1、课练35建国以来的重大科技成就与“双百”方针及现代中国教育双基达标课时作业一、选择题(每小题4分，共48分)1据日本每日新闻援引美国方面的解密资料称：1967年8月，日美防卫高层在东京举行秘密会谈，协商美国若与中国发生核战争，将把核武器带入日本小笠原群岛，让核武器基地化，日本方面对此将给予配合。日美这一会谈的背景是()A古巴导弹危机B中国第一颗人造地球卫星发射成功C中苏友好同盟互助条约签订 D中国原子弹、氢弹的成功爆炸2下图是新中国科技发展成果曲线图，对此解读正确的是()A时期：自行设计的中近程导弹发射成功、第一颗氢弹爆炸成功B时期：第一颗原子弹爆炸成功、秦山核电站建成C时期：“东方红一号”发
2、射成功、籼型杂交水稻问世D时期：人工结晶牛胰岛素合成、超级计算机诞生3(2017德阳一诊)读下表，对表中现象解读不正确的是()19521958年我国科研成果统计表阶段第一阶段第二阶段第三阶段时间19521956年19561957年1958年8月1日至9月10日数据科研项目100项科研项目400项科研成果3406项A.第一阶段的情况说明我国振兴科技起步的艰难B第二阶段的情况印证了“向科学进军”的热潮C第三阶段的情况表明科技领域出现了“大跃进”D三个阶段的情况证实了“科教兴国”的推动作用4在2013年6月17日揭晓的世界超级计算机TOP 500排名中，来自我国国防科技大学研制的天河二号毫无悬念地成
3、了冠军。下列有关计算机的说法，不正确的是()A由美国为军事需要而最早研制B“银河号”是中国首台运行10亿次/秒的巨型计算机C中国巨型计算机研制技术已居于世界前列D推动了国家经济文化的发展5全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲，最主要的不同点是()A前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张B前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术C前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化D前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张6好莱坞电影正式在新中国销声匿迹是在1951年10月底，当时上海电影放映工会发出一个倡议，倡导中国抵制好莱坞电影。从1
4、951年到20世纪80年代初的30多年时间里，中国没有引进过好莱坞电影。这一现象()A说明“双百”方针遭到严重破坏 B是美国对新中国长期敌视封锁的结果C说明新中国实行“一边倒”外交方针 D说明意识形态对立影响到文化交流7改革开放以后，中国先后成立了中国剪纸学会、中国楹联学会、中国歌谣学会、中国神话学会、中国谚语学会、中国诗词学会、中国灯谜学会，以及各个民间艺术门类的专业委员会。2008年中国民协有全国会员7000余人。这种现象出现的主要原因是()A高雅文艺缺乏群众基础 B现代中国教育的发展C“左”倾错误持续发展 D“双百”方针得到落实8(2017天津期末)历史上邓小平曾在一次讲话中说：“我们要
5、继续坚持毛泽东同志提出的文艺为最广大的人民群众，首先为工农兵服务的方向，坚持百花齐放、推陈出新、洋为中用、古为今用的方针，在艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展，在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。”这次讲话的历史背景是()A社会主义三大改造胜利完成 B邓小平提出全面整顿的思想C改革开放与现代化建设开始 D社会主义市场经济体制建立9(2017滨州期末考试)1949年12月，新中国教育工作的目的是“为人民服务，首先为工农服务，为当前的革命斗争与建设服务”。1958年9月，提出党的教育工作方针是“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”；1985年重申“教育必须为社会主义建设服务”，
6、“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。这反映出新中国的教育方针()A长期“左”倾冒进 B缺乏连续性C始终坚持以人为本 D具有时代性10(2017甘肃河西五市第二次联考)1958年，中共中央、国务院发出关于教育工作的指示，提出应大力发展中等教育和高等教育，争取在十五年左右的时间内，基本上做到使全国青年和成年，凡是有条件的和自愿的，都可以受到高等教育。这表明()A教育事业处于优先发展地位 B“大跃进”扩展到教育领域C“一五”计划超额完成任务 D普及高等教育成为发展核心11“文革”后期，号召“知识青年上山下乡”，调动大批城市学生到农村插队落户，接受农民教育；2000年以来政府开办各种技能培训，对
7、进城农民工做职前培训，提升农民的外出务工能力。这反映了()A党和政府掌握了经济发展规律 B农村和城市对技术人才的需求C中国城市化进程保持递进态势 D发挥政府职能干预人口流动12心形的海浪托起一轮蓬勃而出的太阳，邓小平手书“希望工程”及希望工程英文专用字共同组成了“希望工程”的注册商标。这是我国首次将一项公益性社会活动名称注册为商标。希望工程基金主要用于()A救助社会贫困人员B促进贫困地区基层教育事业发展C帮助学生完成学业D发展高等教育二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)13(2017潍坊期末考试)教育兴则国家兴，教育反映着时代的变迁。阅读材料，回答问题。材料一建元五年(公元
8、前136年)，汉武帝专置五经博士，儒家的诗经尚书礼记周易春秋这五种著作被尊崇为五经亦自此始。元朔五年(公元前124年)更进一步地贯彻这个政策，开办太学。太学生主要学习的课程为五经。读经注重考据，释经要严守师法、家法，不可越雷池半步。每年考试，通五经之一者，便授予下级咨询官吏之职，优秀者可充任皇帝侍从，更加优异者破格提拔。材料二出自造物主之手的东西，都是好的，而一到人的手里，就都变坏了。(教育要以)天性为师，而不以人为师，要成为天性所造成的人，而不是人造成的人。从我门下出去，我承认，他既不是文官，也不是武人，也不是僧侣，他首先是人卢梭爱弥儿材料三教育部拟定发布了“全国高等学校1952年的调整设置
9、方案”，仿照苏联高校模式，实施全国高校院系调整。除保留少数文理科综合性大学外，按行业归口建立单科性高校；大力发展独立建制的工科院校，相继新设钢铁、地质、航空、矿业、水利等专业学院和专业。1952年中国高等学校的院系调整“以苏联为师”的后果(1)据材料一，概括汉武帝时期太学的特点并指出其主要作用。(12分)(2)据材料二，概括卢梭的教育思想并指出其反映的时代精神。(5分)(3)据材料三，概括1952年高等院校调整的特点。结合新中国的内外政策分析出现这些特点的原因。(8分)14(2017大连二模)阅读下列材料，回答问题。材料一1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2遵守法律法规，增强法律意识，遵
10、守校规校纪，遵守社会公德。3热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。4珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。5自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。6积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。7孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。10热爱大自然，爱护生活环境。中小学生守则(2004年修订)材料二1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。3勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主
11、动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。4明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。5孝心尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。6诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。7自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。8珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。9勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱异花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。中小学生守则(2015年修订)比较材料一和材料二，指出2015年修订的中小学生守则的一个特点，并分析原因。(12分)
12、练高考找规律1(2015课标，31)到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程。许多中小城镇也掀起学习俄语的热潮。这是我国当时()A外交政策转变的需要 B计划经济体制的需要C文化教育改革的需要 D国家发展战略的需要2(2013课标，31)新中国成立之初，全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课，恩格斯所著劳动在从猿到人转变过程中的作用成为指定教科书，文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是()A构建与国家政权相适应的意识形态B确立马克思主义在全党的指导地位C用科学文化知识破除封建迷信思想D探索引导宣传舆论
13、工作的全新形式练模拟明趋势3(2017石家庄模拟)20世纪六七十年代，我国相继取得了首次合成结晶牛胰岛素、青蒿素药物、杂交水稻技术等领先世界的生物学和医学成就。这说明()A社会主义制度是科学研究的根本条件B集体主义和协作精神是科学研究的重要推动力C自力更生是科学研究的主要途径D科学研究只有与群众运动相结合才能成功4(2017郑州一模)1995年，中共中央、国务院作出关于加强科学技术进步的决定，要求增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质。为此，我国()A建立比较完整的国民教育体系 B大力普及九年义务教育C提出了教育的“三个面向” D实施“科教兴国”战略5(2017河
14、南适应性模拟，30)某时期新华社通告：北京大学自称在半个月内完成680项科研项目，超过了过去3年科研项目的总和，其中100多项是尖端技术，有50多项达到国际先进水平。下列相关评述正确的是()A“一五”计划实施极大地激发了科研热情B“左”倾错误波及科研领域C“文革”动乱阻碍了科学技术的发展D改革开放推动了科学的春天到来6(2017豫东、豫北十校联考)新中国成立六十多年来，科技发展方向从新中国成立初期“以国防建设为中心”和“面向、依靠”转变为改革开放初期“引领、创新”，科技发展理念从重视“工业和军事工业科技”转变为大力发展“民生科技”。发生这一转变的主要原因是()A国家政策发生根本变化 B改善人民
15、生活的需要C世界形势发生巨变 D国际竞争重心转移7(2017安徽合肥二检，31)1957年，在当时全国6亿人口的前提下，马寅初发表新人口论，提出了“两个(孩子)有奖，三个(孩子)有税，不让人口增殖拖经济的后腿”的主张。该主张()A是贯彻“百花齐放”方针的结果 B符合当时经济建设客观需要C认为人口再生产阻碍经济发展 D在实践中很快得到贯彻执行8(2017北京海淀期末，16)1956年毛泽东提出在科学文化工作中实行“百花齐放，百家争鸣”的方针。以下属于贯彻这一方针的文艺成果有()茶馆 蔡文姬沙家浜 青春之歌A BC D9(2017衡水月考)1964年10月2日，东方红在北京人民大会堂隆重首演，全剧
16、共分东方的曙光星火燎原万水千山抗日的烽火埋葬蒋家王朝中国人民站起来祖国在前进世界在前进等八场，采用了歌舞、合唱等多种艺术表现方法，并且有民族乐队和西洋管弦乐队联合演奏。这一艺术创作反映出()A这一时期文艺作品以革命题材为主B政策支持推动了艺术精品的创作C文化园地里“样板戏”一枝独秀D“二为”方向使艺术创作更有生机10(2017韶关调研)1980年初，风光片三峡的传说插曲乡恋经中央电视台播出后风靡全国，但因唱法上的创新遭到了来自各方的质疑，被批为“靡靡之音”而被禁播3年，其说明()A改革开放还未实行 B“不结盟”外交正推行C“文革”理论未被否定 D“双百”方针贯彻必要11(2017衡水中学月考)
17、某人收藏有一本1958年编写的扫盲识字课本，上面有“苦战十五天，摘掉文盲帽”的口号，该口号实质上反映出()A1958年我国基本上扫除了文盲 B新中国教育的有效性大为提高C教育领域出现了“左”倾冒进倾向 D党和政府始终重视教育的发展12(2017河南适应性模拟，31)1977年12月10日前后，各省、自治区、直辖市先后举行了高考，百万青年穿着厚厚的冬衣走进了他们陌生而又倍感亲切的考场，形成我国高校招生历史上绝无仅有的景观。恢复高考()A有利于党的工作重心转移B保障了新时期建设人才的需要C解决了知识青年待业问题D促进了科技教育事业的复兴13(2017蚌埠一模)一位美国科学家指出，1960年中国的2
18、5万科学家和工程师中，有90%是在新中国成立后培养出来的，这一时期中国工科毕业生的数量大约是美国工科毕业生的75%。这反映了当时中国()A建成较完整的教育体系 B教育深受计划经济影响C中美教育差距大大缩小 D“科教兴国”战略初见成效14(2017太原期末)创办于1902年的山西大学，响应国家号召，于1952年到1953年间进行了彻底改组。医学院、工学院先从山西大学分离出去；法学院改成财经学院，分别并入北京大学和中国人民大学；冶金工程系规划为北京钢铁学院(今北京科技大学)；纺织和采矿工程系并入西北学院(今西北工业大学)。这次院系调整反映了()A人文社会科学的地位大大提高 B完整的国民教育体系初步
19、形成C建设时期对专业化人才的需要 D实施“教育大革命”政策的结果15(2017贵州模拟)据相关资料显示，新中国成立后，中国政府开始用极大力气模仿苏联教育制度，特别强调训练实用科目中的自然科学人员；同时改组了基督教会大学和国立大学的文理科系统，取而代之的是创办了20个新的科技院校和26个新的工程研究所。这种教育变革的主要目的是()A与旧中国的教育彻底决裂 B为国家工业建设培养人才C实现文理科系统均衡发展 D与苏联联合对抗资本主义16(2017江西名校联考)下面是中国20002012年高校录取人数柱状图(单位：万人)，由此可知中国()A逐步跨入教育先进国家行列 B高等教育正在向正规化迈进C在实践中
20、逐步完成教育转型 D正由精英教育走向大众教育17(2017蚌埠期末)中国著名女药学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖。没有博士学位、留洋背景和院士头衔，被戏称为“三无科学家”的屠呦呦，以“文化大革命”期间所取得的科研成就获奖引起人们深深的思考。下列新中国科技成就与以上成就属于同一时期的是()A中国第一颗原子弹爆炸成功B人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现C袁隆平选育出杂交水稻新品种南优2号D中国成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的计算机练纠错提知能易错点1不能全面掌握现代中国科技的发展181951年下半年，约里奥居里让人传话，“请转告毛泽东同志，你们要反对核武器，自己就应该先拥有核武器”。
21、约里奥居里之意是建议中国()A对美国和苏联要先发制人 B赶在美苏之前造出核武器C拥有核武器才能提高国防能力 D用核技术为国民提供电力易错点2对“双百”方针认识不清191957年以来，“双百”方针的贯彻受到严重干扰和破坏的原因有()“左”倾错误发展的结果右倾错误发展的结果阶级斗争扩大化和经济上的急躁冒进在文艺上的反映学术领域出现了反社会主义的倾向A BC D易错点3对建国后党的教育方针和措施理解不透201952年秋开始，我国对高等院校进行大规模调整，新设了地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院，昆明工学院等学院，院校数量从201所减少到181所。这表明，当时调整的主要目的在于()A彻底改变原有的
22、不合理区域布局B有计划地开始整顿和改造旧教育C实现教育为工农服务D为大规模经济建设培养专门人才课练35建国以来的重大科技成就与“双百”方针及现代中国教育双基达标课时作业1D本题考查新中国的科技成就。材料反映了1967年美日关于中国核武器的事情达成的协议。结合所学知识，1964年我国第一颗原子弹爆炸成功，1967年我国第一颗氢弹爆炸成功，故选D项。A项是在1962年；B项是在1970年；C项是在1950年。2C本题考查新中国的科技成就。1964年中国自行设计的中近程导弹成功发射、第一颗原子弹爆炸成功；1967年第一颗氢弹爆炸；秦山核电站建成是在改革开放后；杂交水稻是在1973年取得的成果；197
23、0年“东方红一号”发射成功；1965年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现，故选C项。3D“科教兴国”是1995年提出的，第三阶段的时间是1958年，故选D项。4B“银河I号”是中国首台每秒运算速度上亿次的巨型计算机。5D本题考查“双百”方针。全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”是指科研领域容许不同的学术争论，春秋战国时期的“百家争鸣”是指不同的学派发表自己的政治主张，故选D项。6D本题考查新中国成立初期的文化政策。1951年到20世纪80年代初，好莱坞电影在中国的遭遇体现了中美意识形态的分歧和对立影响到文化交流，故选D项。“双百”方针正式提出于1956年，A项错误；B项只是美国方面的原因，
24、不全面；“一边倒”是新中国成立初期的外交方针，也不符合“30多年时间”，C项错误。7D本题考查改革开放时期的文艺。“双百”方针催生了各种文学艺术流派的发展，民间文艺和高雅文艺都得到发展，D项正确。8C邓小平提倡继续坚持“双百”方针应该是在“文化大革命”以后，社会主义三大改造发生在新中国成立初期，邓小平提出全面整顿思想是在“文化大革命”后期，社会主义市场经济体制的基本建立是在21世纪初，此时邓小平已经逝世，因此，A、B、D三项都是错误的。9D1949年与1958年的教育方针受到当时国内政治局势的影响，1985年的教育方针服务于改革开放的大局，由此可见，新中国的教育方针具有时代性，故D项正确。10
25、B结合我国教育发展的状况和国情可知，当时我国不具备“使全国青年和成年，凡是有条件的和自愿的，都可受到高等教育”的能力，这是“大跃进”扩展到教育领域的体现，答案为B项。11D“文革”后期“知识青年上山下乡”并没有顺应经济发展规律，故A项错误；“知识青年上山下乡”是为了让广大的知识青年接受贫下中农的再教育，故B项错误；“知识青年上山下乡”不能体现出我国的城市化进程保持递进态势，故C项错误；材料中“知识青年上山下乡”、政府对进城农民工做职前培训都体现了政府的引导作用，前者引导城市人口向农村流动，后者引导农村人口向城市流动，故D项正确。12B本题主要考查学生对“希望工程”的认识。希望工程针对的是贫困学
26、生及贫困地区的基层教育事业，故选B项。13(1)特点：以五经为主要内容；限制个人见解；严格考核；选拔入仕。主要作用：培养儒家治国人才；加强思想统治，巩固中央集权。(12分)(2)教育思想：尊重天性的自然教育思想。时代精神：人文主义(理性主义)。(5分)(3)特点：以苏联为师；重点发展工科专业院校。原因：“一边倒”的外交政策；实行工业化，优先发展重工业。(8分)解析：本题考查中西教育的时代特征。第(1)问，第一小问据材料信息“主要学习的课程为五经”“读经注重考据，释经要严守师法、家法，不可越雷池半步”等归纳；第二小问依据所学知识作答。第(2)问，第一小问可据材料信息“天性为师”得出答案；第二小问
27、可结合卢梭所处时代的主流思想作答。第(3)问，第一小问可据材料“仿照苏联”“发展工科院校”等得出答案；第二小问需结合当时中国的经济、外交政策等回答。14特点：保留了2004年中小学生守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容；增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容；主要突出时代性，围绕社会主义核心价值观；体现规律性，遵循中小学生认知规律和语言特点；兼顾操作性，补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范。(3分，任答一点即可)原因：我国经济社会不断发展，中小学生的学习和生活环境发生了很大变化，互联网的迅速普及、智能手机的广泛应用、多元思潮的交织交融；根据学生成
28、长规律，遵循教育自身规律，提出与时代同步的新守则；2004年中小学生守则中有些内容比较抽象，学生理解有一定困难，而且在具体操作中，有些要求难以落到实处。(9分。答出3点能够论证特点的原因即可得分，角度不限)解析：根据2004年修订的中小学生守则和2015年修订的中小学生守则的比对情况来看，后者基本保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德的内容，同时又增加了新时期学生成长中社会高度关注的内容，体现了社会主义核心价值观；而且2015年守则充分尊重中小学生的认知规律和语言特点，补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范。回答“原因”时，可从改革开放以来中国经济的发展、中小学生学习和
29、生活环境的变化、互联网技术的发展、多元思想的交融、2004年守则难以适应新形势发展的需要等方面进行分析。加餐练练高考找规律1D新中国成立初期，借鉴苏联社会主义建设的经验开展国家经济建设。在教育上广泛开展俄语学习，是为了更好地学习借鉴苏联经验，故D项符合题意。新中国成立初期实行“一边倒”的外交政策，外交政策并未发生转变，A项错误；到1952年底，计划经济体制尚未建立，故B项错误；“俄语热”不能体现文化教育改革问题，C项错误。2A本题考查新中国成立初期的教育，意在考查考生依据材料信息分析理解问题的能力。从材料看，新中国成立之初，全国各高校开设的必修课以恩格斯的著作为教科书，以及文化部举办的科学知识
30、展览会，目的都是加强宣传马克思主义特别是唯物主义理论，扩大马克思主义的影响，所以A项符合题意；中国共产党成立之时，就以马克思主义为指导思想，故B项错；其他两项不是其主要目的。3AA项表述不全面，题干材料不仅强调了作品的内容，还强调了多种艺术表现方法；C发生在“文化大革命”时期，D“二为”方向是在1979年提出的。4B从材料信息“20世纪六七十年代”及所学知识可知，集体主义和协作精神是科学研究的重要推动力。5B从材料信息看，北京大学在半个月内完成680项科研项目，超过了过去3年的总和，这显然与实际科研项目数量不符，属于浮夸风的体现，据此可知“大跃进”时期，“左”倾错误波及科研领域，故A、C、D三
31、项错误，B项正确。6A1978年中共十一届三中全会停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号，做出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策，故A项正确。7B1957年时，中国社会主义建设刚刚起步，生产力水平较低，材料中马寅初的有节制地生育人口理论符合当时经济建设客观需要，故选B项。“百花齐放，百家争鸣”，即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”，马寅初的人口理论属于学术问题，故A项错误；马寅初主张人口应该合理增长，故C项表述不当，排除；该主张并未在实践中得到贯彻执行，排除D项。8A老舍的话剧茶馆、郭沫若的历史剧蔡文姬、杨沫的长篇小说青春之歌都是贯彻“双百”方针以后的出色
32、作品，故正确；沙家浜是“文革”期间的“样板戏”之一，故可排除。因此选A项。9D依据所学知识可知，A是在十年探索时期，故应排除；B是在20世纪80年代，排除；C是1983年，排除；中国于1995年宣布实施科教兴国战略，故D项符合题意。10D本题主要考查学生准确解读材料信息的能力和运用所学知识解决问题的能力，由材料“1980年初”可知，这时中国已经开始了改革开放，在中国掀起了拨乱反正，“文革”理论被否定了，所以A项说法有误。“但因唱法上的创新遭到了来自各方的质疑，被批为靡靡之音而被禁播三年”可知，艺术上还没有达到百花齐放，这也说明了贯彻“双百”方针的必要，所以答案选D。11C材料中“苦战十五天，摘
33、掉文盲帽”的口号体现了积极冒进的思想倾向，再结合材料中的时间信息“1958年”可知，该口号反映了当时中国教育也出现了“大跃进”倾向，答案选C。12D“文化大革命”使中国教育事业受到极大破坏，各行各业专门人才缺乏。恢复高考有利于选拔人才，促进科技教育事业的复兴，故选D项。13B建成较完整的教育体系是在改革开放后，故A项错误；材料表明这一时期培养的工科毕业生数量较多，这是为了满足我国工业建设的需要，故B项正确；材料无法反映出中美教育差距大大缩小，故C项错误；“科教兴国”战略是在1995年提出的，故D项错误。14C1952年我国高等院系调整的重点在于加强理工科的发展，故A项错误；材料说明当时我国的国
34、民教育体系不够完整，故B项错误；当时我国即将开展大规模的工业化建设，因此需要大量的理工科人才，故C项正确；“教育大革命”政策是在1958年实行的，与材料中的时间不符，故D项错误。15B本题考查新中国教育的目标。A项并非目的，且“彻底”字样的表述有误，故排除；新中国建立初期，在苏联的帮助下我国开始了工业化进程，急需大量理工科人才，这与材料中所强调的“自然科学”“科技”“工程”等相吻合，故选择B项，据材料可知当时教育重视理工科，故C项表述有误；D与材料无关，故排除。16D高校录取人数的增长并不意味着教育水平的提高，故A项错误；高校录取人数的增长与高等教育正规化无关，故B项错误；高校录取人数的增长与
35、教育转型无关，故C项错误；高校录取人数的增长使更多的人可以接受高等教育，也使高等教育由精英教育走向大众教育，故D项正确。17C“文化大革命”时期为19661976年。1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，A项错误；1965年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现，B项错误；1973年，袁隆平选育出杂交水稻新品种南优2号，符合题意，C项正确；1983年，中国成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的计算机，D项错误。练纠错提知能18C本题易错的原因是对时代特征和历史事件把握不准。1951年，苏联和美国已拥有了核武器，A项“先发制人”的说法不正确；美苏造出核武器比中国早，B不正确；“拥有核武器”是为了“反
36、对核武器”，并未体现“提供电力”，排除D。材料反映了通过拥有核武器来提升国防能力，答案为C项。19C“双百”方针提出后，由于政治运动的扩大化，“左”倾错误严重，一些学术问题被当做政治问题，甚至上升为阶级斗争问题；不同的学术观点，被看做代表不同的阶级利益，故正确。正确答案为C项。20D可结合当时的历史背景回答，1952年国民经济恢复工作即将完成，大规模的有计划的经济建设即将开始，国家急需专门人才。2016-2017学年湖南省衡阳市衡阳县四中高二（下）第一次模拟数学试卷一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，满分40分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1已知集合M=0，1，2，N
37、=x，若MN=0，1，2，3，则x的值为（）A3B2C1D02如图是一个几何体的三视图，则该几何体为（）A球B圆柱C圆台D圆锥3在区间0，5内任取一个实数，则此数大于3的概率为（）ABCD4某程序框图如图所示，若输入x的值为1，则输出y的值是（）A2B3C4D55已知向量=（1，2），=（x，4），若，则实数x的值为（）A8B2C2D86某学校高一、高二、高三年级的学生人数分别为600，400，800为了了解教师的教学情况，该校采用分层抽样的方法从这三个年级中抽取45名学生进行座谈，则高一、高二、高三年级抽取的人数分别为（）A15，5，25B15，15，15C10，5，30D15，10，207
38、如图，在正方体ABCDA1B1C1D1中，直线BD与A1C1的位置关系是（）A平行B相交C异面但不垂直D异面且垂直8不等式（x+1）（x2）0的解集为（）Ax|1x2Bx|1x2Cx|x2或x1Dx|x2或x19已知两点P（4，0），Q（0，2），则以线段PQ为直径的圆的方程是（）A（x+2）2+（y+1）2=5B（x2）2+（y1）2=10C（x2）2+（y1）2=5D（x+2）2+（y+1）2=1010如图，在高速公路建设中需要确定隧道的长度，工程技术人员已测得隧道两端的两点A、B到点C的距离AC=BC=1km，且ACB=120，则A、B两点间的距离为（）A kmB kmC1.5kmD2k
39、m二、填空题：本大题共5小题，每小题4分，满分20分11计算：log21+log24=12已知1，x，9成等比数列，则实数x=13已知点（x，y）在如图所示的平面区域（阴影部分）内运动，则z=x+y的最大值是14已知a是函数f（x）=2log2x的零点，则a的值为15如图1，在矩形ABCD中，AB=2BC，E、F分别是AB、CD的中点，现在沿EF把这个矩形折成一个直二面角AEFC（如图2），则在图2中直线AF与平面EBCF所成的角的大小为三、解答题：本大题共5小题，满分40分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤16已知，（1） 求tan；（2） 求的值17某公司为了了解本公司职员的早餐费用情
40、况，抽样调査了100位职员的早餐日平均费用（单位：元），得到如图所示的频率分布直方图，图中标注a的数字模糊不清 （1）试根据频率分布直方图求a的值，并估计该公司职员早餐日平均费用的众数；（2）已知该公司有1000名职员，试估计该公司有多少职员早餐日平均费用不少于8元？18已知等比数列an的公比q=2，且a2，a3+1，a4成等差数列（1）求a1及an；（2）设bn=an+n，求数列bn的前5项和S519已知二次函数f（x）=x2+ax+b满足f（0）=6，f（1）=5（1）求函数f（x）解析式（2）求函数f（x）在x2，2的最大值和最小值20已知圆C：x2+y2+2x3=0（1）求圆的圆心C的
41、坐标和半径长；（2）直线l经过坐标原点且不与y轴重合，l与圆C相交于A（x1，y1）、B（x2，y2）两点，求证：为定值；（3）斜率为1的直线m与圆C相交于D、E两点，求直线m的方程，使CDE的面积最大2016-2017学年湖南省衡阳市衡阳县四中高二（下）第一次模拟数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，满分40分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1已知集合M=0，1，2，N=x，若MN=0，1，2，3，则x的值为（）A3B2C1D0【考点】并集及其运算【分析】根据M及M与N的并集，求出x的值，确定出N即可【解答】解：集合M=0，1，2，N=x，且M
42、N=0，1，2，3，x=3，故选：A2如图是一个几何体的三视图，则该几何体为（）A球B圆柱C圆台D圆锥【考点】由三视图求面积、体积【分析】由三视图可知该几何体为圆锥【解答】解：根据三视图可知，该几何体为圆锥故选D3在区间0，5内任取一个实数，则此数大于3的概率为（）ABCD【考点】几何概型【分析】由题意，要使此数大于3，只要在区间（3，5上取即可，利用区间长度的比求【解答】解：要使此数大于3，只要在区间（3，5上取即可，由几何概型的个数得到此数大于3的概率为为；故选B4某程序框图如图所示，若输入x的值为1，则输出y的值是（）A2B3C4D5【考点】程序框图【分析】根据题意，模拟程序框图的运行过
43、程，即可得出正确的答案【解答】解：模拟程序框图的运行过程，如下；输入x=1，y=11+3=3，输出y的值为3故选：B5已知向量=（1，2），=（x，4），若，则实数x的值为（）A8B2C2D8【考点】平面向量共线（平行）的坐标表示【分析】根据向量平行的坐标公式建立方程进行求解即可【解答】解：，42x=0，得x=2，故选：B6某学校高一、高二、高三年级的学生人数分别为600，400，800为了了解教师的教学情况，该校采用分层抽样的方法从这三个年级中抽取45名学生进行座谈，则高一、高二、高三年级抽取的人数分别为（）A15，5，25B15，15，15C10，5，30D15，10，20【考点】分层抽样
44、方法【分析】根据分层抽样的定义，建立比例关系即可等到结论【解答】解：高一、高二、高三年级的学生人数分别为600，400，800从这三个年级中抽取45名学生进行座谈，则高一、高二、高三年级抽取的人数分别，高二：，高三：451510=20故选：D7如图，在正方体ABCDA1B1C1D1中，直线BD与A1C1的位置关系是（）A平行B相交C异面但不垂直D异面且垂直【考点】空间中直线与直线之间的位置关系【分析】连接AC，则ACA1C1，ACBD，即可得出结论【解答】解：正方体的对面平行，直线BD与A1C1异面，连接AC，则ACA1C1，ACBD，直线BD与A1C1垂直，直线BD与A1C1异面且垂直，故选
45、：D8不等式（x+1）（x2）0的解集为（）Ax|1x2Bx|1x2Cx|x2或x1Dx|x2或x1【考点】一元二次不等式的解法【分析】根据一元二次不等式对应方程的实数根，即可写出不等式的解集【解答】解：不等式（x+1）（x2）0对应方程的两个实数根为1和2，所以该不等式的解集为x|1x2故选：A9已知两点P（4，0），Q（0，2），则以线段PQ为直径的圆的方程是（）A（x+2）2+（y+1）2=5B（x2）2+（y1）2=10C（x2）2+（y1）2=5D（x+2）2+（y+1）2=10【考点】圆的标准方程【分析】求出圆心坐标和半径，因为圆的直径为线段PQ，所以圆心为P，Q的中点，应用中点坐
46、标公式求出，半径为线段PQ长度的一半，求出线段PQ的长度，除2即可得到半径，再代入圆的标准方程即可【解答】解：圆的直径为线段PQ，圆心坐标为（2，1）半径r=圆的方程为（x2）2+（y1）2=5故选：C10如图，在高速公路建设中需要确定隧道的长度，工程技术人员已测得隧道两端的两点A、B到点C的距离AC=BC=1km，且ACB=120，则A、B两点间的距离为（）A kmB kmC1.5kmD2km【考点】解三角形的实际应用【分析】直接利用与余弦定理求出AB的数值【解答】解：根据余弦定理 AB2=a2+b22abcosC，AB=（km）故选：A二、填空题：本大题共5小题，每小题4分，满分20分11
47、计算：log21+log24=2【考点】对数的运算性质【分析】直接利用对数的运算法则化简求解即可【解答】解：log21+log24=0+log222=2故答案为：212已知1，x，9成等比数列，则实数x=3【考点】等比数列【分析】由等比数列的性质得x2=9，由此能求出实数x【解答】解：1，x，9成等比数列，x2=9，解得x=3故答案为：313已知点（x，y）在如图所示的平面区域（阴影部分）内运动，则z=x+y的最大值是5【考点】简单线性规划【分析】利用目标函数的几何意义求最大值即可【解答】解：由已知，目标函数变形为y=x+z，当此直线经过图中点（3，2）时，在y轴的截距最大，使得z最大，所以z
48、的最大值为3+2=5；故答案为：514已知a是函数f（x）=2log2x的零点，则a的值为4【考点】函数的零点【分析】根据函数零点的定义，得f（a）=0，从而求出a的值【解答】解：a是函数f（x）=2log2x的零点，f（a）=2log2a=0，log2a=2，解得a=4故答案为：415如图1，在矩形ABCD中，AB=2BC，E、F分别是AB、CD的中点，现在沿EF把这个矩形折成一个直二面角AEFC（如图2），则在图2中直线AF与平面EBCF所成的角的大小为45【考点】直线与平面所成的角【分析】由题意，AE平面EFBC，AFE是直线AF与平面EBCF所成的角，即可得出结论【解答】解：由题意，A
49、E平面EFBC，AFE是直线AF与平面EBCF所成的角，AE=EF，AFE=45故答案为45三、解答题：本大题共5小题，满分40分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤16已知，（1） 求tan；（2） 求的值【考点】三角函数的化简求值【分析】（1）由，结合同角平方关系可求cos，利用同角基本关系可求（2）结合（1）可知tan的值，故考虑把所求的式子化为含“切”的形式，从而在所求的式子的分子、分母同时除以cos2，然后把已知tan的值代入可求【解答】解：（1）sin2+cos2=1，cos2=又，cos=（2）=17某公司为了了解本公司职员的早餐费用情况，抽样调査了100位职员的早餐日平均费用
50、（单位：元），得到如图所示的频率分布直方图，图中标注a的数字模糊不清 （1）试根据频率分布直方图求a的值，并估计该公司职员早餐日平均费用的众数；（2）已知该公司有1000名职员，试估计该公司有多少职员早餐日平均费用不少于8元？【考点】频率分布直方图【分析】（1）由频率分布直方图中各小长方形的面积之和等于1，求出a的值，频率分布直方图中最高的小长方体的底面边长的中点即是众数；（2）求出本公司职员平均费用不少于8元的频率就能求出公司有多少职员早餐日平均费用不少于8元【解答】解：（1）据题意得：（0.05+0.10+a+0.10+0.05+0.05）2=1，解得a=0.15，众数为：；（2）该公司职
51、员早餐日平均费用不少于8元的有：2=200，18已知等比数列an的公比q=2，且a2，a3+1，a4成等差数列（1）求a1及an；（2）设bn=an+n，求数列bn的前5项和S5【考点】数列的求和；等比数列的通项公式【分析】（1）运用等比数列的通项公式和等差数列的中项的性质，解方程可得首项，进而得到所求通项公式；（2）求得bn=2n1+n，再由数列的求和方法：分组求和，结合等差数列和等比数列的求和公式，计算即可得到所求和【解答】解：（1）由已知得a2=2a1，a3+1=4a1+1，a4=8a1，又a2，a3+1，a4成等差数列，可得：2（a3+1）=a2+a4，所以2（4a1+1）=2a1+8
52、a1，解得a1=1，故an=a1qn1=2n1；（2）因为bn=2n1+n，所以S5=b1+b2+b3+b4+b5=（1+2+16）+（1+2+5）=+=31+15=4619已知二次函数f（x）=x2+ax+b满足f（0）=6，f（1）=5（1）求函数f（x）解析式（2）求函数f（x）在x2，2的最大值和最小值【考点】二次函数的性质；二次函数在闭区间上的最值【分析】（1）利用已知条件列出方程组求解即可（2）利用二次函数的对称轴以及开口方向，通过二次函数的性质求解函数的最值即可【解答】解：（1）；（2）f（x）=x22x+6=（x1）2+5，x2，2，开口向上，对称轴为：x=1，x=1时，f（x
53、）的最小值为5，x=2时，f（x）的最大值为1420已知圆C：x2+y2+2x3=0（1）求圆的圆心C的坐标和半径长；（2）直线l经过坐标原点且不与y轴重合，l与圆C相交于A（x1，y1）、B（x2，y2）两点，求证：为定值；（3）斜率为1的直线m与圆C相交于D、E两点，求直线m的方程，使CDE的面积最大【考点】直线与圆的位置关系【分析】（1）把圆C的方程化为标准方程，写出圆心和半径；（2）设出直线l的方程，与圆C的方程组成方程组，消去y得关于x的一元二次方程，由根与系数的关系求出的值；（3）解法一：设出直线m的方程，由圆心C到直线m的距离，写出CDE的面积，利用基本不等式求出最大值，从而求出
54、对应直线方程；解法二：利用几何法得出CDCE时CDE的面积最大，再利用点到直线的距离求出对应直线m的方程【解答】解：（1）圆C：x2+y2+2x3=0，配方得（x+1）2+y2=4，则圆心C的坐标为（1，0），圆的半径长为2；（2）设直线l的方程为y=kx，联立方程组，消去y得（1+k2）x2+2x3=0，则有：；所以为定值；（3）解法一：设直线m的方程为y=kx+b，则圆心C到直线m的距离，所以，当且仅当，即时，CDE的面积最大，从而，解之得b=3或b=1，故所求直线方程为xy+3=0或xy1=0解法二：由（1）知|CD|=|CE|=R=2，所以2，当且仅当CDCE时，CDE的面积最大，此时；设直线m的方程为y=x+b，则圆心C到直线m的距离，由，得，由，得b=3或b=1，故所求直线方程为xy+3=0或xy1=02017年5月5日
