1、第八单元人在都市第15课子夜 吴老太爷进城一、阅读延伸子夜(节选)屠维岳很镇静很确实地回答。尤其是这确实，引起了吴荪甫心里的赞许。“你是哪里人？”“和三先生是同乡。”“哦也是双桥镇么？谁是你的保人？”“我没有保人！”吴荪甫愕然，右手就去翻开桌子上那本职员名册，可是屠维岳接着又说下去：“也许三先生还记得，当初我是拿了府上老太爷的一封信来的。以后就派我在厂里账房间办庶务，直到现在，没有对我说过要保人。”吴荪甫脸上的肌肉似笑非笑地动了一下。他终于记起来了：这屠维岳也是已故老太爷赏识的“人才”，并且这位屠维岳的父亲好像还是老太爷的好朋友，又是再上一代的老侍郎的门生。对于父亲的生活和思想素抱反感的吴荪甫
2、突然间把屠维岳刚才给与他的好印象一变而为憎恶。他的脸放下来了，他的问话就直转到叫这个青年职员来谈话的本题：“我这里有报告，是你泄露了厂房要减削工钱的消息，这才引起此番的怠工！”“不错，我说过不久要减削工钱的话。”“嘿！你这样喜欢多嘴！这件事就犯了我的规则！”“我记得三先生的工厂管理规则上并没有这一项的规定！”屠维岳回答，一点怕惧的意思都没有，很镇静很自然地看着吴荪甫的生气的脸孔。吴荪甫狞起眼睛看了屠维岳一会儿。屠维岳很自然很大方地站在那里，竟没有丝毫局促不安的神气。能够抵挡吴荪甫那样尖利狞视的职员，在吴荪甫真还是第一次遇到呢：他不由得暗暗诧异。他喜欢这样镇静胆大的年轻人，他的脸色便放平了一些。
3、他转了口气说：“无论如何，你是不应该说的。你看你就闯了祸！”“我不能承认。既然有了要减工钱的事，工人们迟早会知道。况且，即使三先生不减工钱，怠工或是罢工还是要爆发，一定要爆发！”“你这话是什么意思？”“我的意思是工人们也已经知道三先生抛售的期丝不少，现在正要赶缫，交货，她们便想乘这机会有点动作，占点便宜。”吴荪甫的脸色突然变了，咬着牙齿喊道：“什么！工人也知道我抛出了期丝？工人们连这个都知道了么？也是你说的么？”“是的，工人从别处听了来，再来问我的时候，我不能说谎话。三先生自然知道说谎的人是靠不住的！”吴荪甫怒叫一声，在桌子上猛拍一下，霍地站起来：“你这混蛋！你想讨好工人！”屠维岳不回答，微笑
4、着鞠躬，还是很自然，很镇静。“我知道你和姓朱的女工吊膀子，你想收买人心！”“三先生，请你不要把个人的私事牵进去！”屠维岳很镇定而且倔强地说，他的机警的眼光现在微露愤意，看定了吴荪甫的面孔。吴荪甫的脸色眼光也又已不同：现在是冷冷的、坚定的，却是比生气咆哮的时候更可怖。从这脸色，从这眼光，屠维岳看得出他自己将有怎样的结果，然而他并不惧怕。他是聪明能干，又有胆量；但他又是倔强的。“敬业乐业”的心思，他未始没有；但强要他学莫干丞那班人的方法博取这位严厉的老板的欢心，那他就不能。他微笑地站着，镇静地等候吴荪甫的最后措置。二、写法迁移茅盾说：“模仿是创造的第一步，模仿又是学习的最初形式。但我们拥护模仿，只
5、能到此为止。”【我来练笔】请你认真体会理解这句话，从多角度构思，选取某一角度立意，写一个文段。文体自选(除诗歌外)，题目自拟。答案示例借鉴是从模仿通向创造的桥梁。把别人的东西拿来，结合自己的实情做一番比较，以便取人之长，补己之短，或从中吸取教训。这就比单纯模仿要高明一步了。有人说香港人比内地人聪明，我看不然，只是他们更善于借鉴罢了。国际市场上出现了一种新产品，内地一些厂商马上依样画葫芦，尽管产品几可乱真，但终有假冒伪劣之嫌，登不得大雅之堂，更不用说与人竞争了。香港人则不然，先来一番解剖，再看看可改进之处，使之更加完善。当改进后的产品问世的时候，已不是先前的翻版，而是一副可以抢占市场的全新面孔了
6、。翻翻日本人的发家史就可以知道，日本人就是从模仿开始，不断吸收借鉴，才最终走上创造之路的。但是，一个民族，如果只满足于模仿、借鉴而不思创造，将永远落在时代的后面。我们今天的模仿和借鉴，正是为了明天的创造。首钢人在改革开放以后，不惜下大本钱引进先进技术设备，并不断加以改进、创新，终于有了自己的一套达到世界先进水平的技术工艺。今天，连美国人也来购买首钢人的技术专利了，如果人们都能像首钢人那样处理好模仿、借鉴和创造的关系，并把注意力集中到如何借鉴、创新上来，那明天的中国该是多么令人神往啊！问题生成带有更多的问题而非更多的答案去学习通过合作探究，你还想解决哪些问题？请写下你的新问题，与同学老师交流或在课后自己独立探讨。