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2023七年级地理上册 第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪 课时1地球的形状与大小 地球的模型——地球仪作业课件 (新版)新人教版.pptx

1、第一章 地球和地图第一节 地球和地球仪课时1地球的形状与大小 地球的模型地球仪1.2022昭通期末下列关于人类对地球形状认识过程的排序,正确的是()A.B.C.D.知识点1 地球的形状与大小答案1.B 受人类活动范围和科学技术的限制,人类对地球形状的认识经历了漫长的过程,其顺序为猜想天圆地方根据太阳和月亮的形状推测地球是个球体麦哲伦船队环球航行证实地球是球体根据地球卫星照片确证地球是球体。故选B。读地球大小示意图,完成23题。知识点1 地球的形状与大小2.2022合肥期末人们常说“天衣无缝”,假如真给地球缝制一件外衣,那么所需的布料面积大约是()A.4万平方千米B.6 371平方千米C.5.1

2、亿平方千米 D.960万平方千米知识点1 地球的形状与大小答案2.C 地球的表面积约为5.1亿平方千米,所以想给地球缝制一件外衣,所需的布料应不少于5.1亿平方千米。3.2022石家庄期末下列地点可以实现“坐地日行八万里”的是()A.甲地B.乙地C.丙地D.北极点知识点1 地球的形状与大小答案3.A 八万里是4万千米,图中地球最大周长约4万千米,赤道属于地球的最大周长,甲地位于赤道上,在甲地地球自转一周的运行距离约为4万千米。故选A。4.新考法2022昭通期末改编某同学把篮球作为地球,将铅笔作为帆船,笔尖朝下(如图所示)。(1)实验1:铅笔在篮球上沿篮球表面由近到远移动时,该同学发现 (填“铅

3、笔头”或“铅笔尾”)会慢慢看不见,铅笔的长度会慢慢变 (填“长”或“短”)。(2)实验2:铅笔在木板上移动时,该同学所看到的铅笔长度和铅笔头位置 (填“会“或“不会”)发生变化。(3)在现实生活中,有哪些现象和上述实验反映的内容一致?。(4)通过上述实验及现实生活中相似的现象,证明地球的形状是 。知识点1 地球的形状与大小4.【答案】(1)铅笔头 短(2)不会(3)月食、登高望远(4)球体【解析】(1)模拟实验1中,在篮球面上,铅笔头位置由近到远移动,铅笔头会慢慢看不见,铅笔的长度会慢慢变短。(2)模拟实验2中,铅笔在木板上移动时,所看到的铅笔长度和铅笔头位置均不会发生变化。(3)在现实生活中

4、,有很多现象和上述实验反映的内容一致,如月食(月食时地球的影子边缘呈弧形,这说明地球是一个球体);登高望远。(4)通过该实验及现实生活中相似的现象,我们能够得到的结论是地球是一个球体。答案5.下列关于地球仪的说法,不正确的是()A.地球仪可以方便我们了解地球的面貌B.在地球仪上人们用不同的颜色、符号、文字来表示地理事物的位置、形状及名称等C.地球仪真实地呈现了地球的原貌D.地球仪是缩小了的地球模型知识点2 地球的模型地球仪答案5.C 地球仪是缩小了的地球模型,不能真实地呈现地球的原貌,故选C。6.李华同学想自制一个地球仪,制作之前他绘制了一幅草图,草图中错误的地方是()A.纬线相互平行B.铁丝是倾斜的C.经线是折线D.经线相交于极点知识点2 地球的模型地球仪答案6.C 在地球仪上,经线是连接南北两极并垂直于纬线的半圆,不是折线,故选C。

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