,B项错误;是氢氧化钠吸收空气中的水蒸气形成了溶液,C项错误;是氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳生成了碳酸钠晶体,发生了化学变化,D项错误。答案:A3下列说法正确的是()A将钠

8、投入硫酸铜溶液中只有紫红色固体析出B过氧化钠投入硫酸亚铁溶液中出现白色沉淀C氨水滴入氯化铝溶液中先出现白色沉淀后溶解D饱和氯化钙溶液加入浓氢氧化钠溶液出现白色沉淀解析:将钠投入硫酸铜溶液中有蓝色的氢氧化铜沉淀和氢气生成,A项错误;过氧化钠投入硫酸亚铁溶液中会生成红褐色氢氧化铁沉淀,B项错误;氨水滴入氯化铝溶液中生成白色沉淀Al(OH)3,由于不溶于氨水,故白色沉淀不溶解,C项错误;由于Ca(OH)2微溶于水,故饱和氯化钙溶液加入浓氢氧化钠溶液会生成白色沉淀Ca(OH)2,D项正确。答案:D4下列叙述正确的是()Na2O与Na2O2都能和水反应生成碱,它们都是碱性氧化物Na2CO3溶液和NaHC

9、O3溶液都能跟CaCl2溶液反应得到白色沉淀钠在常温下不容易被氧化Na2O2可作供氧剂,而Na2O不行Cu与HNO3溶液反应,由于HNO3浓度不同可发生不同的氧化还原反应A都正确 BC D解析:过氧化钠属于过氧化物,不属于碱性氧化物,错;碳酸氢钙易溶于水,错;钠是活泼金属,被空气中氧气氧化,错;过氧化钠与水、CO2反应放出氧气,Na2O与水(CO2)反应生成氢氧化钠(Na2CO3),对;金属与硝酸反应,浓硝酸的还原产物为NO2,稀硝酸的还原产物为NO,对。答案:D5某同学通过系列实验探讨Mg及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的是()A将水加入浓硫酸中得稀硫酸,置镁片于其中探讨Mg的活泼性B

10、将NaOH溶液缓慢倒入MgSO4溶液中,观察Mg(OH)2沉淀的生成C将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤,洗涤并收集沉淀D将Mg(OH)2沉淀转入表面皿中,加足量稀盐酸,加热蒸干得无水MgCl2固体解析:A项中稀释浓硫酸应将浓硫酸慢慢注入水中且用玻璃棒搅拌,以免液体飞溅伤人,操作错误;B项正确;C项中过滤时应用玻璃棒引流;D项中表面皿不能用于加热蒸干溶液,而且MgCl2溶液直接加热蒸干得到的应该是MgO,故操作错误。答案:B6.(2014年北京海淀检测)下列实验方案不可行或结论不正确的是()A用润湿的pH试纸测定饱和Na2CO3溶液的pHB通过观察右图中导管水柱的变化,验证铁钉

11、生锈的主要原因是吸氧腐蚀C向Mg(OH)2悬浊液中滴加FeCl3溶液,出现红褐色沉淀,说明溶解度:Fe(OH)3Mg(OH)2D向同pH、同体积的醋酸和盐酸溶液中加入足量镁粉,通过完全反应后收集到的H2体积,比较两种酸的电离程度:醋酸NaHCO3C在酒精灯加热的条件下,前者不分解,后者分解D将澄清的石灰水分别加入Na2CO3和NaHCO3溶液中,前者产生沉淀,后者不产生沉淀解析:将澄清石灰水分别加入Na2CO3溶液和NaHCO3溶液中,都会产生CaCO3沉淀。答案:D8当0.2 mol NaO2与足量CO2完全反应后,下列说法正确的是()生成Na2CO3质量关于所生成O2的描述A21.2 gO

12、2的摩尔质量是36 gmol1B21.6 g生成的O2标况下的体积为2.24 LC21.2 gO2的摩尔质量是32 gmol1D22.4 g生成的标况下O2的体积为2.24 L解析:Na2O2与CO2反应实质是1价的氧发生歧化反应。生成物Na2CO3中有一个O为18O,摩尔质量是108 gmol1;生成的氧气为18O2,摩尔质量是36 gmol1。答案:B9(能力题)(2014年北京丰台模拟)某同学对Na2O2与CO2反应后所得固体进行研究,下列实验方案中,不能测得固体中Na2CO3质量分数的是()A取a克混合物与足量稀盐酸充分反应,将反应后溶液加热蒸干、灼烧,得到b克固体B取a克混合物与足量

13、稀硫酸充分反应,逸出气体用碱石灰吸收,增重b克C取a克混合物与足量BaCl2溶液充分反应,过滤、洗涤、烘干,得到b克固体D取a克混合物与足量水反应,加热,使气体完全逸出,冷却至室温后测得气体体积为V升(已换算为标准状况)解析:B项,混合物与硫酸充分反应后逸出的气体中除了CO2还含有H2O(g)(还可能含有O2,但O2不被碱石灰吸收,不影响实验结果),二者都会被碱石灰吸收,增重的质量并不完全是CO2的质量。答案:B二、非选择题10镁及其合金是一种用途很广的金属材料,目前世界上60%的镁是从海水中提取的。某学校课外兴趣小组从海水晒盐后的盐卤(主要含Na、Mg2、Cl、Br等)中模拟工业生产来提取镁

14、,主要过程如下:回答下列问题:(1)工业上从盐卤中获取Mg(OH)2用石灰乳而不用NaOH溶液的原因是_。(2)从过程得到的Mg(OH)2沉淀中混有少量的Ca(OH)2,除去少量Ca(OH)2的方法是先将沉淀加入到盛有_溶液的烧杯中,充分搅拌后经_、_(填操作方法)可得纯净的Mg(OH)2。(3)下图是该兴趣小组设计进行过程的实验装置图:其中装置A的作用是_。(4)写出过程中发生反应的化学方程式_。解析:(1)工业原料要廉价易得。(2)加入MgCl2,电离出Mg2抑制Mg(OH)2溶解,使Ca(OH)2溶解,然后过滤,洗涤得纯净的Mg(OH)2。(3)浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性,则装置

15、A的作用是制备干燥的HCl气体。(4)电解熔融的MgCl2。答案:(1)石灰乳原料丰富,成本低(2)MgCl2(或氯化镁)过滤洗涤(3)制备干燥的HCl气体(4)MgCl2(熔融)MgCl211有A、B两种常见化合物组成的混合物,其焰色反应均为黄色,其相互转化关系如图(其他物质均略去)。根据以上关系,回答下列问题:(1)写出A、B、C、D的化学式:A_,B_,C_,D_。(2)写出混合物中加水反应的化学方程式:_。(3)加热后,若只得到一种固体化合物,则A与B的物质的量之比的最大值为_(填数字)。解析:A、B均为钠的化合物,加热、加水、加酸均能产生气体,加热产生气体C,猜测可能含有碳酸钠或碳酸

16、氢钠,加H2SO4产生气体C、D,猜测有Na2O2,C为O2,D为CO2,加水后通入CO2生成B,可推测B为NaHCO3,A为Na2O2,加热NaHCO3分解产生的CO2、H2O(g)都能与Na2O2反应,但可认为CO2优先反应:2NaHCO3Na2CO3H2OCO22CO22Na2O2=2Na2CO3O2若只生成Na2CO3,n(Na2O2)n(NaHCO3)12。答案:(1)Na2O2NaHCO3O2CO2(2)2Na2O22H2O=4NaOHO2,NaOHNaHCO3=Na2CO3H2O(3)1212(2014年杭州模拟)下图是Na2O2和CO2定性、定量实验的装置示意图。注射器1中抽取

17、了100 mL CO2,U形管中装有适量小玻璃珠和约1.5 g Na2O2粉末。实验开始时,打开K1、K2、K4止水夹,关闭K3止水夹,推动注射器1活塞,缓缓将CO2压至U形管中,注射器2活塞缓缓向外移动。回答下列问题:(本题不考虑注射器内壁的摩擦阻力)(1)U形管内的玻璃珠并不参与反应,其所起的作用除防止过氧化钠粉末被吹走外,另一个重要作用是_。(2)U形管中可观察到的反应现象是_。(3)为了使剩余气体中二氧化碳能反应完,接下来的操作是_。(4)要证明反应产物之一为氧气,最为方便的实验方法是_。(5)本实验结束后固体产物板结,难以从U形管中取出,为了要证明固体产物中含有碳酸盐,实验时还需要从

18、如下图所示仪器和试剂中选择_(填字母)。当装置和药品都安装完毕后,接下来的操作步骤是_。解析:(1)玻璃珠还可起到增大Na2O2与CO2接触面积,使之反应完全的作用。(2)U形管中Na2O2与CO2反应生成Na2CO3和O2,故U形管内淡黄色粉末渐渐变白。(3)为了让CO2反应完,可把注射器2中的气体再推入U形管中,反复数次。(4)可利用O2支持燃烧,能使带火星的木条复燃的性质证明。(5)要证明有CO,可利用H与CO反应产生CO2,检验CO2即可。故选A、D、E或C、D、E。操作时,需要关闭K1、K4,打开K2、K3,通过分液漏斗(或胶头滴管)将盐酸滴入U形管中,观察试管内现象即可。答案:(1)增大过氧化钠和二氧化碳的接触面积,使反应完全(2)淡黄色粉末渐渐变白(3)将注射器2中气体再推入U形管中,反复数次(4)打开胶塞,立即将带火星的木条伸入U形管中,木条复燃(5)DEA(或DEC)关闭K1、K4止水夹,打开K2、K3止水夹;通过分液漏斗(或胶头滴管)将稀盐酸滴入U形管中,观察试管内Ca(OH)2溶液是否变浑浊

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