二10以内数的认识JJ 一年级上册第3课时认识0和10课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）0 的意义和 0 的写法（2）认识 10 和 10 的写法1课堂探究点2课时流程探究点1 0 的意义和 0 的写法鸟窝里有几只小鸟？生活中有哪些地方用到 0？下面的 0 表示什么？小试牛刀1描一描，写一写。略2看图写一写。1304归纳总结：0可以表示一个物体也没有。1.写一写。夯实基础略2.看图说话。河里原有5 只鸭子,有2 只游上岸后,过了一会儿剩下的3 只也游上了岸,这时河里有0 只鸭子探究点2 认识 10 和 10 的写法看图说话。一捆是 10 根。（1）摆出 10 个花片。（2）数出 10 根小棒，捆成一捆。小试牛刀3描一描，写一写。略小试牛刀4圈出正确的数。5你能按点子卡的顺序写出小平家的电话号码吗？03105246写出下面的房号。2楼5室记作()4楼3室记作()205403归纳总结：数数时，数完9就数10，10个物体用数10表示。1.写一写。夯实基础略2.数一数各有多少。略3.从1数到10。略
