1、2013届高考政治二轮复习资料（新课改版） 目 录五 常见政治主观题题型分类分析 1. 解答政治主观题的基本要求和思路。53 2、经济学图表类主观题解题思路.。58 3、“Why”意义作用影响类主观题解题技巧。62 4、“Why”原因依据必要性类解题思路技巧。68 5、“HOW” 如何体现类主观题解题思路技巧。75 6、“HOW”措施启示类主观题解题思路技巧。82 7、认识、评价、看法类主观题解题思路技巧。88 8、辨析题常见题型及解题思路。93 9. 探究类试题解题举要。96 10. 解答政治主观题万能公式。101 （2012年11月第三次修订） 第五部分 常见政治主观题题型分类分析 解答政
2、治主观题的基本要求和思路 非选择题或主观性试题，在平常考试和高考中都占有很大的比例，一般来说是不可能拿满分的，所以我们的原则就是尽量少的失分。纵观近几年高考政治试题，随着选择题难度降低，失分主要是在主观题上，主观性题的材料年年不同，并且国家年年关注的焦点略有变化，但每年考试的原理内容基本不变，所以我们应掌握一定的答题方法和技巧以不变应万变。 我认为答主观题应包含两部分，一是分析题，二是做答案。我总结了这样四句话： 看题逐句三思考 析题书本把理找 答题原理要先行 结合材料少不了 第一步分析题，分析有一个基本思路就是看着题中的材料去联想联系书本上的原理。即 题（材料） 联想 书（本） 联系书本 逐
3、句逐词逐字地阅读材料提示内容，这段材料主语是谁？ 哪一句可以看出来？有那些关键词？哪些字词是提示性内容？例如看见“中心”“关键”就可能联想到主要矛盾，看见“民”“农民”“就业人员”就可能联想到党的性质、宗旨，国家性质、职能；看到“某国有企业.”就可能联想起公有制经济，企业效益、改革等。把这些字词句和脑中装着的书本知识原理进行碰撞，展开联想。有这样三个过程需要注意，找主语，就是材料说的是谁，看问法，What Why How ，划定范围 我给学生讲政治学习其实就是三个任务，明白这个概念、现象、政策、制度内容等是什么，为什么要这样、出现这问题、这样有何意义，这些对我们有何启示、我们应该怎么做。那么政
4、治的主观题也是围绕“是什么”“为什么”“怎么做”三步曲来出题的。所以我们做题也一定要通过阅读题来明白题上问的是“是什么”“为什么”“怎么做”那一个，这一关键主要是在最后一句问法上体现出来。除了分析这些外还要看清题上限定在那个范围答题，是经济学常识，还是政治常识，是哲学常识还是仅仅局限于唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义、价值观等，了解了这个不至于答非所问，写了很不少但不得分。第二步做答案，这一步的基本思路是 由书本到题，也即用书本上的知识原理去解决实际问题。书（原理） 联系 材料（答案） 这一步也就是怎样组织答案，也有这样四个过程注意：去粗取精排顺序。大部分的材料型主观题都不是只体现一个道理
5、，容易的题只要求从经济、哲学、政治某一个方面去说，稍难点儿的分几步去问，不同的人、同一个材料在不同的背景下都会有不同的理解，甚至有些在和其他联系后都会有新的理解，那么是不是这些凡是能想起的能联系的都写呢？这可不一定，我们研究高考参考答案就会发现他给的答案一般都是很少的。所以我认为应对上面第一步的联想分析去粗取精，并且按照主次顺序书写，最好分清条理。如果你在第一第二条已经把参考答案给的都写出来了，当然就不用看后面的了。如果你前面写了好多，在最后才把主要体现的原理写出来很有可能被批卷时漏掉。如果你不分粗细都写出来，很有可能没有时间或地方联系材料，最多也只能得一半分。所以答题要找准材料的中心意思和题
6、目的要求，开门见山地答题。原理依据写准确 政治答题一般来说先原理后结合材料比较合理，写原理是做到有理有据，要求依据原理必须写准确规范，不能少写、漏写、错写，也不能认为只写出大致意思即可，例如有些同学一看是答唯物论，就只写上“物质决定意识”，或只写“意识对物质具有反作用”，或者干脆就写个“一切从实际出发”，根据材料很可能还要写出“正确意识对事物发展有促进作用或错误意识会阻碍事物的发展”问历史唯物主义，就应是“社会存在和社会意识”，而不是“物质和意识”或“存在和意识”有些同学把我国的分配制度写为按劳分配，把国有经济的地位“主导”写成“主体”都是错误的。写我国对少数民族政策的“原则”是民族区域自治，
7、“依法治国”写成“依法制国”，“民主集中制原则”不能写成“民主原则”等。书本上的政治术语、概念一定要牢记，不能用自己意思代替，例如“通货膨胀纸币发行过多”，不能说“国家钱印的多了”“企业经济效益”不能说“企业利润”等。提炼材料支持原理。 主观性题的答案表面上看就是把书上的原理和材料加起来凑成的，大部分的题都要求结合材料，所以只答原理是不行的，结合材料要注意提炼。所谓提炼就是概括材料的中心意思、中心事件、中心内容。我们可以用语文上的压缩句子主干方法，找出材料说的是谁，什么事，怎么了，说明了什么，要求了什么，一般来说第一句和最后一句最容易体现题意，有些题列举了很多数字，或是图表之类，就要把握好题目
8、和提示内容，有些甚至要借助我们以前做过的题做参照。切忌 一照抄材料原句，二引述材料内容过多，三缺少句子主语 ，四引用材料与前面说明的原理不对应，五内容有数字形容词等无关紧要的话或词。总之要做到简洁精炼具体得体。 使用关联词使语句通顺。 原理和材料都答出来，基本上就结束了，但要想比较完整，还应用一些政治上常用的关联词，使原理和材料能很好的衔接起来，达到句子连贯通顺整洁，通俗易懂，说理有据，论据充分，结构得当。这需要同学们在平常培养自己的组织能力。例如答意义类题，可以用“有利于”“只有才”“能”。答怎么做类题，可用“应该”“必须”“要”。答是什么类题，可用“这要求”“这体现了”“说明了”“因为”“
9、所以”等。有些题如果在最后来个“总之”进行一下简单总结，能起到更好的作用。以上只是做主观题的一些基本思路，具体到每一个题，每一种类型，每一个专题，同学们应具体问题具体分析，政治学、经济学、哲学都应有各自不一样的 思维格式和答题格式，同学们要在平常多注意积累思考总结。考试的大部分材料我们都见过，但问法侧重点各不相同，所以同学们不要根据过去记忆做题，要灵活分析，要树立每一个题都是新题的理念，请同学们结合平时做题和参考答案仔细研究以下政治答题的基本要求。高考政治主观题总体要求和分析（一）、高考政治主观性试题的特点：信息量大，能力层次多，综合要求高，选拔功能强。（二）、高考政治主观性试题的命题特点：重
10、视基础，突出运用能力立意；热点多元，模拟情境拓展思维；强调联系，细分入口回归教材；角度多维，分层设问思维综合；适度开放，难度稳定引导创新。（三）、高考政治主观性试题学生得分偏低的主要原因：1、基础知识未落实：概念界定不清判断失误；观点理解不透迁移失败； 知识表述不全要点失缺；人文通识不广思维失活。2、答题能力未到位：无法提炼有效信息茫然失措，切题困难；不能形成有机联系思路不清，运用失当；没有结合热点分析东拉西扯，要点不显；难以形成稳定观点观点游离，点睛缺失。3、审题能力未达标：问题要求不明破题不易；问题主体不清思路不顺；问题角度不准切入不当；答题套路不熟得分不高。4、综合能力待提高：书写潦草，
11、刺人眼目 句段不分，难以评判；术语不准，辞不达意； 逻辑混乱，层次不清。（四）、高考政治主观性试题审题过程要注意“六部曲”1、看：看什么看设问 怎么看要看出设问的范围；行为主体；客观对象（待解决的问题等）；角度（是什么、为什么、怎么样）,并一次性将所有的问题看完。2、抓：抓什么抓住材料的关键词，中心意； 怎么抓通常可用“首尾法，词语频率法，同一中心法，引导法”来抓。3、领：领什么领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理； 怎么领从题目的材料出发，去思考，并调动相关的知识。4、联：联什么紧扣题目的材料联系该题所处的时政背景和时政术语； 怎么联回想相应的教材知识网和相关热点背景，准确完整地联想。5、
12、列：列什么列出答题纲要； 怎么列把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识、时政知识等内容按先后次有序地列出答案要点。6、思：思什么反思答案的完整性，科学性； 怎么思倒推重审题，注意题目分值（看分作答）（五）、高考政治主观性试题答案组织要求注意“六个化”1、解题过程程序化：每答一题都要遵循上面六部曲来进行；2、答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理；3、答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语；4、答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系5、答案编写完整化：各要点要支持原理+方法论、观点+材料、基础分+提高分等三个方面的统一（提高分是指要联系党和国家的方针政
13、策的最新时政精辟观点，进行创造性答题而争取加分）；（内在美） 6、字迹书写整洁化：要注意阅卷老师的心理，唤起阅卷老师的同情心和印象分（外在美）（六）、从高考阅卷看怎样答政治主观性试题1、要想方设法使你的答卷成为能够得分的答卷这是前提2、让阅卷老师产生好的第一印象这是关键；3、努力唤起阅卷老师的同情心这是保证考生能够赢得同情分通常有以下表现：（1）卷面整洁，字体整齐，层次清楚，使阅卷老师一目了然，产生愉悦之感；（2）叙述和论证符合逻辑，步骤明确，无前后颠倒，答非所问的表达；（3）字体隽秀整齐，粗细得当为度；（4）试卷无异味，不要使用刺激性大、气味重，油腻性的药物或降暑用品；（5）考生答卷字数适中
14、。使阅卷老师处理时间短且效率高，一般分析性小题的字数控制在5060字以内，论述性大题的字数在300字内，不要下笔千言，不切主题，使阅卷老师费时，费眼力，产生厌倦情绪。（6）除上述情况外，试卷要保持完好，不要有擦破，划破，让人怀疑可能做记号。政治主观性试题常见设问类型【是什么类型】1.体现型体现型的设问有体现了什么、怎样体现、如何体现等。2.反映型 反映型的设问有上述材料反映了某一问题发生了哪些变化、反映了什么现象或什么问题等。【为什么类型】3.为什么、“必要性”、“理由” 4. 意义型设问有积极影响、经济、政治意义、意义等。“对的意义”5“影响”分析积极影响和消极影响【怎么办类型】6. 怎么办
15、型一般以如何或怎样等字眼来设问。【认识类型】7.认识型认识型的设问有如何认识、如何看待、谈谈对某一现象的看法、分析某一现象等等。8.启示型启示型的设问有给我们什么启示，它包括经济学、哲学、政治学的启示等等。回答主观题常见的主体和原理（一）经济生活 常见主体是：国家/政府 生产者 经营者 消费者 劳动者 企业/公司1要充分发挥市场在资源配置中的起基础性作用（原因型）2综合运用各种手段加强对国家的宏观调控控（措施型）3深入贯彻落实科学发展观 经济发展方式的转变（措施型）4财政的作用（措施型）5市场调节的缺陷（原因型）6走新型工业化道路 经济（产业）结构调整 构建和谐（全面建设小康）社会7生产和消费
16、的关系8经济全球化与对外开放9企业的信誉和形象（措施型）10企业的生产和经营（措施型）（二）政治生活常见主体是：国家/政府 党（中共中央或市委） 公民 国际组织/主权国家1国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家。2政府的性质：我国政府是人民意旨的的执行者和人民利益的捍卫者。3政府的宗旨：为人民服务 政府工作的基本原则：对人民负责4政府的职能（对内职能）保障人民民主和国家的长治久安的职能；组织社会主义经济建设的职能；（主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务）组织社会主义文化建设的职能；提供社会公共服务的职能。5党建理论：党的性质：中国共产党是工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族
17、的先锋队党的地位：中国共产党是我国的执政党，是建设中国特色社会主义事业的领导核心党和宗旨：全心全意为人民服务党的指导思想：三个代表重要思想的本质是立党为公，执政为民。党的执政方式：科学执政 民主执政 依法执政（基本方式）6公民：我国公民的政治参与（民主选举 民主决策 民主管理 民主监督）处理公民与国家的关系：法律面前一律平等 权利和义务相统一 坚持国家利益和个人利益相结合7主权国家：和平与发展是当今时代的两大主题。 国家间的共同利益是国家合作的基础。国家利益是国际关系的决定因素。 我国奉行独立自主的和平外交政策：维持我国的独立和主权，促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标。 独立自主是我
18、国外交政策的基本立场。和平共处五项原则是我国外交政策的基本准则。（三）文化生活：1文化的作用：文化的社会作用文化与经济、政治的关系文化与综合国力文化对人的影响2推动文化交流的意义3文化继承与发展的关系4文化创新的意义5创新与借鉴、融合6中华民族精神的基本内涵7弘扬和培育民族精神的途径：8弘扬和培育中华民族精神意义： 9思想道德建设在文化建设中的地位10社会主义思想道德建设的主要内容（四）生活与哲学：1辩证唯物论（唯物论）（第1-5课，探讨世界的本原是什么）主要原理：物质与意识的关系、客观规律与主观能动性的发挥 意识的能动作用2唯物辩证法（辩证法）（第7-10课，探讨世界的状态是什么）主要原理：
19、联系观：联系的普遍性 联系的客观性 发展观，（原因，状态，趋势）联系的多样性（关注整体与部分，掌握系统与优化的方法，）矛盾观：1矛盾的观点：同一性和斗争性性 2、矛盾的普遍性和特殊性辩证的否定观3认识论：（第6课，探讨实践和认识的关系）主要原理： 实践是认识的基础真理1、真理的客观性2、真理的具体性3、真理的条件性4.人生观和价值观：（第11-12课，探讨人和社会的关系）主要原理：社会存在与社会意识的关系：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用人民群众的历史作用 价值观的导向作用图表类主观题解题思路技巧近年的高考，两个论述题中必定有一个图表题，所限定的知识要求一般都是经济生活的内容，
20、所以特别要注意这一题型。一、试题特点1、反映当年经济生活中的热点问题，体现党和政府的经济政策，是全国经济工作会议关注的重点问题2、题型结构由两部分组成：一是材料，一是设问。材料一般由“表题，23个图表(图表的形式常见的有表格式、坐标式、图饼式三种)、注释”三部分组成。3、设问通常是由23个小问组成。第(1)问是：表一、表二分别(或共同)反映了什么经济现象?第(2)问是：表一和表二有何内在联系?第(3)问要求你谈谈对表格所反映现象的认识，或根据材料设定的其他问题。二、解题思路与技巧（解答图表题应做到三个“三”）1、三读：（1）读图表。图表一般是表格、饼状图和柱状图，有标题、时间、项目、数据以及小
21、字注等构成。标题表明什么行业、什么部门、什么社会群体等单位的什么经济状态。它总揽和规定着表格的基本内容。项目则把各种数据按照一定的类别划分开来，按照一定关系有序地进行排列。（2）读注文。图表下的注文对图表起着补充作用。是图表式主观题的重要组成部分。注文还对答题思路有提示作用。（3）读设问。图表是为设问服务的，设问是命题测试意图的直接表示，带有很强的指向性和限制性。读设问，一要弄懂各问分别问的是什么，二要弄懂各问之间的内在联系。（当然要注意图表中具有重大历史事件的时间。如图表中出现1978年我们应联想到改革开放，1997年就联想到党的十五大。2002年应联系到党的十六大。）2、三比（1）纵向比较
22、。对同一项目内的数据进行比较。它反映的是一事物自身变化发展的趋势。（2）横向比较。发现不同事物在发展过程中的差异性，加深对事物的认识发现新问题。这是创造性思维的突出表现。（3）表与表之间的比较分析。图表与图表之间不是彼此孤立的，存在着一定联系。经过细心的比较，抓住这个联系，我们就会产生新的认识。前几年的表格论述题基本上是一个表反映成绩，另一个表明存在问题，两个表是互补关系。3、三到（1）由数字到术语。图表型主观题往往以数字来表达某种经济现象，在回答问题时必须用术语概括这一现象。（2）由现象到本质。我们必须在由数字到术语表述基础上，揭示出本质。（3）由理论到实践。政治高考不仅仅考查学生认识问题的
23、能力，更主要考查学生在理论指导下解决问题的能力和创新能力三、训练与讲评1，阅读图表和材料并回答问题。图表 城乡居民家庭平均每百户耐用消费品拥有量品名1995年2000年2005年2007年城镇农村城镇农村城镇农村城镇农村彩电(台)89.816.916.648.7134.884137.590.3冰箱(台)66.25.1580.112.390.720.196.824.9洗衣机(台)88.916.990.528.695.540.296.844.1空调(台)8.10.1830.81.3280.676.494.88.5电脑(台)009.70.4741.522.153.23.14材料 “扩大国内需求,最大
24、潜力在农村;实现经济平稳较快发展,基础支撑是农业;保障和改善民生，重点难点在农民。”据国家统计局测算，农村人口每增加1元的消费支出，将对整个国民经济带来2元的消费需求；农村人口对一种家电产品的普及多增加1个百分点，就可增加238万台（件）消费需求。为此，我国政府于2009年2月1日在全国展开“家电下乡”活动，农民购买家用电器将享受一定的财政补贴，补贴标准为产品销售价格的13%。（1）归纳图表中所蕴含的经济信息。（4分）（2）政府展开“家电下乡”活动体现的经济生活道理有哪些？（5分）（3）结合图表和材料分析“家电下乡”的现实经济意义。（5分）参考答案（1）近十几年来，我国城乡居民家庭耐用消费品的
25、拥有量持续增长，生活水平日益提高。（2分）但城乡居民家庭之间耐用消费品的拥有量存在明显差距，农村耐用消费品市场潜力巨大。（2分）（2）国家运用经济手段对市场实行强有力的宏观调控；消费反作用于生产，是生产的强大动力；财政在保持经济平稳运行和改善人民生活方面发挥重要作用；价格变动会影响商品的需求；国家贯彻落实科学发展观，统筹城乡发展。（3）有利于刺激消费需求，拉动经济增长和保持经济平稳发展，克服世界金融危机的影响和冲击；（2分）有利于提高农民生活水平和缩小城乡差距，实现共同富裕和全面建设小康社会的目标；（2分）有利于家电企业开拓国内市场，提高企业的经济效益；（1分）2、30改革开放，30年风雨兼程
26、，变化万千，我国农业和农村发生了翻天覆地的变化。表一： 改革开放以来中国经济发展状况GDP总量人 均GDP城镇居民人均收入农村居民人均纯收入居民储蓄存款余额1978年3645亿元381元343元113.6元210.6亿元2008年24.9万亿元2460美元13786元4140元172534亿元注：在过去的29年中，中国经济的平均增长率是9.8%表二： 我国农业和农村经济的变化年份农业增加值占国内生产总值的比重（%）农业机械总动力（万千瓦）农村非农产业劳动力占社会从业人员的比重（%）198829.820912.513.8199328.428707.715.7199820.836118.118.4
27、200316.452573.621.3200812.568549.426.9 运用经济常识，分析表一、表二的经济信息。参考答案：表一反映改革开放以来中国经济高速发展，经济实力大幅度跃升；人民收入显著提高。表二反映了我国农业和农树经济发生了巨大变化。表现在：从1988年到2008年，我国农业增加值占国内生产总值的比重不断下降，说明我国三大产业结构不断优化升级；农业机械总动力不断增加，对农业的物资投入不断加大，说明农业生产力水平不断提高；农业非农产业劳动力占社会从业人员的比重不断提高，反映出农村中的产业结构不断优化，说明农村中的二、三产业不断发展。3、材料一 某市2004-2008年城乡居民收入情
28、况（单位：元）2004年2005年2006年2007年2008年1-10月城镇居民人均可支配收入/增长率6860/8.5%7703/13.4%8472/9.0%9422/7.7%10317/9.5%农村居民人均纯收入/增长率2366/4.2%2476/4.8%2622/4.3%2936/6.8%3303/12.5%注：从2004年起,某市取消了农业税并且对种粮农户给予了粮食补贴。材料二 某市部分农村经济、社会发展情况农业生产经营状况农民科技文化素质农村社会业对村委会的满意率农业科技贡献率农产品加工率劳动者平均受教育年限懂技术的农民占农民比重参加社会保险比重患病就医率30%20%6年10%5%6
29、0%51%材料一和材料二分别反映了什么现象和问题？参考答案：材料一说明2004年以来，某市城乡居民收入稳步增长，但城乡差距较大；由于国家实施了取消农业税并且对种粮农户给予了粮食补贴等一系列支农、惠农政策，农民收入的增长幅度有较大提高。从材料二可以看出，某市的农业基础薄弱、农民生活水平低、农村各项事业的发展相对落后。具体表现在：农业科技贡献率低、农业产业化不足、农民科技文化素质不高、农村社会保障基础差、村委会建设有待提高。4、表1：2004年我国东部、中部、西部城乡居民人均可支配收入（单位：元）城镇居民农村居民东部中部西部东部中部西部1036672354146416024071921表2：197
30、8年以来我国基尼系数变化情况年份1978年1990年1996年2004年2005年2006年基尼系数0.180.340.4240.4650.4750.47注：基尼系数是衡量居民收入差距的一个重要指标。按照国际通行标准，基尼系数低于0.3属于均等分配区间，0.30.4属于合理区间，大于0.4表明收入差距过大。国际上通常把0.4作为贫富差距的警戒线。表1和表2分别反映了什么经济现象?表1、表2和材料一是什么联系?参考答案：表1反映出2004年我国城乡居民收入差距比较大，且东部、中部和西部的总体收入也存在一定差距。表2反映出1978年以来，我国基尼系数连年增加，说明我国贫富差距呈扩大趋势。表1、表2
31、和材料一是一种因果联系。（社会贫富分化严重影响了社会公正和社会稳定，影响经济发展和共同富裕目标的实现，因此党和政府要运用材料一的措施加以调控。5、今年是广西壮族自治区成立五十周年，现收集了广西经济的一些基本情况，阅读材料回答问题。材料一：2008年1-10份的国民经济主要指标指 标1-10 月同比增加%广西生产总值（前三季度，亿元）4701.5113.1城镇固定资产投资（亿元）2486.6225.7社会消费品零售总额（亿元）1918.7523.1城镇居民可支配收入（前三季度，元）1059816.2农民人均现金收入（前三季度，元）307315.8材料二：前三季度，全区进出口总额102.75亿美元
32、，比去年同期增长63.7%。广西与东盟双边贸易额达31.34亿美元，增长63.6%。其中，对东盟出口额21.14亿美元，增长93.6%；自东盟进口额10.20亿美元，增长23.8%。 材料一、二反映了什么经济现象 参考答案：反映了广西经济发展较好生产总值持续增加。投资、消费与出口共同拉动了广西经济的发展。居民收入增长，但农民收增长幅度小于城镇居民，且收入差距大。出口大于进口，处于贸易顺差地位，说明广西经济在对外贸易当中处于有利地位。6、材料一：表一：1978年2007年我国经济发展状况年份国内生产总值（GDP亿元）国家财政收入（亿元）1978年3645.23812007年249529.9510
33、00表二：1989年2007年我国城乡居民收入增长状况年份1989年2001年2003年2007年城市1374元6860元8500元13786元农村602元2366元2622元4140元注：2007年以前，我国财政收入的增长幅度大于居民收入的增长幅度。表一、二反映了什么经济现象？如何解决表二中所反映的问题？参考答案：表一反映了改革开放以来我国国内生产总值和财政收入大幅增长，经济发展迅速。表二反映了1989-2007年我国城乡居民收入大幅增长，收入差距进一步扩大，财政收入的增长快于居民收入的增长。解决表二中的问题就要做到：统筹城乡发展，增加农民收入；增加居民收入在国民收入中的比重，劳动报酬在初次
34、分配中的比重；创造条件让更多的群众拥有财产性收入。7、材料 中小企业在一些国家企业总数中的比重、贡献率、就业人数情况美国德国日本中国占国内企业总数99%99.7%99.7%99.5%强对经济的贡献率50%45%47%55%就业人数60%70%70.2%75%注：美国70%的创新发明是在小企业实现的材料一说明了什么？简述我国大力支持中小企业发展的政治意义。参考答案：材料一说明表中各国的中小企业是市场经济中的重要主体力量，在扩大就业、促进经济增长方面做出重大贡献。中小企业在我国经济中的地位与美德日大体相当。促进中小企业良性发展，有利于巩固党的领导地位和国家政权；有利于增强综合国力、提高国际地位；有
35、利于维护社会稳定和构建和谐社会。8、三十年风雨兼程，三十载变化万千。我国农业和农村发生了翻天覆地的变化。材料一： 我国农业和农村经济的变化年份农业增加值占国内生产总值的比重%农业机械总动力（万千瓦）农业从业人员占社会从业人员的比重%农村非农产业劳动力占社会从业人员的比重%198529.820912.562.413.8199028.428707.760.215.7199520.836118.152.218.4200016.452573.650.021.3200512.568549.444.726.9材料二：中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定指出：加强土地承包经营权流转管理和服务，建立
36、健全土地承包经营权流转市场，按照依法自愿有偿原则，允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权，有条件的地方可以发展专业大户、家庭农场、农民专业合作社等经营主体。（1）运用经济常识，分析材料一的经济信息（2）从经济常识角度说明，材料一、二之间的内在联系。参考答案：（1）从1985年到2005年，我国农业增加值占国内生产总值的比重不断下降，反映出我国的三大产业的结构不断优化升级。农业机械总动力不断增加反映出农业生产力水平不断提高，对农业的物资投入不断加大。农业从业人员占社会从业人员的比重不断下降，反映出我国的农业机械化水平不断提高，劳动生产率不断提高。农村非农产业劳动力占社
37、会从业人员的比重不断提高，反映出农村中的产业结构不断调整，农村中的二三产业不断发展。（2）改革开放以来，农村生产力发展了，因此，生产关系要做相应的调整，这是由生产关系一定要适应生产力的客观经济规律决定的。“Why”意义、作用、影响类主观题解题思路技巧高考政治“意义”类试题，一般设问形式是分析某一事件的“经济政治意义”，或“对经济发展、政治进步有什么影响”，这是每年高考文综卷必考的题型。根据设问的角度来划分，一般是具体的设问，即分为经济意义、政治意义和经济与政治意义；还有用哲学原理分析说明某一事件的意义。一、解题思路 与技巧（1）学会审题，明确回答的是某一种意义，还是全部意义（经济政治意义）（2
38、）分析A对B具有的意义（作用），就是结合B的观点，分析A的意义。首先要点明A对B具有重要意义，然后再分析具体有哪些方面的意义。 （3）要注意“意义”与“影响”类的区别，影响包括有利和不利两类 （4）解答意义类要遵循由小到大，由直接到间接，由微观到宏观，由近及远的原则，做到思路清晰 （5）意义类题目要紧扣材料，同时最后一点要联系实际，结合党和国家的方针政策，体现时代性。 （6）意义要多答，力求准确全面，体现一定的综合性。结合书本知识加强记忆效果较好。二、学科知识整合（一）经济意义类（参见本书 面第一部分经济生活主观题答题关键词句）1、答题思路：（1）从“国家/社会”的角度组织答点。（这里的“国家
39、/社会”即整个社会、国家。）国家/社会：有利于资源的优化配置，促进经济发展。促进投资，扩大内需，拉动经济增长。有利于缩小城乡差距，实现共同富裕。有利于实现经济、社会与环境协调发展，推动经济可持续增长，促进和谐社会的发展增加财政收入、增加外汇储备、增强经济实力。有利于完善市场经济秩序，完善社会主义市场经济体制，推进全面小康社会的建设。保证国家经济安全，繁荣经济、增加经济实力、实现可持续发展、社会主义本质的体现、社会主义经济制度的优越性、全面小康社会的实现、落实科学的发展观、构建社会主义和谐社会等。（2）从“集体”的角度组织答点。这里的“集体”泛指企业、经营者、产业、农村、城镇、某地区等。企业、经
40、营者加强快企业改革，提高企业的科技含量，增强竞争力，并提高经济效益。产业有利于拉动相关产业的发展，拓宽就业渠道，调整与优化产业结构，推进农业或工业的现代化；农村、城镇有利于繁荣农村经济，加快城镇化进程，有利于维护农村社会稳定，促进社会公平，缩小城乡差距，促进城乡一体化等某地区有利于该地区经济的快速发展，从而发挥其辐射与拉动作用，从而促进共同富裕目标的实现从“个体”的角度组织答点。（这里的“个体”泛指居民、家庭、公民、农民、劳动者、消费者等。）居民、家庭、农民有利于方便、丰富人民生活，满足人民的物质文化需要；增加收入，提高生活水平，调动积极性公民、劳动者、消费者有利于维护公民、劳动者、消费者的合
41、法权益，调动积极性。2、答题的角度和术语（1）描述国内经济意义：（有利于）调动积极性、解放生产力、提高经济效益、增加收入、提高生活水平。（有利于）充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置（优势转化为优势）；促进结构调整（产业结构、经济结构等），带动相关产业的发展，促进就业。转变经济发展方式，提高经济增长质量和效益。 （有利于）落实科学的发展观；走新型工业化道路。资源节约型、环境友好型社会。 （有利于）体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕；全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力，构建和谐社会。 国内区域合作交流意义补充：（有利于）统筹区域发展；促进经济合作交流，实现生产要素合
42、理流动，经济互补；增强区域竞争力。国内农业方面意义补充：（有利于）提高农业综合生产能力；巩固基础地位；产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。城乡一体化。（2）描述对外经济意义有利于我国：A有利于我国进一步对外开放，改善我国外贸环境/稳定环境/周边环境，为现代化/全面小康/和谐社会建设提供必要的条件；B有利于我国迎接经济全球化的挑战，维护我国的经济安全，维护国家可持续发展C扩大国内国外两个市场，有利于丰富国内市场，增加我国的外汇储备，增强我国的国际竞争力，提高我国的经济地位和形象有利于外方：有利于外方的外汇收入、外方的产业发展、外方的经济增长等、变资源优势为经济优势。有利于双方及
43、世界：A有利于互通有余、节约社会劳动、实现资源的优化配置，促进国际经济新秩序的建立与发展，促进世界经济的发展。 B有利于加强贸易区内部各国的贸易与合作交流，提高贸易区的整体经济实力；C优势互补，增强区域经济的国际竞争力D建立国际经济新秩序等。3、举例： 材料：国务院制定的“十二五”规划纲要明确要求“建立扩大消费需求的长效机制”。某市政府结合本地实际，为促进居民消费采取了一系列措施：要求干部深入基层，了解群众消费需求；加快城乡一体化进程，提高城镇化率；积极培育家庭服务、信息服务等消费新热点；实施更加积极的就业政策，提高本市最低工资标准；加大教育、医疗、社会保障和廉租房建设投入，完善基本公共服务体
44、系；进一步规范市场秩序，依法打击市场违法行为。从经济生活角度看，提高消费率有何重要意义？（5分）答案：有利于调整国民收入分配格局，扩大居民消费，改善民生；有利于拉动与消费相关的企业和行业的发展；有利于社会保障体系的完善，增强居民消费信心；有利于促进经济发展方式转变，改善经济结构。（5分）运用所学经济生活有关知识，说明财政在开拓农村消费市场方面的作用。（10分）答案 财政是促进社会公平，改善人民生活的物质保障。（2分）通过增加农业补贴，增加农民收入，提高农民的消费能力。（2分）增加财政投入，完善农村社会保障制度，减轻农民后顾之忧，增加农村消费需求。（2分）财政具有促进资源合理配置的作用。（2分）
45、财政增加农业农村投入，加大在农村基础设施建设中的支出比重，促进农村经济发展，这是开拓农村消费市场的物质基础。（2分）热点问题的经济意义（1）发展绿色食品的经济意义：促进农业经济结构调整，增加农民收入；满足消费者需要；扩大出口，增加外汇收入；促进农业产业化经营，提高我国农业的国际竞争力；推动我国农业向高产优质高效农业转变，实现农业现代化。（2）建设资源节约型、环境友好型社会对经济发展的经济意义：节约资源，提高资源利用效率，优化资源配置。促成经济增长方式的转变，提高经济增长质量和效益。保护环境，实现经济效益与社会效益的统一。落实科学发展观，实现经济社会的可持续发展。（3）发展循环经济的经济意义：有
46、利于节约资源，缓减资源紧张的矛盾，提高资源利用率，实现资源优化配置和合理利用；有利于促进科技进步，实现经济增长方式从粗放型向集约型转变；有利于促进经济结构调整，走新型工业化道路，从根本上减轻环境污染，改善生态环境，实现经济效益与社会效益、生态效益的统一。（4）“三农”的意义：有利于提高农民生活水平，缩，小城乡居民收入差距，实现共同富裕，实现全面建设小康社会的目标。有利于保护和调动农民的生产积极性，巩固农业基础地位。有利于促进农村经济发展和社会进步，统筹城乡经济发展，保持国民经济持续快速协调健康发展。能够维护农村社会稳定和国家的长治久安。（5）解决好就业和再就业问题有何经济意义：有利于提高人民生
47、活水平，保障劳动者权益。有利于经济结构的调整和企业改革深化。有利于扩大内需，从而拉动经济增长。有利于实现全面建设小康社会的奋斗目标，推进我国社会主义现代化建设进程。有利于发展多种所有制经济，从而推动生产力的发展。（6）自主创新的经济意义：自主创新能够促进经济增长方式的转变，提高企业经济效益，自主创新有利于提高企业产品在国际市场的竞争力。自主创新有利于促进经济结构的调整，建设节约型社会，提高资源的利用率，实现经济的可持续发展。自主创新使我国经济的发展立足于独立自主、自力更生基础上，有利于维护国家经济利益和经济安全。（7）发展新型产业（大力发展文化产业）的经济意义：文化产业是当代世界经济中的支柱产
48、业之一，有利于优化资源配置，促进产业结构优化升级，提高经济效益；有利于更好地满足人民日益增长的物质文化生活的需要，提高人民生活水平，促进社会全面发展；有利于增加就业，保持社会稳定，推动经济的可持续发展。（8）对外经济关系的经济意义：更好地利用两种资源两个市场，互通有无，调剂余缺，实现资源的优化配置引进国际先进技术，提高我国科技水平，能更好地促进我国与世界各国经济合作，发展对外贸易，积极参与经济全球化进程，提高对外开放水平。（二）政治意义类1、答题思路：政治方面的“规律”不如经济方面的明显，应从国家意义、社会意义、政党意义、民族与宗教意义和国际意义不同视野去思考，并要记住一些关键词：保障民主、完
49、善法冶、稳定社会、民族平等、民族团结和各民族的共同繁荣、巩固国防、巩固政权和政治稳定、巩固党的执政地位、提升中国共产党的执政能力和加强党的建设、社会主义本质的体现、社会主义制度优越性的体现、增强综合国力、提高我国国际地位、是“三个代表”重要思想的实践等。另外，在作答时要抓住主体，对号入座。政治常识中常见的主体有中国共产党、公民、国家机构、民主党派等。2、答题的角度和术语：（1）对国家国内有关活动的政治意义：（有利于）人民当家作主，实现最广大人民的根本利益（对人民负责）；真正践行科学发展观）；巩固国家政权，促进社会主义政治文明建设。（有利于）依法治国（依法行政、建设法治政府），转变政府职能。（有
50、利于）为现代化建设创造良好的环境；民族团结、社会稳定、国家的长治久安，实现中华民族的伟大复兴；提高综合国力，构建和谐社会。台湾问题：反对“台独势力”及活动；维护主权和领土完整；维护海峡两的人民共同利益与愿望；符合中华民族的根本利益与最高利益；有利于港澳台地区稳定与繁荣。促进两岸关系和平稳定发展，推进祖国和平统一进程，实现中华民族伟大复兴。（2）对国家对外交往活动：对我国的意义：（有利于）提高我国的国际地位、综合国力、国际影响力、国际形象；创造良好的国际环境，维护国家安全；进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。对地区、世界的意义：（有利于）经济全球化、世界多极化、国际关系民主化；建立国际政
51、治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。 （3）对党的政治意义：（有利于）提高党的执政能力，巩固党的执政地位（基础）；保持党的先进性，密切党同人民群众的联系，真正做到“三个代表”，做到立党为公、执政为民。关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家的长治久安。 （4）思想文化意义：（有利于）为社会主义精神文明建设提供精神动力、智力支持、思想保证；发扬爱国主义、民族精神；树立正确的世界观、人生观、价值观；建设社会主义先进文化，提高国民素质；以德治国。 3、举例： 2011年A市政府出台的房产新政，受到了广大市民的普遍欢迎。结合上述信息，运用政治生活知识分析A市政
52、府出台房产新政的现实意义。（12分）答案： A市政府切实履行政府职能，出台新政调控房地产市场，加大保障性住房建设力度，有利于稳定房价，促进经济发展。（4分）A市政府坚持对人民负责的原则，针对房价涨幅过快的现状，切实采取措施，有利于维护人民群众的利益。（4分）A市政府坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，出台新政受到市民欢迎，有利于树立我国政府的权威。（4分）热点问题的政治意义（1）建设社会主义新农村的政治意义：建设社会主义新农村，是坚持科学发展观，构建社会主义和谐社会的要求。（2分）有利于巩固农业基础地位和保证粮食安全，维护国家的独立自主地位；（2分）有利于农村稳定，实现社会稳定和国家的长治
53、久安；(2分)有利于社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设。（2分）有利于坚持中国共产党的领导，提高党的执政能力和巩固党的执政地位。（2）区域经济协调发展的政治意义：是国家实施职能和更好地对人民负责的体现，落实三个代表重要思想，立党为公执政为民保持党的先进性，建设和谐社会，增强综合国力具有重要的政治意义；西部大开发还有利于实现民族平等、团结和共同繁荣的原则，加强社会主义民族关系，巩固民族团结和国家统一。（3）立法、决策民主性的政治学意义：有利于坚持和发展社会主义民主建设和社会主义政治文明建设；有利于推进立法工作的科学化、民主化；有利于实现依法治国的目的，体现依法治国的本质，确保人民当家作主的
54、地位；有利于增强立法的民主性和透明度，有效克服立法过程中部门利益、地方保护主义倾向；有利于提高公民的法律意识和法制观念；有利于构建社会主义和谐社会。（4）民生问题（解决好就业和再就业问题）政治意义：有利于维护民主权利，有利于协调人民内部矛盾，维护社会稳定，实现国家长治久安。巩固国家政权，坚持党的领导。增强民族凝聚力。调动积极性。（或答政治经济意义：关系到改革、发展、稳定的大局，关系到人民生活水平的提高，关系到国家的长治久安）（5）自主创新的政治意义：提高科技自主创新能力，有利于国家更好地履行文化职能，提高人民的科学文化素质，为经济建设的发展提供精神动力、智力支持。当代国际竞争的实质是以经济和科
55、技为基础的综合国力的较量。经济力和科技力是综合国力的决定因素。经济是基础，科技是龙头。各国都把主要精力放在国内，都把发展经济和科技作为战略重重点，努力增强自己的综合国力，力图在未来的世界格局中占据有利地位。科技创新能力是国家的核心竞争力。加强我国经济和科技的发展，提高自主创新能力，才能在激烈的国际竞争中掌握主动权。（6）大力发展文化产业的政治意义：有利于国家更好地履行文化职能，提高人民的思想道德素质和科学文化素质，保证社会主义经济建设的正确发展方向；有利于增强民族的凝聚力和自信心；有利于增强我国文化产品的国际竞争力，增强我国的综合国力，维护国家的文化安全。（7）重大科技成果、事件（“神舟八号”
56、 天宫一号”飞行成功）的意义：有利于提升我国的国际地位，增强我国的经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力，鼓舞全国各族人民紧密团结在党中央周围，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进，具有重大的意义。（8）中国同欧盟及周边国家发展协作关系的意义：有利于提高我国的国际地位，提升我国对外开放水平，促进我国经济的发展。有利于推进国际关系的民主化和建立国际新秩序，促进世界和平、稳定与发展。能为全面建设小康社会创造良好的国际环境。（9）中国加强与其他国家合作的经济意义：中国加强与其他国家合作，有利于进一步扩大双边贸易与投资，推动区域经济的合作与发展，实现优势互补，调整产业结构。有利于我国充分利用国内、
57、国外两个市场，两种资源，优化资源配置，促进我国经济发展。有利于我国迎接经济全球化的挑战，为中国在更大范围内开展经济技术合作积累经验，进一步发挥中国在地区经济事务中的重要作用。（10）对外关系的政治意义：有助于树立我国的大国形象，提高我国的国际地位，增强综合国力，维护我国的国家利益，保障国家安全，促进国家统一，推动建立合理的国际新秩序，维护世界和平与发展。有利于国际关系的民主化。有利于充分发挥我国在国际事务中的作用。有利于和谐世界的构建。（三）哲学意义类1、解题思路：答这类题,一定要认真审题,扣住事件本身的实质性内容，抓住要害,进行分析，并且一定要从方法论上去做文章，一般从三个角度去思考：第一,
58、从唯物论角度看,有没有做到从实际出发,按客观规律办事,并且与自然、社会保持和谐发展；第二,从辩证法角度去认识,能不能做到与时俱进,推进事件向好的方面发展,也可以分析事件本身的积极意义和应当吸取的反面教训(两点论)；第三,再从认识论的角度去思考,事件的推进其实践意义和对人们改造客观世界与改造主观世界的积极意义。当然,还可以从价值观去回答,得出其价值观方面的重大意义。总之，解答哲学意义题一定要突出其方法论意义。（四）文化生活意义类文化生活有什么意义一般答案内容有：1. 有利于丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。2. 是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。3. 是维系中华各族
59、人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。4. 是提高全民族综合素质的必然要求。5. 是不断增强我国国际竞争力的要求。6. 是推进当代文化建设、创新时代精神的客观要求。7. 有利于维护国家统一、民族团结。8. 有利于全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴。9. 是发展中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。10 能为我国全面建设小康社会和现代化建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。例1：材料：根据国际经验，如果人均GDP达到l600美元，文化消费在个人消费中应占20。目前江苏人均GDP为3000多美元，
60、而居民文化消费在个人消费中仪占733。2 c; g; $ B ) F* TM从文化生活角度分析，提高江苏文化消费水平有什么重要意义?% 7 u W, q. O* O4 z文化作为精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。提高江苏文化消费水平对江苏社会发展能够产生深刻的影响。p w- O8 Q 0 oB9 S# S文化与经济相互交融。提高文化消费水平有利于促进江苏科技、教育事业和文化产业的发展，提高劳动者素质和文化生产力水平。; M% u- D ! 文化与政治相互交融。提高文化消费水平有利于提高公民的文化素养，更好地参与政治生活，促进江苏民主和法制建设的发展。 U8 , a
61、I! 3 文化塑造人生。提高文化消费水平可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。例2：用文化生活的相关知识，谈谈国家把民族传统节日纳入国家法定节假日的意义。答案：（1）民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，中华传统节日中蕴涵了深厚的中华民族情感和精神内核。（3分）国家把民族传统节日纳入国家法定节假日，有利于中华文化的传承，有利于保护中华传统文化的民族特色。（2分）（2）庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达。（3分）国家对节假日的调整就是为了让人们能有充裕的时间挖掘传统节日的文化内涵和精神价值，增强中华民族的凝聚力，构建和谐社会。（2分）结合文化生活知识和材
62、料说明文化创新的重要意义。答案：（1）文化创新可以推动社会实践的发展，促进人的全面发展。 （2） 文化创新能够促进民族文化的繁荣，使一个民族永葆生命力和富有凝聚力。（3） 进行文化创新有利于全面建设中国特色社会主义文化，建设社会主义精神文明，加强思想道德建设，弘扬民族精神，构建和谐社会。（4） 文化创新有利于增强我国的文化竞争力，维护国家的文化安全。文化创新有利于增强各国间的文化交流，共同促进世界文化的繁荣。文化多样性的意义1. 对民族，每个民族的文化都有自己的精神，文化多样性是历史发展的产物和人民智慧的结晶。它有利于维系社会生活和维持社会稳定，是本民族生存和发展的根基。2. 对世界，文化多样
63、性是人类共同的财富，没有文化多样性就没有世界文化的发展。开展对外文化交流活动的意义开展对外文化交流活动有利于各国优秀文化在中国的传播，是我国吸收各国优秀文明成果：有利于推动中华文化走向世界， 在交流中传播文化，增强中华文化的国际影响力。选择积极健康向上文化的意义有利于保证中国文化沿着正确的防线发展，发挥先进文化的导向和示范作用，为社会主义现代化建设创造良好的文化环境，从而丰富人的精神世界，增强人们的精神力量，推动社会的发展。知识文化修养的根本意义通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。
64、一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。我们当前弘扬和培育民族精神有什么意义（1）有利于促进经济的发展和综合国力增强，提高我国的国际竞争力（2）有利于提高全民族的综合素质，促进人的全面发展（3）有利于增强人们的社会主义信念，从而坚定地走社会主义道路“Why”原因依据必要性类解题思路与技巧一、分析原因、依据的思路：第一种方案：从必然性、重要性的角度展开。必要性亦可理解为紧迫性，也就是应规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的必需。重要性就是解决此问题的意义。另外，如果设问中有明确的“行为人”，则应补充这是“行为人”的职责。比如说党和国家为什么如此重视就业问题？设
65、问中的“行为人”是党和国家，那么答题时除了回答“必要性”“重要性”角度外，还应补充：这是党的地位、性质、宗旨决定的；这是国家性质、国家职能和国家机构活动原则决定的。第二种方案：从为什么要、为什么能的角度展开。第三种方案：从政治经济与文化、历史与现实、内因与外因的角度展开。 二、解题的方略：1、理论联系实际的方法：命题者以社会热点问题为载体（主要是涉及社会经济发展中的问题或不足方面的材料），考察我们运用所学基本理论来分析、解决现实问题的能力，对于社会热点问题，要求我们不仅知其然，还要知其所以然。为做到知其所以然，解此类问题要从三方面入手：一、客观实际的要求。二、从课本中找出理论依据， 三、阐述、
66、明确其现实意义。 例题1、中央经济工作会议2008年12月日至10日在北京举行。会议指出，贯彻落实2009年经济工作的总体要求，必须抓住关键、突出重点。必须把保持经济平稳较快发展作为2009年经济工作的首要任务。要着力在保增长上下功夫，把扩大内需作为保增长的根本途径，把加快发展方式转变和结构调整作为保增长的主攻方向，把深化重点领域和关键环节改革、提高对外开放水平作为保增长的强大动力，把改善民生作为保增长的出发点和落脚点。简要说明扩大国内需求特别是消费需求的经济学（原因）依据。参考答案：国际金融危机继续扩散和蔓延，中国经济增长下降已成为现实：出口疲软、投资减速、工业滑坡，汽车等耐用消费品的需求也
67、不断降温。通胀压力已明显减缓，扩大内需应当是当前宏观调控的主要任务。（客观实际）消费对生产具有反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。消费对生产调整和升级、对新产业的出现和成长起着导向作用。消费结构的升级将推动经济结构的优化升级。（理论依据）在需求结构上，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，是我国加快转变经济发展方式，促进国民经济又好又快发展的要求。（现实意义）2、逻辑关系法：任何现象的产生都是由一定原因所引起，原因和结果之间存在着逻辑关系，原因类试题就是让我们探求引起现实问题的原因，从逻辑关系上讲，能构成原因的要素主要有两大方面：第一方面是现实问题的重要性
68、，而重要性又体现在其地位、作用、意义等方面。第二方面是现实问题的必要性，即解决这一问题势在必行，否则会引起更坏的后果。第三方面是行为主体的必要性，分析行为主体这样做的原理依据。该试题一般形式为：结合什么知识，行为主体（党、政府、国家、企业、个人）为什么要XXXXX例题1：农民“看病难、看病贵”是当前社会关注的民生问题之一。为促进社会公平，构建社会主义和谐社会，党和政府根据我国农村实际情况，在逐步建立农村最低生活保障制度的同时，采取农民自愿参加，个人、集体和政府多方筹资的办法，建立农村新型合作医疗制度，力求解决“看病难、看病贵”的问题。用政治常识分析党和政府为什么要努力解决农民群众“看病难、看病
69、贵”问题。参考答案：在我国，任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利。农民作为权利的主体，享有平等获得社会保障的权利，理应分享改革发展成果。(必要性)工农联盟是我国政权的阶级基础，农民是建设社会主义的基本力量，维护农民的利益有利于巩固国家政权和建设社会主义和谐社会。(重要性)全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨，提供社会公共服务是我国政府的一项重要职能。党和政府有责任通过相应政策和措施解决农民的“看病难、看病贵”问题，保障农民的健康权益。(行为主体的必要性)例题2：2006年政府工作报告指出：“继续加强三农工作。28个省（区、市）全部免征了农业税，全国取消了牧业税。增加对种粮农民的补贴和对产粮
70、大县及财政困难县的转移支付”。2005年“中央财政用于三农的支出达到2975亿元，比上年增加349亿元。粮食总产量在上年大幅度增长的基础上，又增产1454万吨，达到48401万吨。农业综合生产能力得到加强，粮食稳定增产和农民持续增收”。2006年“中央财政用于三农的支出达到3397亿元，比上年增加422亿元。”运用政治常识，说明政府为什么要承担财政支农的职责，参考答案：政府承担财政支农职责是因为：是履行国家经济、社会管理职能的要求。是坚持国家机构对人民负责原则的要求。是建设社会主义新农村、全面建设小康社会的要求。3、分析综合法：分析综合法是科学思维方法，我们既要注意在综合指导下深入分析，又要注
71、意在分析基础上综合，对于原因类问题的分析，我们既要从整体把握，又要从微观入手。原因类问题本身是由诸多要素构成的统一整体，为了便于解答，我们将这一整体部分解为各个要素，分别加以研究，将大问题化为几个小问题，逐一回答，降低难度，以便于操作，解决问题。例题3：党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见指出，建设社会主义新农村是全社会的事业。要鼓励各种社会力量投身社会主义新农村建设，引导党政机关、人民团体、企事业单位。志愿者等对乡村进行结对帮扶，努力营造全社会关心、支持和参与建设社会主义新农村的浓厚氛围。请运用有关政治常识论述：为什么党
72、和政府要动员全社会力量关心、支持和参与社会主义新农村建设?参考答案：社会主义新农村建设是党和国家根据人民的根本利益确定的战略任务，党和国家统一全国人民的意志和行动共同致力于社会主义新农村建设，才能实现人民的根本利益，同时也巩固了党的执政地位，加强了国家政权基础。全面改善农村经济社会发展状况，才能实现全面建设小康社会的目标，构建社会主义和谐社会。建设社会主义新农村的任务需要全国各族人民齐心协力才能完成。同时，我国社会主义现代化建设积累的成果，为全社会参与新农村建设奠定了基础。4、主题定位法：高考试题非常重视判断和归纳提取有效信息的能力，在诸多有效信息中，原因类试题设问中的相关主题，是标志性信息，
73、可以说确定了设问中的主题，也就确定了答题方向和答题思路。此类原因或依据类试题的形式为：运用xxxxx知识，为什么xxxxxxx（xxxx的依据、原因、理由）解此类原因或依据类试题步骤为：一、确立问题中的主题，主题一般是一个。二、具体分析与该主题相关的知识点，要求分析全面，与此主题有关的原理尽量用齐。该类题作答的具体要求为：原理（哲学还要加方法论），该主题符合了（违背了）该原理或是坚持xxxxxx原理的客观要求（重大举措、必然选择），xxxxx有什么意义。例题1：材料一：十七届三中全会对加快水利建设提出了明确要求。突出强调要加强以农田水利为重点的农业基础设施建设，力争到2020年基本完成大型灌区
74、续建配套和节水改造任务，2010年底完成大中型和重点小型水库除险加固任务，2013年底前解决农村饮水安全问题，同时对大江大河大湖治理、节水灌溉建设、水资源保护、水土流失防治、小水电建设、防洪排涝抗旱设施建设等提出了明确要求。材料二：今年第四季度，中央新增200亿元加快水利基础设施建设，主要解决涉及民生和保障国家粮食安全的水利问题。运用经济常识分析加强农田水利基本建设的原因。参考答案：加强农田水利基本建设，是扩大内需、促进经济增长的迫切需要。加强农田水利基本建设，是夯实农业基础、保障国家粮食安全的迫切需要。加强农田水利基本建设，是促进农业可持续发展、建设生态文明的迫切需要。加强农田水利基本建设，
75、是改善农民生活条件、建设社会主义新农村的迫切需要。例题2：民主形式有很多种，通过网络问政于民、问计于民，创新了民主形式。互联网既提供了公民参政议政的新途径，也刺激了公民参政议政的积极性。网络的直接性、互动性以及即时性，使得民意的表达更方便。结合材料，说明“政府重大决策，人民有权了解参与决策，有权监督政策执行”的哲学依据。参考答案：站在人民根本利益的立场上去观察问题、分析问题，是我们获得正确认识的基本前提。只有自觉站在人民根本利益的立场上想问题，保障人民群众的权力，才能实现科学决策。人民群众是实践的主体，是历史的创造者。科学决策离不开民主决策，离不开人民群众的广泛参与。只有保障人民群众的知情权、
76、参与权、表达权、监督权，才能充分调动一切积极因素，集思广益、群策群力地推动科学发展。例题3：背景材料：针对近段时间各地发生的一系列突发事件，中国政坛掀起了新一轮“问责风暴” ：辞职、引咎辞职、责令辞职、免职，一批官员纷纷落马，人民群众拍手称快。最典型的有：因山西省襄汾县“98”尾矿溃坝重大责任事故孟学农引咎辞职，襄汾县陶寺乡党委书记、乡长，襄汾县安监局局长，襄汾县安监局总工程师相继被撤职，到襄汾县委书记亢海银、县长李学俊停职检查，再到分管副省长被免职；因“三鹿奶粉”事件李长江同志引咎辞去国家质量监督检验检疫总局局长职务，而石家庄市委书记吴显国被免职。简述国家实行问责制度的政治学依据。参考答案：
77、我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主是人民民主专政的本质和核心。问责制度的兴起和实施是我国社会主义民主政治发展的要求。我国的国家机构是人民利益的执行者和捍卫者，一切国家机关及其工作人员必须坚持依法治国和对人民负责的原则，因此，人民有权对国家机关及其工作人员问责。权利和义务是相辅相成，不可分割的。国家机关及其工作人员在享有权利时必须履行相应的义务，做到权利和义务的统一，即权和责统一。三、学科知识整合（一）行为主体角度：1、政治常识国家、政府：国际性质、政府职能、人民代表大会制度、国际机构的组织活动原则、转变政府职能、建设服务型政府、发展民主政治、构建和谐社会、国家统一民族团结、维护公民
78、权利、增强综合国力、国家民族和宗教政策、我国的外交政策。党：党的性质和宗旨。党的地位及巩固。党的领导和执政方式。党的执政能力、水平和党的先进性。发展是党执政兴国的第一要务。践行三个代表、科学发展观，坚持立党为公执政为民。个人:国家性质，国家的一切权力属于人民，人民是国家和社会的主人，是社会主义现代化建设的主题。公民在法律面前人人平等原则。权利和义务相统一原则。坚持国家利益和个人利益相结合原则。公民和国家的和谐统一关系。公民个人的知情权、参与权、监督权。公民的法制观念和法律意识是依法治国的群众基础。2、经济常识国家、政府：宏观调控的目标、手段与资源的优化配置。社会主义的本质、生产目的。社会主义市
79、场经济体制的完善与发展。国家集中人力物力财力办大事、社会主义制度的优越性。我国的基本经济制度。我国的基本分配制度。我国的劳动合同制度、社会保障制度。我国的财政政策、货币政策、税收政策等。企业、生产者、经营者：使用价值是价值的物质承担者。（因为企业生产的是商品、要重视产品质量。）掌握市场信息，调整产品结构，面向市场组织适销对路的商品。加强管理，提高劳动者的素质，提高个别劳动生产率。科学技术第一生产力，采用先进技术，进行技术开发和创新（自主创新），建设创新型企业；开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业。企业要走新兴工业化道路。转变经济增长方式，调整经济结构，以较少
80、的资源，较低的成本，生产较多符合社会需要的产品。提高企业的经济效益。经营者必须具有良好的素质，还要提高企业劳动者的素质，维护劳动者的合法权益；企业要搞好售后服务，树立良好的信誉和形象，实施名牌战略，坚持正当竞争，反对恶性竞争；企业必须遵循价值规律，按价值规律办事情；要自觉遵守市场交易原则，维护市场经济秩序。维护消费者的合法权益。市场经济的基本特征 必须实施“引进来”与“走出去”战略，增强国际竞争力。个人 （消费者、劳动者）：权利与义务相统一。个人的消费观。个人消费品的分配；劳动者的权利与义务；劳动合同制度；公民应该有纳税人意识；公民的几种投资行为购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券；依法
81、保护消费者的合法权益；消费者要全面提高自己的思想文化素质，享受了权利，就必须承担相应的义务，要遵守社会公德，维护他人的合法权益。维护正常的市场经济秩序。（二）主题关键词角度1、食品质量问题、安全问题经济常识：使用价值是价值的物质承担者。企业经营者的素质（具有良好的职业道德）。信誉和形象，正当竞争，经济效益。市场调节的自发性，市场经济的竞争性和法制性。诚实信用原则。维护消费者的合法权益（尤其是安全权）。国家的宏观调控。政治常识：国家性质、维护人民的根本利益。国家职能和职责，对人民负责和依法治国原则。国家维护公民的合法权益，构建和谐社会。党的性质、宗旨，地位，三个代表、立党为公执政为民。哲学常识：
82、一切从实际出发。联系的观点（因果联系）。市场经济与集体主义价值观。人民群众的观点。2、价格 房价问题经济常识：市场形成价格，价值决定价格，供求影响价格，价格也影响供求。价格的作用（生产上）：第一，积极作用：市场通过价格，供求，竞争相互作用，支配着人们的经济活动，实现资源的优化配置（市场在资源配置中的基础性作用及价值规律的调节作用）；第二，消极作用：市场调节具有自发性，盲目性，滞后性，需要国家的宏观调控。市场经济的法制性。价格是竞争手段之一；市场秩序。公平的原则，消费者的公平交易权。物价是影响家庭消费的一个具体因素。3、科技问题、文化问题、自主创新能力经济常识：价值规律的刺激作用。优化结构，提高
83、数量、质量和效益。与管理并用，转变经济增长方式（由粗放型向集约型转变），节约成本，实现资源的优化配置，提高经济效益，增强市场竞争力。走新型工业化道路；自主创新能力。劳动者的权利和义务（提高职业技能）。科学技术第一生产力。国际竞争力。政治常识：国家文化职能。党的思想领导。党代表中国先进文化的前进方向。国际竞争的实质。社会主义先进文化的重要性。哲学常识：解放思想，实事求是。事物是变化发展的，要培养创新精神，促进新事物成长。在实践的基础上，认识是不断深化、扩展、向前推移的。创造是人类本质的最高表现，要充分发挥合理想象和创造性思维的作用，认识上会取得惊人的成果。4、就业问题（民生问题）经济常识：就业是
84、民生之本，关系社会稳定，共同富裕。社会主义的本质。消费对生产的反作用。扩大内需（消费为生产创造出新的劳动力）。国家宏观调控的目标之一。劳动权是公民享有各项权利的基础，劳动者主人翁地位的体现。政治常识：国家性质。国家职能。对人民负责的原则。公民的权利，和谐社会。党的性质、宗旨，地位，三个代表、立党为公执政为民、党的执政能力与水平、发展是党执政兴国的第一要务。5、结构问题哲学常识：当各部分以合理、有序的结构形成整体时，整体功能就会大于各部分功能之和。事物总体数量不变，由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化也引起质变。经济常识：现实状况，结构不合理制约经济发展。优化结构，提高经济增长质量和效益
85、。转变经济增长方式，节约成本，实现资源的优化配置，提高经济效益。增强市场竞争力和国际竞争力。6、能耗问题转变发展方式、节约资源，改善环境，实现经济效益、环境效益和社会效益的统一经济常识：资源的稀缺性。国家要通过宏观调控，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，引导产业的发展。依靠科技进步和采用现代管理，不断创新，实现经济增长方式由粗放型向集约型转变。提高能源的利用率，提高经济效益。走新型工业化道路。推进产业结构的优化升级。哲学常识：一切从实际出发。联系的观点。按客观规律办事。尊重自然的客观性，学会与自然和谐相处。把握因果联系，提高人类活动的自觉性和预见性。7、公平问题哲学常识：事物的联系具有普遍
86、性和客观性，要用联系的观点看问题。矛盾具有普遍性，要用全面的观点看问题，坚持两分法。矛盾分为主要方面和次要方面，要分清主流与支流，坚持两点论和重点论的统一。人民群众是实践的主体，是历史的创造者，要相信群众，依靠群众，为人民群众的利益而奋斗。经济常识：社会主义的本质。兼顾公平的分配原则。让全体人民共享改革发展的成果。保障劳动者的合法权益，调动劳动者的积极性和创造性。8、对外开放、发展对外经济关系、合作问题经济常识：市场经济的一般特征。对外开放的原因。对外贸易的作用。经济互补性。政治常识：决定国际关系的因素。当代国际竞争的实质。和平与发展是当今时代的主题。我国的外交政策、和平发展的道路。我国负责任
87、大国的现象。哲学常识：联系的观点。发展的观点。内外因。集体主义价值观。9、新型经济形态、文化产业问题：奥运文明、世博文明结合旺盛需求，充分利用文化资源，创造文化效益（或消费调节生产），带动其他产业发展，产业结构优化升级。加快发展第三产业的意义。文化产品是一种商品，具有使用价值和价值。社会主义生产目的。消费与生产的关系、培育新的经济增长点。扩大就业，增加收入。符合市场经济发展的客观要求。10、民主问题（决策、听政、立法等）政治常识：社会主义的民主制度，人民代表大会制度（根本政治制度）。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（基本政治制度）、民族区域自治制度（基本政治制度），其它的基层民主制度（村
88、民自治制度、职代会、居民委员会制度）。决策的民主化、科学化，决策、法律的质量。国家机关坚持了民主集中制和对人民负责的原则（坚持了从群众中来到群众中去的工作方法）。公民积极参与政治生活，充分行使监督权。民主政治建设的进步。民主决策的程序：党中央决议、建议民主党派协商人大审议通过人民参与（公示）贯彻执行。哲学常识：人民群众的观点。站在人民利益的立场上才能获得正确的认识。正确的价值观要符合人民群众的利益。11、法治问题经济常识：市场经济具有法制性等基本特征。宏观调控的法律手段。正当竞争，市场经济秩序，优化投资环境。企业和国家的国际形象，保护合法权益提供法律依据和法律保障。政治常识：依法治国的原则。公
89、民在法律面前一律平等的原则。党的依法执政。人民代表大会的立法权。五、训练与讲评1、运用我国的外交政策有关知识分析：应对美国金融危机，为什么中国将继续以负责任的态度发挥积极作用？参考答案：我国的国家性质和国家利益决定着我国的外交政策。华尔街的金融危机使全球金融体系出现系统性风险，很难有国家能在这种情况下独善其身。中国以负责任的态度在应对美国金融危机中发挥积极作用，符合中国的国家利益和世界各国人民的利益。维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨。维护我国的独立和主权，促进世界和平与发展，是我国外交政策的基本目标。从国际方面看，促进世界和平与发展，符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益，是
90、时代的要求，是不可抗拒的历史潮流。中国作为世界上最大的发展中国家和联合国安理会常任理事国，通过外交活动，促进世界和平与发展，是义不容辞的责任。2、运用经济常识知识，说明我国发展与韩国经贸合作的理由。参考答案：是生产社会化特别是经济全球化的客观要求；是市场经济开放性和竞争性的内在要求；是进一步提高我国对外开放水平、实施“走出去”战略的需要。（2）有利于提高我国应对经济全球化挑战的能力；有利于扩大国际事务中的合作，为我国的现代化建设创设良好的国际环境；有利于实现互通有无，实现资源的优化配置；有利于吸收先进科技成果，增强我国的经济实力；可以使我国接受国际社会的竞争压力和挑战，促进企业更新技术，提高劳
91、动生产率。3、用规律的客观性原理说明：世界各国必须加强合作共同应对全球气候问题的必要性。参考答案：规律是客观的，是不以人的意志为转移的。规律的客观性集中表现为不可抗拒性。气候问题是个全球性的可持续发展问题，是自然发展客观规律，世界各国都必须遵循这一规律。和平、发展、合作、经济全球化反映了当今世界经济发展的必然趋势。全球经济要发展，必须尊重和适应这一时代的主旋律。 客观规律是可以被人认识和利用的，在尊重规律的基础上，发挥主观能动性，认识和利用规律，按客观规律办事。世界各国都要坚持联合国气候变化框架公约所确立的共同但有区别的责任原则，加强合作，注重环境保护和科学发展，严格控制温室气体排放。这有利于
92、地球的可持续发展和人类生存的安全。4、运用经济生活的有关知识，说明政府出台平抑房价政策的必要性。参考答案：稳定物价是我国宏观调控的主要目标之一。政府出台平抑房价政策，正是国家综合运用经济、法律和必要的行政手段对国民经济进行的调节和控制。社会主义市场经济的正常发展，既需要充分发挥市场调节的作用，又需要加强国家宏观调控。加强宏观调控，不只是为了弥补市场调节的不足，更是由我国的社会主义性质决定的，政府出台平抑房价政策，是正确履行政府宏观调控的职能，是由我国的社会主义性质所决定的。加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求。政府对于房地产业进行宏观调控，目的不是打压房价，而是要保持这个行业长期健康发展，
93、建设一个“居者有其屋”的和谐会。5.g运用所学文化知识，谈谈我们为什么要推动社会主义文化大发展大繁荣？（12分）# w+ N 7 s9 K（1）只有推动社会主义文化的大发展大繁荣，才能满足广大人民群众日益增长的精神文化生活的需要。 / . |) n9 5 P9 w4 C p（2）文化是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。+ n# V8 h( Z; p（3）文化与经济相互交融，只有推动社会主义文化的大发展大繁荣，才能推动科技的进步、教育事业的发展，培养各种高素质人才，提高劳动者素质，为我国的经济建设提供正确的方向、精神动力和智力支持；同时实现我国文化产业的崛起，通过
94、提高我国的文化软实力进而提高我国的综合国力。（4分）( b: A! T: N! S p（4）文化与政治相互交融，只有推动社会主义文化的大发展大繁荣，才能提高我国公民的民主素养，使人民群众树立正确的价值观念，才能抵御腐朽文化的渗透，反对文化霸权主义。6.请从文化生活的角度说明将三个传统节日设为法定假日的理由。（9分） 答案：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生重大影响。文化反作用于经济政治，文化塑造人生。（3分） 文化对人的影响，来源于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。将传统节日设为法定假日，有利于弘扬我们民族的传统节日文化，发扬优秀传
95、统文化的作用。（3分）传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，中华民族精神，深深根植于优秀文化传统之中。传统节日设为法定假日，有利于继承弘扬我国优秀的传统文化，培育民族精神。（3分）7.不同民族节日文化中这种异同现象产生的原因是什么（4分）答案：（l）各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定各民族文化之间存在着差异。（2分）由于各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，各民族在实践中产生和发展的文化也有共性和普遍规律，这反映在民族文化上自然会有相同点。（28.请用文化生活的知识回答：为什么要坚持教育优先发展？答案：（1）在综合国力的竞争中，文化竞争力备受世界各国关注，教育在文
96、化力中占有十分重要的地位。（2）教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用（3）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。“HOW”体现类主观题解题技巧- 怎样（如何）坚持（做到、贯彻、体现）类一、试题特点：1、设问一般是：xxx是怎样坚持（做到、贯彻、体现）政治学科中的一个具体知识点，或某具体观点在上述材料中是如何体现的。而不是笼统的体现或坚持什么政治常识（经济常识、哲学常识）道理。2、解答此类型题中，必须紧密结合材料的观点，离开材料就无法答题。二、解题思路与技巧：1、审题：（1）审
97、清设问是针对什么材料和限制性语言？此类试题的呈现方式一般包括背景材料可能是多个。审清设问是针对所以材料还是部分材料。或者是材料中的部分观点（比如：什么措施、做法、观点）。（2）审清设问考查或应用什么具体的知识点。2、解题步骤：（1）思考和罗列出具体的知识点的内容。（2）要坚持 “ 一一对应 ” 的原则 , 逐一进行分析说明。（3）结合材料，具体分析，进行筛选，进行组合。并不是把每一个具体知识都答出来。3、答题要求：一般可采用“观点 + 材料” 或“材料 + 观点 ” 。以试题限定的理论观点为出发点，以材料所提供的事实为着眼点，在理论的指导下分析材料，找出理论与事实的结合点进行分析说明。才能使答
98、案思路更清晰，条理性更强，更有针对性。作答时要做到观点和材料相结合。不能只简单的罗列知识点。说明：“xxx体现什么政治常识道理、经济常识道理、哲学道理（唯物论、辩证法、认识论、人生观价值观道理）”类型题目，解法与该类型题差不多，采用“观点 + 材料” 或“材料 + 观点 ”的形式，找出理论与事实的结合点进行分析说明。 三、例题讲解例题1、1999年11月15日,中美双方经过长达13年的谈判,终于就中国加入世界贸易组织(WTO)的问题达成协议,为中国加入该组织迈出了重要一步.中国政府在谈判始终坚持维护我国的国家利益,获得了这一令人满意的双赢结局. 请回答：这一过程怎样体现了中国政府对外政策的基本
99、特点分析：一确定考核的知识点:是我国政府对外政策的基本特点。二联系所学知识和所给材料：联系所给材料:所给材料的关键词句是中美就中国加入WTO的问题达成协议, 中国政府在谈判中始终坚持维护我国的国家利益,双赢的结局。联系所学的知识：教材中阐述的我国政府的对外政策的基本特点共有6个方面,即国家性质,国家利益决定一个国家的对外政策以及我国对外政策包括五个基本点。三疏理作答：经过比较,对照,国家利益决定国家的对外政策,独立自主是我国对外政策的基本立场,平等互利是我国对外政策的基本准则符合了题意,自然也就成了答案的要点。参考答案：我国的对外政策是由我国的国家利益决定的(观点).中国与美国就中国加入世界贸
100、易组织进行谈判并达成协议,正是为了实现我国的国家利益(材料)。独立自主是我国对外政策的基本立场(观点).在中美就中国加入世界贸易组织长达13年的谈判过程中,我国政府在关系国家利益的问题上始终坚持独立自主的原则,维护了我国的国家利益(材料)。平等互利是我国对外政策的重要原则(观点).中国与美国在中国加入世界贸易组织问题达成的是双赢的议,因而体现了平等互利的对外政策原则(材料)。例题2、某贫困地区领导认为，脱贫不能仅靠政府救济，更要靠自力更生，他们根据其他地区“无工不富”的经验，建起了一些小型机械厂，但由于原材料和资金缺乏，结果收效甚微。经过认真分析，他们认识到该地区山场面积大，适宜发展林果业和养
101、殖业，于是因地制宜种起了果树、中药材，饲养起牛、羊、家兔等，经济情况很快有了改观。在此基础上，他们又办起了果品和肉类加工厂，几年时间就摆脱了贫困，走上了致富之路。该地区在脱贫过程中是怎样做到“一切从实际出发，实事求是”的？参考答案：该地区的做法是：坚持从客观实际出发。该地区从脱离本地区实际盲目办工厂，转为根据本地区特点发展林果业和养殖业，做到了对自己地区客观实际的真切了解。辨证地认识和把握实际。全面地认识自己的有利和不利条件；在林果业和养殖业发展的基础上进一步办加工厂，则体现了对变化发展的实际的正确把握。正确地对待别人的经验。从简单照搬到因地制宜作出决策说明了这点。正确发挥主观能动性。地区领导
102、认为要自力更生。抓住时机办加工厂等都说明了这点。四、教材知识整合（一）哲学常识1、如何发挥正确意识的促进作用？（1）自觉树立正确意识，这是发挥正确意识作用的前提。人们自觉树立正确意识，有利于发挥正确意识对实践的促进作用，引导实践活动顺利开展。（2）使正确意识同具体的客观实际相结合，实现主观与客观的具体的统一。（3）根据客观实际的变化发展来正确发挥意识的作用。客观实际是变化发展的，意识只有随着客观实际的变化发展而发展，才能不断指导人们研究新情况，解决新问题，实现主观与客观的历史的统一。（4）发挥正确意识的促进作用要不断解放思想。只有解放思想才能打破传统习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新
103、问题，使思想和实际相符合，使主观与客观相统一。（5）发挥正确意识的促进作用，还必须反对教条主义、本本主义。2、如何做到按客观规律办事（实事求是）？（1）首先要承认并尊重规律的客观性。任何人的活动要想取得成功都必须首先正视客观规律的存在。（2）必须发挥人的主观能动性，把尊重客观规律与发挥人的主观能动性结合起来。（3）按客观规律办事，实际上就是要做到实事求是。因此，必须从客观实际出发，认识规律并利用对规律的认识，预见事物发展的趋势和方向，指导实践；利用对事物规律性的认识，变害为利，造福人类。（4）必须解放思想，坚持发展的观点。在事物的运动变化发展中把握规律。（5）按客观规律办事，还必须坚持具体问题
104、具体分析和一切从实际出发，不仅要区分不同事物的不同规律，而且要区分同一事物的同一规律在不同条件、不同阶段下的不同表现，做到具体的、历史地把握规律。3、如何运用联系的观点看问题？（1）事物是普遍联系的、联系是客观性，要用联系的观点看问题、尊重联系的客观性。（2）联系是客观性，这并不意味着联系无法改变（尽管规律性的联系无法改变），人们可以根据事物固有的客观联系建立新的具体联系。（3）联系具有条件性，要善于分析和把握事物联系的条件下。（4）联系具有多样性，要看材料中能否体现因果联系和整体与部分的关系。4、如何坚持发展的观点？（1）事物是变化发展的，要用发展的观点看问题。首先要搞清发展的实质，然后答出
105、用发展观点看问题的三个要点：把事物如实地看成一个变化发展的过程；明确事物处于怎样的阶段和地位；坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。（2）量变是质变的前提和必要准备，量变达到一定程度必然引起质变。质变是量变的必然结果。要求我们：坚持适度原则。不失时机地促成飞跃。重视量的积累。 （3）事物发展是前进性和曲折性的统一。事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物，但发展道路是曲折的。要求我们既要坚信前途是光明的。又要准备走曲折的路。5、如何坚持矛盾分析的方法（矛盾的观点）看问题？（1）运用矛盾分析的方法看问题，首先必须坚持一分为二、两分法。既要看到事物的这一面，又要看到事物的那一面，防止
106、片面性和一点论。两分法是矛盾分析法的基础。（2）运用矛盾分析的方法看问题，必需坚持具体问题具体分析。（3）矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理，要求我们学会正确地认识事物，学会科学的工作方法。（4）运用矛盾分析的方法看问题，还必须坚持两点论和重点论的统一。必须把握两种具体情形：当面对主要矛盾和次要矛盾时，必须把握重点、中心和关键，这样才不会使我们的工作重心发生偏离。当面对矛盾的主要方面和次要方面时，必须善于把握主流，这样才不会迷失我们对事物性质和发展形势的判断。（5）矛盾是事物发展的动力，内因是事物发展的根据、源泉、根本动力，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。要求我们坚持内外因相结合的
107、观点，既要重视内因的作用，也不能忽视外因的作用。6、如何做到具体问题具体分析？（1）要承认矛盾的普遍性和客观性，在矛盾普遍性指导下分析矛盾的特殊性。这是正确分析矛盾的前提。（2）要全面地、具体地、动态地分析矛盾：全面地分析矛盾，就是要在坚持两分法的基础上分析，防止片面性。具体地分析矛盾，就是按照矛盾特殊性三个方面的具体表现去区别、分析矛盾，特别要区分主次矛盾和矛盾的主次方面。然后，根据具体的矛盾找到解决不同矛盾的不同方法。动态地分析矛盾，就是要随着客观实际和具体矛盾的变化发展去分析矛盾。（3）坚持矛盾分析法还要做到正确、充分地发挥人的主观能动性，按规律办事、把具体问题具体分析和一切从实际出发、
108、解放思想实事求是有机地统一起来。7、怎样正确充分地发挥主观能动性？（1）主观能动性发挥受客观因素的制约，要正确发挥主观能动性， 就必须按客观规律办事。（2）主观能动性发挥受客观条件的制约，要重视客观条件，坚持从客观实际条件出发。（3）主观能动性的发挥还受一系列主观因素的制约，要正确发挥主观能动性就必须不断积累正确的主观因素。第一，坚持正确的价值取向（利益出发点），使主观能动性的发挥有益于人类、有益于国家、有益于集体、有益于人民；第二，树立正确观念，坚持科学理念的指导，掌握正确方法；第三，要有积极主动的进取精神，勇于实践、勇于创新；第四，不断提高能力，保持身心健康。（二）政治常识1、怎样实施经济
109、职能？（1）组织领导经济建设，提供物质基础、促进经济发展、提高人民生活水平。（2）进行经济调节，运用xxx手段加强宏观调控。（3）加强市场监管，运用法律等手段，健全市场秩序，保障合法权益。（4）强化社会管理，完善社会保障等，促进社会和谐。（5）提供公共服务，加快建设民生工程，完善民生公共服务体系。2、怎样坚持依法治国？（1）党要在宪法和法律范围内活动、坚持依法执政，领导立法，保证执法，带头守法。（2）立法机关要加强立法工作，确保国家各项事业“有法可依”，有法可依是实现依法治国的前提条件。（3）行政机关要依法行政，做到“有法必依”。有法必依、依法行政是实现依法治国的重要环节。（4）司法机关要公正
110、司法、严格执法，做到“执法必严、违法必究”。（5）增强公民意识和法制观念是依法治国的基础。3、如何做到对人民负责？（1）坚持为人民服务的工作态度。政府及其公职人员要牢固树立为人民服务、真心真意对人民负责的思想，为人民谋利益。（2）要树立求真务实的工作作风。政府及其公职人员为人民服务，不能仅仅停留在口头上，而要落实到行动中。（3）要坚持从群众中来到群众中去的工作方法。多听取群众的意见，多渠道倾听群众的呼声。4、怎样坚持中国共产党的执政方式？（1）科学执政，就是结合中国实际不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色上恩惠主义事业。（2）民
111、主执政，就是要坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持和完善人民民主专政，坚持和完善民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。（3）依法执政，就是坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化。5、怎样体现我国的外交政策的？（1）我国的国家性质和国家利益决定着决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。绝不允许别国侵犯我国的国家利益，也绝不侵犯别国的利益。（2）维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨。中国将始终不渝走和平发展道路，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。（3）维护我国的独立和主权，促进世
112、界和平与发展，是我国外交政策的基本目标。（4）独立自主是我国外交政策的基本立场。独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对一切国际问题都自主地决定自己的态度和对策。（5）和平共处五项基本原则，是我国对外关系的基本准则。和平共处五项原则，就是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。（三）经济常识1、如何体现社会主义市场经济的基本特征？（1）坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志。（2）社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标。（3）在社会主义市场经济条件下，国家能够实行强有力的宏观调控。2 如何坚持正确的消费观的？（1）家庭生活消费必须与
113、国情及家庭收入相适应，提倡适度消费，倡导理性消费。（2）物质消费与精神消费要协调发展。（3）改变落后的生活习惯，提高消费的科学性，倡导科学消费。（4）必须发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神、反对铺张浪费。（5）保护环境，倡导绿色消费（四）文化生活1.怎样对待传统文化(1)“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。(2)推陈出新，革故鼎新，对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。(3)弘扬优秀传统文化，加强对外文化交流，增强民族文化的国际影响力。(4)坚持正确方向，克服错误倾向，克服“守旧主义”和“历史虚无主义”。2.如何对待外来文化(1)文化具有多样性，我们既要认同本民族的文化，又要尊重其
114、他民族的文化，坚持各民族文化一律平等的原则，加强不同民族文化之间的交流。(2)在文化交流、借鉴与融合过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。(3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。(4)坚持正确方向，克服错误倾向，克服“封闭主义”和“民族虚无主义”五、训练与讲评1、根据当时物价上涨过快的势头，确定了2008年实行“两防”(防通胀、防过热)宏观调控的政策，实行稳健的财政政策和从紧的货币政策。由于受雪灾和汶川大地震的影响，2008年7月的国务院常务会议提出要把“保持经济平稳较快发展、控制物价过快上涨”(一保一控)作为宏观调控的首要任务，把抑制通货膨胀放
115、在突出的位置。为应对世界金融危机造成的全球经济下滑，2008年11月国务院常务会议决定实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策，以强力提振经济。我国政府在应对世界金融危机过程中，注重加强国际合作，借鉴世界上成功的经验，遵循市场经济的一般规律，在加强宏观调控的过程中，注重发挥市场的基础性作用；同时，不照搬别国发放消费券、重点注资虚拟经济等办法，而是充分发挥我国的特点和优势，集中财力物力大规模进行铁路等基础设施建设，在解决生产与消费的矛盾中，把扩大内需作为保持经济平稳较快发展的根本任务。我国政府的宏观调控政策是怎样坚持具体问题具体分析的?参考答案：坚持以矛盾的普遍性为指导，借鉴世界成功经验，遵循市场
116、经济的一般规律，充分发挥市场对资源配置的基础性作用。把握不同事物矛盾的特殊性，不照搬别国的方法，注重发挥我国社会主义市场经济的特点和优势，集中财力物力大规模进行铁路等基础设施建设。 根据我国经济运行中的矛盾在不同发展阶段上的特殊性，根据市场变化不断调整我国的宏观政策。根据生产与消费矛盾双方的特点，把扩大内需作为根本任务，发挥消费对生产的反作用.2、材料二：2008年初，我国宏观经济政策为“两防”，防止经济由偏快走向过热，防止物价由结构性上涨转为全面通货膨胀。2008年月底，为防止经济增速下滑，宏观经济政策变为“一保一控”，“一保”，就是保经济增长速度，“一控”，就是控制通货膨胀。到2008年月
117、初，国际经济形势恶化，国内经济迅速下滑，通货膨胀已不太严重，宏观经济政策修订为“积极的财政政策和适度宽松的货币政策”。2009年月日，温家宝总理在政府工作报告中确认了这一宏观经济政策。材料三：2011年月日，温家宝总理在向十一届人大四次会议作政府工作报告时强调，“越是困难的时候，越要关注民生”。在政府工作报告的十四个“核心数据”中，七大民生指标”非常抢眼。其中，中央财政投入420亿元促进就业；为企业、居民减轻税负约5000亿元；安排“三农”投入7161亿元；中央财政科技投入1461亿元。美国侨报对此发表文章说，在全球金融危机冲击的大背景下，中国领导层今年的决策思路是：坚持“以人为本”，笃行“行
118、政之要在利民，为治之道重在安民”。从国家职能的角度，分析说明国家应怎样实施经济职能才能实现“安民”、“利民”。参考答案：组织领导经济建设，为民生持续改善提供物质基础。经济调节，运用财政和货币政策促进民生建设，提高人民生活水平。市场监管，运用法律等手段，健全市场秩序，保障合法权益。社会管理，完善社会保障等，促进社会和谐。公共服务，加快建设民生工程，完善民生公共服务体系。3、30年前起步的农村改革，使我国广大农村的面貌发生了历史性巨变。目前，我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段，进入加快改造传统农业、走中国特色农业现代化道路的关键时刻，进入着力破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新
119、格局的重要时期。面对我国农村改革发展的不少挑战和问题，必须深入贯彻落实科学发展观，把建设社会主义新农村作为战略任务，把走中国特色农业现代化道路作为基本方向，把加快形成城乡经济社会发展一体化新格局作为根本要求。运用矛盾分析方法说明应如何进一步深化农村改革？参考答案：运用一分为二的观点正确分析我国农业和农村发展的状况，既要看到改革后我国农业和农村发展取得的成就，又要看到各种问题和挑战的存在，解决这些问题的出路在于深化改革。坚持具体问题具体分析。现阶段我国农业和农村发展呈现新的特点，必须走不断创新，走中国特色农业现代化道路，加快形成城乡一体化发展的新格局，建设社会主义新农村。要善于把握重点和主流，坚
120、持重点论和两点论的统一。建设现代农业、发展农村经济、增加农民收入，这是全面建设小康社会的重大问题。要坚持社会主义市场经济的改革方向，不断解放和发展生产力，推动农村经济社会全面发展。4、两岸关系和平发展，符合两岸同胞的利益，是历史发展的方向。我们了解百年沧桑中台湾同胞的遭遇，知道有些同胞对两岸关系有不同的看法，这就需要我们更有诚意、耐心地去沟通、化解。只要我们深入解决攸关人民利益的经济议题和民生问题，本着以协商化解分歧，以合作取代对抗的精神，两岸关系和平发展的道路一定会越走越宽。结合材料指出，我国政府在处理两岸关系方面是怎样做到实事求是的？参考答案：针对台湾问题的具体情况，通过坚持与时俱进，解放
121、思想，做到实事求是。例如知道有些同胞对两岸关系有不同的看法，通过更有诚意、耐心地去沟通、化解。通过具体问题具体分析，分析矛盾的特殊性，做到实事求是。例如在解决台湾问题的措施上，本着以协商化解分歧，以合作取代对抗的精神。通过坚持一切从实际出发，从国情出发，做到历史的具体的统一，达到实事求是的目的。例如我们了解百年沧桑中台湾同胞的遭遇，通过更有诚意、耐心地去沟通、化解。5、2009年2月2日温家宝总理在英国伦敦剑桥大学发表了题为用发展的眼光看中国的演讲。他引用了被誉为现代经济学之父的亚当斯密在道德情操论中的话，指出：“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中，那么它在道义上将是不得人心的，
122、而且是有风险的，因为它注定要威胁社会稳定”。倡导“企业要承担社会责任，企业家身上要流淌着道德的血液”。结合材料，从哲学角度分析企业和企业家要承担社会责任必须树立怎样的价值观和人生观。参考答案：要树立符合人民的根本利益和事物发展的客观规律的正确价值观。 要坚持集体主义价值取向，正确处理个人利益和集体、国家利益的关系，把国家、集体利益放在首位，坚决反对个人主义和小团体主义。要正确处理好个人活动与社会发展、个人与社会的关系，个人活动必须有利于促进社会的发展，维护人民的利益。要正视自己的人生价值，努力提高自己素质，把为社会作贡献放在首位，反对享乐主义和拜金主义。6、材料：改革开放以来，我们不断克服挫折
123、与困难，从“摸着石头过河”到今天我们走出了一条中国特色的社会主义道路，综合国力得到很大的提高。面对经济全球化趋势，坚持对内改革对外开放，不仅增强了自己的经济实力，也为世界的和平与发展做出贡献。 运用唯物辩证法发展观的有关知识，分析材料体现的道理。参考答案：一切事物都是运动、变化和发展的，要求用发展的观点看问题，培养创新精神。从“摸着石头过河”到走出中国特色社会主义道路是我们坚持改革创新的结果。事物发展是内外因共同起作用的结果，坚持内外因相结合的观点看问题。我国坚持改革开放，积极利用全球化带来的机遇，提高了综合国力和国际地位。事物的发展是前进性和曲折性的统一。30年来，我们克服了重重困难、迎来今
124、天的巨大成就。7、世界经济发展表明，一国在工业化初期，都是农业支持工业。但工业化发展到一定阶段时，就该以工补农，以增强发展持续性30年改革开放成就巨大，但农业发展滞后已经成为制约我国经济社会协调发展的关键因素之一。应对经济全球化的挑战，我国必须高度重视农业、农村的发展。说明我国高度重视农业、农村发展是如何坚持矛盾分析法的参考答案：随着30年改革开放取得巨大成就，工业化的不断推进，我国已进入以工补农阶段。高度重视农业、农村发展，坚持了具体问题具体分析。当前，农业、农村发展滞后成为制约我国经济社会发展的一个关键因素，高度重视农业、农村发展，坚持了抓重点、集中主要力量解决主要矛盾。矛盾是事物发展的动
125、力，内部矛盾是事物发展的源泉。重视农业、农村发展以应对经济全球化挑战，重视了发挥内因的作用8、广西北部湾经济区发展规划是党中央、国务院促进全国区域协调发展做出的重大战略决策。当前，北部湾经济区面临的最大问题是该地区的总体经济实力还不强，工业化、城镇化水平较低，现代大工业少，高新技术产业薄弱。各地区各部门要加强组织协调，科学合理规划，着力解决这些问题，确保广西北部湾经济区发展规划实施。材料是如何体现整体与部分的辩证关系的？参考答案：整体处于统率的决定地位，要求树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。国家批准实施广西北部湾经济区发展规划，是国家促进区域协调发展的重大举措，体现了树立全局观念
126、的要求。部分也制约整体，有时关键部分的性能对整体的性能状态起决定作用。要求我们搞好局部，使整体功能得到了最大发挥。着力解决北部湾经济区工业化、城镇化水平较低，现代大工业少，高新技术产业薄弱等问题，体现了重视搞好局部的要求。当各部分以合理的结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和，我们要优化部分的结构形多。各地区各部门要加哟组织协调，确保广西北部湾经济区发展规划实施，体现了优化结构的要求。9、W市政府自2003年起，大力改善生态环境，以项目为载体带动全市煤炭产业的循环式组合，让“煤城”真正变为“绿城”。根据农村实际，调整农业产业结构，发展以苹果为主的林果业、以大棚蔬菜为主的棚栽业和以设施养殖为主
127、的草畜业等三大主导产业。推行“就业和社保、城市管理、社会治安、社会服务”社区创建活动，投入资金26亿元，改造排水管网设施480公里，接收农民工子女2314人就读中小学，免收借读费438万元，改建、扩建适合农民工入住的经济公寓37000平方米。建立“9073”养老格局：90的老人实现了家庭自助养老，7的老人享受社区居家养老服务，3的老人享受机构养老，后两者纳入市财政支出。W市政府应如何贯彻科学发展观？参考答案：促进煤炭产业升级，发展林果业等三大主导产业，体现了科学发展观第一要义是发展，坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。重视就业和社保，建立 “9073”养老格局体现了科 学发展观的核心是坚持以人
128、为本。大力改善生态环境，重视社会治安和社会服务等社会建设，体现了科学发展观的基本要求是坚持全面协调可持续。免费接收农民工子女就读中小学和改建、扩建农民工经济公寓属于统筹城乡发展，体现了科学发展观的根本方法是坚持统筹兼顾。10. 美国是当今世界上文化产业最发达的国家，其产值目前已经占到CDP的31；英国文化产业平均发展速度是经济增长的两倍，每年的出口额达80亿英镑；5 M V& b2 G/ z, K日本文化产业的盈利已超过汽车工业盈利。而我国的文化产业发展相对滞后，在对外文化贸易方面存在巨大逆差。9 ! L1 ( D. P+ C. h1 m上述材料体现了文化生活的哪些道理?* S( # C! i
129、( s: U(1)文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。(3分)7 z/ q3 cm2 N$ F0 3 f; Q5 d(2)文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，文化的力量成为综合国力的重要标志。) K9 $ 8 w, r; fX( _2 i(3)在经济全球化和世界多极化的进程中，我国在文化发展上面临严峻挑战，文化产业发展相对滞后。为实现中华民族的伟大复兴，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，提升中国特色社会主义文化的竞争力。(3分)& R/ V# L C! Q7 q& x, D9 m! Q6 N! 4 H; $ - s11从文化生活的角度
130、探究，我们应该如何对待儒家伦理思想中的“孝”?答案：儒家伦理思想中的“孝”是我国传统文化的重要组成部分，我们对待它的正确态度应是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。(2分)对于“孝文化”中符合社会发展要求积极向上的内容，如“孝老爱亲”的美德，应该继续保持和发扬，使其为社会主义和谐社会建设服务。那些不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须自觉地加以改造和剔除。(2分)赋予“孝”文化新的时代内涵，做到推陈出新、革故鼎新。(2分)12.福娃福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。贝贝的头部纹饰使
131、用了中国新石器时代的鱼纹图案。晶晶是一只大熊猫，其头部纹饰源于宋瓷上的莲花瓣造型。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样，象征奥林匹克圣火。迎迎是一只藏羚羊，其头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。妮妮的造型创意来自北京传统的沙燕风筝。五个吉祥物分别代表着一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、激情、健康与好运。它既体现了中国灿烂的文化，又体现了现代奥林匹克精神。请简要分析上述材料体现了文化生活中的哪些知识？答案：（1）文化的多样性和民族性。奥运吉祥物上中国新石器时代的鱼纹图案、宋瓷上的莲花瓣造型、敦煌壁画中火焰的纹样、青藏高原和新疆等西部地区的装饰、北京传统的沙燕风筝等设计造型体现了文化的多
132、样性和民族性。（3分）（2）中华文化的源远流长、博大精深及其特有的包容性。奥运吉祥物上从新石器时代的鱼纹图案到北京传统的沙燕风筝等设计造型都体现了中华文化的源远流长和博大精深。福娃中包含的奥运圣火和五环体现了中华文化的包容性（3分）（3）文化是民族的，也是世界的。奥运会吉祥物既展现了中国的灿烂文化，又弘扬了现代奥林匹克精神，体现了文化是民族的，也是世界的。（3分）（4）文化创新既要继承传统，又要面向世界，博采众长。材料中奥运吉祥物的形象设计极具创意，把中国的传统文化与现代奥运会精神巧妙地结合起来就说明了这点 “HOW”措施、启示类主观题解题思路技巧一、解题思路与技巧措施类的题，解题最关键的是明
133、确谁是措施的实施者，有几个措施的实施者答案就有几个角度，如：党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容在表述措施的时一定要注意各司其职，切记不要越俎代庖，最后别忘对措施进行综合。 （1）抓住主体“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如：党、国家、政府、国家机关（权力机关、立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关）、人大、政协、不同国家、公民、企业、消费者、劳动者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。以题目设置的情景，站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容，所答内容符合角色身份。如经济类题目：我们可以这样去想想：找找如何做的主体：国家、生产者
134、经营者、消费者或社会舆论；找找具体措施：宏观上从两个方面想想：发挥市场的作用和加强国家的宏观调控；微观方面想想：面向市场、科技创新、管理创新、体制创新、调整结构、宏观调控、舆论监督、道德约束、法律法规等。（2）解答这类题目时采用定点法具体的解题思路是：一是从教材找方法。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想；二是从材料中找方法。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。如种植单一的反面就是多种经营；技术水平低的反面就是发展高新技术，科技兴国，用先进科技武装企业和职工；失业现象的反面就是扩大就业。如果材料呈现的是正确做法，那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容就可以了
135、。三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。具体的解题程序：定点联系疏理作答。万一不会做，教你一绝招：改写材料，别留空位。改写材料，但不能照抄，要有条理重新整理组合，会有意想不到的效果；若留空位，必得零分。二、学科知识整合（一）经济学措施：（1）描述国内经济措施以经济建设为中心，大力解放和发展生产力。坚持和完善公有制为主体，多种所有制共同发展的所有制度；推动公有制的实现形式多样化，使股份制成为公有制的主要实现形式，大力发展非公有制。坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，坚持效率优先，同时通过分配政策和税收政策，调节个人收入，以兼顾公平，建立社会保障制度。扩大就业和再就业。遵
136、循市场交易原则，遵守市场经济法律法规，开展正当竞争，反对不正当竞争。充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，综合运用经济法律行政手段加强宏观调控；转变经济发展方式，由粗放型向集约型转变；推进产业结构的优化升级，走新型工业化道路，大力发展第三产业，发展循环经济。面向市场，遵循价值规律；注重自主创新，依靠科技和管理，提高经济效益；企业经营者应不断提高政治素质、职业道德和业务素质，开展正当竞争，树立良好信誉和形象。（2）描述对外经济措施积极扩大对外开放，融入经济全球化浪潮；充分发挥世界经济组织在协调国际经济关系，加强国际合作的作用；建立国际经济新秩序，消除不等价交换，在平等互利基础上发展国际贸易；（我
137、国）进一步扩大对外开放，实施“走出去”战略；坚持独立自主，自力更生原则，坚持平等互利原则。（3）描述时政经济措施落实科学发展观，建设节约型社会，建设社会主义新农村，注重自主创新等。（4）描述行为主体的经济措施国家：健全法律、法规，综合运用经济、法律和必要的行政手段加强宏观调控。整顿和规范市场经济秩序。完善社会保障制度，劳动合同制度、分配制度、基本经济制度。企业：商品的使用价值与价值的关系；（因为企业生产的是商品、要重视产品质量。）掌握市场信息，调整产品结构，面向市场组织适销对路的商品；加强管理，提高劳动者的素质，提高个别劳动生产率；采用先进技术，进行技术开发和创新（自主创新），建设创新型企业；
138、开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业；企业要走新兴工业化道路。转变经济增长方式，调整经济结构，以较少的资源，较低的成本，生产较多符合社会需要的产品。提高企业的经济效益。经营者必须具有良好的素质，还要提高企业劳动者的素质，维护劳动者的合法权益；企业要搞好售后服务，树立良好的信誉和形象，实施名牌战略，坚持正当竞争，反对恶性竞争；企业必须遵循价值规律，按价值规律办事情；要自觉遵守市场交易原则，维护市场经济秩序。维护消费者的合法权益。必须实施“引进来”与“走出去”战略。要学会利用国际贸易规则，维护自身权益。个人：劳动者权利和义务的统一，消费者树立正确的消费观，提倡适
139、度消费、协调消费、科学浪费，绿色消费；坚持艰苦奋斗、勤俭节约；消费者要坚持权利和义务的统一；纳税人要坚持权利和义务的统一。例1：运用经济生活知识，请为山东省加快转变经济发展方式提出合理化建议。(9分)答案：贯彻落实科学发展观，走新型工业化道路。坚持扩大内需，促进经济增长主要依靠消费、投资、出口协调拉动；推动产业结构优化升级，促进经济增长主要依靠三大产业协同带动；提高自主创新能力，促进经济增长主要依靠科技进步、劳动者素质提高和管理创新；加快推进生态文明建设，加强能源资源节约和生态环境保护。(5分。每句1分)例2： 材料一：2009年12月2日，国务院通过了黄河三角洲高效生态经济区发展规划，黄三角
140、的开发建设正式上升为国家战略。黄河三角洲们于渤海南部黄河入海口沿岸地区，包括山东省的东营、滨州和潍坊、德州、淄博、烟台市的部分地区，共涉及十九个县(市、区)，总面积2.56万平方公里，占山东全省面积的六分之一；总人口约985万人，约占全省总人口的近十分之一。该区域土地资源优势突出，地理区位条件优越，自然资源较为丰富，生态系统独具特色，产业发展基础较好，具有发展高效生态经济的良好条件。 请运用经济生活知识就如何推进黄河三角洲高效生态经济区发展提出自己的建议。(8分)答案：全面落实科学发展观，做到又好(生态)又快(高效)发展。综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段加强宏观调控。加强科技创新，转
141、变经济发展方式，走新型工业化道路。要着力调整经济结构和产业结构，大力发展节能环保产业和绿色经济。要充分发挥市场对资源配置的基础性作用，做到与周边地区的优势互补。加大宣传力度，树立环保意识，转变消费模式，建设节约型社会。(答出四个角度就可以得8分（二）政治学措施1、政府：强调一个根本出发点：国家性质（以人为本、维护人民利益）。三个原则。四职能。转变政府职能，建设服务型政府。加强民主政治建设。维护实现公民的权利和自由。 2、党：性质（两个先锋队、三个代表）宗旨；地位（领导核心、执政党）；三种领导方式；三种执政方式三个方面建设（执政能力建设；思想、作风、组织建设；民主集中制。）把发展作为执政兴国的第
142、一要务。践行科学发展观、三个代表重要思想。3、公民：公民与国家的关系是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选举产生，国家权力来源于人民，人民是国家的主人。民主监督，民主决策，民主选举，民主管理。在政治方面，我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和自由；公民应该履行维护国家利益的义务。坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持公民权利与义务统一的原则；坚持个人利益与国家利益相结合的原则。4、国际关系常用：一个根本出发点-维护国家利益。两大主题-和平与发展；国际竞争的实质；主权国家的义务、国际组织和联合国的作用、我国对外政策五个基本点；和平共处五项原则。5、记清民族问题一个政策-民
143、族区域自治制度；三个原则；新型民族关系；国家的扶持和发达地区的技术资金支持；民族地区的资源优势和干部与群众的自力更生艰苦奋斗。宗教政策四句话。（尊重保护宗教信仰自由、依法加强对宗教事务的管理、引导宗教与社会主义社会相适应、坚持独立自主自办宗教的方针）例：让人民活得有尊严，是政府必须承担的责任，这对政府工作和各级领导干部提出了更高要求。然而不容忽视的是，时下有些地方，权力漠视权利、权力越界运行的现象屡见不鲜：“钓鱼执法”、“开胸验肺”、“灵宝帖案”等近年来出现的事件，无不说明了百姓的权利和自由受到了侵犯，活得没有尊严或者不够尊严。 （1）结合材料，从政治生活的角度谈谈政府如何才能让人民生活得更幸
144、福更有尊严？（12答案：政府要坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨，深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意，反映人民群众的利益诉求，尊重和保护人民当家作主的地位，做人民利益的捍卫者。政府要贯彻依法治国原则，完善法律法规，保障人民的政治、经济、文化、社会等各方面的合法权利。政府要依法行政,对“钓鱼执法”、“灵宝帖案”等各种损害公民合法权利和自由的违法行为要依法追究查处。 要全面依法履行政府职能，对“开胸验肺”等政府不作为的失职行为要依法追究责任。要加快政府职能转变，建设服务型政府,不断完善公共服务体系, 扩大公共产品和公共服务的供给，实现公共服务均等化,切实保障全体公民公正平等地享有基本医疗、
145、教育、 社会保障等公共产品和公共服务。要建立和健全对政府权力的制约监督机制，实行信息公开制度和公开办事制度,切实保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权，让权力在阳光下规范、透明、高效运行,努力创造公平和谐的社会环境。(每要点3分,共12分)例 为户籍管理立法是近些年来一些全国人大代表的呼声。早在2003年的十届全国人大一次会议上，陆柄华等34位代表就提出了尽快制定户籍法的议案。在当前，户籍法立法工作正在紧张进行中。结合材料，从“民主决策”角度分析说明立法部门应如何提高户籍法立法工作的科学性和民主性。（10分）答案 立法部门必须坚持民主集中制原则，按立法程序立法；立法前应通过社情民意反映制
146、度，广泛征求群众意见，重视反映各方面利益，提高立法的民主性；通过专家咨询制度，深入了解户籍制度改革的各方面影响，提高立法的科学性；立法草案出台后，应通过社会公示制度进行社会公示，保障公民对法律的知情理解，推动法律的实施；在立法决策时，应通过社会听证制度保证公民参与决策，以对拟定的决策方案修正和完善。（三）哲学措施：结合材料分析、回答，答题模式为：原理+方法论+具体措施。1、找准题目中解决什么问题的措施。2、从经济或政治常识角度归纳出这些措施有哪些。一般是针对材料中存在的问题找解决的方法。必须从材料中寻找突破口。3、分析这些措施体现了什么哲学道理。并按哲理进行分类。4、解此类问题，不是简单的回答
147、原理与方法论，而重点是在于解决的措施。例题1 诺贝尔奖获得者、华裔科学家丁肇中在谈到他的科学研究体会时说：“20世纪70年代，人们已经知道所有的基本粒子是由3种夸克组成的。我的问题是，为什么只有3种夸克?为了寻找新夸克，我决定建造一个高灵敏度的探测器。当时所有的人都认为只有3种夸克，因为3种夸克可以解释所有的现象，所以这个实验被费米国家实验室和西欧核子中心拒绝了，认为是不可能的。19721974年间，我们在布鲁克海文国家实验室用一个比较低能的加速器来做这个实验，终于发现了一种新的夸克。这就表示，以前说只有3种夸克的观念是错的，有第四种夸克。有了第四种，就有可能有第五种、第六种，把以往的观念改变
148、了。” 上述科学发现过程在认识论上对我们如何发现和发展真理有哪些启示?答：(1)实践是认识的来源和检验真理的标准。人们对物质结构的认识来源于实践，关于物质结构模型的理论是否正确只能通过实践来检验。“3夸克模型”是当时条件下人们实践所形成的真理性认识，然而实践标准本身又是不断发展的，丁肇中博士进行的新的实验，提出了由4种夸克组成基本粒子的新理论，取代了旧理论。 (2)在发展着的实践中，人们对真理的认识是无止境的，永远不会停留在一个水平上。4夸克理论的发现，也没有结束真理，还会有5夸克、6夸克等新理论。 (3)人们要发现和发展真理，必须充分发挥主体能动性，发扬创新精神，不要被已有的理论和实践所束缚
149、。敢于对现有理论提出质疑，善于思考，敢于实践，创造出新的理论与新的事物。 例题2、中央指出，推进农村改革，必须切实保障农民权益。为此要坚持以人为本，尊重农民意愿，着力解决农民最关心、最直接、最现实的利益问题。充分发挥农民主体作用和首创精神，紧紧依靠亿万农民建设社会主义新农村。结合材料三，从历史唯物主义角度，分析在推进农村改革过程中怎样切实保障农民的权益参考答案：树立和坚持正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用（或坚持正确价值标准），努力实践“三个代表”重要思想和科学发展观，着力解决好农民最关心、最直接、最现实的利益问题。坚持集体主义的价值取向，正确处理个人与他人的关系，尊重农民意愿，主动关心农
150、民，尊重农民的正当利益，把实现好、维护好、发展好广大农民根本利益作为农村一切工作的出发点和落脚点。树立群众观点，坚持群众路线，相信群众，依靠群众，为人民利益而奋斗，充分发挥农民主体作用和首创精神，依靠亿万农民建设社会主义新农村。例3在对待传统文化和外来文化的问题上，如何坚持辩证的否定观，反对形而上学的否定观？答：（1）对待传统文化（对待文化遗产），我们要批判地继承，“古为今用，推陈出新”，“取其精华，弃其糟粕”。要扬弃传统文化，反对复古主义和虚无主义。（虚无主义把传统文化说得一无是处，否认传统文化能够为现代化提供任何有益的东西，复古主义片面抬高传统文化，企图以旧的价值尺度要求和衡量新的历史进程
151、，否认现代社会与旧社会的差别）（2）对待外来文化的问题上，我们要“洋为中用”，吸收对我们有益的东西，既要反对全盘照搬，又要反对盲目排外。（全盘西化的态度是把现代化同民族固有的文化绝对对立起来，闭关自守的态度是绝对地排斥外来文化，把现代化等同于西方化，把现代化的过程看作是西方文化直接移植于我们民族的过程）（四）文化生活措施怎样提高文化软实力1.以经济科技为基础，发张经济，提供高综合国力。2.把文化建设作为重要战略任务，激发全民族的文化创造力。3.提高文化人实力，创造良好的文化环境，提高人们的素质。4.大力发张教育事业，实施科教兴国和人才强国战略，提高文化产业的科技含量，培养高素质文化人才。5.发
152、展文化产业，文化消费与文化生产力。文化创新的途径1.文化发展的根本途径是文化创新2.必由之路：立足于实践的高起点上解放发展文化生产力。3根本途径：立足于中国特色社会主义的伟大实践和人民群众的事，着眼于满足人民日益增4.长的精神文化需求。5.基本途径：继承传统，推陈出新。即取其精华，去其糟粕，高改造旧文化：推陈出新，革故鼎新，创造新文化。面向世界，博采众长。即各民族文化相互交流.借鉴和融合。吸收外来先进文化，以我为主，为我所用，以本民族文化特色为根基，发展本民族文化，繁荣世界文化。6.坚持正确方向，克服错误倾向。正确处理当代文化与传统文化，民族文化与外来文化的关系，即继承传统，推陈出新，将民族精
153、神与时代精神相结合，吸收爱来优秀文化，又要以本民族文化为主。反对两种作物观点，即反对传统文化，一味推崇外来文化和一味固守本民族文化拒绝接受新文化与外来文化。怎样创造中华文化的辉煌1在中国共产党的领导下和马克思主义的指引下坚持中国先进文化的前进方向。2 在中华民族共有的精神家园耕耘。3全面认识传统文化在现实社会中的作用，取其精华.去其糟粕。4保持中华文化的民族性，体现中华文化的时代性，要与社会相适应，与现代文明相协调。5在实践基础上不断创新。6不断继承中华文化特有的包容性。怎样弘扬中华民族精神1铸造中华民族的精神支柱2为中华民族的发展强根固基3立足于中国特色社会主义的伟大实践4弘扬和培育民族精神
154、，最重要的是发挥主心骨作用5必须继承和发扬中华民族的优良传统，即传统的民族精神.共产党的艰苦朴素.从群众中来到群众中去。6正确对待外来思想文化7将弘扬中华民族精神与弘扬时代精神相结合8青年是国家的希望，是民族的未来，我们都应陈伟民族精神的传承者.弘扬者和建设者。当今文化生活存在的问题应对措施：选择人民大众喜闻乐见的文化弘扬主旋律，发展中国特色社会主义文化。发展中国特色社会主义强有力的导向和示范作用，坚持中国特色社会主义文化的主导地位，坚持先进文化的前进方向和为人民服务的社会义务服务方针，贴近生活，贴近群众。提高辨别不同性质文化的能力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。文化企业应遵守职业道德，诚实守
155、信，遵守市场交易原则。大力发扬先进文化，支持健康有益的文化，努力改造落后文化，坚决抵御腐朽文化，这也是我们加强文化建设的必然要求。例题：1. 2010年上半年，搜索引擎在网民中的使用率增长了3个百分点，达763；搜索引擎用户规模已达32亿人，半年内增长3912万人，增幅达139。搜索引擎在创造巨大价值的同时，其负面作用也不断显现。据全国整治互联网低俗之风专项行动办公室透露，很多国内知名的搜索引擎单纯追求经济效益，忽视社会责任，肆意传播一些包含低俗、暴力和淫秽色情信息的网页、图片、视频，已经成为一大公害，不但严重破坏网络环境，而且对青少年的健康成长极为不利。因此，作为互联网单位，应以国家法律为准
156、则，防范违法信息传播，整治网络低俗之风。结合材料，运用文化生活的有关知识说明我们应如何加强网络文化建设。（10分）答案：牢牢把握先进文化的前进方向，大力建设社会主义核心价值体系，积极发展人民大众喜闻乐见的文化。（2分） 大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。（2分） 综合运用各种手段，加强对网络文化的引导和管理。（2分） 推动社会主义精神文明建设，努力促进思想道德建设。公民要加强科学文化修养和思想道德修养，树立和践行社会主义荣辱观，自觉抵御网络低俗文化的侵蚀。（2分） 电信运营商、搜索引擎网站要增强责任意识和职业道德意识，切实履行传播优秀文化的义务，自觉抵制低
157、俗文化的传播。（2分）2： 在当今的社会转型期，社会价值的多样化难以避免；文化产品良莠不齐，大众文化需求在多样化的过程中出现一些问题也难以避免。出现了庸俗、低俗、媚俗的现象，其原因一是为经济利益的驱动，二是管理不到位，三是外来不良文化的冲击和影响。“三俗”之风流行，提醒我们如何更好地用先进文化满足人们的多样化需求值得深思，反“三俗”已刻不容缓。运用文化生活，谈谈如何解决文化市场的“三俗”之风？大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化（2 分）大力加强社会主义核心价值体系的建设，树立社会主义荣辱观，培育文明新风 （3 分）国家加强管理、正确引导，大力发展人民大众喜闻
158、乐见的大众文化。（2 分）公民应该需要提高眼力，增强抵制落后和腐朽文化的能力，提高自身思想道德修养和科学文化修养 （33，运用文化生活的知识，谈谈国家应如何才能做到让“人民活得有尊严”?(14分）让“人民活得有尊严”，是对“以人为本”的深化，是贯彻落实科学发展观的必然要求。因此，国家要深人贯彻落实科学发展观，坚持以人为本的理念。满足人民的物质文化需要和促进个人的全面发展是“尊严”的内涵要求。因此，国家应大力发展优秀文化，促进个人的全面发展，增强人的精神力量。让生者有尊严地生活，这是中华民族精神的体现，是自强不息的体现。因此国家应该大力弘扬民族精神。“人民活得有尊严”必须确保中国人在整个世界上都
159、“更有尊严”。文化是综合国力竞争的重要因素，必须提高我国文化软实力，才能使中国人“更有尊严”。让“人民活得有尊严”是对封建特权思想的否定。因此国家要大力发展先进文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。4、胡锦涛同志2010年9月6日在深圳经济特区建立三十周年庆祝大会上指出，我们一定要从战略高度深刻认识文化的重要地位和作用，深入推进文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣。请你运用文化生活知识，谈谈如何推动社会主义文化大繁荣大发展？（10分）推动社会主义文化大繁荣大发展，要做到:要牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态的指导地位；（3分）要大力加强社会主义核心价值体系建设；（3
160、分）要立足于发展中国特色社会主义的实践，吸收国内外优秀文化的精髓，不断丰富人民群众的精神世界；（2分）必须充分发挥人民群众的主体作用，只有人民群众广泛参与，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。（2分认识、评价、看法类解题的技巧【题型特点】：此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象，然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识，常见设问有“如何认识”，“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析（评析）某一现象”等等一、主要设问方式：设问有“如何认识xxx”、“如何看待xxx”、“谈谈对某一现象的看法”“分析某一现象或行为”、“对xxxx进行分析说明”（没有明确分析说明什么）、“评析、评价什么行为”等
161、等。二、解题方法与技巧此类题可按照“判断表态”“阐述道理”“明确做法”的解题思路来作答，也可按照“是什么”“为什么”“怎么办”的解题思路来作答。“是什么”题目（做）的是一件事，或题目观点是对还是错；“为什么”（做）这件事的依据、必要性、重要性、危害性 依据是做这件事的经济学、哲学、政治学的理论依据（行为主体）； 必要性是做这件事当前存在的客观实际，即非做不可的原因（客观对象）重要性是做这件事的作用、意义、目的、目标等； 危害性是做或不做这件事将会导致怎样的消极后果。 “怎么办”即党、政府、公民、主权国家等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。因此回答此类题目，首先要联系材料，分解设问，
162、把问题分解成四个小问题：“是什么”（内容）、“为什么”（产生的原因）、“怎么样”（结果、意义、作用、影响等）、“怎么办”（对策、措施、方法、建议等）。应该注意，并不是所有的“认识”类问题都有这样四个问题，应视具体题目而定（一）经济常识、政治常识角度（注意具体知识范围）1、如果出题角度从有利方面出题，则答题步骤为：题干问的“是什么”经济现象或行为？“为什么”会出现这种经济现象或行为？出现这种经济现象或行为的结果“怎么样”？即答有什么意义、作用。例1、2006年第一季度，我国税收收入保持良好的发展趋势，这是我国国民经济快速、稳定增长的直接体现。同时各级税务机关大力推进依法治税、加强征税，促进了税收
163、收入的稳定增长。 试从经济常识角度谈谈你对上述材料的认识。【参考答案】：上述材料表明，我国税收收入稳定增长。（题干问的“是什么”经济现象？）其原因有三：A、我国国民收入稳定增长是我国税收收入增长的根本原因。B、各级税务机关大力推进依法治税、加强征税，促进了税收收入的稳定增长。C、我国广大公民依法纳税、自觉纳税意识的增强，是我国税收收入保持良好发展态势的重要原因。（“为什么”会出现这种经济现象？）我国税收收入的增长，使财政收入得到了切实保证，为国家职能行使奠定了物质基础。（出现这种经济现象的结果“怎么样”？即答有什么意义。）2、如果题干从不利方面出题，则答题步骤为：题干问的“是什么”经济现象或行
164、为？“为什么”会出现这种经济现象或行为？实质是什么出现这种经济现象或行为会导致“怎么样”的不良后果？“怎么样”解决这一不良后果？应该怎么做？例2、2005年6月24日人民日报载文指出：当前在收入分配领域内出现了一种偏向，表现在：城乡居民收入差距，不同行业收入差距，不同地区收入差距都在不断扩大，有些问题已经到了危险警戒线。试用有关知识谈谈你对上述材料的认识。参考答案：上述材料说明，我国经济发展过程中城乡、地区、行业存在不可忽略的收入差距问题。（题干问的“是什么”经济现象？）在市场经济中，经济利益是人们追求的目标，是参与经济活动的内在动力。由于经济条件的差异，在价值规律和市场竞争的作用下，社会成员
165、之间出现收入差距是经济发展的必然趋势。（“为什么”会出现这种经济现象？）这种差距的出现将影响我国国民经济的健康有序发展，影响社会的稳定和社会主义和谐社会的构建。（出现这种经济现象会导致“怎么样”的不良后果？）大力发展社会生产力，这是缩小差距的根本措施；坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配方式，把按劳分配和按生产要素分配相结合；完善社会保障制度，推进就业和在就业工作；通过税收政策、分配政策调节过高收入、保护合法收入，取缔非法收入，整顿不合理收入，防止收入差距过分扩大；加大“三农”投入，建设社会主义新农村。（“怎么样”解决这一不良后果？）3、如果题干从不全面方面出题，则答题步骤为：题干问的“
166、是什么”经济现象或行为？“为什么”会出现这种经济现象或行为？这种经济现象或行为有什么作用解决此问题还有那些途径，或者需要什么条件？例3、温家宝总理在第十届全国人民代表大会第二次会议上指出：“从今年起，逐步降低农业税税率，平均每年降低1个百分点以上，五年内取消农业税。”结合材料谈谈你对取消农业税的看法。参考答案：温家宝总理提出的政府逐步降低农业税税率，五年内取消农业税的承诺，是加强农业，保护农业，努力增加农民收的有力措施，取消农业税有利于降低农村居民的恩格尔系数。充分体现了解决农业、农村和农民问题，是我们全部工作的重中之重。除了取消农业税外，还应该降低、甚至取消农民负担的各种费用。此外，帮助农民
167、增加收入，不仅仅只是税费改革问题，还必须采取其他各种有力的措施。（注：如考生提出帮助农民提高收入的其他措施如实行最严格的耕地保护制度、加大对农业和农村的投入力度，加快农业科技进步，帮助农民工进城等，只要言之有理，可酌情加分）4、如果是分析或认识材料中的现象、行为、措施。而且有多个现象、行为或措施。则答题步骤为分别找出材料中的每一项现象、行为、措施。分别阐明每项正确的现象、行为、措施符合了什么原理、每项错误的现象、行为、措施违背了什么原理，应该怎么做。答题模式为：题中的现象、行为、措施符合或违背了什么原理，要求。例4、某市一些企业超标排放工业污水，居民乱扔乱倒生活垃圾，煤矿烟尘和汽车尾气造成混合
168、型污染，使酸雨和二氧化硫污染面积扩大，水污染严重，群众呼声强烈。该市政府采取措施，控制污染，保护环境；制定行政法规，严格执法；指示法院对造成重大污染的企业法人代表绳之以法；加大科普宣传力度，增强市民环保意识。 结合上述材料，运用政治常识有关知识，评价该市政府的行为。参考答案：该市政府采取控制污染、保护环境的措施，是在行使社会公共服务职能，表明政府在实施可持续发展战略；也体现了广大人民的要求和利益，体现了政府坚持对人民负责原则。该市政府制定行政法规，严格执法，体现了依法治国原则。该市政府加大科普宣传力度，增强市民环保意识，是在履行文化职能，即国家组织社会主义文化建设的职能。该市政府指示法院对造成
169、重大污染的企业法人代表绳之以法，违背了人民法院独立行使审判权的原则，这种做法是错误的。政府应该严格依法行政。5如果是分析或认识材料中的现象、行为、措施。而且有多个现象、行为或措施。则答题步骤为分别找出材料中的每一项现象、行为、措施。分别阐明每项正确的现象、行为、措施符合了什么原理、每项错误的现象、行为、措施违背了什么原理，应该怎么做。答题模式为：题中的现象、行为、措施符合或违背了什么原理，要求。例1、某市一些企业超标排放工业污水，居民乱扔乱倒生活垃圾，煤矿烟尘和汽车尾气造成混合型污染，使酸雨和二氧化硫污染面积扩大，水污染严重，群众呼声强烈。该市政府采取措施，控制污染，保护环境；制定行政法规，严
170、格执法；指示法院对造成重大污染的企业法人代表绳之以法；加大科普宣传力度，增强市民环保意识。 结合上述材料，运用政治常识有关知识，评价该市政府的行为。参考答案：（1）该市政府采取控制污染、保护环境的措施，是在行使社会公共服务职能，表明政府在实施可持续发展战略；也体现了广大人民的要求和利益，体现了政府坚持对人民负责原则。（2）该市政府制定行政法规，严格执法，体现了依法治国原则。（3）该市政府加大科普宣传力度，增强市民环保意识，是在履行文化职能，即国家组织社会主义文化建设的职能。（4）该市政府指示法院对造成重大污染的企业法人代表绳之以法，违背了人民法院独立行使审判权的原则，这种做法是错误的。政府应该
171、严格依法行政。（二）哲学、文化角度哲学常识题虽不同于经济常识题，哲学类题答题一般是原理、方法论、材料分析三步法，哲学中的“谈认识”题大致相同，即：材料体现“是什么”哲学道理？哲学原理及方法论是什么？“怎么样”进行材料分析？例1 8月13日人民日报载文指出，做好下半年经济工作，继续保持国民经济平稳较快发展，必须把握好“分类指导”这一原则。更好地坚持区别对待，有保有压，不搞“一刀切”。要因地制宜，因政施策，该抑制的坚决抑制，该支持的切实支持好。在保持宏观经济平稳运行的同时，更加重视缓解微观经济运行中的矛盾。试用有关哲理谈谈你对上述材料的认识。参考答案：上述要求表明，具体问题具体分析是正确解决矛盾的
172、关键。（材料体现“是什么”哲学道理？）唯物辩证法认为，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，因此我们做工作必须坚持具体问题具体分析的原则。具体问题具体分析不仅是正确认识事物的基础，而且是正确解决矛盾的关键。（哲学原理及方法论是什么？）做好下半年的经济工作，必须把握好“分类指导”这一原则，要针对不同地区、不同行业、不同方面的工作，采取不同的措施，实行不同的指导。该抑制的坚决抑制，该支持的切实支持，只有这样，才能使经济协调健康地发展。（“怎么样”进行材料分析？）2，列宁说：“没有抽象的真理，真理总是具体的。”谈谈你对这句话的理解。答：列宁的观点，正确地说明了对真理要具体问题具体分析，否则就会抽象地
173、理解真理，使真理变成谬误。 (1)真理是有条件的，离开了具体的时间、地点、条件，抽象地谈论真理是唯心主义的观点。 (2)真理是全面的，是事物多方面本质规定的综合，片面地谈论真理是形而上学的观点。 (3)真理是历史的，是一个过程，静止地谈论真理是形而上学的观点。 (4)真理是具体的，即在同一时间、地点、条件下，人们对同一事物的真理性认识只能有一个，不因人而异，真理面前人人平等。 坚持真理客观性的辩证唯物主义的真理观，反对抽象地谈论真理的唯心主义与形而上学的真理观。三、训练与讲评1、材料一：2011年3月19日，以法英美为首的北约国家以执行联合国有关决议，保护利比亚平民和平民居住区免受武装袭击为名
174、，开始对利比亚实施代号为“奥德赛黎明”的军事打击行动。自北约对利实施空袭等军事干预行动以来，北约在利比亚已经进行了11500多次空袭行动。据利比亚政府统计，截至5月26号，已有718名利比亚平民在空袭中丧生，4067人受伤。而据联合国方面估算，2月以来总共大约有89.3万人逃离利比亚，大约1200人在偷渡途中死亡或失踪。运用国际社会的有关知识，请你对美英法等北约国家军事打击利比亚的行为发表一篇时政评论。（6分）主权是一个国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。利比亚作为一个主权国家享有独立权、平等权、自卫权和管辖权。（3分）美英法等北约国家军事打击利比亚侵犯了利比亚的独立权和管辖
175、权。（1分）国家在享有权利的同时也应履行不侵犯别国、不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端等义务。（3分）美英法等北约国家军事打击利比亚违反了国家的基本义务，是错误的、非正义的。（1分）联合国的宗旨是维护世界和平与安全，促进国际合作与发展，基本原则是不得对其他国家进行武力威胁或者使用武力，不得干涉任何国家的内政。（3分）美英法等北约国家军事打击利比亚违背了联合国的宗旨和原则。（1分）和平与发展是当今时代的主题，求和平谋发展促合作是不可阻挡的历史潮流。（2分）美英法等北约国家军事打击利比亚违背了时代潮流，对地区世界和平与安全造成威胁，说明当今世界仍不很安宁。（2分）霸权主义和强权政治是解决世界和
176、平与发展问题的主要障碍。（2分）美英法等北约国家军事打击利比亚是推行霸权主义和强权政治的表现，必须坚决反对。（1分）国家利益决定国际关系，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。共同的利益是国家间合作的基础，而利益的对立是引起国家冲突的根源。（3分）美英法等北约国家军事打击利比亚是由于国家利益不一致造成的。（1分）（为必答内容，任选其一回答即可得分，多答可适当给分，总分不得超过14分）2、某些地方政府管理理念错位，为提升城市形象，忽视民生问题，要建“无摊贩城市”。目前，上海的无证摊贩约5万个。上海市政府经调查研究，一改往日对马路摊点一律封杀的做法，出台城市设摊导则，规定：部分市区路段经
177、市民同意，便可设置部分便民摊点，政府颁发临时许可证。这既了扩大就业，方便居民生活，又可规范城市摊点管理。运用政治常识分析上述材料。.参考答案：国家性质决定国家职能。我国人民民主专政的本质是人民当家作主。上海市政府尊重民意，维护人民的民主权利，对涉及民生问题的摊点市场进行调查和监管，为社会发展创造良好的社会环境，体现了国家的政治职能、经济职能和社会公共服务职能。上海市政府的做法，贯彻了对人民负责和依法治国原则。上海市政府在处理直接关系人民群众切身利益的摊点问题时，坚持从群众中来到群众中去的工作方法，深入实际调查研究，把人民利益放在第一位，制定导则，依法管理。3、在北京开幕的十一届全国人大常委会第
178、十一次会议将首次审议个人所得税法修正案草案。草案拟订工资薪金所得减除费用标准从原来的每月2000元提高至每月35000元，从2011年9月1日实施。请运用宏观调控知识对上述材料加以分析说明。7.参考答案：国家提高个人所得税起征点属于宏观调控的财政政策手段。调整个人所得税起征点后，目的是增加个人收入，增加消费需求。个人所得税起征点的调整，使收入水平较高的人，从中获益相对较小；收入水平较低的人，从中获益相对较大。这表明宏观调控有助于调节收入差距，实现社会收入分配的相对公平，构建社会主义和谐社会。4、2008年11月15日，二十国集团（G20）及相关国际组织领导人齐聚华盛顿，呼吁各国携手应对金融危机
179、，并商定于2009年4月在英国伦敦再次举行会议，推动合作、促进发展。2009年2月，在美国国会通过的7870亿美元经济刺激方案中，具有“购买美国货”条款，根据该条款，使用“新政”的公共工程，必须使用“国产”钢铁和其他制成品，前提之一是“不违背美国对国际协定的承诺”。所谓美国对国际协定的承诺，主要是指北美自由贸易协定和世界贸易组织政府采购协议。根据前者，加拿大、墨西哥享有“豁免权”，根据后者，欧盟、日本、瑞士、韩国等约40个世贸成员不受限制。结合材料，运用国际社会知识，评析美国的这一作法4.参考答案：国家利益决定国家政策，“购买本国货“条款是服务于美国国家利益的行为。在经济全球化中，各国经济相互
180、联系，这种贸易保护主义行为，违背了公平精神，损害了别国利益，尤其是发展中国家的利益，也不利于美国经济的长远发展，不利于便于共同应对经济危机。发展是当今时代的主题，我们反对各种形式和贸易保护主义，主张建立公正合理和国际新秩序，坚持平等互利，合作共赢处理国家贸易，推动世界经济发展5，建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。和谐文化倡导“多音和鸣”、“琴瑟和谐”,强调多样和谐,追求共存共生。因此，有人认为，“建设和谐文化，就要尊重文化差异，包容多样。”请运用文化生活知识分析这种观点。答案：文化多样性是世界的基本特征。对待文化多样性的正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族
181、之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是世界文化繁荣的必然要求。因此，建设和谐文化，必须尊重文化差异，包容多样。社会主义文化建设必须弘扬主旋律，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。只有坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位不动摇，才能保证中国特色社会主义文化健康发展；不坚持马克思主义的指导地位，文化建设就会混乱、失误、受挫，就会失去正确的方向和生命力，社会就会失去共同的思想准则。因此，建设和谐文化，既要弘扬主旋律，又要提倡多样化。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。建设和谐文化必须用马克思主义中国化的最新成
182、果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。 以上说法是片面的。（1分）6.“全聚德”、“东来顺”、“咸亨酒店”等是全国知名的中华老字号，历经沧桑，经久不衰，其生命力就在于创新，除结构创新、制度创新外，更重要的是文化创新。老字号的文化创新有继承问题，也有融合问题。就是在继承老字号蕴涵的优秀传统文化的基础上，融合现代优秀的文化，如“包装文化”、广告文化和经营理念等，做到“古为今用”、“洋为今用”，形成“传统文化外来文化”相融合的“文化链”。充分运用文化链这个手段，使老字号在新时期持续焕发着新
183、的活力。 有人认为，文化的创新，需要继承优秀传统文化。请对这一观点加以评析。答案：(1)创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个企业的生命力所在。(1分) (2)文化创新要以文化的继承为基础。任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承，任何形式的文化，都不可能摈弃传统从头开始。对于一个民族和国家来说，如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新就失去根基。中华老字号正是在继承老字号蕴涵的优秀传统文化的基础实现了企业文化的创新。(3分) (3)文化创新还必须把握时代精神。任何文化创新都必须立足现实，从时代的发展中吸取营养，体现社会发展的必然要求，反映人民群众的根本利益
184、。中华老字号企业文化的创新正好说明了这一点。(3分)(4)文化创新要不断学习、借鉴和吸收其他民族优秀的文化成果，博采众长，为我所用。中华老字号就是在融合其他优秀文化的基础上形成了自己独特的企业文化。(5)因此，这一观点是不科学的。（1分）辨析题题型及解题技巧所谓辨析题，就是对试题所提供的观点或现象，有辨有析，辨析结合，或有辨有评，辨评结合。需要辨析的观点或现象以及辨析评论的方法，没有一个固定的模式，应当根据试题的具体内容进行具体分析。解答此类题目的基本要求是：论证正确点，分析错误点，澄清模糊点，补充不全点。具体步骤一般是：确定辨析点。认真阅读题目，划分题目的层次，找出辨析点，然后分别对各个层次
185、进行分析判断。结合辨题的具体特点，一个层次一个层次地分析，明确每个层次所要表达的意思，这是准确回答辨析题的前提。但是要做到这点除了要有比较扎实的基础知识外，还要有良好的阅读习惯和一定的阅读理解能力;分析必然点。就是在明确辨析点的基础上，针对必然正确或错误的观点，说明其正确或错误的理论依据，即运用有关知识、原理和观点，分析说明正确的观点为什么正确，错误的观点为什么错误以及怎样才是正确的;展开讨论点。如该命 题是不正确的，但其隐含的前提可能是正确的;该命题在现象上有合理性;该命题欠全面或走极端，但在某一方面还是有正确成分等;补充遗漏点。如未揭示出本质的联系，关系表述不全面，关系的成立缺少必然性或条
186、件性等，针对辨题的这些不足进行补充和完善，提出正确的观点或结论。做好辨析题，除了需要我们在平时掌握扎实的基础知识外，还要求我们掌握各类辨析题的解题步骤和方法。在高考政治试题中，常出现的辨析题类型有单向辨析型、正误混杂型、附加条件型、理由不全型、辨中套辨型等。题型一 单向辨析型辨析题题型特点这种辨析题的特点是，题目所给的观点完全正确或完全错误。不管是正确还是错误，都必须分析说明其中的理由。一般来讲，此题型在辨别正误上难度不大。但考生在分析说明时，如果基础知识掌握得不牢固，就会因要点不全而失分。解题对策对策一：解答观点正确的辨析题。这类题表面上看似乎不难，既然命题正确，那么就把观点正确的理由定上去
187、就行了。为了迷惑考生，辨析题常常列出几个表面上矛盾但 实际上却是正确的观点。为此，学生必须有扎实的基本功，熟悉掌握书本上的观点、原理、概念以及时政方面的相关知识。解答这类辨析题，首先要指出观点是正确的，然后再说明理由和分析原因。对策二：解答观点错误的辨析题。其特点是辨题对事实、现象进行错误的归纳和概括，最常出现的错误是“以偏概全”或“一点论”的观点。从表面上看，有一定的合理性，如果作全面分析，辨题的观点是站不住脚的。解答这类辨析题，首先指出观点的不科学之处(作出判断)，然后说明理由和原因(展开分析)，最后提出正确的观点。1、外部矛盾引起事物的量变，内部矛盾引起事物的质变。题型二 正误混杂型辨析
188、题题型特点正误混杂型，即命题既有正确的一面，也有错误的一面。具体说有以下五种情形：(1)题目内容总体上是正确的，但其中包含着错误的或不合理的因素;(2)题目内容总体上是错误的，但其中包含有正确的或合理的因素;(3)题目由一个正确的前提得出一个错误的结论，或者由一个错误的前提得出一个正确的结论;(4)题目的内容正误并列存在;(5)题目包含多层意思，每层意思都正误混杂。解题对策对策一：避免单向的思维。在分析辨题时，要进行多方面的思考，既要善于用正确的原理、概念去分析命题的正确和错误，又要树立多层辨析的意识，逐一分析观点中包含的多层意思，全面理解各层意思间的关系。因此在解答正误混杂型辨析题时，不必在
189、开头匆忙作出判断，其判断可体现在整个答案之中。对策二：辨析题除了判断以外，重点是对所给命题进行具体分析、说明理由。在这类题中，既有合理的因素也有不合理的观点，这就要求考生具有辩证思维的能力。首先，针对每一个辨析点，分别指出其合理、正确的因素是什么，以及为什么是合理的、正确的(指出其合理、正确的依据);错误的因素是什么，以及为什么是错误的(指出其错误的依据)。其次，总结对各辨析点的分析，作出正确的结论，提出命题的正确倾向。1、辨题：废止农业税能促进农村经济的发展，是发展我国现代农业的关键。2、人民政协通过政治协商、民主监督和参政议政行使国家权力。3、发展的实质是新事物代替旧事物，因此，要促进新事
190、物的发展就必须否定旧事物。题型三 附加条件型辨析题题型特点命题内容所列举的材料理论观点是孤立的、抽象的，不能予以直接肯定或否定，在一定条件下正确，在一定条件下错误，具有不确定性。只有在附加特定条件后，才能作出正确的判断，也就是说，解答此类题时，不能笼统地表态，要根据不同条件作具体分析，应根据题中的具体观点进行具体的讨论，做到全方位、多角度、深入的分析。解题对策对策一：补充遗漏点。此类辨析题中的观点只有在一定的条件下才能成立，补充遗漏点就是对命题没有给出的条件进行针对性的补充。对策二：具体问题具体分析。考生在解答该类题时，不能直接作出判断，而应分清情况，分别指出在什么条件下该命题是成立的，在什么
191、条件下该命题是不成立的，要避免只看到事物的一个方面，以偏概全。1、关税收入越多，对国家经济建设越有好处。(变式：一个国家的关税收入越多越好。贸易顺差越大越好。)2、辨题：此次个人所得税改革，对公民个人有利，对国家不利。题型四 理由不全型辨析题题型特点这类辨析题把结论成立的部分条件(理由)，当作了全部条件，认为只要具备了题目所给的这些条件(理由)，结论就能成立。在这类辨析题中，题目所给的条件(理由)本身没有错，但仅仅依靠这些条件(理由)，题目观点还是不能成立，这类题目的缺陷就在于没有认识到结论成立还需要其他条件。解题对策解答这类辨析题可采用层层设问法，首先弄清楚题目的条件和结论分别是什么;其次分
192、析题目中的条件是否正确;再次分析题目中的条件是否足以推出结论，若不能，还需要哪些条件;最后补充所需条件，并得出结论。1、只要加强公民道德建设，就能促进社会全面进步。2、只要大力发展第三产业就能增加就业。3、科学技术是第一生产力，只要提高科学技术，就能提高企业的经济效益。4、“实践是不断发展的，人们对规律的认识也是永无止境的。”这一观点坚持了唯物辩证法，体现了实践和认识的辩证关系。题型五 辨中套辨型辨析题题型特点这种题型一般以复句的形式出现，题目中包含两层含义甚至两层以上含义。前一个观点本身可能正确也可能不正确，也可能正误混杂，前一观点又是后一观点的条件(前提)，后一个观点可能正确，可能错误，也
193、可能正误混杂。解题对策解答这种题型，首先，必须认真审题，弄清题目到底有几层意思，逐层辨析;其次，对每层意思的观点先辨后析(或先析后得出结论)。“辨”即说明该层意思的观点正确还是错误，或什么条件下正确，什么条件下错误，“析”即运用政治、经济、哲学原理说明正确或错误的原因，即指出其理论依据;再次，明确坚持正确的观点的意义，揭露错误观点的实质及危害(这个步骤有的题目不作要求，要具体问题具体分析)。1、辨析：减免农业税，能够减轻农民负担，增加农民收入，从而建设社会主义新农村。2、辨题：理论不是全部来源于实践，但来源于实践的理论就能指导实践获得成功。3、在和平共处五项原则的基础上就“一个中国”问题进行讨
194、论，是解决台湾问题的最佳方式和惟一方式。4、要依法治国，就要做到国家机关立法，全体公民守法。辨析：整体的功能总是大于部分功能。答：（）系统作为一个整体具有每一个要素都不能单独具有的功能(或整体具有部分根本没有的功能)。（）但系统整体的功能不是各个部分功能的简单相加只有在系统内部结构优化的状态下（或在部分以合理有序优化的结构形成整体的情况下），系统整体功能会得到加强或升级，出现的效果在构成系统(或整体)的各个要素或(部分)之间结构不合理、不优化、不协调的情况下(在部分以无序、欠佳的状态及结构形成整体时)各要素(或部分)的原有性能得不到发挥,力量相互削弱,甚至相互抵消，就会降低系统整体的功能。2
195、辨析“巧妇难为无米之炊”辩证唯物主义认为，世界是客观存在，不以人的意志为转移的。世界的本原是物质的，物质决定意识。这就要求我们想问题、办事情要从实际出发。（4分）要做到从实际出发，就要尊重客观实际，具备一定的物质条件。如果脱离客观实际，没有必须的物质条件，即“巧妇难为无米之炊”。所以这一观点坚持了唯物主义的根本思想，是正确。（4分高考政治综合探究试题解题举要一、综合探究试题 （一）、综合探究题的主要特点综合探究题作为一种独立的题型，具有一些新的特点。它立足于研究、解决学生关注的一些社会问题或其它问题，以来源于学生的学习生活、社会生活的一些重大热点时事政治为背景，通过特定的情境设置一定的研究性课
196、题或实践活动，要求学生根据所设背景和所研究的课题或实践活动来设计解决方案，并通过探索、研究来寻找问题的解决方法。通过对上海和江苏近年来政治高考试卷中出现的这类试题的分析，从情境、设问、答案这三具命题的要素看，综合探究题具有以下主要特点：情境模拟具有时代性和地域性一般来说，高考综合探究以社会热点材料为情境。重大的热点、焦点问题，与学生学习、生活关系密切的问题，与本地区经济社会发展有关的重大热点材料都是情境模拟的重要素材。这种问题既可以是现实的，也可以是虚拟的。如2001年上海卷第31题要求学生为上海地铁二号线营运初期出现的拥挤问题提出解决设想、2002年第32题的上海市立法听证会问题、2003年
197、第31题的“食人鱼”事件、2003年第32题以抗击“非典”为情境材料、2004年的热点人物李斌、2005年的选择投资对象、2006年公民有序政治参与；2005年高考政治江苏卷的第35题聚焦中学生名牌消费现象、2006年废旧电池回收和生理。问题设置具有多样性和综合性从上海和江苏考到的探究性试题看，其问题的设置具有多样性和综合性的特点，可以是确定研究课题的，也可以是要求分析选题理由的；可以是收集准备资料、选择研究方法的，也可以是解决方案的；可以是有关课题活动开展的，也可以是有关活动方案的设计的；可以要求分析材料中蕴含的哲理，也可以要求提出解决问题的方案等。这些问题的设置超出了传统的从教材知识角度设
198、问的方法。综合分析可以发现，试题的问题设置有两种：一是围绕探究性学习和实践活动的一般程序，即确定研究课题设计研究方案实施研究过程形成研究成果，就其中的一个或几个环节设置问题；二是与学科知识结合在一起，从学科角度切入，具有较强的综合性。在具体的题目中问题的设置往往是上述两者的有机结合。答案组织具有开放性和实践性综合探究题的答案具有开放性、实践性的特点。在课题的确定、资料的收集准备、研究方法的选择和解决方案的提出上都具有多样性，因而，这类试题在答案的组织上也必然具有开放性的特点。而作为实践活动，该题型必然具有很强的实践性，如如何提出问题、如何劝说别人、如何设计活动程序等。（二）、综合探究题的考查角
199、度及对策从综合探究的考查来看，通常包括两种类型：对探究与实践的过程进行考查；对研究性学习或实践活动中所遇到问题从涉及的政治学科知识角度进行考查。这二者既可以分开进行，也可以综合进行，但在综合探究题中一般不会单独对过程进行考查，而且一般来说后者是考查的主体和重点。1对综合探究题的实际操作过程进行考查侧重对研究性学习过程的考查对综合探究题的实际操作过程进行的考查，具体来说包括两类：对课题研究类研究性学习过程的考查主要包括对研究课题的拟订、研究方案的制订（包括研究背景、研究界定、研究假设、研究目的、研究内容、研究条件分析、研究分工、研究方法、研究步骤、预期成果及表达形式等）研究课题的具体实施、成果的
200、表达和交流等方面内容的考查。对项目（活动）设计类研究性学习过程的考查主要是对考生组织和活动能力的考核。课题的提出和论证 制订课题研究方案（计划）实施研究过程或参与活动 形成研究成果2对研究性学习涉及的政治学科知识进行的考查侧重对运用所学知识分析解决问题能力的考查（回归书本）对研究性学习或实践活动中所遇到的问题从涉及的政治学科知识角度进行考查，既可以考查课题研究的经济、政治、文化、哲学依据，也可以要求用所学经济、政治、文化、哲学知识对解决某个问题提出见解、看法、合理化建议等。但总的来说是依托学科知识，考查学生对学科知识的综合运用能力。二、典例分析在“建设资源节约型、环境友好型社会”的专题学习中，
201、某中学5名同学围绕“废旧电池回收和处理的现状与对策”课题，组成探究小组。他们利用课余时间，通过问卷、走访、查阅文献、上网等方法，对废旧电池回收和处理现状进行了调查。同学们发现，第一，废旧电池会污染环境，1节一号电池烂在地里，会使1平方米的土壤永久污染；1粒纽扣电池可使600吨水无法使用，相当于1个人一生的饮水量。第二，中国每年消耗电池70多亿只。中学生使用随身听、复读机、电子词典等，是电池消耗大户，人均年消耗电池50节以上。同学们了解到，第一，目前废旧电池回收率不到2%。有近八成的人认为废旧回收活动“与自己无关|”或“没时间参加”，有87%的人将废旧与生活垃圾一起丢弃。第二，目前收集来的废旧电
202、池主要由环保部门集中填埋，但填埋并不能彻底控制废旧电池的污染。同学们还了解到，提取废旧电池中的有用材料加以再利用，不仅符合我国节约资源和保护环境的基本国策，而且有可观的经济效益。据估算，处理10万只废旧电池，可获利2万元左右。但企业对处理废旧电池没有积极性。因为，进口处理废旧电池的机器价格昂贵。并且，一台机器每日可处理几吨废旧电池，本地的废旧电池不够它“吃”几天，导致生产能力闲置，亏本运营。假如你现在加入该探究小组，请继续探究以下问题：运用经济常识，就废旧电池的回收处理问题，向政府有关部门提出建议。针对废旧电池的回收和处理，为中学生设计一个行动方案，并简要说明实施行动方案的意义。参与该探究活动
203、对你今后进行探究性学习有何启示。【参考答案】从实施可持续发展战略的高度，重视废旧电池的回收、处理和再利用。运用财政、金融、税收等经济手段，引导有关企业和消费者的行为，搞好废旧电池的回收、处理和再利用。制定并严格执行有关法规，规范废旧电池的回收和处理运用行政手段加强管理和监督。例如，“校园废旧电池回收行动方案”：出一期板报，使同学们了解废旧电池的危害性，增强环境保护意识；写一封倡议书，倡议“回收一节废旧电池，留下一方洁水净土”；设一个回收箱，专门回收校园中的废旧电池，并将回收的电池送交环保部门。实施这一行动方案的意义：有助于增强同学们的环境保护意识，有利于落实节约资源和保护环境的基本国策。选题要
204、切合社会实际和中学生自身的实际；要综合运用问卷、走访、查阅文献、上网等方法，收集大量的真实的感性材料；要运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作，使之上升为理性认识；要把正确的认识运用于自己的行动之中。二、综合探究试题的基本类型及解题基本要求（一）确定研究课题类（二）选择研究方法类（三）设计活动方案类（四）提出建议措施类（五）列举观点评析类（六）绘制数据图表类 (一)确定研究课题类拟订一个完整课题：2005年江苏35题）近几年来，有些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。针对这种情况，某校高三(3)班专门召开了“聚焦中学生名牌消费现象”主题班会。 (1)假如你是该班同学，请运用经济学知识，谈谈自己对这
205、一消费现象的看法。(2)针对本班同学日常生活消费状况，拟订一个研究性学习课题，并简要写出研究目的和研究方法。 填充一个研究课题：（2003年上海31题）右图为原产于南美的“食人鱼”，有专家认为，食人鱼一旦流入我国自然水域，可能给生态平衡带来严重危害。去年，我国发现部分商家为了谋私利非法引进、销售食人鱼，引起社会各界的高度关注，有关主管部门在全国范围内采取了有力的措施予以清剿，请简要回答： （1）上述事件反映了有关市场经济的哪些知识？ （2）食人鱼事件可以折射出政治、经济等多方面的问题。假定你以这一事件为题材，选取一个角度进行课题研究，请完整写出你的选题：“从食人鱼事件看_”，并简单写出选题的理
206、由。 拟订课题的基本要求第一，认真归纳背景材料中所给的现象或问题 第二，仔细思考课题的切入口，原则是“切口小、课题有现实意义、有探究价值、有一定深度“。 第三，斟酌课题语词的表达。 第四，从教材知识、学生生活、现实意义等角度考虑所拟订课题的依据（目的）。（相关性分析）课题语词的表达主要有以下几种：是什么？ 如：关注*城市石油价格波动、聚焦出租车价格调整为什么？ 如： *城市石油价格波动原因初探、出租车价格调整的背景分析怎么办？ *城市石油价格波动的因素及对策研究课题表达的基本格式：的现状和展望 的调查研究 的研究综述 关于的思考关于的研究 关于的背景分析的分析和对策研究 初探对的影响(研究)
207、在中的应用（二）确定研究方法类（2005年江苏35题）近几年来，有些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。针对这种情况，某校高三(3)班专门召开了“聚焦中学生名牌消费现象”主题班会。 (1)假如你是该班同学，请运用经济学知识，谈谈自己对这一消费现象的看法。 (2)针对本班同学日常生活消费状况，拟订一个研究性学习课题，并简要写出研究目的和研究方法。 探究性学习的基本方法：问卷调查法、现场观察法、小组合作法、比较法、文献查阅法、走访专家、上网查询社会调查法、讨论法、实验操作法等开展探究性活动的基本步骤；确定课题 制定计划 收集资料 总结整理 交流评价 自我反思探究性活动成果展示的一般形式： 论文 调查报告
208、 建议书 活动展板 成果报告会 （三）设计活动方案类探究性学习要突出学生作为学习的主体，因此，围绕某个学习主题，设计活动方案是考查学生学习探究能力的一种重要方法。设计调查方案 设计服务方案 设计参观方案 设计主题班会方案 设计辩论会（辩论赛）方案 设计听证会方案设计活动方案一般应考虑以下几个方面：活动（调查）主题 活动目的 活动准备 活动形式 活动手段 活动过程（步骤）活动总结（反思、感悟）（）国际石油价格的上涨和国内成品油供应紧张的形势，对一些地区的行业和经济发展带来了不小的影响，比如各个城市的出租车行业就尤为明显。某城市最近打算就出租车价格调整进行价格听证会，现在请你结合所学知识在班级内组
209、织一次模拟听证会，写出听证会的基本步骤。可参照下列步骤评分：（）听证主持人宣布听证事项和纪律，介绍听证代表；（）价格调整申请人说明定价方案、依据和理由；（）价格主管部门及评审机构陈述意见；（）听证会代表陈述意见；（）价格调整申请人陈述意见；（）听证主持人总结；（）听证会代表对听证会笔录审阅并签名。（四）提出建议措施类这种题型在我们平时的模拟试卷中很常见。一般它的答案要求开放性比较强，但回答此类问题要有四个忌讳：一忌抛开教材，用大白话表达；二忌脱离材料简单照搬教材或老师归纳的观点。三忌逻辑混乱，没有层次；四忌点多，但角度单一甚至重复。扬州期末卷第题第（）问：（）假如你是该班的学生，请根据调查统计
210、数据，结合背景材料，为该县建设社会主义新农村提出合理化建议。扬州一模卷第题第（）问（）请你就生活垃圾处理问题，分别向该市居民和政府提出合理化的建议。连云港一模卷第题第（）问（）请结合上述材料，依据唯物辩证法的矛盾普遍性和特殊性关系原理，对如何搞好社会主义新农村建设提出建议（至少三条）。（五）列举观点评析类这种题目包括： 针对材料、背景列举观点（结论）；题目已给出观点，需要运用所学知识对观点进行评价和分析。（2005年上海31题）小叶工作一年结余了1万元，正在考虑用这笔钱进行投资。请你运用“选择投资对象”的知识，帮助小叶寻找两种不同类型的投资对象，并说明理由。（1）投资对象： 理由： （2）投资
211、对象： 理由： 参考答案（1）投资对象：股票、债券、储蓄等。 （2）理由可从投资对象的安全性、赢利性和流动性等方面比较说明，并不要求考生对三方面作全面比较。 例一（简答题）在社会产品的分配过程中，必然涉及效率与公平问题。发展社会主义市场经济，必须讲求效率；坚持公有制经济为主体，又必须强调公平。就效率与公平的关系问题，假如你班同学开展课堂讨论，你将怎样收集材料阐述自己的观点并列出发言提纲。（分）参考答案：可以用问卷调查、上网查询、小组合作等方法收集材料。（分）发言提纲：（）确立现行分配制度的原因：从我国现阶段生产力发展水平、基本经济制度、社会主义市场经济等方面阐述；（）公平与效率的关系：两者既具
212、有一致性有存在矛盾。效率是公平的前提，公平是提高效率的保证。但两者强调不同的方面，要效率优先、兼顾公平。（）正确处理两者的关系：从共富和先富的关系、初次分配与再分配的侧重不同等方面阐述。10、某校高三年级同学平时关心国内外重大时事，他们在课余组织了“时政论坛”等多种形式的学习活动。对国家主席胡锦涛此次北美之行，同学们都高度关注，特别是在收看了胡锦涛主席在联合国成立60周年首脑会议上发表的努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界的重要讲话后，同学们踊跃发言。下面是其中几位同学的发言，请你运用所学政治常识知识帮他们整理一下发言中有哪些错误或不足之出，并作简要分析。甲同学：中国虽然不是联合国创始国，但作
213、为安理会常任理事国，对联合国事业作出了重要贡献。乙同学：此次联合国60周年大会在其总部华盛顿召开，必将引起全世界高度关注。丙同学：联合国本身及会员国应遵循的原则，简单说就是：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展，这是国际政治重大进步的标志。丁同学：胡锦涛主席认为安理会改革要优先增加发展中国家特别是非洲国家的代表性，让更多国家特别是中小国家有更多机会参与安理会决策。这是因为，安理会在对国际问题的调停和裁决实行少数服从多数的原则。 参考答案：（）甲同学认为中国不是联合过创始国是错误的。中国对联合国的筹建和创立做过重要贡献，但新中国成立后的20多年，中国在联合国的席位长期为台湾当局所窃据。1971
214、年联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位和一切权利。（）乙同学认为联合国总部在华盛顿是错误的。联合国总部在美国纽约曼哈顿区的东河之滨，是一座39层的玻璃大厦和一组壮丽的建筑群。（）丙同学混淆了联合国的宗旨和原则。维护国际和平与安全，促进国际合作与发展是联合国宗旨的集中概括。（）丁同学错误地理解了联合国安理会对国际问题的调停和裁决的原则。安理会对国际问题的调停和裁决实行5个常任理事国一致的原则，即每项决议只要有一个常任理事国投否决票，便不能通过。（六）绘制数据图表类2006年1月9日上午，某校高三（）班同学组织收看了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在全国科学技术大会
215、在人民大会发表的题为坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家而努力奋斗的重要讲话。课后，他们利用因特网收集到了以下六省市年研发投入（ R&D）占的比重分别是：江苏，北京.，上海浙江，广东，山东请你利用该班级同学收集的数据绘制一张年六省市研发投入占比重的柱状图表，并结合你所绘制的图表，立足江苏情况出一个问题和解决的措施。问题：江苏与北京、上海市相比，R&D占GDP比重还存在不小的差距。措施（） 江苏省要增加科研投入，坚持“科教优先”，坚持“科教兴省”。（）江苏省要着力提高科技自主创新能力，走科技强省的道路。（）江苏省要改革和推进科技投入和创新机制等。 高考政治主观题万能公式l （一）政府（国
216、家）l 1、政府（国家）这样做的政治学依据。l 在政治生活里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的政治学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：我国的国家性质；我国的国家职能；我国国家机构应该坚持的原则；国家这样做的意义。l 2、政府（国家）这样做的经济学依据l 在经济生活里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的经济学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：社会主义的本质；社会主义的生产目的；社会主义的根本任务；社会主义市场经济的根本目标；市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控；国家宏观调控主要运用经济（财政政策、货币政策）、法律和必要的行政手段；国家这样做的经济意义
217、。l 3、政府（国家）在经济学里面的行为是宏观调控；政府（国家）在政治学里面的行为是履行国家职能。l （二）国际关系l 1、(政治学）为什么会出现错综复杂的国际关系？l 在政治生活里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系？都要从以下知识点去考虑：国际关系极其决定因素。l 2、（政治学）中国为什么极力主张构建和谐世界？l 在政治生活里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界？都要从以下知识点去考虑：主权国家的权利与义务；联合国宪章的宗旨与原则；中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动；和平与发展是当今时代的主题；世界多极化和经济全
218、球化；顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化；国际竞争的实质；我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策；我国独立自主的和平外交政策（宗旨和目标等）。l 3、（经济学）国际经济关系l 在经济生活里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：是生产社会化、特别是经济全球化的要求；市场经济开放性的要求；是社会主义现代化建设的必要条件；对外贸易的作用。l 4、（哲学）国际关系l 在生活与哲学里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑：事物是普遍联系的；整体和部分的关系；内因和外因的关系；事物是变化发展的；矛盾普遍性与特殊
219、性的辨证关系。l （三）政党l 在我们平时的练习和高考中，经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。回答此类问题，一定要用以下知识点考虑：中国共产党的性质；中国共产党的宗旨；党的指导思想；中国共产党的领导和执政地位；中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导；中国共产党的领导方式和执政方式；加强党的建设；“三个代表”重要思想、科学发展观；中国共产党的执政理念立党为公、执政为民；我国的政党制度。l （四）企业l 企业是市场的重要活动主体，是经济生活的重要内容，高考政治在经济生活部分经常考到企业的知识，而且牵涉的知识面广，知识之间关联度大。但是也有规律可遵循。l 我们在回答企业该怎么办之类的问
220、题时，与企业有关的知识如下：l 商品的使用价值与价值的关系；（因为企业生产的是商品、要重视产品质量）l 掌握市场信息，调整产品结构，面向市场组织生产适销对路的商品；l 加强管理，提高劳动者的素质，提高个别劳动生产率；l 采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业；开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业；l 转变经济增长方式，调整经济结构，以较少的资源，较低的成本，生产较多符合社会需要的产品；提高企业的经济效益；l 经营者必须具有良好的素质，还要提高企业劳动者的素质，维护劳动者的合法权益；l 企业要搞好售后服务，树立良好的信誉和形象，实施名牌战略，坚持正当
221、竞争，反对恶性竞争；l 企业必须遵循价值规律，按价值规律办事情；要自觉遵守市场交易原则，维护市场经济秩序；l 企业要走新兴工业化道路；必须实施“引进来”与“走出去”战略；l 坚持科学发展观。l （五）公民l 1、政治生活在公民这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：l 公民与国家的关系是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选举产生，国家权力来源于人民，人民是国家的主人。在政治方面，我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和自由；公民应该履行维护国家利益的义务。l 要正确对待公民的权利与义务。l 三大原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持公民权利与义务统一的原则；坚持个人利
222、益与国家利益相结合的原则。l 公民监督。l 2、生活与哲学在公民（个人）这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：l 人生价值的两个方面是统一的关系；l 人与自然要和谐相处；l 人与规律的关系；人与联系的关系；人与矛盾的关系；l 个人与社会的关系；个人活动与社会发展的关系；l 人民群众是实践的主体、是历史的创造者。l 3、经济生活在公民（消费者、劳动者）这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：l 个人消费品的分配；l 劳动者的权利与义务；劳动合同制度；l 公民应该有纳税人意识；l 公民的几种投资行为购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券；l 依法保护消费者的合法权益；消费者要全面提高自己的思想文
223、化素质，享受了权利，就必须承担相应的义务，要遵守社会公德，维护他人的合法权益。维护正常的市场经济秩序。l （六）文化生活主要命题点l 1、文化的作用：文化精神力量；文化对社会的作用；文化与经济、政治的关系；文化综合国力；文化对人的影响（优秀文化的作用）。l 2、文化发展与创新：创新的重要性；创新的途径（根本途径和具体途径）；处理好两对关系，克服两种错误倾向；创新的主体人民。l 3、中华民族精神：内涵；核心；为什么要弘扬（必要性和重要性）；怎样弘扬。l 4、先进文化建设：坚持马克思主义的指导地位；建设社会主义核心价值体系；社会主义精神文明建设的重要内容（教育、科学、文化事业）；思想道德建设与社会
224、主义荣辱观；思想道德修养与科学文化修养；如何发展中国特色社会主义文化。l 凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到：l 市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。l 科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术，加强自主创新；l 管理：加强管理，贯彻人才强国战略l 素质：提高经营者，劳动者的素质；l 效益：努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业化之路。l 品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”；l 竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际
225、竞争。l 运用政治学知识回答如何做，一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答，但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答：l 从国家角度回答时：要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答l 从党的角度回答时：要注意从党的领导和执政方式及加强党的建设角度回答；l 从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。l 从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。l 【解题技巧】一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下：l 第一、经济意义l 描述国内经济意义：l （有利于）调动积极性，解
226、放生产力，提高经济效益，增加收入提高人民生活水平。l （有利于）充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置；促进结构调整（经济结构产业结构等），带动相关产业的发展，促进就业。l （有利于）落实科学的发展观；走新型工业化道路。l （有利于）体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕；全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力l （有利于）统筹区域发展；促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济互补；增强竞争力l （有利于）提高农业综合生产能力；巩固基础地位；产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。l 描述对外经济意义：l （有利于）提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际
227、竞争力；充分利用国际国内两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理经验；实施走出去战略，为我国的现代化建设创造良好的国际（周边）环境。l （有利于）建立国际经济新秩序等。l 第二、政治意义l 对国家的政治意义：l 国内有关活动l （有利于）人民当家作主，实现最广大人民的根本利益（对人民负责）；真正做到”三个代表”巩固国家政权，促进社会主义政治文明建设。l （有利于）依法治国（依法执政，建设法治政府），转变政府职能。l （有利于）为现代化建设创造良好的环境；民族团结，社会稳定，国家的长治久安，实现中华民族的伟大复兴；提高综合国力，构建和谐社会l 对外交往活动l 对我国的意义：（有利于）提高我国
228、的国际地位，综合国力，国际影响力，国际形象；创造良好的国际环境，维护国家安全；进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。l 对地区，世界的意义：（有利于）经济全球化，世界多极化，国际关系民主化；建立国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。l 对党的政治意义：l （有利于）提高党的执政能力，巩固党的执政地位（基础）；保持党的先进性，密切党同人民群众的联系，真正做到”三个代表”，做到立党为公，执政为民；关系中国社会主义事业兴衰成败，关系中华民族前途命运，关系党的生死存亡和国家的长治久安。l 第三、思想文化意义l （有利于）为社会主义精神文明建设，提供精神动力，智力支持，思想保证，；发扬爱国主义，民族精神；树立正确的世界观、人生观和价值观；建设社会主义先进文化，提高国民素质，以德治国。卧 薪 尝 胆 志 满 酬，破 釜 沉 舟 竞 风 流；十 载 风 雨 云 烟 散，笑 傲 金 榜 占 鳌 头！