1、11鸿门宴课时演练促提升(B)一、基础巩固1.下列各句中没有通假字的一项是()A.具告以事B.吾属今为之虏矣C.要项伯D.距关,毋内诸侯解析:A项,“具”通“俱”。C项,“要”通“邀”。D项,“距”通“拒”,“内”通“纳”。答案:B2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.旦日飨士卒飨:用酒食招待、犒劳。B.此亡秦之续耳续:后继者。C.沛公起如厕如:如同。D.今事有急,故幸来告良幸:幸而。解析:C项,“如”在这里是动词,“到去”。答案:C3.对下列句子中“为”字的用法归类正确的一项是()使子婴为相,珍宝尽有之旦日飨士卒,为击破沛公军吾令人望其气,皆为龙虎谁为大王为此计者约为婚姻若入前
2、为寿若属皆且为所虏如今人方为刀俎A./B./C./D./解析:是动词,担任;是介词,给,替;是动词,是;是动词,结为;是介词,表被动。答案:A4.下列各句中,属宾语前置句的一项是()A.大王来何操B.亚父者,范增也C.贪于财货D.若属皆且为所虏解析:A项 ,宾语前置句;B项,判断句;C项 ,宾语后置句;D项,被动句。答案:A二、阅读鉴赏阅读下面的文言文,完成第58题。舞阳侯樊哙者,沛人也。以屠狗为事,与高祖俱隐。初从高祖起丰,攻下沛。高祖为沛公,以哙为舍人。从攻胡陵、方与,还守丰,击泗水监丰下,破之。项羽在戏下,欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯面见项羽,谢无有闭关事。项羽既飨军士,中酒,亚父谋欲杀
3、沛公,令项庄拔剑舞坐中,欲击沛公,项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐,樊哙在营外,闻事急,乃持铁盾入到营。营卫止哙,哙直撞入,立帐下。项羽目之,问为谁。张良曰:“沛公参乘樊哙。”项羽曰:“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒,拔剑切肉食,尽之。项羽曰:“能复饮乎?”哙曰:“臣死且不辞,岂特卮酒乎!且沛公先入定咸阳,暴师霸上,以待大王。大王今日至,听小人之言,与沛公有隙,臣恐天下解,心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕,麾樊哙去。既出,沛公留车骑,独骑一马,与樊哙等四人步从,从间道山下归走霸上军,而使张良谢项羽。项羽亦因遂已,无诛沛公之心矣。是日微樊哙奔入营谯让项羽,沛公事几殆。先黥布反时,高祖尝病甚,恶
4、见人,卧禁中,诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日,哙乃排闼直入,大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰:“始陛下与臣等起丰沛,定天下,何其壮也!今天下已定,又何惫也!且陛下病甚,大臣震恐,不见臣等计事,顾独与一宦者绝乎?且陛下独不见赵高之事乎?”高帝笑而起。(节选自史记樊哙传)5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.以屠狗为事为事:作为职业。B.项羽既飨军士飨:用酒肉款待。C.与沛公有隙隙:间隙,比喻感情上的裂痕。D.沛公事几殆殆:同“怠”,懈怠。解析:D项,殆:危险。答案:D6.下列句子分别编为四组,全都说明樊哙“勇猛豪爽”的一组是()从攻胡陵、方与,还守丰营卫止哙,
5、哙直撞入,立帐下哙既饮酒,拔剑切肉食,尽之臣死且不辞,岂特卮酒乎哙乃排闼直入哙等见上流涕A.B.C.D.解析:是写樊哙跟随刘邦作战,并不说明樊哙“勇猛豪爽”;是写樊哙关心刘邦病情,忠于刘邦,不是说明樊哙“勇猛豪爽”。答案:C支一招作答文言文筛选信息题的三个技巧1.把握题干要求,明确解题方向。解答时,首先要看清题干要求,准确把握题干的关键词。其次要弄清设问方式,如是“正确”还是“不正确”,是“直接表明”还是“间接表明”等,这是解答信息筛选题的前提和关键。2.结合原文信息,紧扣具体语境。解答文言文考题的前提是理解,筛选信息题也不例外。不少题目若孤立地局限于选项思考,往往会造成理解的困难和判断的失误
6、。“词不离句,句不离段,段不离篇”应是阅读理解的原则,也是解题、答题的关键。3.仔细比对遴选,排除方法优先。一般来说,题目所给的信息句中总会掺杂一些迷惑性很强的错误信息,要想筛选出正确的就必须对所给信息句进行认真比较,仔细遴选,明白每一个信息句之所以对或之所以错的原因,一旦拿定哪一个信息句与题干要求不相符时,就可排除包含该信息句的选项,这样就降低了选择难度。如此,我们可更快更准地筛选出正确的信息句,得出正确的答案。7.下列对文章内容的概括和分析,不正确的一项是()A.樊哙是刘邦手下的一员猛将,屠狗出身。当初帮助刘邦打天下,百战百胜。在攻下胡陵、方与等地后,被高祖任用为舍人。B.樊哙既有政治头脑
7、,又勇敢豪爽。当刘邦处于危险境地时,他不顾个人安危,闯入营帐,义正词严地谴责项羽背信弃义,帮助刘邦脱离险境。C.与鸿门宴樊哙撞倒守门卫士、怒视项羽的细节相比,本文中樊哙见项羽的言辞相对委婉,人物形象也不及鸿门宴传神。D.刘邦晚年,因患病独卧宫中,不见朝臣,表现出意志消沉、精神疲惫的神情。樊哙直入宫内,以赵高篡权的教训说服刘邦,使刘邦精神振作起来。解析:C项,与鸿门宴相比,本文中樊哙见项羽的言辞并不委婉。答案:C8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)沛公从百余骑因项伯面见项羽,谢无有闭关事。(2)令项庄拔剑舞坐中,欲击沛公,项伯常屏蔽之。参考答案:(1)沛公带领一百多骑兵通过项伯面见项羽,
8、(向项羽)谢罪说自己并没有封锁函谷关不让诸侯军进入关中的事。(2)(范增)命令项庄拔剑在席前起舞,想乘机击杀沛公,项伯却一再挡在沛公的前面。参考译文:舞阳侯樊哙是沛县人,以杀狗为生,曾经和汉高祖一起隐藏在乡间。当初跟从高祖在丰县起兵,攻取了沛县。高祖做了沛公,就以樊哙为舍人。接着,他跟随沛公攻打胡陵、方与,归来后镇守丰县,在丰县城下击败了泗水郡郡监所带领的军队。项羽驻军戏下,准备进攻沛公。沛公带领一百多骑兵通过项伯面见项羽,(向项羽)谢罪说自己并没有封锁函谷关不让诸侯军进入关中的事。项羽设宴犒赏军中将士,正在大家喝得似醉非醉的时候,亚父范增想谋杀沛公,命令项庄拔剑在席前起舞,想乘机击杀沛公,而
9、项伯却一再挡在沛公的前面。这时只有沛公和张良在酒席宴中,樊哙在大营之外,听说事情紧急,就手持铁盾牌来到大营前。守营卫士阻挡樊哙,樊哙径直冲了进去,站立在帐下。项羽注视着他,问他是谁。张良说:“他是沛公的参乘樊哙。”项羽称赞道:“真是个壮士!”就赏给他酒和生的猪前腿。樊哙举杯一饮而尽,然后拔出剑切开猪腿,把它全部吃了下去。项羽问他:“还能再喝吗?”樊哙说道:“我连死都不怕,难道还在乎这一杯酒吗!况且我们沛公首先进入并平定咸阳,露宿霸上,来等待您。大王您今天一到这里,就听信了小人的胡言乱语,跟沛公有了隔阂,我担心天下从此又要四分五裂,百姓们都怀疑是您一手造成的啊。”项羽(听罢)沉默不语。沛公借口要
10、去上厕所,暗示樊哙一同离去。出营之后,沛公把随从车马留下,独自骑一匹马,让樊哙等四个人步行跟随他从一条山间小路跑回霸上的军营,而派张良代替自己向项羽辞谢。项羽也就至此了事,没有诛杀沛公的念头了。这一天若不是樊哙闯进大营责备项羽的话,沛公的事业几乎就完了。以前在黥布反叛的时候,高祖一度病得很厉害,讨厌见人,他躺在宫中,诏令守门人不得让群臣进去看他。群臣中如绛侯周勃、灌婴等人都不敢进宫。这样过了十多天,有一次樊哙推开宫门,径直闯了进去,后面群臣紧紧跟随。看到高祖枕着一个宦官躺在床上。樊哙等人见到高祖后痛哭流涕地说:“想当初陛下和我们一道从丰沛起兵,平定天下,那是怎样的壮举啊!而如今天下已经安定,您
11、又是多么疲惫不堪啊!况且您病得不轻,大臣们都惊慌失措,您又不肯接见我们这些人来讨论国家大事,难道您只想和一个宦官诀别吗?再说您难道不知道赵高作乱的往事吗?”高祖听罢,于是笑着从床上起来。三、语言运用9.仿照下面的例句,借助对某一事物既肯定又否定的语言形式,写两句耐人寻味的话。例句:项羽轻易地放走了刘邦,不,那不是刘邦,那是楚霸王的千秋基业。答案示例:(1)范增气愤地摔碎了玉斗,不,那不是玉斗,那是范增功败垂成的计划。(2)黑色的天幕上镶嵌着星星,不,那不是星星,那是妈妈期盼孩子回家的眼睛。10.给下面这幅漫画拟个标题(不要以“无题”为题),并写出其寓意。解析:抓住漫画的主要内容,日历是八月十五
12、“中秋节”,小孩站在月饼盒上够巧克力;可以概括标题为“月饼的作用”,由小孩站在月饼盒上够巧克力可概括出寓意“青年一代受外来文化影响严重,对传统文化的漠视”。答案示例:标题:月饼的作用寓意:指出青年一代受外来文化影响严重,对传统文化的漠视。11.请结合语境在横线上填写适当的以“一”开头的词语。京剧霸王别姬的一开头就是群臣根据当时的不利形势,纷纷劝阻项羽不要出兵迎敌。但项羽刚愎自用,不听劝阻,决意出战,最后竟然蛮横地宣布“退班”。戏演到这里,周恩来轻轻地说道:“。”项羽回到内宫后,虞姬又苦口婆心,继续规劝项羽千万不要出兵迎战。项羽却毫不耐烦地说道:“孤意已决!”周恩来评论说:“。”当戏演到项羽率领军队孤军深入到刘邦早已设好的埋伏圈时,周恩来评论说:“ 。”随后,当项羽被围垓下时,周恩来评论说:“ 。”演到项羽咏唱“力拔山兮气盖世”时,周恩来十分惋惜地说:“。”戏快要结束时,周恩来叹了一口气,说:“。”答案示例:一言堂一家之长一意孤行一筹莫展一曲挽歌一败涂地