1、检测内容：第七单元一、选择题(每小题2分，共16分)1(自贡中考)表示“禁止燃放烟花爆竹”的标志是(B) ABC D2(金昌中考)能源与人类的生活和社会发展密不可分。下列能源不属于新能源的是(C)A氢能 B核能 C石油 D风能3(贵港中考)下列做法与我市创建全国文明城市要求不相符的是(C)A倡导低碳出行B工业废水经处理达标后排放C生活垃圾随意丢弃D大力推广使用新能源公交车4下列有关煤、石油的说法正确的是(D)A煤属于纯净物B石油是重要的化工产品C煤中主要含有C、H元素D石油提炼煤油属于物理变化5下列有关燃烧与灭火的说法不正确的是(C)A油在锅里着了火，盖上锅盖隔绝氧气B森林灭火时，设置隔离带隔
2、绝可燃物C镁条在酒精灯上点燃提高着火点D家具起火，用水扑灭降低温度6下列叙述正确的是(C)A化学反应过程中都会发生放热现象B可通过化学方程式判断该反应为放热还是吸热C几乎所有化学反应都伴随着能量变化D物理变化一定没有能量变化7关于燃烧和灭火，下列说法正确的是(C)A可燃性气体达到爆炸极限时就会发生爆炸B炒菜时油锅起火，向锅中放入较多菜叶灭火，是降低了油的着火点C木柴架空有利于燃烧，是因为增大了可燃物与氧气的接触面积D干粉灭火器可以用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物品的失火8用一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数约为70%的酒精溶液中，待均匀湿透后取出，将浸透的手帕舒展开，用镊子夹住两角，用火
3、点燃，当手帕上的火焰熄灭后，手帕完好无损。对于这一现象，下面的解释正确的是(C)A这是魔术，你所看到的是一种假象B酒精燃烧时生成的水将火浇灭C手帕上的水汽化吸热，使其温度低于棉布的着火点D酒精燃烧后使棉布的着火点升高二、填空题(共16分)9(6分)(益阳中考)合理运用燃烧与灭火的原理，对保障生命财产安全至关重要。(1)消防队员用高压水枪灭火的原理是降温至可燃物着火点以下。做实验时不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面燃烧起来，可用的灭火方法是用湿抹布盖灭。(2)着火时，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势跑离着火区域逃生，理由是AC(填字母)。A湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道B湿毛巾会吸收COC地面附近的有毒
4、气体相对较少10(10分)(嘉兴改编)火是文明的起源，人类取火的方法经过了漫长的演变过程。(1)古人取火时，用火镰击打火石，产生的火花引燃可燃物。艾绒是一种常用的引燃物，主要是它的_着火点低_，因而容易点燃。(2)1830年发明了火柴。原理是将白磷、硫、KClO3、MnO2混合，摩擦后发生KClO3分解等一系列反应，引燃火柴杆。推测KClO3在此过程中的作用是_提供氧气_，使燃烧更剧烈。(3)现代打火机的主要燃料为丁烷(C4H10)，丁烷完全燃烧生成CO2和_H2O_，试写出其化学方程式：_2C4H1013O28CO210H2O_。三、实验题(共11分)11(3分)如图所示为粉尘爆炸的实验装置
5、。用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。(1)吹散面粉的目的是增大可燃物与氧气的接触面积。(2)软橡胶片被冲飞时内能转化为机械能。(3)蜡烛熄灭的原因是氧气不足。12(8分)(黄冈期末)某学习小组的同学仿照课本实验原理在家里也进行“燃烧的条件”探究。请你和该小组一起完成下列问题：【实验方案】(1)用棉花分别蘸取酒精和水，放在酒精灯上加热片刻。通过此实验，得出燃烧条件之一是_燃烧需要可燃物_。(2)为探究燃烧的条件之一温度要达到可燃物着火点，该小组同学进行如下实验操作：从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小)，如图所示分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片中部。可观察
6、到_乒乓球碎片_先燃烧。(3)该小组想利用蜡烛和烧杯，设计一个简单的实验，说明燃烧的条件之一需要有氧气(或空气)。你的设计方案是_选取两支蜡烛，点燃，然后用一个大烧杯将其中一支罩住_。【实验反思】(4)用棉花分别蘸取酒精和水，放在酒精灯上加热较长时间，蘸有水的棉花也能燃烧，原因是_温度达到了棉花的着火点_(从燃烧条件角度答题)。四、计算题(共7分)13(7分)(甘孜州中考)天然气是常见的化石燃料。(1)做饭时，若燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，应将炉具的进风口调_大_(填“大”或“小”)。(2)含160 g甲烷的天然气充分燃烧，生成二氧化碳的质量是多少克？(假设杂质不含碳元素，根据化学方程式进行计算)解：设生成二氧化碳的质量为x。CH42O2CO22H2O1644160 gxx440 g答：生成二氧化碳的质量为440 g。