1、【课标考纲解读】课标分解考纲细化 高考命题定位 评述文化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响。赏析优秀文化产品，感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义，确信其促进人的全面发展的重要作用。1.文化对人影响的表现2.文化对人影响的特点3.丰富精神世界，促进全面发展1.从知识的考查看：试题立足于文化对人的影响这一主线，重点考查文化对人影响的表现、特点，优秀文化的作用2.从试题类型上看：选择题主要通过体现类题型考查文化影响人的表现、特点等，材料题主要通过体现类、原因类和意义类三类题型，综合考查文化对人的作用和对社会的作用【高考复习策略】 该讲主要以“文化与人的关
2、系”为主线，立足文化影响人，分析了文化影响人的来源、表现、特点。立足文化塑造人，主要分析了优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 文化的作用表现为对社会的作用和对人的作用。复习时必须立足文化的作用这一核心，认识文化与经济、与政治、与综合国力、与人的关系。复习还应该与教材第四单元的走进文化生活以及先进文化建设结合起来，分析自觉抵制落后文化和腐朽文化以及推动社会主义文化大发展大繁荣的原因和意义。本讲的主线是文化对人的影响，所以复习中我们必须把握以下时事热点：结合农家文化建设，特别是农村文化站、农家书屋建设，认识基层文化建设的作用。结合社会文化环境的整治理解文化对人的影响及其
3、特点。结合各地开展的唱“红歌”活动、全民阅读活动等理解优秀文化对塑造人生的作用。【主干知识梳理】一、文化对人影响的表现和特点1文化对人影响的来源 文化对人的影响，来自于特定的_，来自于各种形式的_。文化环境 文化活动2文化对人影响的表现 (1)文化影响人们的_和_。 (2)文化影响人们的_、认识活动和_。 【易错提醒】 文化并非影响人的唯一因素。 文化知识是影响人们交往行为和交往方式，影响人们实践活动、认识活动和思维方式的因素之一。自然环境、经济状况、社会阶层等都会影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不能将文化的作用夸大为决定作用，文化不能决定一个人的成长、一
4、个社会的发展。3文化对人影响的特点 (1)_的影响 文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。潜移默化 人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、_文化熏陶的过程。 (2)深远持久的影响 文化对人们的交往方式、思维方式、生活方式的影响都是_的。 _、_、_是人们文化素养的核心和标志，它们一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 【易错提醒】 潜移默化强调文化对人的影响是无形的，深远持久强调文化对人影响的时间跨度，强调文化对人世界观、人生观、价值观影响的确定性。二、丰富精神世界，促进全面发展1丰富精神世界 (1)作用：人创造了文化，文化也在_
5、人。优秀文化能够丰富人的_。 (2)要求：积极参加_的文化活动，不断丰富自身的_，是培养健全人格的重要途径。2增强精神力量 (1)作用：文化对人的塑造，还表现在优秀文化能够增强人的_。 (2)原因：优秀文化作品，总能以其特有的_和感召力，使人_、力量倍增，成为照亮人们心灵的_、引领人们前进的旗帜。3促进人的全面发展 (1)社会发展与人的发展的关系：社会发展与_相互结合，相互促进。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，_也是逐步提高、永无休止的过程。 (2)人的全面发展：表现在人的思想道德素质、_和健康素质等各方面得到全面提高。_对促进人的全面发展起着不可替代的作用。人的
6、发展 人的全面发展科学文化素质 优秀文化【特别提示】 (1)文化塑造人生，这里的“文化”指的是优秀文化和健康有益的文化。 (2)文化只是塑造健全人格的影响因素之一，家庭教育、学校教育和社会环境等的作用也不容忽视。 (3)把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。经济社会发展是人的全面发展的前提和条件，没有经济社会的发展，人的全面发展就失去了基础和保障。人的全面发展是经济社会发展的根本目的，离开了人的全面发展，经济社会发展就失去了目标和动力。如下图所示：【高考真题剖析】（2012北京卷）优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和文化追求。北京“十二五”期间将新建一批呈现北京历史文化特色和“北京精神”
7、的城市雕塑，分布在京城的大街小巷。回答2425题。24. 优秀城市雕塑的文化价值主要表现为显示城市的文化底蕴 活跃城市的文化市场 增强人们的精神力量 培育优秀的文化人才 A. B. C. D. 【答案】A人类共同的精神财富”。这体现了文化既是民族的，也是世界的源于实践，引导实践的发展能对社会的发展产生深刻影响对人的影响来自特定文化环境 A B C D【答案】A【解析】本题以雷锋精神的广泛传播与深远影响为背景，考查文化生活中有关文化的影响相关知识。项正确，雷锋精神激励了中国也被称赞为“全人类共同的精神财富”，说明文化既是民族，又是世界的；项错误，材料并未体现雷锋精神从实践中来，又引导实践的发展，
8、故舍去；雷锋精神激励了几代中国人，说明文化能对社会的发展产生深刻影响，故项入选；项与本题无关，排除。因此本题的正确答案是A。【考点定位】该题考查文化对人的影响、文化与实践的关系。【核心考点探究】考点一 文化对人影响的表现和特点1文化影响人的两个表现 (1)文化影响人们的交往行为和交往方式。 (2)文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式。【技巧方法】文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把握。从微观上，它影响人们具体的交往行为和交往方式，即人的言行举止；从宏观上，它影响人们对整个世界的认识和改造。2“潜移默化的影响”和“深远持久的影响”的关系潜移默化 深远持久 区别含义
9、 是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响 是指经年累月、难以抹去的文化影响 角度 侧重影响的过程和方式 侧重影响的效果 特点 一般不是有形的、强制的 具有相对稳定性，短期内一般不会改变 注意 文化对人潜移默化的影响，并不是一个消极被动的过程，而是一个自觉学习、主动接受的过程 文化对人的影响是深远持久的，并不是一成不变的。随着时代的变革、文化的发展，人们的“三观”也会得到改造，人们的行为和认识活动也会发生变化 要求 启示我们要自觉学习、主动感悟接受健康向上的文化，提高自身素养 启示我们应树立正确的世界观、人生观和价值观，促进自身的全面发展 联系 我们长久地生活在某个文化环境中，会自觉或不自觉地受
10、到文化的影响，这种影响的过程体现的就是潜移默化的特点。当这种影响内化为人们的态度和信念，就会形成惯性和定式，指导人们的行为选择并形成相对稳定的思维方式，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响 【知识拓展】文化之所以会对人们产生深远持久的影响，主要在于文化从根本上影响人们的世界观、人生观和价值观的形成。一方面，一个人的世界观、人生观和价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化交互影响的结果；另一方面，世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，不会轻易发生改变，因此会对人们的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。【典题探究】远持久的特点，观众在欣赏影片时不自觉地受到影响，表明
11、文化对人的影响具有潜移默化的特点，B正确。A、D与材料主旨不符。C中“全面继承”的说法错误。 【探究】对于文化影响人的特点，有的材料侧重强调潜移默化的特点，有的材料侧重强调深远持久的特点，有的材料两个特点都能体现，需要考生仔细辨别。另外还要注意区分文化影响人的特点、传统文化的特点和中华文化的特点三个易混点。【变式精练】1.法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未
12、来。这种现象说明( )A文化决定人们的交往行为和交往方式B文化影响人们的实践活动和思维方式C文化改变人们的价值观念，丰富精神世界D文化提高人们的道德修养，塑造完美人格 【答案】B【解析】材料中文化环境“彰显着你的现在，也预示着你的未来”，说明文化影响人们认识事物、进行实践的方式和思维方式，而非人们的交往行为和方式。C、D项说法不准确，因为文化有高尚、先进、优秀与庸俗、落后、腐朽之分。2.为推动社会主义文化的繁荣与发展，我国高度重视文化典籍的整理工作。这是基于()文化典籍是中华文化一脉相传的重要见证优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量整理文化典籍有利于挖掘和保护传统文化阅读文化典籍可以帮助人们认
13、识中华文化 A B C D 【答案】B 【解析】文化是一种精神力量，在一定条件下，精神力量可以转化为物质力量。中“直接转化”是一种唯心主义观点。都正确说明了文化典籍的作用，故选择B项。考点二 丰富精神世界，促进全面发展丰富精神世界与增强精神力量丰富人的精神世界 增强人的精神力量 主要内涵 强调优秀文化通过特定的环境或者一定形式的活动，使人的知识领域不断拓宽，思想水平不断提高。主要表现在人的主观领域 强调优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，并在这一精神的作用下产生持久的行为表现，主要表现为改造世界的精神状态 侧重点 侧重人的主观领域，强调人的主观精神感受 侧重具体行动中
14、文化转化为人们行动的动力，推动社会实践的发展 获得途径 积极参加有益的文化活动，培养健全的人格 学习优秀文化产品，学习先进的文化 举例 文学赏析、听音乐、绘画赏析、阅读美文、欣赏精美歌舞和电视剧，使人开阔视野，知识增加，思想解放，观念更新 “拼搏、进取、团结、创优”的奥运精神鼓舞奥运健儿不断创造辉煌，激励着国人以满腔的热情投入到生产和建设中 相同点 二者都离不开特定的文化环境和文化活动，都改造和影响着人们的精神世界，有利于人的健康成长。丰富的精神世界有利于迸发强大的精神力量，强大的精神力量有利于激发人们更加自觉地接受健康向上的优秀文化，从而丰富精神世界，二者具有统一性 【知识拓展】标志词：文化
15、“丰富人的精神世界”常用欣赏到、感受到、享受了、体验到、体会到、领略到、修养、境界等词语；文化“增强人的精神力量”常用增强、鼓舞、激励、振奋、促进等词语。【典题探究】料、围绕文化对人影响的方式、特点和作用三方面阐述即可。 【探究】以主观题形式考查文化的作用，一般综合性都比较强，考生一定要看清设问中的知识范围要求，看要求是回答文化对人的作用，还是回答文化对社会的作用，也可能要求回答文化的作用，这样就需要从文化对人和社会两个方面回答。【变式精练】3.阅读材料，完成下列问题。 海南拥有丰富的历史、地域、民族文化资源：有被誉为中国纺织史“活化石”的黎锦民族文化，有以流传300多年的琼剧为代表的戏剧文化
16、，有以海上丝绸之路为代表的海洋文化，有以热带雨林为代表的绿色生态文化，有琼崖23年红旗不倒的红色文化，还有以高尔夫运动等为代表的现代时尚文化等。丰富的文化资源是海南国际旅游岛建设的重要基础。在2010年博鳌国际旅游论坛上，许多代表强调，没有文化，旅游就没有魅力，应让文化成为国际旅游岛建设的积极力量。 运用所学文化知识，谈谈怎样理解“没有文化，旅游就没有魅力”。足人们的精神文化需求，凸显旅游的魅力。4一头在叫嚣要吃羊却永远吃不到羊的狼，一群永远用智慧战胜威胁、运气也绝佳的羊动画片喜羊羊与灰太狼在孩子和年轻的白领中迅速走红。动画片喜羊羊与灰太狼之所以能征服观众，是因为() 优秀文化能丰富人的精神世
17、界优秀文化能增强人的精神力量优秀文化能决定人的发展优秀文化能满足人们的各种需求 A B C D 【答案】B 【解析】优秀影视作品能够给人以启迪和精神享受，给人以力量，对人的全面发展有一定的影响，符合题意。错在“决定”。说法太绝对。 【探究】(1)“丰富精神世界”强调文化对主观领域的作用，“增强精神力量”强调文化能够通过实践转化为人们行动的动力。有些选择题需要把二者区分开来，而有些选择题可能同时体现这两个作用，做题时要正确解读材料信息。(2)高考在考查优秀文化的作用这一知识点时，经常会在题肢中用“文化”一词偷换“优秀文化”一词，说成文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。对
18、此，我们应该注意，只有优秀文化才能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。 【易错全面排查】【易错点1】人的全面发展是由社会生产力发展水平决定的，与文化发展无关1.温家宝在今年的“世界读书日”说，读书决定一个人的修养和境界。这表明读书( )A可以获得不同的文化知识B作为一种文化活动能够塑造人C是人们享用文化的表现D体现了人们对真善美的追求 【答案】B【解析】本题考查丰富精神世界、促进全面发展等知识点。总理的话旨在强调读书对人的影响，故B与题意吻合。 【易错知识点分析】(1)人的全面发展和社会发展是相互结合、相互促进的。人的全面展最终取决于社会生产力发展水平而不是文化发展水平。【易
19、错点2】人只能被动地接受文化的影响2众多学子对优秀文化作品的感受并不是完全相同的，有的学生会萌生进一步触摸传统文艺、提高自身文化素养的愿望，有的学生激发了强烈的民族自豪感，个别学生兴趣并不太高，这是因为() A文化影响人是深远持久的 B文化影响人是潜移默化的 C文化影响人是主动感悟的 D文化影响人是形式各异的 【答案】C【解析】本题考查文化影响人的特点。从总体上看，材料分析了不同的人对文化感受存在着差异性，其原因在于人的自身因素，而不是文化因素。 【易错知识点分析】文化对人的影响具有潜移默化的特点，但是人们并不是消极被动地接受文化的影响。人们具有主观能动性，往往可以根据自身的需要和喜好作出选择
20、。我们应该自觉地接受科学的、健康的文化的影响，抵制落后的、腐朽的文化的影响。【易错点3】不能正确区分文化影响人的两个特点3世博会上彰显中国茶文化魅力的流行语。上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映了() A文化对人的影响是潜移默化的 B优秀文化在交流与借鉴中创新 C文化对人的影响是深远持久的 D优秀文化能增强人们的精神力量 【答案】 A 【解析】 本题主要考查文化对人的影响的有关知识，考查学生的分析理解能力。茶艺表演让人感受到文化的博大精深，表现为文化对人的影响是潜
21、移默化的，故选A。而“深远持久”着重讲影响的相对稳定性，短期内不会轻易改变，故C排除。B、D与材料没关系，故不选。 【易错知识点分析】 “潜移默化”强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性；“深远持久”强调的是文化对人的影响的持续性和稳定性。前者强调影响的方式，后者强调影响的效果。文化() A能够丰富人的精神世界 B能够促进人的全面发展 C对人的影响来自于特定的文化环境 D对人的权力观的影响是决定性的 【答案】 C 【解析】 廉政文化是优秀文化，开展一系列廉政文化教育活动，能够营造良好的文化氛围，为人们提供健康有益的文化活动，这表明文化对人的影响来自于特定的文化环境，C正确。只有优秀的文化才能
22、丰富人的精神世界，促进人的全面发展，排除A、B。D说法错误。 【易错知识点分析】 只有优秀的、健康有益的文化才能丰富人的精神世界，增强人的精神力量。【复习感悟心得】 优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替民族精神，推动人的全面发展。【课后巩固训练】【能力提高训练】一、选择题【知识点】一：文化对人的影响的表现1为防止黄色信息通过手机传播影响民众、特别是青少年的身心健康，2009年8月以来，公安部牵头，会同8个部门，在全国组织开展打击整治网络淫秽色情专项行动。3个多月之后，公安部再次部署在全国展开新一轮打击淫秽色情手机网站专项行动。这告诉我们()A网络文化是腐朽
23、文化，必须坚决抵制、依法取缔B网络文化对学生起消极影响，需要加强管理、正确引导C上网影响学生的学习和生活，政府应禁止学生上网D文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动【解析】网络文化并不全是腐朽文化，A说法过于绝对，排除；网络文化对学生的影响是双重的，不能一概认为都起消极作用，B应排除；禁止学生上网的做法不符合学生、社会发展规律，C错误；D项正确概括了材料，故选D。【答案】D2丰田章男在华盛顿出席就“召回门”事件举行的听证会时的45鞠躬惹来了争论。美国人认为丰田章男这个躬鞠得太浅，甚至在鞠躬的时候，眼睛没有看他们，显得好像躲躲藏藏。但是，日本人认为，45的鞠躬其实最标准、最
24、完美，眼睛不看美国人的意思，就是表达忏悔，不敢看美国人。对此，正确的理解是()人们的交往行为、交往方式、认识活动和思维方式受文化的影响日美两国的经济、政治、历史、地理因素等不同，因此，日美文化难免存在差异、优劣受诸多因素的影响，关于同一个确定对象的认识，真理不止一个文化多样性是文化创新的重要基础A BC D【解析】不同民族的文化存在差异，但无优劣之分，所以说法错误；观点错误，项符合题意；B、C、D三项均不合题意。【答案】A【知识点】二：文化对人的影响的特点4“如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；生活在敌意之中，他就学会了争斗”这体现的文化生活道理有()文化环境决定人的发展人的成长受文化
25、环境的影响文化对人的影响是潜移默化的文化可以塑造人生A B C D【解析】材料强调的是不同的文化环境会对人的成长产生不同的影响，是对题中说法的正确反映；夸大了环境的作用，是环境决定论的观点。【答案】C52010年，两岸文化交流非常频繁，民俗文化节、龙舟赛、中医药发展与合作研讨会、经贸文化论坛、图书交易会以及两岸文化论坛等形式的文化交流活动相继展开。两岸之所以高度重视文化交流，是因为文化交流在两岸交流中具有如下功能()文化与经济相互交融，文化本身具有经济功能文化对经济有反作用，有服务两岸经济的功能文化潜移默化地影响人，有决定思维方式的育人功能文化对政治有反作用，具有增强政治互信的功能A BC D
26、【解析】本题考查文化的功能。文化与经济相互交融，其本身具有经济功能，突出体为人之道。由此可见()A中华传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性B中华传统文化对我们的影响是潜移默化、深远持久的C我们要全面继承中华传统文化D中华传统文化是世界最优秀的文化【解析】孔子的经典语句让人们的心灵得到净化和升华，表明传统文化对人的影响具有深远持久的特点；观众在欣赏影片时不自觉受到影响，表明文化对人的影响具有潜移默化的特点，答案为B。【答案】B【知识点】三：丰富精神世界，促进全面发展82009年9月1日，开学的第一天，中央电视台播出大型公益课开学第一课：知识守护生命。教育部要求全国中小学生准时收看，通过互动、讲述
27、等寓教于乐的形式，以切身体验来阐明浅显又深刻的应急避险道理，让生命教育深入人心。教育部与中央电视台的这一举措说明()优秀文化能促进人的全面发展文化影响人们的实践活动与行为方式文化是综合国力竞争的重要因素中华文化源远流长、博大精深A BC D【解析】通过开学第一课：知识守护生命这一文化活动，让生命教育深入人心，促进人的全面发展，B符合题意；A与题意无关；C、D说法错误。【答案】B10儿童文学作家杨红樱说：“儿童文学应该引领儿童心灵的健康成长，要教会孩子感动。”她主动用优秀的儿童文学缔造快乐的“童心王国”。这是因为()文化对人的影响是潜移默化、深远持久的文化决定人的成长与发展文化促进人的全面发展优
28、秀文化可以丰富人的精神世界A BC D【解析】文化影响人的发展，但不能决定人的发展，说法错误。优秀、健康的文化才能促进人的全面发展，说法错误，排除。答案为C。【答案】C112010年9月，“干干净净”的电影山楂树之恋获得巨额票房收入和良好的口碑。电影将现实与艺术之间的巨大鸿沟填平，让观众在笑过之后有思考，在哭过之后有砥砺，在疏远之中寻温暖，在迷茫之中找方向。这说明()该影片能满足人们的文化需求，充实人们的精神生活该影片通过灵活的表现方式，传播科学知识该影片采取了群众喜闻乐见的形式，使人们潜移默化地接受正确价值观的影响，提高思想道德素质优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人们深受震撼、力
29、量倍增A BC D【解析】电影山楂树之恋不具备传播科学知识的功能，说法不准确，排除。答案为A。【答案】A争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。党的十七届五中全会报告指出，要推动社会主义文化大发展大繁荣。阅读材料，回答下列问题。近年来，互联网在我国发展迅速，成为我国经济和社会发展的重要推动力量和思想文化传播的重要平台。针对近期网上淫秽色情活动和低俗内容一度呈泛滥之势的问题，党中央和国务院决定从2009年1月起，由国务院新闻办等七个部门开展整治互联网低俗之风专项行动。这次专项行动确立的主要任务包括按照社会主义核心价值体系的要求，对网上低俗信息进行集中整治，使网络环境明显净化，
30、网上低俗之风得到有效遏制。整治互联网低俗之风专项行动开展以来，取得了阶段性的明显成效，网络的低俗之风得到初步遏制、网络文化环境得到净化。请从文化对人的影响角度，分析说明整治互联网低俗之风、净化网络环境的必要性。【解析】本题设问明确，考查文化对人的影响。首先要在头脑中再现这一知识点的相关内容，然后结合材料，从文化对人的影响的来源、表现、特点、文化塑造人生的体现等方面展开分析。【答案】(1)文化是一种社会精神力量，对人的成长有重要影响。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点，不同的文化和各种形式的文化活动会影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，文化影响着人们的世
31、界观、人生观和价值观，对人的综合素质和终身发展产生深远影响。(2)开展整治互联网低俗之风活动，净化网络环境，有利于营造良好的文化环境，构建社会主义核心价值体系，用优秀、健康向上的文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。14材料1：表1 20082010年我国文化产业发展状况年份文化产业增加值总量比上年增长占GDP比重20085 129亿元21.5%2.45%20096 412亿元25.2%2.6%20107 600亿元18.5%2.75%注：2009年17月，在受国际金融危机影响经济增速明显下滑的形势下，我国文化产业增加值增幅仍达17%。北京、上海、广东、云南、湖南、深圳等省
32、市文化产业增加值占GDP比重已超过5%。20世纪80年代，美、日、英、意等发达国家文化产业增加值占GDP的比重已经达到20%左右。表2近年来我国城乡居民文化消费支出总额(单位：亿元)注：2009年我国人均GDP突破3 000美元，根据国际经验估算，我国文化消费支出总量应该在4万亿元左右。材料2：文化产业是能够带给人们希望和光明的产业，特别是在经济萧条时期，人们需要通过文化消费来缓解压力，抚慰心灵、激励斗志，战胜困境。因此，文化产业的发展有时会出现“反经济周期”运行。1929年经济危机造就了好莱坞和迪斯尼，美国一跃成为文化产业强国。1997年亚洲金融危机使韩剧、韩国音乐等“韩流”风行亚洲。(1)
33、指出材料1中表1、表2(含注)反映的经济信息，并据此分析振兴我国文化产业的经济意义。(2)运用文化生活知识，对文化产业的“反经济周期”现象进行阐释。【解析】本题考查发展文化产业的经济意义和文化原因。第(1)问，首先分析图表，说明图表反映的经济信息，尤其注意图表中规律性的东西和特殊性的东西；然后从文化产业对生产、生活等方面展开意义分析。第(2)问，通过材料分析文化产业“反经济周期”现象的现实原因，跟人们希望通过“文化消费”“缓解压力”等有关，抓住“文化消费”这一关键词，可以调动、运用文化与经济相互影响、相互交融、文化对人的影响等相关知识，深入分析。【答案】(1)表l反映了近年来我国文化产业增加值
34、逐年大幅增长，GDP比重呈上升【拓展冲刺训练】12012肇庆质检 由美国耶鲁大学华裔教授蔡美儿撰写的虎妈战歌一书在美国引起轰动，并引起了美国关于中美教育方法的大讨论。通常认为美国人能较为轻松地对待子女的教育，并不过分追求高学历、好职业的功利性目标；而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，谋个好职业，一生能在顺境中度过。以上差异表明() A文化环境决定着人们的价值取向 B一定的文化环境中只能产生一种思维方式 C不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为的选择 D不同的文化教育环境对人们的交往方式产生不同的影响 【答案】 C 【解析】 本题考查文化对人的影响的表现。中美两国不同的文
35、化教育环境，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，故C正确。A错误，文化环境对人的价值取向有影响，但不是决定性作用。B错误，一定文化环境下可以产生多种思维方式。D强调文化对人们交往方式的影响，与题意不符。22012淄博模拟 “如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。”“素质教育环境下，学生会自觉提高自己的全面素质；应试教育环境下，学生会注重训练自己的应试技巧。”以上两句话共同说明() 人的成长受环境影响文化对人的影响是深远持久的文化环境决定人的发展文化对人的影响是潜移默化的 A B C D 【答案】 C 【解析】 本题全面考查文化对人的影响。孩
36、子或学生处于不同的文化、教育环境中会移默化则没有表明。强调的是人要内省，即内因的作用，故不符合题意。4.青海省玉树地震发生后，宗教团体纷纷组织“宗教救援队”积极参与救灾，僧侣们还为在地震中的死难者超度祈祷，给震区的佛教信众很大的心理安慰。这表明( )我国政府鼓励人们信仰宗教宗教能够与社会主义社会相适应文化活动可满足人们的精神需求文化是改造社会的强大物质力量A BC D 【答案】D 【解析】本题对政治生活文化生活两个模块相关知识进行综合考查。违背我国宗教政策。表述错误。本题用排除错误选项的办法解答，难度小。 5.【顺义区2012届高三尖子生综合素质展示】 “合作共赢”的主张是对中国传统政治文化中
37、的“贵和”思想的继承和发展。“和为贵”的传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式仍有深刻影响。这主要说明A文化决定人们的生活方式 B文化对人的影响深远持久C文化对人的影响潜移默化 D文化决定人们的世界观【答案】B【解析】C是无关选项排除。A、D是错误选项排除，文化对人的影响作用不能等同于决定作用。6.荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人的影响的角度看，下列典故和成语体现的道理与之一致的是( )孟母三迁 耳濡目染 东施效颦 近朱者赤，近墨者黑A B C D 【答案】B【解析】解答古诗句和成语、典故为材料背景的试题，对古诗句和成语、典故的正确确且符合意，选B。8.【云南省
38、部分名校高2012届第二次统一考试】中国共产党十七届六中全会审议通过了中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定，首次将“文化命题”作为中央全会的议题，中央高度关注文化是因为文化与经济、政治相互影响、相互交融 文化能够促进人的全面发展 文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 文化是一种精神力量，也是物质力量A B C D【答案】A【解析】错误，优秀的文化能够促进人的全面发展。错误，文化的实质是一种精神力量。别是青少年的心灵。从文化对人的影响的角度，分析武汉市上述举措的合理性。【答案】文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，具有潜移默化和深远持久的特点。宣传武汉精神，要营造良好的文化氛围，开展形式多样的活动，同时要引导广大市民和青少年主动接受武汉精神的浸润和熏陶。弘扬和培育城市精神，要重视教育在文化传承以及在人的教化与培育上的特殊地位和作用。弘扬和培育城市精神，要重视发挥教育的作用。优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。宣传武汉精神，要创作出讴歌城市精神的优秀作品。【解析】本题指定“从文化对人的影响的角度”，因此应调动文化对人影响的来源、内容、特点、作用的知识进行分析。另外，材料中特别强调了教育的重要性，因此在答题时点出教育对人的影响的作用。