1、 班级： 使用人： 使用时间： 第六课 第一框 人的认识从何而你来 导学案主备人： 李振博 审核人： 【学习目标】（1）理解实践的含义、构成要素、基本特点（2）结合实例深入理解实践是认识的基础，树立实践第一的观点。【学习重难点】（1） 实践是认识的基础；（2）实践的含义与基本特点【教法、学法】结合实例理解与把握实践的基本特点、实践是认识的基础。【教学过程】一、课前预习： 完成基础训练第六课知识填充（课前完成）二、课堂学习： （一）实践的含义及特点：1、含义：实践是 活动，有两层基本的含义，其一，凡是实践，都是 活动；其二，实践是一种 ，它可以把 。思考：下列属于实践活动的是_ （1）蜜蜂筑巢
2、（2）教师讲课 （3）学生学习 （4）经济体制改革 （5）争论克隆人 （6）克隆羊问世 （7）加入WTO谈判 （8）辩论赛2、实践的基本特点：（1）_：首先是由_决定的。（2）_：实践是一种_、_的_活动。（3）_：社会性：_ 历史性：_（二）实践是认识的基础实践决定认识1、实践是认识的_：认识获得的途径是_和_，但都源于实践。 2、实践是认识_：实践产生新需要_； 实践创造条件：_ 实践提高认识能力：_ 3、实践是_：原因：实践是_的活动，是_的桥梁。如何检验：把_加以对照 4、实践是_:认识的目的是服务于实践，指导实践活动，实践对认识具有反作用。1、群众朴实的语言中往往蕴含着丰富的哲理。下
3、列体现重视实践的观点的俗语警句是（ ）说一千，道一万，两横一竖就是干 有志者，高山是台阶；无志者，小沟是江河喊破嗓子，不如甩开膀子 不怕慢，就怕站A. B. C. D. 2、旨在节能减排保护人类地球家园的“地球一小时”活动在每年三月最后一个星期六举行。“地球一小时”活动节约的能源虽然有限，但是当环保意识深入人心并化为自觉保护环境的实践，就会对全球节能减排事业做出巨大的贡献。这说明（ ）A.时间是人们改造世界的一切活动 B.实践是按照人的意志改造客观世界的活动C.实践是具有能动性、社会性、和客观性的特点 D.实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动3、科学研究的一个重要手段就是进行科学观测。在南
4、北极开展长期科学观测，对于研究全球气候变化具有重要意义。科学家进行科学观测的哲学依据是（ ）A.时间是获得认识的唯一途径 B.实践是认识的来源C.发挥主观能动性就能认识事物的本质和规律 D.物质世界时变化发展的4、为了满足精确探月和载人登月更快更多传输信息的需要，我国在“嫦娥二号”上进行了X频段的测控实验，并取得了由于预期的效果。这表明（ ）A.实践是认识发展的动力 B.实践是认识的来源 C.实践是认识的目的D.实践是检验认识的真理性的唯一标准5、“入山见木，长短无所不知；入野见草，大小无所不识。然而不能伐木以作室屋，采草以和方药，此知草木所不能用也。”造成上述现象的根本原因是（ ）A.不懂得
5、实践是认识的来源 B. 不懂得实践是认识的目的 C. 不懂得实践是认识发展的动力 D. 不懂得实践是检验认识的真理性的唯一标准6、从1982年到今天，党中央已经发出十几个涉及“三农”的“一号文件”。这些文件都适应了中国农村改革发展的需要，被实践证明是成熟的重要认识，反映了农村改革的历史进程和前进步伐。一号文件的出台，充分调动了农民的积极性，促进了农业生产力的发展。这表明（ ）实践具有社会历史性和主观能动性 实践是认识的来源和目的正确的认识能够促进实践的发展 认识随着实践的发展而发展A. B. C. D. 7下列关于实践和认识关系的说法正确的是（ ） A实践决定认识，认识依赖于实践 B实践是认识
6、的基础，认识是实践的根本目的 C认识是实践的基础，实践是认识的目的 D实践和认识互为基础，互相依赖8、中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议审议通过了中国中央关于制定十二五规划的建议。建议实现了从追求“国强”到强调“民富”的漂亮转身。建国之初，百废待兴、国际环境复杂严峻，急需人民作出奉献，建设强大的祖国。所以，一直以来我们把追求国强放在第一位。近年来随着国力的强盛，人本思想的凸显，以及国际贸易保护主义的抬头，我国更加强调“民富”，以提高人民生活水平、扩大内需、促进发展。结合材料，从实践是认识的基础角度分析实现上述“漂亮转身”的原因。答案1-7 DCBABDB8、（1）实践是认识的来源，以前追求“国强”和现在强调“民富”，都源自当时的社会主义建设的实践。（2）实践是认识发展的动力，我国的建设实践不断面临的新情况、新问题，促进了认识的不断发展。（3）实践是检验认识真理性的唯一标准，追求“国强”和强调“民富”都符合当时实践的需要，促进了当时实践的发展。（4）实践是认识的目的和归宿，追求“国强”和强调“民富”都是为了服务于我国社会主义现代化实践