1、牛顿运动定律的应用为了尽量缩短停车时间，旅客按照站台上标注的车门位置候车。列车进站时总能准确地停靠在对应车门的位置。这是如何做到的呢？提出问题：列车进站时做什么运动？牛顿第二定律确定了运动和力的关系，使我们能够把物体的运动情况与受力情况联系起来。请写出匀变速直线运动规律的数学表达式：速度公式：位移公式：速度-位移公式：平均速度公式：atvvt0221 attvso asvvt220220tvvtsv请写出匀变速直线运动两个重要推论的数学表达式：202ttvvvv2aTs 牛顿第二定律的数学表达式：maF 合应用牛顿运动定律分析和解决物理问题的一般思路和方法 确定研究对象进行受力分析求加速度进行
2、运动分析应用牛顿第二定律 利用运动学公式或 图像的斜率 tv 力运动力运动F合=maa一、已知物体受力情况求物体运动情况Vt=v0+atS=v0t+1/2at2Vt2-v02=2as牛顿第二定律应用时的两大类问题（1）明确研究对象（2）分析研究对象的受力情况，画出受力图（3）求出合力（4）应用牛顿第二定律求加速度（5）应用运动学公式求解解：GFNFf例1 质量2kg的物体静止地放在水平面上，它们之间的动摩擦因数为=0.2，现对物体施加大小为20N，方向水平向右的力F，求物体在2s末的速度和2s内发生的位移。（g=10m/s2）f=FN=4N F合=F-f=16Na=F合/m=8m/s2v=at
3、=82m/s=16m/s解题步骤：变式1 质量2kg的物体静止地放在水平面上，它们之间的动摩擦因数为=0.2，现对物体施加大小为20N，方向水平地面成53角斜向上的力F，求物体在2s末的速度和2s内发生的位移。（g=10m/s2）F参考答案：F 合=11.2N a=5.6m/s2 v=11.2m/s s=11.2m变式2 质量2kg的物体静止地放在水平面上，它们之间的动摩擦因数为=0.2，现对物体施加大小为20N，方向水平地面成53角斜向上的力F，求物体在2s末的速度和2s内发生的位移。（g=10m/s2）F参考答案：F 合=4.8N a=.4m/s2 v=4.8m/s s=4.8m二.已知物
4、体的运动情况求物体的受力情况 运动学公式运动情况（v,s,t)受力分析合力F合aF合=ma根据观测到的运动，探索、认识人们不知道的、物体间相互作用的特点。如：牛顿发现了万有引力定律、卢瑟福发现了原子内部有个原子核，都属于这类探索。这显示了人们认识客观世界的能力是多么的强大。例2、一个滑雪的人，质量m=75Kg，以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡倾角=300，在t=5s的时间内滑下的路程S=60m。求滑雪人受到的阻力（包括滑动摩擦和空气阻力）。变式1、一个滑雪的人，质量m=75Kg，以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡倾角=300，在t=5s末速度达到v=22m/s，求滑雪人受到的阻力（包括滑动摩擦和空气阻力）。变式2、一个滑雪的人，质量m=75Kg，以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡倾角=300，在S=60m的路程内速度达到v=22m/s，求滑雪人受到的阻力（包括滑动摩擦和空气阻力）。已知物体受力情况求物体运动情况 已知物体运动情况求物体受力情况 两类问题求解两类问题的思路：总结：运动情况（v,S,t)受力分析合力F合aF合=ma运动学公式练习：质量2kg的物体静止地放在水平面上，它们之间的动摩擦因数为=0.2，现对物体施加大小为20N，方向水平向右的力F，物体运动2s后撤去外力F，到物体停下来，物体共行进的总路程是多少？（g=10m/s2）
