1、第六章 物质的物理属性第六章 物质的物理属性走进物质世界第一节 物体的质量基础演练 在国际单位制中，质量的基本单位是（）江涛同学对于身边物理量的大小进行了估测，其中最接近实际的是（）一只玻璃杯的质量约为 初中物理课本的宽度约为 一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为 成年人正常步行的速度约为 年 月 日，“神舟九号”飞船与“天宫一号”飞行器顺利完成第一次手控对接，开启了中国航天事业发展的新阶段。如图 所示为“神舟九号”与“天宫一号”即将对接时的模拟图，下列说法正确的是（）图 在完成对接后，“神舟九号”相对于“天宫一号”是静止的 在完成对接后，“神舟九号”相对于“天宫一号”是运动的“神舟九号”与“天宫
2、一号”在轨道上运行时没有质量“神舟九号”与“天宫一号”在轨道上运行时没有惯性 用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该（）把天平右端的平衡螺母向外旋出一些 把天平右端的平衡螺母向里旋进一些 把天平右端的底部垫高一些 把标尺上的游码向右移 人们对测量结果的精确程度有时要求很高，有时要求不高，当精确程度要求不高时，可以借助自然现象或身边的物品进行估测；当精确程度要求较高时，则要选择合适的测量工具进行测量，下面对测量工具的选择合适的是（）测量跳远的成绩选用分度值是 的刻度尺 测量 粒稻种的质量选用托盘天平 测量百米
3、赛跑的时间选用普通手表 测量室温选用测量范围是 的温度计 一架托盘天平上的分度值是 ，标尺的最大示数为，把天平放在水平工作台上，调节平衡后，在天平的左盘放入被测物体，右盘放入一个 的砝码，指针指在分度盘中线左边的某一刻度线上，则正确的操作方法应该是（）将平衡螺母左移 将平衡螺母右移 换一个 的砝码 移动游码，直至指针指在分度盘中央 随着科技的发展，我国首辆月球车成功登上月球。以地球为参照物，月球车是 的（选填“运动”或“静止”）；月球车的设计质量为 （选填“克”“千克”），从地球到月球，月球车的质量 （选填“变大”“不变”或“变小”）。“嫦娥三号”已于 年 月 日发射成功，它携带的月球车实现了
4、中国首次月面软着陆（如图 所示）。“嫦娥三号”月球探测器总质量近 ，从地球到月球，其质量 （选填“变大”“变小”或“不变”），月球车利用两块太阳能电池板将 转化为电能，供小车勘探活动。小车配备了 个行动轮，在提高稳定性的同时还可以 ，以防止沉降。图 拓展提升 北京奥运火炬“祥云”的设计充分体现了科学与艺术的融合，请回答：（）火炬“重 克”，合 ，火炬长，合 。（）火炬使用的燃料是丙烷，常温下丙烷为气态，采用加压的方法使其在常温下液化，这一过程要 （填“吸收”或“放出”）热量。如图 所示，小明同学在“用天平测物体质量”的实验中：（）（）（）图 （）首先取来托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零
5、刻度处，若天平的指针静止在图（）所示位置，则可将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡。第六章 物质的物理属性（）天平调节水平平衡后，小明按图（）所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是：；。（）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作，在称量过程中，又出现了如图（）所示的情况，他应该。（）天平再次调到水平平衡后，所用砝码和游码位置如图（）所示，那么小明所称量物体的质量是 。发散思维 学习了“物体的质量及其测量”一章后，小明产生了这样的一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，小明设计了一个实验来探究这个问题。他选用一块橡皮泥作为研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中：橡皮泥的形状长方体圆柱体圆环体碎块橡皮泥的质量（）实验时，小明选用橡皮泥作为实验材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？答：。（）由小明的实验，你得出的结论是。（）你还可以用橡皮泥探究哪些物理问题？答：。