1、一、东西方先哲1先师孔子(1)主要思想伦理观：“仁”的最基本含义是“爱人”，遵守“忠恕”之道。政治观：仁政、克己复礼。哲学观：中庸之道。教育观：有教无类，因材施教，启发式教学。编撰“六经”：诗书礼乐易春秋。(2)历史影响对中国：西汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”后，儒家思想逐渐成为中国传统社会的主流思想，渗入了社会生活的各个方面。孔子被尊为万世师表，其形象逐渐被神圣化。对世界：18世纪前，亚洲许多国家接受了儒家文化，成为这些国家传统文化的组成部分。18世纪后，儒学传到西欧，欧洲一些思想家从中得到启发、借鉴和鼓舞。2思想家柏拉图(1)主要思想哲学思想：唯心主义理念论，认为理念是世界的本质，现实世界是
2、理念世界的反映。政治思想：设计理想社会，强调法治，创作了理想国和法律篇等。注重教育：创立雅典阿卡德米学园，有利于后世教育事业的发展和人才的培养。(2)评价柏拉图是古代伟大的思想家。其财产公有、普及教育等主张被后世空想社会主义思想家广泛接受，具有深远的历史影响。二、中国古代的政治家1“千古一帝”秦始皇(1)统一全国：先后吞并韩、赵、魏、楚、燕、齐，完成统一。(2)主要功绩政治制度：建立专制主义中央集权制度，推行郡县制和三公九卿制，颁布秦律。经济制度：统一货币、度量衡。拓疆、交通和文化：北击匈奴，修万里长城；征岭南，修灵渠，设三郡；修驰道，规定车同轨；统一文字。(3)功过评价灭六国统一中国，结束了
3、长期割据混战的局面，符合人民的愿望；有利于社会生产的发展。建立专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地经济文化交流。扩大疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。广建宫殿陵墓，劳民伤财；焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。2唐太宗与“贞观之治”(1)出现盛世的原因主观上：吸取隋亡教训；唐太宗个人作用。客观上：唐朝的经济繁荣；劳动人民的辛勤劳动。(2)历史功绩政治上：完善三省六部制，精简机构，提高了行政效率。法律上：重视法制建设，颁行唐律，惩治贪赃枉法。文化上：发展科举制，重视进士科，扩大了统治基础。经济上：实行休养生息政策，延续均田制和租庸调法，轻徭
4、薄赋。民族关系上：实行开明的民族政策。外交上：鼓励贸易交流；尊重外来宗教；中朝、中日交往密切。(3)评价：“功大过小”，为后来开元盛世局面的出现奠定了基础。3康熙皇帝与多民族国家的巩固(1)面临问题：地方割据势力的威胁尚未清除；对边疆的有效控制尚未完成；沙俄势力东进。(2)重大举措平定“三藩”，有利于安定统一。收复台湾，在台湾设一府三县，隶属福建省。促进了台湾的开发，巩固了海防。三征噶尔丹，打击民族分裂势力。抗击沙俄入侵，签订尼布楚条约，确定中俄东段边界。册封五世班禅，加强对西藏的管理。(3)评价功绩：缔造和巩固了空前统一的多民族国家，开创出中国封建社会最后一个繁盛时代康乾盛世。过失：大兴文字
5、狱；实行闭关锁国政策；未能紧跟时代潮流，为后来中国的落后埋下隐患。三、资产阶级政治家1克伦威尔与英国革命(1)革命活动军事上：领导议会军取得内战的胜利；远征爱尔兰，满足了资产阶级和新贵族的殖民需要。政治上：参与了大抗议书的起草工作；处死国王查理一世，结束了英国的封建王权统治，建立了共和国；就任护国主，建立军事独裁统治，巩固了资产阶级革命成果。(2)评价顺应了历史发展的潮流，不愧是一位伟大的资产阶级政治家和杰出的军事家。克伦威尔的所作所为有专制、残暴的一面，除了个人的原因以外，更重要的是早期资产阶级革命的时代局限性所致。2美国首任总统华盛顿(1)主要事迹领导独立：1774年出席第一届大陆会议；1
6、775年被任命为大陆军总司令；1781年约克镇大捷后，独立战争胜利结束；1783年，英国承认美国是独立的国家。制定宪法：主持制定1787年宪法，规定美国是一个立法、司法和行政三权分立的联邦制国家。担任总统：反对地方主义和政治派系之争；建立第一个合众国银行，统一货币，活跃国民经济；确立中立的外交政策；以行动捍卫美国民主，不迷恋权力。(2)评价：华盛顿为美国的建立和国家的民主建设做出了卓越的贡献，无愧于美国“国父”的称号；他是美国建国时期也是世界资产阶级革命时期杰出的资产阶级军事家、政治家。3法国大革命的捍卫者拿破仑(1)主要活动军事起家：1793年收复土伦，1795年平定保王党人叛乱，1796年
7、远征意大利，展现出杰出的军事才能。建立帝国：1804年，拿破仑举行加冕典礼，称拿破仑一世。法兰西第一共和国为法兰西第一帝国所取代。颁布法典：1804年颁布资本主义国家最早的民法典法国民法典，巩固革命成果。对外战争：前期战争维护了法国的主权和资产阶级革命的成果；后期战争使法兰西第一帝国走向灭亡。1812年远征俄国失败，1814年法兰西第一帝国灭亡；1815年兵败滑铁卢，政治生涯结束。(2)评价是法国杰出的资产阶级政治家和军事家。领导法国多次打败反法同盟，挽救了法国的危机。颁布拿破仑法典，体现法律平等，严格规定私有财产的合法性，是一部典型的资产阶级法典。不断发动对外征服战争，使整个欧洲大陆陷入战争
8、深渊，破坏了社会稳定和经济的发展，也导致拿破仑帝国的覆灭。4革命的先行者孙中山(1)主要活动辛亥革命前：创建革命团体兴中会；建立第一个资产阶级革命政党中国同盟会，提出“三民主义”。辛亥革命中：领导辛亥革命，建立资产阶级共和国。辛亥革命后：坚持民主共和，反对专制复辟；发动“二次革命”和两次护法运动。第一次国共合作时期：在中国共产党和苏联的帮助下，改组国民党，重新解释三民主义，实现国共第一次合作；收回部分“关余”。(2)评价：孙中山是中国民主革命的先行者，是辛亥革命的领导者，是中华民国的缔造者。5圣雄甘地(1)主要活动发起成立印度人大会，组织领导反对种族歧视的斗争。领导非暴力不合作运动，打击了英国
9、殖民统治，增强了印度人民的民族自信心和自尊心。晚年致力于调解印度各教派的矛盾。(2)评价甘地是印度现代民族解放运动的著名领袖，被尊为“圣雄”。采用非暴力手段束缚了人民的手脚，反映了资产阶级的局限性；甘地始终对英国政府抱有幻想；崇尚印度传统文明，反对工业文明，是历史的倒退。6土耳其国父凯末尔(1)主要活动领导独立运动：召开全国护权协会代表大会；成立临时政府；签订条约，国家独立。建国后的改革：开展民主化改革；提出凯末尔主义。(2)评价：凯末尔是土耳其共和国的奠基人，凯末尔的改革使土耳其从政教合一的封建国家转变为现代资本主义国家。四、无产阶级革命家1革命导师马克思和恩格斯(1)创立科学理论1844年
10、，马克思与恩格斯合写神圣家族，指出物质生产才是历史的真正发源地，人民群众才是历史的真正创造者，在创立科学理论方面迈出了一大步。1844年，马克思创办德法年鉴杂志，第一次指出无产阶级是唯一能够消灭剥削制度的阶级。在1844年经济学哲学手稿中，系统地提出了异化劳动和共产主义学说。18451846年，马克思和恩格斯合写德意志意识形态，首次提出历史唯物主义，并论述了共产主义社会取代资本主义社会的必然性。在探索真理的过程中，创立了唯物史观和剩余价值学说，使社会主义由空想变为科学。1848年2月发表共产党宣言，对科学社会主义原理进行全面系统论述，标志着马克思主义的诞生，是科学社会主义的纲领性文件。1867
11、年出版资本论，论述了资本主义社会经济运行规律，提出剩余价值学说，第二、三卷由恩格斯整理出版。1871年，马克思发表法兰西内战，认真总结巴黎公社经验教训。(2)领导工人运动：1847年，协助正义者同盟改组为共产主义者同盟，领导第一国际，支持巴黎公社，指导德、法、英、美等国无产阶级政党建立，指导第二国际。2苏联社会主义国家的奠基人列宁(1)主要活动建党工作：创建布尔什维克党，形成列宁主义。领导十月革命：二月革命后，发表四月提纲，提出全部政权归苏维埃；领导十月革命，建立第一个社会主义国家。社会主义建设的探索：实行“战时共产主义”政策和新经济政策。晚年对十月革命和苏俄社会主义建设的论述是列宁主义的重要
12、组成部分。(2)评价是继马克思、恩格斯之后国际无产阶级的伟大领袖。为俄国、世界人民开创了一条走向社会主义的新路。3新中国的缔造者毛泽东(1)主要活动民主革命时期：参加中共“一大”；提出“工农武装割据”思想；领导长征；中共“七大”确立毛泽东思想为党的指导思想；亲赴重庆谈判；领导三大战役；建立新中国。社会主义革命和建设时期：完成三大改造，社会主义制度基本建立；晚年错误发动了“大跃进”、人民公社化运动和“文化大革命”，给党和国家造成了重大损失。(2)评价是伟大的革命家、军事家、战略家和理论家，是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。就他的一生来看，他对中国革命的毫无争议的功
13、绩远大于他的过失，他的功绩是第一位的，错误是第二位的，他仍然受到中国人民的崇敬。5改革开放的总设计师邓小平(1)主要活动波澜壮阔的革命生涯。“文化大革命”后支持开展真理标准问题的大讨论。中共十一届三中全会后成为第二代党中央领导集体的核心。作出了改革开放的伟大决策。开辟建设中国特色的社会主义道路，形成邓小平理论。为了实现祖国统一，提出“一国两制”的伟大构想。(2)评价：邓小平是中国伟大的无产阶级革命家，是中国改革开放和现代化建设的总设计师，是20世纪继孙中山、毛泽东之后对中国历史命运有重大影响的伟大人物。五、杰出的科学家1世界文化名人医圣李时珍(1)主要贡献本草纲目编写原因：在李时珍以前，我国医
14、学书籍记载的药物虽然品种繁多，但错误不少。编写经历：十年阅读万卷书，并对其鉴别和考证；亲自采药，实地考察；经27年完成初稿，此后又修改三次。成书：1596年，本草纲目正式出版。性质：是一部医药大典，又是一部百科全书式的巨著。(2)历史评价李时珍是中国古代卓越的医药学家，他的伟大医学成就受到了世界人民的赞誉，被公认为是对人类最有贡献的科学家之一。李时珍的本草纲目是中国古代医药学、植物学的宝贵遗产，对中国乃至世界医药学的发展都起到了重大推动作用。本草纲目首创按药物自然属性逐级分类的纲目体系，比现代植物分类学创始人林奈的自然系统一书早了一个半世纪，被达尔文称为“古代中国的百科全书”。2著名铁路工程师
15、詹天佑(1)主要贡献：修建京张铁路。时间：1904年接受命令。特点：花钱少、质量好、完工快。意义：京张铁路的建成在中国铁路建设史上具有划时代的意义。(2)历史地位1909年，被美国土木工程师学会选为正式会员，成为国际知名的科学家与工程师。是我国杰出的铁路工程师，一生致力于祖国的铁路建设事业，并为维护国家铁路权益与列强斗争。被称为“中国铁路工程之父”，周恩来赞誉他是“中国人的光荣”。3“地质之光”李四光(1)主要贡献地质科学a1921年，发现了第四纪冰川遗迹，成为中国第四纪冰川地质学和气候学研究上的一个里程碑。b自20世纪20年代起，先后出版了中国地质学地质力学概论等，创立了地质力学。c组织实施
16、新中国的地质普查勘探工作，发展了新中国的地质事业。石油开采：20世纪50年代后期至60年代，在李四光理论的指导下，相继找到大庆油田、胜利油田、大港油田、华北油田等大型油田，摘掉了“中国贫油”帽子。(2)历史地位：李四光是我国杰出的地质学家、地质力学的创立者和新中国地质事业的开拓者与奠基人。4近代科学体系的奠基人牛顿(1)科学成就数学：二项式定理以及微积分的初步算法。光学a自制一架折射望远镜，对太阳光进行反射实验，证明了日光即白光是由七色光组成，奠定光谱学基础。b在论文关于光和色的新理论中，提出了光的本质是微粒的见解，该学说统领西方物理学界两个世纪。天文学a1668年，设计并制作世界上第一架反射
17、望远镜，使人类对天体的观察进入新阶段。b发现万有引力定律，成为天文学上的基础定律。力学：1687年，出版科学巨著自然哲学的数学原理，确定了物体运动三定律，形成牛顿力学体系。(2)评价：英国伟大的物理学家、天文学家、数学家和自然哲学家；建立起力学理论体系，成为宇宙定律的发现者。520世纪科学巨匠爱因斯坦(1)成就提出相对论，对原子能的利用奠定了理论基础，与量子力学共同构成了现代物理学的基础。利用量子理论成功地解释了光电效应，推动了量子力学的发展。(2)事迹：捍卫和平，一生积极参加世界反战运动，推动世界和平事业的发展。(3)评价是20世纪最伟大的科学家，是现代物理学的开创者和奠基人。是一位具有正义
18、感的社会活动家，时刻关心人类的进步与和平。典例1(2016全国乙卷)阅读下面材料，回答问题。材料随着唐朝的发展，由少数民族将士组成的“蕃兵”“蕃将”，成为唐朝开边拓土的重要力量。高丽人高仙芝出身于将门之家，唐玄宗开元后期出任安西副都护，镇守西域。天宝六年(747)，高仙芝率一万骑兵，历经艰难险阻，长途奔袭阻断西域商路的小勃律(今克什米尔境内)，俘其国王。经此一役，“诸胡七十二国皆震慑降附”。天宝八年(749)，高仙芝以石国(依附于唐朝的西域小国)不守蕃属之礼为由，率军征讨，大肆杀掠，掠得大量金银珠宝，“皆入其家”。石国王子召引大食(阿拉伯帝国)军队进攻唐安西四镇，与高仙芝率领的唐军战于怛逻斯城
19、(在今哈萨克斯坦共和国境内)，唐军大败。自此，唐朝在西北疆域的扩展受阻。白寿彝中国通史(1)根据材料并结合所学知识，概括高仙芝成为唐朝名将的时代背景。(9分)(2)根据材料并结合所学知识，评述高仙芝的功过。(6分)【解析】第(1)问，提取材料中“唐朝的发展”“由少数民族将士组成的蕃兵蕃将”并结合唐玄宗时期的对外政策、对外贸易、边疆政策与用人政策等分析回答。第(2)问，从直接与间接两个方面来回答其功过，可以从对唐朝统治、丝绸之路、开拓西域等角度来回答。【答案】(1)强大的综合国力；中外文化交流频繁；对外贸易繁荣；积极的边疆政策；开放的民族政策与用人政策。(2)维护唐朝统治；为丝绸之路的畅通与西域
20、稳定做出过贡献；个人贪婪一定程度上影响了唐朝的西域开拓。典例2(2016全国甲卷)阅读下面材料，回答问题。材料郑板桥，清代杰出的艺术家、文学家，为“扬州八怪”的代表人物。他从小生长在农村，历经康、雍、乾三代。郑板桥提倡“文必切于日用”“笔墨之外有主张”，反对“皆拾古人之唾余”。他说：“千古好文章，只是即景即情，得事得理，固不必引经断律。”郑板桥一生最爱画兰、竹、石，其画构图简单、主题鲜明，诗、书、画、印完美结合。他尤喜画竹，曾在一幅画作上题诗说：“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”郑板桥的诗画极富生活气息，深受时人喜爱。他晚年靠卖画为生，曾题诗云：“画竹多于买作
21、钱，纸高六尺价三千。任渠话旧论交接，只当秋风过耳边。”白寿彝中国通史(1)根据材料并结合所学知识，概括郑板桥画作的艺术特点。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，简析郑板桥艺术风格形成的历史背景。(7分)【解析】解答本题的关键是最大限度地从材料中提取有效信息，以及理解分析问题。第(1)问，要根据材料前三句以及明清时期的文化特点进行概括。第(2)问首先根据所给材料确定历史背景的时间，然后结合康雍乾时期中国的政治状况、经济状况、“经世致用”的思想等方面进行分析。【答案】(1)个性鲜明；借物抒情，以形表意；画风题材生活化、写实化；多种艺术形式完美结合。(2)江南商品经济的发展；江南社会的世俗化；“经
22、世”思想的发展。一、评价人物的一般思路评价历史人物，要知道评价对象在历史上做了什么，这样才能做到“史论结合”。人物事迹的描述，可采用事迹分类法(政治、经济、军事、文化、民族关系、对外关系等方面)、阶段分析法法(把历史人物的活动分成不同阶段，逐段评价其功过是非)、辩证分析法(把人物事迹按照积极和消极两方面进行分类归纳)等。1中国古代政治人物一般可从政治、经济、文化、民族关系、对外关系等方面归纳其主张和措施，并逐条分析其影响。分析影响时，可以从时间和空间两个维度进行考查。如对康熙帝的评价：从纵向上看，捍卫了统一的多民族国家；从横向上看，对世界历史发展的总体趋势缺少敏感意识，依然做着天朝上国的迷梦，
23、使中国错失发展机遇，因此，对近代中国的落后挨打负有一定的责任。2中国古代少数民族领袖主要看其政治、经济、文化措施对本地区、本民族发展有何作用，对民族团结和民族融合有何作用，对国家的统一巩固有何作用。3中国近现代政治人物主要看其主张、措施和行动，对反侵略、反专制、挽救民族危亡有何作用(政治)，对民族工业的产生和发展有何作用(经济)，对西学的传播有何作用(思想)，对维护国家主权独立、探索强国富国之路有何作用(外交)。4世界史中的政治人物主要看其政治主张、对外政策和行动，对本国家、本民族历史发展进步有何作用(政治、经济、文化等)，对本国人民和世界其他国家和地区人民交往有何作用，对人类社会和世界历史的
24、发展进步有何作用。5科学家、思想家、艺术家从时间和空间两个维度分析其影响。从时间上看，有短期影响和长期影响；从空间上看，有对本地区的影响和对世界的影响。(同一类型的历史人物存在区别，一般可以从历史传统、社会现实、个人素养等角度进行思考。)二、评价人物的常用方法1历史评价把一定时期的历史人物放到当时的历史环境中进行分析评价。任何人物的活动都受到一定历史条件的制约，我们要理清历史人物与其所处社会历史条件之间的关系，要避免用现代人的标准苛求古人。“判断历史的功绩，不是根据历史活动家没有提供现代要求的东西，是根据他们比他们的前辈提供了新的东西”。列宁指出，在分析任何一个社会问题时，都要“把问题放到一定
25、的历史范围之内”。2辩证评价要用一分为二的观点看待历史人物，防止全盘肯定或否定。如秦始皇建立了中国第一个中央集权的国家，结束诸侯割据的分裂局面，对社会生产力发展具有推动作用，但他的暴政导致秦朝二世而亡。当然，在坚持“两点论”的同时，还要坚持“重点论”，一般认为秦始皇是功大于过的。3全面评价对历史人物的评价，不能只看一时一事，不能以某一方面代替整体；不能只看其优点、贡献就肯定一切，或者只看其缺点、错误而否定一切，而是要看其一生的全部活动和表现，把握主流，对其功过是非做出恰如其分的、全面的评价。4实事求是评价根据历史人物的相关事迹，具体情况具体分析，要避免标签式、脸谱化的评价。如隋炀帝开凿大运河加
26、重了民众负担，但从长远来看，大运河成为南北交通的大动脉，促进了南北经济的交流，推动了经济的发展，我们不能因隋炀帝功不抵过而湮灭他特定方面的贡献。5阶级分析法按照马列主义的观点，在阶级社会中，任何历史人物都是一定阶级利益的代表，都是为本阶级服务的，评价历史人物时，既要看历史人物的出身，更要看历史人物是为哪个阶级服务的。不能简单的唯成分论，见到属于统治阶级的人物就全盘否定，见到属于农民阶级的历史人物就完全肯定。三、评价人物需要注意的一些问题1英雄与时势唯物史观认为“时势造英雄”。马克思曾指出，“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要创造出这样的人物来”。就是说历史发展有自
27、己的必然规律，而英雄人物的出现只是历史发展的一定时期的产物。当然，我们坚持“时势造英雄”的同时，也要承认历史人物的个性特点对事物的发展有一定影响力。当历史处于紧要关头时，个别英雄人物的决策和行动也可以改变历史的航程。(关于“拿破仑夺取政权的偶然性与必然性”，恩格斯也有段经典的论述：“恰巧拿破仑这个科西嘉岛人做了被战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者这是偶然现象。但是，假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色是会由另一个人来扮演的。”)2英雄与群众历史唯物主义认为，人民群众才是历史的真正创造者，是促进社会历史前进的决定力量。任何夸大个人的决定作用，否定人民群众是历史创造者的观点，都是错误
28、的。3历史发展规律和个人主观能动性的关系任何历史人物的活动都要受到客观环境的制约。马克思说，“人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造的”。无论是英雄还是群众，只有在遵循历史发展规律的前提下，才能推动历史发展。4客观效果第一，主观目的第二评价历史人物必须用实践的标准。有时，历史人物的主观动机和客观效果并不一致，“好”的动机也可能会带来“坏”的后果。列宁指出，“判断一个人，不是根据他自己的表白，或对自己的看法，而是根据他的行动”。在评价历史人物时，应该把动机和效果结合起来；当动机与效果不一致时，客
29、观效果才是评价的主要依据。当然，我们也不能“唯目的论”，对为达到目的而不择手段的行为也应该谴责。5. 历史评价第一，道德评价第二评价历史人物的基本标准，主要看其措施或行动是否顺应了历史发展潮流，是否促进社会生产力的发展，是否符合人民的意愿。不能用封建正统道德观，更不能用现代的道德标准要求古人。邓小平指出，“评价人物和历史，都是提倡全面的科学的观点，防止片面性和感情用事，这才符合马克思主义”。四、评价人物“见仁见智”的原因1立场不同，评价者的政治立场、知识基础、价值取向、生活经验、主观情绪等。2时代不同，特定时代的认识能力、思维水平和思维方式。3占有资料不同，人物经历的复杂性，新材料的发现和解密
30、等。4分析方法不同，运用不同的史学研究方法。5现实政治的需要。6哗众取宠，标新立异等。1(2017宜春一模)阅读材料，完成下列要求。材料一武则天自幼聪慧，有才智，“素多智计，兼涉文史”。天授六年(690年)九月，改唐为周，自称圣神皇帝。在位期间，“劝农桑，薄赋徭”；“广言路，杜谗口”；“尝与宰相议及刺史、县令”，并派遣“使者以六条察州县”；“大搜遗逸四方之士”，下令“内外文武九品以上及百姓咸令自举”“策贡士于洛城殿，殿试自此始”。以上各项政策措施的推行，促进了唐朝社会经济的持续发展。白寿彝中国通史材料二历史上对武则天的评价主要是批判和责难的。直到20世纪20年代，在五四新文化运动后，社会各界积
31、极肯定武则天。与改革开放前不同，80年代后，国内史学界对武则天的肯定评价逐渐增多。如有学者认为，武则天在位期间，“不但没有使唐朝衰落，而且有胆有识，放手选才，治国有方，促使唐朝继续向前发展”。认为她是古今中外少有的伟大政治家。罗元贞关于武则天的出生地(1)根据材料一，概括武则天的施政措施。(2)根据材料一、二并结合所学知识，分别指出武则天在20世纪20年代和80年代后受到肯定评价的原因。【解析】第(1)问根据材料一“劝农桑，薄赋徭”“广言路，杜谗口”“尝与宰相议及刺史、县令”“并派遣使者以六条察州县”“大搜遗逸四方之士”“内外文武九品以上及百姓咸令自举”“策贡士于洛城殿，殿试自此始”进行归纳概
32、括即可。第(2)问结合所学知识可知，20世纪20年代，正处于新文化运动期间，倡导民主科学，主张男女平等，所以武则天作为古代女性政治家的杰出代表，受到了人们的积极肯定；20世纪80年代后，改革开放，极大地解放了人们的思想，思想更加多元，历史评价也更为客观公正。【答案】(1)重视发展农业，轻徭薄赋；广开言路，注重纳谏；整顿吏治，严惩贪吏；搜罗人才，扩大统治基础。(2)20世纪20年代，即五四新文化运动时期，倡导民主科学精神，解放妇女权利，男女平等；20世纪80年代，改革开放，思想得到解放，史学界更加公正客观真实地评价历史人物。2阅读下面材料，回答问题。材料1583年，意大利籍传教士利玛窦前往肇庆，
33、开始了在中国传播基督教的事业。为了能吸引人们到教堂，利玛窦在接待室里陈设了从澳门带来的当时西方所制造的时钟、时晷、浑天仪等物；又在墙上悬挂了一幅用汉文标明地方的世界地图。为了迎合中国士大夫的自大心理，他故意把地图上的第一条子午线的投影的位置转移，把中国放在正中。从1594年起，他改穿儒服，戴上儒冠，并自称儒者。1601年1月4日，利玛窦身穿儒服来到了北京城，受到了万历帝的优礼。他向万历帝传教时说：“上帝就是你们所指的天，他曾经启示过你们的孔丘、孟轲和许多古昔君王，我们的来到，不是否定你们的圣经贤传，只是提出补充而已。“他在北京住了十年，连续译著了几何原本乾坤体义圜容较义万国舆图等图书，其中有一
34、些是与徐光启、李之藻等合译。顾长声传教士与近代中国(1)根据材料，简析利玛窦在中国能顺利传教的原因。(2)根据材料并结合所学知识，评价利玛窦的活动。【解析】第(1)问根据材料“接待室里陈设了西方所制造的时钟、时晷、浑天仪等物”“为了迎合中国士大夫的自大心理他向万历帝传教时说：上帝就是你们所指的天，他曾经启示过你们的孔丘、孟轲和许多古昔君王，我们的来到，不是否定你们的圣经贤传，只是提出补充而已”“他改穿儒服，戴上儒冠，并自称儒者”进行回答即可。第(2)问根据材料“开始了在中国传播基督教的事业”“接待室里陈设了从澳门带来的当时西方所制造的时钟、时晷、浑天仪等物”“连续译著了几何原本乾坤体义圜容较义
35、万国舆图等图书”“其中有一些是与徐光启、李之藻等合译”进行回答即可。【答案】(1)用西方科技成果博取中国人的好感；尊重并学习中国的传统文化；得到皇帝与士大夫的认可；迎合中国人的思想观念。(2)促进了基督教在中国的传播；传播了自然科学知识，推动了中国自然科学的发展；开启了晚明士大夫学习西学的风气，有利于西学东渐；促进了中西文化的交流。3(2017乐山调研)阅读材料，完成下列要求。材料一予观雁荡诸峰，皆峭拔险怪至谷中则森然干霄。原其理，当是为谷中大水冲激，沙土尽去，唯巨石岿然挺立耳。日月之形如丸。何以知之？以月盈亏可验也此有以知其如丸也。沈括梦溪笔谈材料二中国传统的历法是阴阳合历，节气与月份的关系
36、并不固定，而节气对农业生产等活动有着很大影响。因此，为使节气与月份建立起相对固定的关系，沈括大胆提出了一种纯阳历的历日制度，即十二节气历法它完全以太阳运动为计算依据，按节气定历，即简便易算，又有利于农事活动的安排沈括说：“然异时必有用予之说者。”如今，世界通用的阳历，其实质与沈括的“十二节气历”是很相似的。白寿彝中国通史(1)根据材料一、二，指出沈括进行科学研究时使用的方法。(2)根据材料一、二，概括沈括作为科学家所具有的素质。【解析】第(1)问根据材料“予观雁荡诸峰，皆峭拔险怪”“原其理，当是为谷中大水冲激，沙土尽去，唯巨石岿然挺立耳。日月之形如丸。何以知之？以月盈亏可验也此有以知其如丸也”
37、“沈括的十二节气历”并结合所学知识回答即可。第(2)问可以从沈括积极探索、思考和掌握科学的方法回答，还与他注重实践、突破陈见、勇于创新有关。【答案】(1)实地考察；模拟实验；总结经验和规律。(2)具有积极探索的精神，勤于思考；掌握科学的研究方法，注重实践；突破陈见，勇于创新。4(2017济宁模拟)阅读材料，完成下列要求。材料一蔡先生的人格，是儒家教育理想的最高表现。陈独秀悼念蔡元培写道：“一般地说来，蔡先生乃是一位无可无不可的老好人；然而有时有关大节的事或是他已下决心的事，都很倔强地坚持着，不肯通融，虽然态度还很温和；这是他老先生可令人佩服的第一点。”角色个性：蔡元培与新文化运动材料二蒋梦麟在
38、苦难与风流中写道：蔡元培主持北大时，“保守派、维新派和激进派，都同样有机会争一日之短长。背后拖着长辫，心里眷恋帝制的老先生与思想激进的新人物并坐讨论，同席笑谈。”角色个性：蔡元培与新文化运动(1)材料一、二对蔡元培先生的评价有何不同？(2)根据材料一、二，指出蔡元培身上体现出的时代特征。结合所学知识，说明其社会实践对近代中国所产生的影响。【解析】第(1)问根据材料一中“然而有时有关大节的事或是他已下决心的事，都很倔强地坚持着，不肯通融，虽然态度还很温和”和材料二中蔡元培主持北大时“兼容并包”，倡导思想自由进行回答。第(2)问的第一小问，材料一认为他深受儒家思想的影响、材料二提出宣扬西方的资产阶
39、级文化；第二小问结合所学知识可知有利于推动新文化运动的发展。【答案】(1)材料一着重个人品格，认为蔡元培性格温和又坚持原则；材料二着重社会行动，认为蔡元培在北大兼容并蓄，推动了思想自由。(合理表述即可)(2)特征：既受传统儒家思想的深刻影响，又宣扬资产阶级的思想文化。影响：推动了新文化运动的发展，促进了近代中国的思想变革，有利于中国的近代化。5(2017大庆一模)阅读材料，完成下列要求。材料一林肯政府最初对战争的艰巨性估计不足，1861年7月匆忙组织起来的联邦军在进攻中遭到惨败。战争之初，林肯政府回避南方各州奴隶制的存废问题，拒绝黑人参加联邦军作战，这赢得了北方部分民主党人的支持，并使得西南边
40、境上的4个蓄奴州继续留在联邦之内。共和党内的激进派要求林肯政府扩大战争目标，马上宣布废除奴隶制并采取革命措施。林肯审时度势，1862年5月颁布了宅地法。 1862年9月林肯发表了解放宣言，宣布自1863年1月1日起，叛乱地区的奴隶从此永远获得自由；凡条件适合者可以在陆海军服役。齐世荣世界近代史材料二我在这场斗争中的最高目标就是要拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。如果为了拯救联邦而不解放任何一个奴隶，我愿意那样做；如果为了拯救联邦而需要解放所有的奴隶，我愿意那样做；如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而让另一部分奴隶听天由命，我也愿意那样做。1862年林肯写给纽约论坛报编辑的回信(1)根据材料一并结
41、合所学知识，概括林肯政府颁布解放宣言的历史背景。(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出林肯在奴隶制问题上采取的政策的演变并加以评析。【解析】第(1)问根据材料一“联邦军在进攻中遭到惨败”“赢得了北方部分民主党人的支持”“共和党内的激进派要求马上宣布废除奴隶制并采取革命措施”结合所学知识，从当时内战的局势、群众的呼声角度进行回答。第(2)问的第一小问根据材料一“战争之初，林肯政府回避南方各州奴隶制的存废问题”“林肯审时度势1862年9月林肯发表了解放宣言”可知，由回避奴隶制存废问题到废除奴隶制。第二小问根据材料一“赢得了北方部分民主党人的支持，并使得西南边境上的4个蓄奴州继续留在联邦之内”和材
42、料二“我在这场斗争中的最高目标就是要拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制”并结合所学知识从辩证的角度进行回答。【答案】(1)联邦军队在初期对南方的战争失败；南方得到英国的支持，形势紧张；林肯政府得到北方部分民主党人的支持；共和党内激进派的要求；群众的要求和呼声。(2)演变：由回避奴隶制存废问题到废除奴隶制。评析：前期回避黑人奴隶制存废问题，是为了取得民主党人的支持，出于政治需要；后期废除奴隶制是为了维护联邦统一。废除奴隶制政策使黑人积极参加到联邦军队，最终北方取得了胜利，完成了国家的统一。林肯政府始终把维护联邦统一作为最终目标，废除奴隶制只是他实现国家统一的一种手段而已。6阅读材料，完成下列要求。材
43、料一(二战)战争结束时，英国国债规模达237.4亿英镑，外债高达33亿英镑，工业产值只相当于1937年的90%，对外贸易总值比1938年减少了69%，国民失业率达30%，通货膨胀率达50%，此时英国开始进行大选，每日先驱报评论：“投丘吉尔的票就是赞成保守主义的一切黑暗面投丘吉尔的票就是要英国人民仍然过他们不愿再过的那种令人不愉快的日子。”英国工党领袖克莱门特艾德礼(也就是战时副首相)成功成为新一任首相，工党上台执政，并开始大刀阔斧地进行“社会主义”改革。赵君英国艾德礼工党政府经济政策研究(19451951)材料二艾德礼工党政府颁布的主要法令时间法案主要内容1945年煤炭工业国有化法煤炭加工企业
44、收归国有1945年工业布局法充分就业和地区经济均衡发展1945年英格兰银行国有化法案中央银行国有化1946年国民健康服务法居民享受免费医疗1946年国民保险法工伤、失业保险1946年住房法案廉价公租房的对象扩大到所有英国人1946年民用航空业法民航机和航空站收归国有1947年国内运输业法海底电报和无线电报各公司国有化1947年教育法案学校结业最低年龄提高到15岁杜奇华战后英国艾德礼工党政府的内外政策(1)根据材料一并结合所学知识，概括艾德礼击败丘吉尔成为新一任首相的原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析艾德礼工党政府的政策。【解析】第(1)问从材料一中的数据可见二战后英国的经济生活陷入
45、困境；艾德礼主张大刀阔斧地进行“社会主义”改革，反映出凯恩斯理论的影响，从中也体现出艾德礼顺应民意的个人政治素养。第(2)问首先归纳艾德礼工党政府政策的内容，从“民用航空业法”“国内运输业法”等可知，通过国有化加强国家对经济的干预，从“教育法案”“国民健康服务法”等可知建立福利国家制度。然后结合二战后英国的经济生活困境的背景，分析艾德礼工党政府的政策对于恢复经济和改善民生的影响。【答案】(1)二战后英国的经济生活困境；凯恩斯理论的影响(罗斯福新政的影响)；艾德礼的个人政治素养，顺应民意。(2)采取国家干预经济的政策，建立福利国家制度。国民经济在二战中遭到严重破坏，需要国家指导恢复经济；运用国有化、计划指导、整体布局来恢复国民经济体系；改善民生，解决教育、医疗、住房、就业等问题。
