1、新课标三年数学下册年、月、日课外习题一、填一填。1、常用的时间单位，除了以前学过 （ ）、（ ）、（ ） 以 外，还有（ ）、（ ）、（ ）。2、一年有（ ）个月。大月有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），每月是（ ）天。小月有（ ）、（ ）、（ ）、（ ），每月是（ ）天。3、会议从8月5日开始，到8月10日结束，一共开了（ ）天。 假期从7月5日开始，到8月31日结束，一共放假（ ）天。4、平年的2月份有（ ）天，闰年的2月份有（ ）天，5、通常每4年中有（ ）个平年，（ ）个闰年，公历年份是（ ）的倍数的一般是闰年，公历年份是整百数的，必须是（ ）的倍数才是闰年。6、
2、 28个月（ ）年零（ ）个月30天（ ）周零（ ）天7、2019年1、2、3月份共有（ ）天。8、2月有（ ）天的年份是平年，平年全年有（ ）天；2月有（ ）天的年份是闰年，闰年全年有（ ）天。二、判一判。1、25个月就是2年零5个月。（ ）2、2年零4个月是40个月。（ ）3、8月份最多有4个星期日。（ ）4、2019年的第四季度共有92天。（ ）5、小然的生日是9月31日。（ ）6、四月份是大月，有31天。（ ）7、每年的第一季度都是90天。（ ）三、选一选。1、2019年有（ ）天。A.360B.365C.3662、下列年份中，（ ）年是闰年。A.2019B.1844C.20193、2
3、019年2月的最后一天是（ ）日。A.28B.29C.304、一盒巴氏消毒牛奶的生产日期是2019年3月16日，保质期7天，到2019年3月23日早晨，牛奶（ ）A、能喝B、不能喝C、不确定与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任
4、命，故又称“教师”为“教员”。四、连线。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。五、解决问题。1、某车间生产零件，从8月25日到9月1日共生产零件328个，平均每天生产零件多少个？2、小红今年12岁了，只过了三个生日。小强今年16岁了，只过了四个生日。他俩的生日是几月几日？语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
