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[原创]高考生物二轮复习必修1综合练习7.doc

1、本资料来源于七彩教育网人教版必修一二轮复习综合练习(7)1 氧气透过肺泡进入毛细血管的过程是A全部为主动运输 B大部分为扩散作用,少部分为主动运输C全部为扩散作用 D少部分为扩散作用,大部分为主动运输NO3KABC.吸收量氧气的含量2右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K和NO3曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是 ( )A载体数量、能量 B能量、载体数量C载体数量、离子浓度 D能量、离子浓度3线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若线粒体DNA受损伤,则下列细胞的功能受影响最大的是( )A红细胞吸收葡萄糖B小肠上皮细胞吸收水 C神经细胞吸收K D肺泡细

2、胞吸收氧气4下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有( )叶绿体 肝细胞 S型肺炎双球菌细胞 核糖体 骨骼肌 高尔基体ABCD5以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是( )A在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小 B滴加30的蔗糖溶液比10蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短 C发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性 D用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离6右图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述不正确的 ( )A若图示为肝细胞膜,则水分子的运输方向是B由可知细胞膜是双层膜C适当提高

3、温度将加快和的流动速度D图中b过程属于被动运输,a过程经过的结构是载体蛋白7某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”这个实验时,在实验室老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表实验组5分钟的现象再过5分钟滴加清水5分钟0.3gmL-1蔗糖溶液x无变化质壁分离复原0.5gmL-1蔗糖溶液质壁分离y无变化1molL-1KNO3溶液质壁分离质壁分离复原z1molL-1醋酸溶液无变化细胞大小无变化细胞大小无变化对上表的推断或解释不正确的是 ( )Ax为质壁分离,因为细胞壁伸缩性弱于细胞膜By为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡Cz为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅D组无

4、变化是因为细胞吸水量等于失水量8如图甲乙表示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运(每种物质转运的方向由箭头表明,黑点的数量代表每种物质的浓度),下列叙述正确的是 ( )Aa物质可能是氧气,b物质可能是葡萄糖Ba物质可能是水,b物质可能是甘油Ca物质可能是胆固醇,b物质可能是氧气Da物质可能是葡萄糖,b物质可能是氨基酸9体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成。下列叙述中错误的是( )A叶绿体DNA能够转录B叶绿体DNA是遗传物质C叶绿体内存在核糖体D叶绿体功能不受细胞核调控10科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时,做了下述实验:先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na,

5、注入的总量为2.2个单位,不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na。如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP,测得周围溶液中。24Na的量如图实线所示。据图做出下列推断,错误的是( )A加入某药物后,溶液中24Na的量不再增加,加入ATP后,细胞中24Na的量增加B若将纵坐标改为“细胞内24Na的量”,则对应图中虚线所示的曲线C神经纤维排出24Na需要消耗ATP,说明其运输方式是主动运输D“某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸11.联合国曾严格要求伊拉克销毁大规模杀伤性武器,其中包括神经毒气。神经毒气一旦释放出来,很容易进入人的神经细胞,造成神经功能障碍,甚至杀死神经细胞。神经毒气容易进入人

6、的神经细胞原因是 :( ) A.神经细胞膜上有大量的神经毒气载体 B.神经细胞膜上有神经毒气通道C.神经细胞膜上与神经毒气的结合能力很强D.神经毒气能以自由扩散的方式透过细胞膜12、结合表中数据,指出下列叙述错误的是成分 线粒体膜蛋白质(质量分数/%)脂类(质量分数/%)外膜5248内膜7624A 同膜含有许多与有氧呼吸有关的酶 B 内膜比外膜具有更多的功能C 内膜、外膜的化学组成大致相同 D 内膜表面积大,导致蛋白质含量高13、甲()乙()两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是 A乙进入细胞一定有载体蛋白的参与 B乙运出细胞一定有

7、载体蛋白的参与 c甲进入细胞一定需要能量 D甲运出细胞一定不需要能量14变形虫的任何部位都能伸出伪足,人体某些白细胞能吞噬病毒,这些生理活动的完成都依赖于细胞膜的( ) A选择透过性 B主动运输 C一定的流动性 D保护作用15、把正常的洋葱表皮置于30%的蔗糖溶液中,一段时间内,细胞的吸水能力将( ):A.逐渐增大 B.逐渐减小C.保持不变 D.无法确定16.(10分)在适宜温度下,采用完全营养液培养黄瓜幼苗,研究营养液中氧含量变化对K+吸收速率的影响。实验的结果如下图所示。分析并回答下列问题:K+吸收速率营养液O2相对含量abc(1)黄瓜幼苗根吸收K+的方式是。曲线bc段限制K+吸收速率的内

8、在因素是.(2)植物的生长都有一个最适温度,在氧含量等条件稳定适宜的情况下,研究在10-18范围内的温度变化对黄瓜幼苗K+吸收速率的影响,预期K+吸收速率变化的趋势是。(3)如用缺少某种矿质元素的营养液培养一段时间后,黄瓜幼苗的茎尖和新生嫩叶首先出现坏死斑点,则缺乏的元素可能是。(4)如用完全营养液培养黄瓜幼苗,一个星期后,幼苗开始生长不正常,其可能的原因有,。(5)如果用18O标记的水培养该植物置于光照下。一段时间后,在植物体周围空气中能够收集到18O标记的物质有氧气,水和二氧化碳,其中氧气、水分别由和生理过程产生的。(6)把用32P标记的磷酸加入培养液中,短时间内快速分离出细胞内的ATP,

9、发现部分ATP的末端磷酸基已带上了放射性标记,这是因为,但是细胞内ATP的含量变化不大这是因为。17在适宜温度下,采用完全营养液培养黄瓜幼苗,研究营养液中氧含量变化对K吸收速率的影响。实验结果如下图,分析并回答下列问题。(1)黄瓜幼苗根系细胞吸收K的方式是_ 图中ab段为此提供的依据是_,表明该过程需要_ 。曲线bc段限制K吸收速率的内在因素是 _ (2)植物的生长都有一个最适温度。在氧含量等条件稳定、适宜的情况下,研究在1040范围内的温度变化对黄瓜幼苗K+吸收速率的影响,预期K+吸收速率变化的趋势是_。(3)如用缺少某种矿质元素的营养液培养一段时间后,黄瓜幼苗的茎尖和新生嫩叶首先出现坏死斑

10、点,则缺乏的元素可能是 。18下图是动植物细胞亚显微结构模式图。请据图分析:(1)比较该图A、B两部分,高等动物细胞内不含有的细胞器有 (填标号)。若B是蓝藻细胞,其细胞质中的细胞器则只有 。(2)若该A细胞为肠腺细胞,则新陈代谢的主要场所是 。(3)若该B细胞是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分,则色素主要存在于。如果是水稻根尖的成熟区表皮细胞,它吸收的硅比钙多,从结构上主要原因是 _。(4)在有丝分裂前期的作用是_。(5)若该A细胞为人的小肠绒毛上皮细胞,它吸收葡萄糖的方式是_ 。19.右图是动物细胞亚显微结构模式图。依据图中所示回答问题。(在小方括号内填写图中序号,并在序号后写出该结构的名称。)

11、(1)此细胞外侧钠离子浓度高于细胞内,则钠离子出细胞时需要(1)上的_协助,通过_运输来完成。此时需要的ATP主要在 _产生的。(2)此细胞中酶的合成过程发生在 _上。某些酶的分泌要通过 _产生小泡来完成。123456789101112131415CBCCDBDADADDACA16(1)主动运输 K的吸收速率随氧含量的增加而增加 能量 根部细胞膜上运输K的载体数量 (2)10到最适温度范围内随温度的升高而升高;超过最适温度。随温度的升高而降低 (3)Ca或Fe17(1)下降 高温破坏酶的活性,使呼吸作用下降而使离子吸收量下降 (2)增加 下降 作为细胞呼吸的底物被分解,为离子的主动运输提供能量 (3)细胞呼吸 (4)细胞膜上的载体的数量和种类。18.(1)8、9、10;3 (2)2(3)9;成熟区表皮细胞的细胞膜上运输硅的载体比运输钙的载体数量多。(4)发出星射线形成纺锤体(5)主动运输19。(1)蛋白质载体, 主动。 9线粒体。 (2)11核糖体。 3高尔基体本资料由七彩教育网 提供!

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