人教版小学五年级下册数学期末测试卷（完整版）.docx

1、人教版小学五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.数一数，左图中有( )个。5 6 72.2，3，7，11这四个数都是（ ）。 A.合数 B.质数 C.奇数 D.偶数3.一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（ ）块同样的正方体。 A.5 B.6 C.74.下列数中，是质数的有（ ）。 A.12 B.35 C.475.请估一估，你所在教室地面的面积大约是60（ ）。A.平方米 B.平方厘米 C.平方分米 D.立方厘米6.下列各组数中，都是质数的是（ ）。 A.1、3和7 B.2、5和29 C.39、49和57 D.11、17和21二.判断题(共

2、6题，共12分)1.因为3.631.2，所以3.6是3的倍数。（ ）2.火箭升空，是旋转现象。 （ ）3.因为1.20.62，所以1.2是0.6的倍数。（ ）4.一个数是5的倍数，它一定是奇数。（ ）5.。（ ）6.从一个或两个方向看到物体的图形可以确定物体的形状。（ ）三.填空题(共8题，共25分)1.按顺序排一排。4505mL；450mL；4L；4500mL（ ） （ ） （ ） （ ）2.一个长方体纸盒从里面量长9cm，宽7cm，高6cm，若把棱长3cm的正方体积木装进纸盒内（不外露），最多能装（ ）块。3.看图填空。图1绕_点_时针旋转_度得到现在的图形。图2绕_点_时针旋转_度得到现

3、在的图形。 4.图形一通过_的变换可以得到图二。5.一个长方体纸箱的长是12分米，宽是8分米，高是5分米。这个长方体纸箱占地面积最小是（ ）平方分米，表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。6.计量一小瓶果汁可以用（ ）做单位，用字母（ ）表示；计量一大桶纯净水时，可以用（ ）做单位，用字母（ ）表示。7.小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（ ）个小正方体搭成的。8.用分数表示：49=（ ） 25厘米=（ ）米 42分钟=（ ）小时四.计算题(共2题，共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共1题，共4分)1.如图

4、，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？几次呢？六.解答题(共6题，共42分)1.万家联华家电超市2018年9-12月彩电和空调销售情况统计图（1）彩电的销售量呈上升趋势，根据这个信息把上边的图例补充完整。（2）（ ）月两种家电的销售量差距最大。（3）（ ）月彩电的销售上升的最快。（4）12月份空调的销售量占第四季度空调总销售量的。2.如图是甲、乙两地2008年上半年每月降水情况统计图。（1）六月份乙地的降水量比甲地多多少毫米？（2）甲、乙两地哪个月降水量相差最大？相差多少？3.两个盒子里都有水果糖，一个盒子里的糖果数是奇数，另一个盒子里的糖果数是偶数。如

5、果右边盒子里的糖果数乘3，左边盒子里的糖果数乘2，然后把得数加起来，和是49。猜一猜哪个盒子里的糖果数是奇数。你是怎么想的？4.A和B都是质数，AB小于100且是30的因数，如果AB又是偶数，那么A和B分别是多少?5.一种长方体框架学具，棱长之和是288厘米。它的长是20厘米，宽是15厘米，它的表面积是多少平方厘米？6.用棱长是1厘米的正方体，摆出制定的模型.摆出长3厘米，宽2厘米，高2厘米的长方体.（1）这个长方体从正面看，是怎样的图形？请你画在下面的方格纸上（2）这个长方体从右面看，是怎样的图形？请你画在下面的方格纸上（3）这个长方体从上面看，是怎样的图形？请你画在下面的方格纸上参考答案一

6、.选择题1.2.B3.A4.C5.A 6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.450mL；4L；4500mL；4505mL2.123.B；顺；90；B；逆；1804.旋转5.40；392；4806.毫升；mL；升；L7.48.；四.计算题1.；0；2.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）五.作图题1.如下图，可以看作是由一个长方形ABOC通过五次旋转得到的，每次旋转的角度都是60。六.解答题1.(1）（2）9（3）1011（4）2.（1）545500=45（毫米） 答：六月份乙地的降水量比甲地多45毫米。（2）565355=210（毫米） 答：甲、乙两地五月份降水量相差最大，相差210毫米。3.右边 ;奇数偶数=奇数，奇数+奇数=偶数，偶数+偶数=偶数奇数偶数=偶数，偶数偶数=偶数，奇数奇数=奇数4.A=3，B=5或A=5，B=3.5.高：2884-20-15=72-35=37（厘米）（2015+2037+1537）2=（300+740+555）2=15952=3190（平方厘米）答：表面积是3190平方厘米.6.（1）解：从正面看到的图形（2）解：从右面看到的图形（3）解：从上面看到的图形