1、2021 届高考历史二轮复习中国古代史大题综合自测 综合（三）1.阅读材料，回答下列问题。材料 荀子,战国末期赵国人,十五岁始游学于齐国,至襄王时代“最为老师”“三为祭酒”。他曾经传道授业,战国末期韩非、李斯及汉初政治家、科学家张苍等均为其门下高足。荀子以为,天不是神秘莫测、变幻不定,而是有自己不变的规律。这一规律不是神秘的天道,而是必然性,它不依赖于人间的好恶而发生变化。人不可违背这一规律,而只能严格地遵守它。荀子反对神秘主义的思想,他从社会脉络方面出发,重视社会秩序,重视人为的努力。荀子以孔子为圣人,但反对孟子和子思为首的“思孟学派”哲学思想,认为子贡与自己才是继承孔子思想的学者。荀子认为
2、人与生俱来就想满足欲望,若欲望得不到满足便会发生争执,因此主张人性有恶,否认天赋的道德观念,强调后天环境和教育对人的影响。他在重视礼义道德教育的同时也强调了政法制度的惩罚作用。荀子对重新整理儒家典籍也有相当显著的贡献。荀子是第一个使用赋的名称和用问答体写赋的人,同屈原一起被称为“辞赋之祖”。摘编自廖名春对荀子思想的新认识(1)根据材料并结合所学知识，概括荀子思想的特点。(2)根据材料并结合所学知识，简析荀子活动的文化意义。2.阅读材料，完成下列要求。材料一 茶是中国人日常生活所需品，“开门七件事，柴米油盐酱醋茶”。茶通六艺，是我国传统文化艺术的载体。茶文化源于儒家积极入世的思想。南北朝时，政治
3、家认为茶是提倡廉洁、对抗奢侈之风的工具:词赋家认为茶是引发思维以助清兴的手段;佛学家以为茶是禅定入静的必备之物。唐朝是以僧人、道士、文人为主的茶文化，而宋朝则向上向下拓展。向上是官起茶文化，向下是市民茶文化和民间斗茶之风的兴起。市民茶文化将饮茶作为增进友储、社会史际的手段。北宋诈家有这样的民俗:掀进新居，左右邻居要彼此“献茶”，邻居间请喝茶叫“支茶”。摘编自王郝风“经绸之路“” 与我国茶叶平期对外贸易材料二 到宋化， 茶叶已成为中原及周边各族人民“一日不可以无”的日常消费品。17世纪的，某叶开始了大规模的西行之报。18世纪英国东印度公司连步垄断了中英茶叶贸马、自此中国茶叶大量进入欧洲市场。从1
4、818年起，东印度公司每年在茶叶贸易中的获利内占其商业总利润的90%以上。为担转对华贸易逆差，英国走私鸦片的同时，也从中国引种在其殖民地计随着印度茶叶种植面积的扩大和制茶各个环节机械化的实现，输入英国的印度茶逐步超过了中国生产国的茶叶被英美等国家廉价收购，并加以包装宣传，售以高价。1886年以后，中国茶叶贸易终于衰落下来。摘编自英国麦克法兰绿金：茶叶帝国(1)根据材料一并结合所学知识，概括汉代至两宋时期茶文化形成的特点。(2)根据材料二并结合所学知识，概括指出近代以来中国茶叶在国际贸易中的变化，并分析其变化的原因。3.阅读材料，完成下列要求。 材料一 清代监察机构沿袭明代,又有所发展。在中央,
5、 仍设都察院。早在入关之前,皇太极即下诏,“凡有政事背谬及贝勒、大臣骄肆慢上、贪酷不法、无礼妄行者,许都察院直言无隐”“倘知情蒙弊,以误国论”。这就使得各级官吏均置于都察院监督之下。清代都察院以都御史为主事官,都御史与六部尚书、通政使、大理寺卿等重要官员共同参与朝廷大议。都察院下设15道监察御史(后增至 22道),专司纠察之事。雍正年间,专察六部的六科给事中并入都察院。六科给事中和各道监察御史共同负责对京内外官吏的监察和弹劾。摘编自中国大百科全书政治学 材料二 君主立宪制确定以后,英国逐渐形成一套比较完整、灵活的监察制度。其中议会监察,是西方现代监察体制的核心,最具权威性与代表性。议会监察,是
6、“民意代表机关”对政府施政、财政、人事等其他法定事项的监督检查,包括:同意、纠正、纠举、弹劾、审计,以及为完成这些任务所必须的质询、视察和调金、投不信任票等事前防止、事中纠正和中止、事后惩戒和救济等监控规程。在此基础上,英国各部门、各行业、各地区又相继成立了各种不同的监督机构,构成了一个多行业、多地区、多层次、多渠道的监督网络以教育、防范、惩处为手段,以保护和促进商品经济的发展和巩固其政治权力为目标的反腐败机制。摘编自张恒英国监察制度:在漫长曲折的道路上逐步形成（1）根据材料一并结合所学知识，概括清代监察制度的特点并分析其影响。（2）根据材料二并结合所学知识，指出与清代监察制度相比，英国近代监
7、察制度有何不同，简析其形成的主要原因，并谈谈你对中外监察体制的认识。4.阅读材料，完成下列要求。材料一 洪武年间,朱元璋下令组织人多地少的江西人迁往湖南、湖北,一时间长江上西行的移民船只一艘接着一艘,陆路上拖家带口的移民也络绎不绝。今天湖北一些地方还流传着“洪武开坎”的传说,两湖的家族中有50%就是洪武年间迁来的。明清换代之际,常年战乱令整个四川残破不堪,清军只能退守保宁,招抚流民垦荒。为了利用四川“千里沃野”的自然条件,恢复和发展经济,清政府实行了一系列招民垦荒、鼓励湖广人入川开垦和发展生产的措施。这一系列人口迁移活动,使湖南、湖北、四川等地区得到更广泛开发,玉米等农作物也在这一系列人口迁移
8、过程中进一步拓展了种植空间。摘编自韩茂莉中国文化研究材料二 番薯于明万历年间(15731620年)由广东、福建人分别从安南(今越南)、吕宋(今菲律宾)传入中国。清初番薯入赣。番著传入湖南始于平江:“平江山中广(东)福(建)客民多种之。”不久推广到邻近县份,嘉庆年间,民“赖以佐食”。后来,闽粤移民在四川建成了规模可观的番薯产区。摘编自葛剑雄、曹树基、吴松弟简明中国移民史人口与粮食问题是明清时期所面临的重要社会问题。结合所学知识,就这一问题拟定论题并进行论述。(要求:论题须描述材料所示主要历史信息,论述充分,逻辑清晰)5.选官制度是一个国家或政权选拔官吏的实体和程序规章,又可以称作仕进制度。阅读材
9、料,回答问题。材料明朝初创之时,一是采用学校育士。“令品官子弟及民俊秀通文义者,并充学生诏择府、州、县学诸生入国子学。”二是采用科举制度。下诏规定:“特设科举,务取经明行修、博通古今、名实相称者使中外文臣皆由科举而进,非科举者毋得与官。”三是采取荐举之法。以“聪明正直”“贤良方正”“孝悌力田”等名目选拔人才,并“皆礼送京师,不次擢用”。多种选官制度并行使用,为明初新政权选拔了大量人才,其中洪武一朝科举取士就有932人。这些人才入仕为官,使明初的官僚阶层逐渐充实起来。摘编自马凯秦汉以来中国古代选官制度演进的内在逻辑评析材料中的观点(任意一点或整体),得出结论。(要求:结论不能重复材料中的观点,持
10、论有据,论证充分,表述清晰。)答案以及解析1.答案：(1)特点:具有唯物主义色彩;关注现实;以“性恶论”为基础;糅合儒法思想;强调后天因素对人的重要性。(任答4点即可)(2)意义:丰富了先秦哲学思想;有利于儒学的传承;儒法融合对后世影响深远;推动了教育和文化事业的发展(开创了文学新体裁,培养了大批人才)。(任答3点即可)解析：本题考查对历史人物荀子的评说。(1)根据材料“天不是神秘莫测、变幻不定,而是有自己不变的规律。这一规律不是神秘的天道,而是必然性,它不依赖于人间的好恶而发生变化”“主张人性有恶,否认天赋的道德观念,强调后天环境和教育对人的影响”“他在重视礼义道德教育的同时也强调了政法制度
11、的惩罚作用”可概括出荀子思想的特点。(2)关于荀子活动的文化意义可根据材料“对重新整理儒家典籍也有相当显著的贡献”“荀子是第一个使用赋的名称和用问答体写赋的人,同屈原一起被称为辞赋之祖”并结合所学从哲学、儒学、儒法融合、文学体裁等方面论述,言之有理即可。2.答案：（1）特点：历史悠久，成为传统文化的载体；融合儒佛道等思想，体现不同的文化价值；颐养心性，侧重精神陶冶；饮茶主体下移，唐代还是文化人（文人、道士、僧人）为主，宋代走向市民化；茶文化功能扩大（向世俗化发展），由文化人的精神雅趣变成市民的生活习尚和交际工具。（2）变化：贸易范围：从国内贸易到世界贸易，17 世纪茶叶大量进入欧洲市场，成为中
12、国对外贸易的主要内容；经营方式：为英国东印度公司所垄断，呈现半殖民地化特征；贸易趋势：先盛后衰，19 世纪后半期中国茶叶贸易走向衰落。原因：新航路开辟及早期殖民扩张，世界市场逐渐形成；工业革命后印度引种茶叶和制茶机械化，使中国茶叶在国际市场竞争力削弱；近代中国主权丧失，政治腐败，生产经营方式落后，没有跟上时代潮流。3.答案：（1）特点：都察院行使监察大权，职能不断扩大，监察权集中。影响：一定程度上有利于整顿吏治，维护社会的稳定；强化了君主专制，加强了中央集权。（2）不同之处:形成以议会监察为核心、更为完备的监察体制；监控规程更为完善；监督渠道多元化。主要原因:君主立宪制的建立;资本主义的发展。
13、认识：监察体制建设要注意多部门齐抓共管，建立有效的监督检査机制;积极借助现代传媒技术，提高民众的监督意识;注意法治建设与宣传;注重道德教育；等等。4.答案：示例论题：移民活动促进粮食种植的推广和人口分布的变化。论述：伴随着地理大发现与全球物种交流的出现,以玉米、番薯为代表的高产农作物品种在明清时传入我国东南地区。由于种种原因,明清时期,东南地区的居民向湖广、四川地区大规模迁移,为这些地区带来了新的农作物品种,改变了这些地区的粮食结构和人口分布,促进了这些地区的土地开发利用和社会稳定。总之,明清时期外来的高产农作物品种的迅速推广及人口分布的变化与国内的大规模人口迁徙关系密切。解析：本题是一道开放
14、型论述题,解答前一定要认真审题,严格按试题要求作答。首先选定一个合适的论题,所选论题必须符合材料的主题,并且要观点鲜明、语言专业。然后用史实论证所选论题,史实的选取要有针对性,能够充分证明所选论题。同时注意不要单纯罗列史实,要体现出逻辑推理过程,做到有史有论、史论结合。5.答案：示例 观点:材料认为选官制度推动了官僚阶层的更新与充实,这一观点有其道理。评析:汉武帝即位后,令郡国岁举孝、廉各一人,建立起察举制度,举孝廉成为士大夫做官的主要途径。岁举人才,实际上包括举荐有才能之士和品德优秀之人。各方面人才的涌现,充实了当时的官僚阶层,这也是汉武帝时期鼎盛局面出现的重要原因。而隋唐以来的科举制把读书、考试和做官紧密联系起来,从而提高了官员的文化素质;科举制的创立是封建选官制度的一大进步,大批门第不高的庶族地主知识分子,通过科举考试参加了政权,从而扩充了官僚阶层队伍。材料对中国古代选官制的考究,体现了以史为鉴的历史观。结论:通过选官制度,社会上的人才得以入仕为官,从而推动了官僚阶层的更新与充实。