1、四川省广安市2018-2019学年高二语文下学期期末考试试题（含解析）一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。历史一再证明，理论只有为群众所掌握才能产生巨大能量。而群众能不能换受理论，既要看理论本身是否科学，还要看其话语表达是否悦耳悦目。习近平总书记强调指出：“要加强传播手段和话语方式创新，让党的创新理论飞入寻常百姓家。”这从话语体系建构、表达方式创断、传播渠道拓展等方面为做好新时代党的理论创新工作提供了科学指引。理论终究是发展着的理论，而不是机械重复的教条。因此，一个与时俱进的政党，总是每时每刻都重视理论创新。回顾中国共产党发展历程可以清晰看出，我们党之所以能够准确研判形势
2、、作出正确抉择，并始终保持朝气蓬勃的精神面貌，其中一个重要原因就是始终坚持根据变化的实际推动理论创新，继而让创新的理论指导革命，改革和建设实践。推动理论创新不仅要深刻认识其重要意义，还要并清楚到底如何实现创新。一般而言，理论创新具有三个层面的含义。一是本体层面的基本原理创新，二是话语表达创新，三是传播方式的创折。基本原理创新是根本意义上的创析，直接决定着创新理论供给的数量和质量。对于广大受众来讲，他们更为关注、直接接触的则是后两者。近年来我们以前所未有的态度重视理论创新，特别把话语表达创新和传播方式创新摆在突出重要位置。事实证明，一系列有力举措大大好解了一段时间以来“有理说不出”“说了传不开”
3、“传开叫不响”的话语团境，真正让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。比如，在话语表达创新方面，通过主动吸纳、巧妙融合、交相呼应的方式，既表达了党的政最主张，又说出了群众想听、听得懂的话，坚持了正确导向与通达社情民意的有机统一。“中国梦”“中国道路”，“望得见山，看得见水，记得住乡愁”“鞋子合不合脚，只有自己知道”还有“蛮拼的”“点赞”“朋友圈”“世界那么大”等创新性话语表达就是如此。它们一改过去抽象化的意向表达，转而寻求一种既有思想、品质，又有温度、温情的通俗表述。创新的话语我选还体现在对外宣传上，善子提炼标识性概念，打造易于为国际社会所理解和接受的新概念、新范味、新表还。比如，“一带一路”“经济
4、析常态”“命运共同体”等，既向世界传达了中国愿景，让世界听懂“中国之声”，又提高了“向世界说明中国”的能力。一个完整的理论创新工程，不仅包含创新话语表达，而且离不开创新传播手段。尤其是在“人人都有麦克风”的时代，创新传播手段显得无比重要。近年来各级党委高度重视网络信息技术在理论创新传播中的开发运用。也正如比，日常生活中，人们很常见这种情况：围绕某一创新理论，日渐形成集网站、手机客户端，以及微博、微信公众号、头条号、短视频等于一体的全媒体传播形态。事实证明，这种传播方式不仅导向明，而且速度快、受众面广、影响力大。话语因思想而拥有灵魂，因传播而获得持久生命力。通过话语表达创新和传播方式创新，让党的
5、创新理论“飞人寻常百姓家”，无疑是在着为打通党的创新理论系统工程的“最后一公里”。（光明日报（2018年09月17日02版）。1. 下列关于原文内容的用解和分析，正确的一项是A. “飞入寻常百姓家”在文中的意思是党的理论工作者要主动深入到老百姓的生活中去。B. 理论创新指根据变化的实际情况对理论做出发展，是我党话语体系建构的重要内容。C. 基本理论创新属于本体层面的创新，在理论创新中不如话语表达和传播方式创新重要。D. 话语创新包括主动巧妙吸纳融合、善于提炼标志性概念等手段，能有效通达社情民意。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A. 全文按展“总分总”的论述结构，围绕党的创新理论系
6、统工程逐层展开论述。B. “飞入寻常百姓家”“人人都有麦克风”等语句，使文章的表达有了温度和温情。C. 第二段运用事例论证，以中国共产党的成长发展历程为例证明了什么是理论创新。D. 文章从国内国际两个角度论证了话语表达创新的不同形式及产生的良好社会影响。3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是A. 群众对理论的接受程度，既取决于理论的科学与否，也取决于话语表达是否创新。B. 对于普通老百姓来说，话语表达创新和传播方式创新比基本原理创新更值得关注。C. 建立在网络信息技术之上的全媒体传措形态，使党的创新理论传播更为快捷高效。D. 思想让理论创新拥有内在价值并能使创新的理论得以传播而获得持久的生
7、命力。【答案】1. B 2. C 3. D【解析】【1题详解】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。解答本题首先应迅速浏览，划记关键词；其次找到对应位置比对原文，最后做出判断。比对时注意选项与原文是同义转述还是改变了原文。同时要熟悉设误的类型，如偷换概念、混淆未然已然、混淆或然必然、无中生有，强加因果，肯定否定不当、强加因果，曲解原文等。A项，结合文章一二段的内容，可以看出“飞入寻常百姓家”的意思是党的创新理论能够被老百姓理解、接受和传播,故A错误；C项，“在理创新中不如话语表达和传播方式创新重要”说法错误，原文是说百姓更关注后两者，故C错误；D项，“善于提炼标志性概念”的作用是“易于为国际社会
8、所理解和接受”而非“通达社情民意”，故D错误。故选：B。【2题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。解答此题考生需要划记每段的中心论点，并明确论据以及论证方法、论据与论点的关系。一般考查论证方法，论据与观点是否一致。本文第一段引用习近平的话，总说要让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。第二段论证理论创新的意义。第三段论述如可实现理论创新。第四段论述话语表达创新。第五段论述传播手段创新。第六段总结，总结重申主旨。C项，事例证明的是理论创新的意义而非理论创新，故C错误。故选：C。【3题详解】本题考查分析概括文中的观点态度。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在
9、理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、主题、结构思路、观点态度、句段含义、创作意图等进行分析概括。同时要熟悉设误的类型，如偷换概念、混淆未然已然、混淆或然必然、无中生有，强加因果，肯定否定不当、强加因果，曲解原文等。D项，“使创新理论得以传播而获得持久生命力”的不是“思想”而是传播方式，故D错误。故选：D。实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：最近有两则新闻颇受关注：一则是一个小伙子骑车逆行被拦崩溃，称自己“压力好大，每天加班到（晚上）十一二点”；一则是有人发起一个名为“996.ICU”的项目，以此抵制互联网公司的996工作制。尽管新闻背后的原因各有不
10、同，也很难准确概括，但或多或少都反映出年轻人的压力问题。几年前，某知名企业连续发生10多起员工跳楼自杀事件。在分析原因时，共同指向了这些一线员工面临的压力问题。这种压力不仅来自高强度的工作状态，还有“人几乎变成机器”的精神挫败感。过分注重效率和利润，往往造成了对人性的漠视。但不管怎样，这家企业有一点是值得肯定的，那就是加班有加班费，远比那些强制推行996工作制的企业守法和良善得多。从法律意义上讲，996工作制直接把加班转换为对员工的正常工作时间要求，与法律规定的标准工时明显不符。有的企业甚至还赋予996工作制以某些文化、道德色彩，将其与工作积极、奋斗勤勉强行捆绑在一起。即便面对如此的不公平，在
11、就业、房贷、养家等一系列压力叠加之下，许多人只能默默忍受。而一些企业正是看到了这一点、利用了这一点。（摘选自丁建庭（正视年轻人压力“爆棚”的危险）材料二：从2018年下半年开始，互联网行业似乎进入了寒冬。多家互联网公司迎来了裁员潮，一直掩埋在深处的各种问题也爆发出来。从来都循规蹈矩地走在精英中产行列里的程序员们发现相对优渥的工资开始涨速变缓甚至下跌，需要随时学习新东西，还有被淘汰的危险。但工作量却丝毫没有减少，甚至还增加了互联网产品开发的高密度、高强度让技术应用方面的研发早已演变成劳动密集型产业。程序员们的工作被以时间计量，工作的机械性和重复性显著升高；在某些公司，甚至还要求算法工程师排夜班程
12、序员们用来自嘲的“码农”一词真实地反映出他们的尴尬处境。如今，程序员正逐渐褪去光环，靠消耗体力获取薪资。不论是工作的性质还是时长，他们都正在向车间工人靠拢。这一现实在带给他们伤害的同时，也许也能帮助他们对其他同样工作时间长、收入低、身心均受到损害的劳动者产生同理心。当程序员群体在996.ICU活动中发出“我们是脑力劳动者，不是代码民工”这句抗议时，既展现了某种传统老派的阶级焦虑，也提示了现代社会环境中劳动者联合的新契机。（摘编自阿莫（966.ICU反击战：互联网行业寒冬催生的“新未来”）材料三：针对热议的“996”工作制度，马云于2019年4月14日再发文表示：“真正的996不是简单的加班，不
13、是单调的体力活，和被剥削没有关系。因为现在的人并不傻，可选择的机会也不少。我觉得真正的996应该是花时间在学习、思考和自我的提升上。”马云此前在阿里内部交流活动中也谈到“996”时表示：“今天中国BAT这些公司能够996，我认为是我们这些人修来的福报。这个世界上，我们每个人都希望成功，都希望过上美好生活，都希望被尊重，我请问大家，你不付出超越别人的努力和时间，你怎么能够实现你想要的成功？”马云的这一看法在外界引起热议。此后马云在微博再次就“996”发声，称“任何公司不应该，也不能强制员工996”，他“不为996辩护，但向奋斗者致敬！”（摘编自阿迷马云长文再谈996）4. 下列对材料相关内容的理
14、解和分析，不正确的一项是A. “996”工作制度过分注重效率和利润，往往漠视人性，某企业即使加班有加班费也并非完全守法和善良。B. “996”工作制度直接犯加班转换为对员工正常工作时间的要求，与法律规定的标准不符，是违法的。C. “996”工作制度可能会激发程序员对共他同样工作时间长、收入低、身心均受到损害的劳动者产生同理心。D. “996”工作制度不是简单的加班或体力活，和被剥削没有关系，而是花时间在学习、思考和自我提升上。5. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是A. 材料一显示，“996”工作制度是导致年轻人压力“爆棚”的根本原因。B. 材料二认为，靠消耗体力获取薪资的程序员们一
15、致抵制“996”工作制度。C. 材料三中，马云“向奋斗者致敬”的说法实质仍是支持“996”工作制度。D. 材料一和材料二提及“996.ICU”活动传达了某种传统老派的阶级焦虑。6. 对“996”工作制度，以上三则材料提供了哪些不同的看法”。【答案】4. D 5. C 6. 有的企业认为“996”工作制度可以提高工作效率并带来更多利润。部分员工认为“996”工作制度让他们身心受创，压力增加。个别企业家认为“996”工作制度可以让人实现成功，是奋斗的体现。【解析】【4题详解】本题考查理解文中重要概念的含义。大多是文章主要说明或论证的对象。解答本题要把握概念的本质内容，找出选项内容与文本内容的区别，
16、对照辨析。“词不离句”，其解题思路为：审好题干，明确题意；搜索信息区间，联系所在语句；结合上下语境，领悟概念含义；注意指代词语，明确对象、范围；比照分析，多角度推测。D项，是“材料三”中马云对所谓的“真正996工作制度的解读，是一家之言，并非是“996”工作制度概念的内涵，故D错误。故选：D。【5题详解】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。其做法是，全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断，进而推理概括。同时要熟悉设误的类型，如偷换概念、混淆未然已然、混淆或然必然、无中生有，强加因果，肯定否定不当、强加因果，曲解原文等。A项，从“材科一”可知年轻人压力“爆棚
17、”的原因多样，故A错误；B项，从“材料二”可知，程序员本来并非靠消耗体力获取薪资的，且“一致抵制”也于文无据，故B错误；D项，“材料一”提及该活动是为了说明年轻人的压力问题，故D错误。故选：C。【6题详解】本题考查学生筛选概括信息的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题问的是“对996工作制度，以上三则材料提供了哪些不同的看法”，然后到材料中圈出表明看法的语句，再进行梳理概括，同类的适当合并，罗列出不同的观点。材料一“有的企业甚至还赋予996工作制以某些文化、道德色彩，将其与工作积极、奋斗勤勉强行捆绑在一起。”可知有的企业认为“996”工作制度可以提高工作效率并带来更多利润。由材料二
18、“如今，程序员正逐渐褪去光环，靠消耗体力获取薪资。不论是工作的性质还是时长，他们都正在向车间工人靠拢。这一现实在带给他们伤害的同时”“我们是脑力劳动者，不是代码民工”可以概括为部分员工认为“996”工作制度让他们身心受创，压力增加。由材料三“这个世界上，我们每个人都希望成功，都希望过上美好生活，都希望被尊重，我请问大家，你不付出超越别人的努力和时间，你怎么能够实现你想要的成功？”马云的这一看法在外界引起热议。此后马云在微博再次就996发声，不为996辩护，但向奋斗者致敬！”可以概括为个别企业家认为“996”工作制度可以让人实现成功，是奋斗的体现。文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。危桥
19、罗翔看来不可能发生的事情，有时也会发生。春节前，不该下雪的南方就下了一场大雪，而且一下就是一个来月，地上凌得像抹了油的玻璃透明而又滑溜，不仅机动车在上面行驶会打滑翻车，人在上面走也会经常摔倒。管交通的副镇长马明坐在床上，左手摸着缠满绷带右膀子。他朝窗户外面望，外面有了些光亮，不知道是雪的反光，还是天色已经放亮。这时，他的手机急吼吼地汪，是护桥员老周打的。“马镇长，桥栏杆被车撞了，你快来！”他吊着膀子出门，心里苦苦的。老周见马明来了，指着桥栏杆说：“你看，桥两边的栏杆都垮了。左边的撞了两米多，右边的撞了足有四米，栏杆挑着，被一根细细的钢筋拽着，随时都会砸进河里。要是这时有车从桥上过，一打滑就会掉
20、进河里去的，这多么危险啊！”副镇长马明绷着脸吩咐：“老周，你去弄几根楠竹来绑在栏杆上，把那挂在树上过了期的广告红布扯下，在上面涂上危险两个字，缠在楠竹上，禁止人和车辆通行。”老周屁颠颠地跑去买楠竹。马明就像一个警卫员在桥上走来走去，生怕过路的车和人挨近那断了栏杆的桥面而滑到河里去。马明点燃一支烟猛吸一口，看着兴隆河上这座年过半百的“兴隆桥”，它不再兴隆和兴旺了，它和年过古稀的护桥员老周一样已经苍老得不成样子了。桥面千疮百孔，桥身多处破裂，栏杆摇摇欲坠。桥两头的桥墩上，早已竖起了危桥的标志牌，车辆禁止通行。可是通往镇里就这么一座桥，不让车子走也不行。老周经常向那些司机磕头作辑说好话。为此，他这个
21、管交通的副镇长不得不经常处理一些鸡毛蒜皮的小事。他抱怨，我哪里是副镇长，分明是一个桥长。为这桥，建桥报告他马明不知道打了多少次，可就是没有结果。他先是找到市里，市里说这事该交通局管，交通局说这桥建在乡镇公路上，乡镇公路应以乡镇集资为主，可现在谁敢向老百姓伸手啊。马明就只得再一次去找交通局。交通局说，你不能光找我们呀，桥是建在河上，你也应该去找河道管理局。马明听这么一说，就两边找，而两边都不表态，相互踢皮球，踢得马明火冒三丈鼻青脸肿还望着别人软笑。马明没办法就去跟党委书记汇报。书记听了，脸色有些不好看，就对马明发话，你一个副镇长，就这点事都办不好，叫我怎么说你好呢。反正这件事就交给你了，你就是钻
22、天拱地，求神拜佛也要弄钱来把这桥修好。老周拖着楠竹来了，他俩把楠竹绑在栏杆上，又把写有“危险”的红布绑在楠竹上。马明要去市里找市长。他对老周说，市长不表态，他就赖着不走。马明到了市里，可是市长却下乡镇去调查灾情去了。天色已经打夜影子了，还没见市长回来。正在马明着急的时候，市长的车进了院子，马明赶紧从保卫室蹿出来，市长一下车，就被马明拦住了。“市长，我等您等得天都要黑了。”市长伸出手来与马明握手，“小马怎么还挂了彩？”“下雪，不小心摔的。”“为桥的事来的吧？”“市长我，我今天！”“赖着不走了，是吧？”马明拿出照相机，要给市长看那危桥的照片！市长笑着说，“不看了，不看了！”市长用指头指着自己的眼睛
23、，“我都看了，我到你们镇里去，护桥员老周拦住了我的车。其实，桥那么危险，他就是不栏，我也过不去，我也不敢过去。老周还朝我下了跪！”市长，您撸了我这个副镇长吧！那危桥出了事，我迟早也是要被撸的！市长觑了马明一眼，“我可没说要撸你。谁能让它出事呢？你看是谁来了！”马明抬起头，看见交通局长和河道管理局局长，都开车尾随而来了。市长说：“我们刚才都去现场看了，今天我们就和你专题研究这件事。”新桥开工的那天，马明单独宴请老周喝酒。两人喝得酩酊大醉，从餐馆里歪歪倒倒地出来，副镇长马明突然泪光盈盈，他捋起右膀子，“都说我负伤是喝醉了酒在雪地里摔的，他们真是在放屁！我马明从没喝酒误事。老周，我告诉你，那栏杆是我
24、在那天雪夜里捶断的，这伤疤就是捶那栏杆时，被一根钢筋弹伤的。”7. 下列对本文内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A. 小说开头写雪路滑，看似无关紧要，其实为后文写马明独自捶坏危桥及政府最终决定新修兴隆桥做了铺垫。B. 马明为了能建造新桥，不惜使用苦肉计，所以当他听到桥坏了，虽然“绷着脸”，但内心却是兴奋和得意的。C. 小说主要是写天寒桥坏那一天发生的事，但借回叙及桥建成后的点明真相，拉长了时空，突显马明为修桥做的努力。D. 小说语言简朴，一些叙述用语，尤其是基层官员的语言，透出浓郁的乡土气息。小说结尾文字简洁，但读后令人倍感心酸。8. 小说中的马明是个怎样的人？请联系相关内容简要分析。9
25、. 小说在结尾才揭示桥坏真实原因，这样写有什么好处？【答案】7. B 8. 形象：马明是一个责任心强，为人朴实、本分，但为了修桥不得不用心机的底层公务员形象。分析：马明为了重修危桥，奔走于各个部门，不是受到训斥就是遭遇各种推诿；马明为了修桥，故意捶坏栏杆，以致自己受伤：面对危桥，马明十分担心行人、车辆的安全。 9. 人物形象：结尾的心酸表达，能更好地塑造马明的形象，突出其工作的艰难，为了修桥想尽办法，最后不得不出此下策。主题：这样能更好地表现主题，批评某些官员拥有权利却不为民服务、拖延推诿的官僚作风；赞扬了那些工作艰难但仍坚守职责、一心为公的基层公务员。情节结构：结尾陡转，看似突兀，却在情理之
26、中，体现了小说的构思之妙。【解析】【7题详解】本题考查分析鉴赏文章的内容要点与表达艺术的能力。本题属于综合题，既考查小说中的人物形象、塑造人物形象的技巧，也考查故事的情节、主旨和环境。解答此类题目，首先要通读全文，整体感知，然后明确主旨，关注手法，最后结合小说的主旨和细节做出准确判断。B项，马明在修桥一事上虽然用了心计，但不是苦肉计，受伤其实是意外。此外，他内心是真的苦，读不出兴奋得意，故B错误。故选：B。【8题详解】本题考查鉴赏作品的人物形象。对于人物形象的刻画，我们要注意正面刻画与侧面刻画。正面刻画主要通过人物的动作、语言、行为、心理等，需要考生圈出人物的语言、动作、神态等，然后推究所反映
27、的人物形象。侧面刻画主要是次要人物、物象、环境的烘托，如果文本有相关的，考生可以抓住这些进行分析。还要注意划记作者评价、叙述人物的语言，这也是解读人物很好的切入口，有时作者直接告诉了我们人物是一个怎样的人。“马明就像一个警卫员在桥上走来走去，生怕过路的车和人挨近那断了栏杆的桥面而滑到河里去。”、“老周，你去弄几根楠竹来绑在栏杆上，把那挂在树上过了期的广告红布扯下，在上面涂上危险两个字，缠在楠竹上，禁止人和车辆通行。”面对危桥，马明十分担心行人、车辆的安全，他吩咐老周做好安全警示措施，说明马明责任心强；“为这桥，建桥报告他马明不知道打了多少次，可就是没有结果。他先是找到市里，市里说这事该交通局管
28、，交通局说这桥建在乡镇公路上，乡镇公路应以乡镇集资为主，可现在谁敢向老百姓伸手啊。马明就只得再一次去找交通局。交通局说，你不能光找我们呀，桥是建在河上，你也应该去找河道管理局。马明听这么一说，就两边找，而两边都不表态，相互踢皮球，踢得马明火冒三丈鼻青脸肿还望着别人软笑。”马明为了重修危桥，奔走于各个部门，不是受到训斥就是遭遇各种推诿说明他为人朴实、本分；“都说我负伤是喝醉了酒在雪地里摔的，他们真是在放屁！我马明从没喝酒误事。老周，我告诉你，那栏杆是我在那天雪夜里捶断的，这伤疤就是捶那栏杆时，被一根钢筋弹伤的。”马明为了修桥，故意捶坏栏杆，以致自己受伤，是一个为了修桥不得不用心机的底层公务员形象
29、。【9题详解】本题考查探讨作者的创作背景和创作意图。解答本题要注意审题，题目问的是“小说在结尾才揭示桥坏的真实原因，这样写有什么好处？”，考生可以从人物形象、主题、情节结构方面思考。人物形象上：马明为了重修危桥，奔走于各个部门，不是受到训斥就是遭遇各种推诿，他为了修桥想尽办法，“那栏杆是我在那天雪夜里捶断的”，最后不得不出此下策，结尾的心酸表达，能更好地塑造马明的形象，突出其工作的艰难。主题上：这样能更好地表现主题，之所以出此下策，实在是因为各部门互相推诿，拖延迟迟没有办法修理危桥，批评某些官员拥有权利却不为民服务、拖延推诿的官僚作风；同时“马明听这么一说，就两边找，而两边都不表态，相互踢皮球
30、，踢得马明火冒三丈鼻青脸肿还望着别人软笑。”马明为了修桥，一直在积极奔走，最后实在没办法，才想了这么个主意，结尾对桥坏的原因的揭示赞扬了那些工作艰难但仍坚守职责、一心为公的基层公务员。情节结构上，结尾陡转，“书记听了，脸色有些不好看，就对马明发话，你一个副镇长，就这点事都办不好，叫我怎么说你好呢。反正这件事就交给你了，你就是钻天拱地，求神拜佛也要弄钱来把这桥修好。”修桥的事书记指责马明，并且让马明想办法，所以马明被迫无奈想出了这条计策。关于他的负伤，前文有几处伏笔。“管交通的副镇长马明坐在床上，左手摸着缠满绷带右膀子。”、“他吊着膀子出门，心里苦苦的。”、“市长伸出手来与马明握手，小马怎么还挂
31、了彩？”后面才揭示伤疤就是捶那栏杆时，被一根钢筋弹伤的。结尾看似突兀，却在情理之中，体现了小说的构思之妙。二、古诗文阅读文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。刘秀之，字道宝，东莞莒人，秀之少孤贫，有志操。十许岁时，与诸儿戏于前渚，忽有大蛇来，势甚猛，莫不颠沛惊呼。秀之独不动，众并异焉。东海何承天雅相知器，以女妻之。兄钦之为朱龄石右军参军，随龄石败没，秀之哀戚，不欢宴者十年。景平二年，除驸马都尉。后出为无锡、阳羡、乌程令，并著能名。元嘉十六年，迁建康令。性纤密，善纠摘微隐，政甚有声。吏部尚书沈演之每称之于太祖。世祖镇襄阳，以为襄阳令。襄阳有六门堰，良田数千顷，堰久决坏，公私废业。世祖遣秀之修
32、复，由是大丰。二十五年，除梁州刺史。时汉川饥俭，境内骚然，秀之善于为政，躬自俭约。先是，汉川悉以绢为货，秀之限令用钱，百姓至今受其利。氐贼杨高为寇秀之讨之斩高兄弟元凶弑逆秀之闻之即日起兵求率众赴襄阳司空南谯王义宣不许。事宁，迁益州刺史。折留俸禄二百八十万，付梁州镇库，此外萧然。梁、益二州土境丰富，前后刺史，莫不营聚蓄，多者致万金。所携宾僚，并京邑贫士，出为郡县，皆以苟得自资。秀之为治整肃，以身率下，远近安悦焉。南谯王义宣据荆州为逆，遣参军王曜征兵于秀之，秀之即日斩曜戒严。以起义功，封康乐县侯，食邑六百户。大明元年，征为右卫将军。明年，迁丹阳尹。广陵王诞为逆，秀之入守东城。其年，迁尚书右仆射。四
33、年，改定制令，疑民杀长史科，议者谓值赦宜加徙送，秀之以为：“律文虽不显民杀官长之旨，若值赦但止徙送，便与悠悠杀人曾无一异。”从之。明年，领太子右卫率。后出为安北将军。上车驾幸新亭，视秀之发引，将征为左仆射，事未行，八年卒，时年六十八。上甚痛惜之，赠传中、司空，谁为忠成会。上以其莅官清洁，家无余财，賜钱二十万，布三百匹。（选自宋书刘秀之传有删改）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A. 氐贼杨高为寇/秀之讨之/斩高兄弟/元凶弑逆/秀之闻之/即日起兵/求率众赴襄阳/司空南谯王义宣不许/B. 氐贼杨高/为寇秀之讨之/斩高兄弟/元凶弑逆/秀之闻之/即日起兵求/率众赴襄阳/司空南谯王义/宣
34、不许/C. 氐贼杨高为寇/秀之讨之/斩高兄弟/元凶弑逆/秀之闻之/即日起兵求/率众赴襄阳/司空南谯王义宣不许/D. 氐贼杨高/为寇秀之讨之/斩高兄弟/元凶弑逆/秀之闻之/即日起兵/求率众赴襄阳/司空南谯王义/宣不许/11. 下可对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A. 建康，即现在的南京。是孙吴、东晋、刘宋、萧齐、萧梁、陈朝六代京师之地。B. 弑逆，臣杀君谓“弑”，子杀父谓“逆”，合起来即弑君杀父，有时亦仅指弑君。C. 幸，封建时代称皇帝亲临，又指君主宠立女子，文中“上车驾幸新亭”取前义。D. 赠，指在官员生前或死后赐以官爵或荣誉称号，以表彰官员对朝廷所做出的贡献。12. 下列对原文
35、有关内容的分析和概据，不正确的一项是A. 刘秀之有志操，重感情他哥哥跟随朱龄石作战，战败而亡后，刘秀之非常悲痛，十年来心情都不愉悦。B. 刘秀之参与平乱，屡立战功。氐贼杨高、南谯王刘义宣叛乱，刘秀之先后征讨他们，因立功得到封候等奖赏。C. 刘秀之为官清康，率先正范，在一些人以不法手段敛财时，他却把自己的俸禄二百八十万留给益州官府。D. 刘秀之深受器重，备极荣耀。他任安北将军时，皇帝亲自送行去世后，皇帝追赠官职、赐予谥号，赏赐钱财。13. 把文中划线的句子翻译成现代汉语。（1）秀之独不动，众并异焉。东海何承天雅相知器，以女妻之。（2）时汉川饥俭，境内骚然，秀之善于为政，躬自俭约。【答案】10.
36、A 11. D 12. C 13. （1）只有刘秀之镇定不动，人们都很惊异他的胆量。东海人何承天向来赏识器重他，把自己的女儿嫁给他。（2）当时汉川发生饥荒，境内动荡。刘秀之善于处理政务，亲自奉行节俭的措施。【解析】【10题详解】本题考查的是文言文的断句能力。解答本题考生可分六步走：读文段，通文意；标名（代）词，定主宾；看虚词，找位置；明语法，辨句式；依据修辞；对话、引文定句读。本题为选择题，可以找准切入点。画波浪线的句子意思是：氐人杨高叛乱，刘秀之讨代他们，将杨高兄弟斩首。元凶弑君叛逆，刘秀之闻讯，当天便起兵，请求率领部队前赴襄阳，司空南谯王刘义宣不许。“氐贼杨高为寇”是一个完整的句子，中间不
37、宜断开，在它前后断开；“求率众赴襄阳”省略了主语刘秀之，“求率”是请求率领的意思，是一个整体，中间不宜断开，在整句的前后断开；“司空南谯王义宣不许”中“义宣”是“司空南谯王”的名字，是一个整体，不宜断开。B项，“氐贼杨高为寇”是一个完整的句子，中间不宜断开，在它前后断开；“求率众赴襄阳”省略了主语刘秀之，“求率”是请求率领的意思，是一个整体，中间不宜断开，在整句的前后断开；“司空南谯王义宣不许”中“义宣”是“司空南谯王”的名字，是一个整体，不宜断开，故B错误；C项，“求率众赴襄阳”省略了主语刘秀之，“求率”是请求率领的意思，是一个整体，中间不宜断开，在整句的前后断开；，故C错误；D项，“氐贼杨
38、高为寇”是一个完整的句子，中间不宜断开，在它前后断开；“司空南谯王义宣不许”中“义宣”是“司空南谯王”的名字，是一个整体，不宜断开，故D错误。故选：A。【11题详解】本题考查的是文化常识。一般试题难度不大，解答本题需要考生了解并掌握常见的古代文化常识。如姓名及称谓、官职及科举、宗法及礼俗、天文及历法、地理、刑法、民俗及节日、文史典故等。可用分类串记法，联想记忆法等进行识记。D项，“生前”错，“赠”指古代皇帝为已死的官员及其亲属加封，故D错误。故选：D。【12题详解】本题考查筛选并整合文中信息，归纳内容要点、概括中心意思的能力，解答本题要求考生在理解文言文的基础上，能够对文言文内容进行分析和归纳
39、，考生需熟悉常见的陷阱如曲解文意、无中生有、错位嫁接、以偏概全等。C项，“他却把自己的俸禄二百八十万留给益州官府”有误，不是在益州任职时所为，故C错误。故选：C。13题详解】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。解答本题翻译要以直译为主，意译为辅，按照翻译六字诀：换、调、补、刪、留、变的方法做到字字落实。注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。（1）中，“并”，都；“异”，意动用法，对感到惊异；“雅”，向来；“知器”，赏识器重；“以”，把；“妻之”，给做妻子，这里指把自己的女儿嫁给他
40、。（2）中“饥俭”，饥荒；“骚然”，动荡；“为政”，处理政务；“躬自”，亲自。参考译文：刘考之字道宝，东莞莒县人，刘秀之父亲早死，家庭贫困，他却有志气有道德。十多岁时，和一群孩子在江边小洲游戏，忽然有大蛇游来，势头很吓人，小孩们无不仓惶惊叫。只有刘秀之镇定不动，人们都很惊异他的胆量。东海人何承天向来赏识器重他，把自己的女儿嫁给他。刘秀之的哥哥刘钦之任朱龄石的右军参军，跟随来龄石一起战死。刘秀之非常悲痛，不参加宴会有十多年。景平二年(424)被调任射马都尉。后出外当无锡、陽羨、乌程县令，都获得了能干的称誉。元嘉十六年(439)，他提升为建康县令。刘秀之性格谨细严密，善于探明微小的罪行或企图，很有
41、干练的名声。史部尚书沈演之多次在文帝面前称道他。孝武帝镇守襄阳，任命他为襄阳令，襄阳有六门堰，过去有良田几千顷，六门堰长久失修，败坏得很厉害，公家私人却没有什么收入。世祖派刘秀之修复六门堰，由此获得大丰收。元嘉二十五年(448)，授予梁州制史。当时汉川发生饥荒，境内动荡。刘秀之善于处理政务，亲自奉行节俭的措施。过去汉川人全都用绢布作为货币，秀之限令用钢金银作钱用，百姓到现在还蒙受他的思惠。氐人杨高叛乱，刘秀之讨代他们，将杨高兄弟斩首。元凶弑君叛逆，刘秀之闻讯，当天便起兵，请求率领部队前赴襄阳，司空南谯王刘义宣不许。事平之后，提升为益州制史。他份下俸禄二百八十万，交付梁州镇守的军队。此外，一丝不
42、取。梁、益二州境内很富饶，前后到任的制史，无不经营聚敛，多的达到万两黄金收入。他们所带的实客都是京城的贫寒士人，出外当郡县长官，都以搜括钱财为主要目的。刘秀之管理政务严明而廉洁，以身作则，远近人民无不安宁，都非常敬爱他。南谯王刘义宣占据荆州造反，他派参军王曜从刘秀之那里征调兵员，刘秀之当天便杀王曜，整装待发。因为起义兵的功劳，被封康乐县侯，食邑六百户。大明元年(457)，刘秀之被调为右卫将军。第二年升迁为丹阳尹。广陵王刘诞造反，刘秀之进入皇城的东城主动防中。当年迁官尚书右仆射。大明四年(460)，朝廷修改法令，在百姓杀官长这一条上意见不一，一些人认为遇到大赦应该充军远放，刘秀之认为：“法令虽然
43、没有明确人民杀害长官的条款，遇到大赦就只充军，这便等于和轻易杀人无麻烦没有区别。”朝廷采纳了他的建议。第二年(461)兼官太子右卫帅。后来出京担任安北将军。孝武帝坐车到新亭送别刘秀之赴任，想调他当左仆射，这事还未实行，八年(464)，他便去世了，享年六十八岁。孝武帝非常痛惜他的逝世，追认他为侍中、司空，谥号为忠诚公。孝武因为他当官时廉洁，家中没有多余的财物，赐给他家二十万钱，布三百匹。古代诗歌阅读阅读下面这首宋词，完成下列小题。临江仙夜登小阁忆洛中旧游宋代 陈与义忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱
44、起三更。【注】陈与义：洛阳人，北宋末，南宋初年杰出诗人。这首临江仙词大概是在陈与义退居青墩镇僧舍时所作，当时作者46岁。午桥：在北宋河南洛阳南，唐朝裴度有别墅在此。14. 以下对本词的赏析，不正确的一项是A. 上阙由“忆昔”引出，首句写英才聚会，午桥痛饮的盛况，照应题目中“忆洛中旧游”。B. “杏花疏影里，吹笛到天明”，写良辰美景，赏心乐事，画面清丽，如在眼前。C. “二十余年如一梦”，既指洛中旧游之美事如梦，也指国破家亡带来的空幻之感。D. 结尾写“渔唱”，委婉表达词人对现实的不满及归隐的情绪，以景结情，余味悠长。15. 本词写了“忆旧游”的情景和感受，毛泽东沁园春长沙中也写了“忆往昔峥嵘岁
45、月稠”，试比较两者有何不同。【答案】14. D 15. （1）人物情景：陈词所写是“桥上饮”的“豪英”；毛词是“指点江山，激扬文字”的“同学少年”。（2）情感感受：陈词抒写的是“忆昔”引发的国破家亡的伤感；毛词抒写的是“中流击水”的豪情。（3）总之，陈词是中年之作，有暮气；毛词是青年之作，有朝气。【解析】【14题详解】本题综合考查了诗词的内容、表达技巧、思想情感、语言。解答本题注意每个选项一个考点，注意结合词句分析。主要错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，内容一般为曲解词意，语言主要是风格不正确，答题时注意仔细辨析。D项，“归隐的情绪”分析有误，词人是将家因兴亡和
46、人生感慨托之于渔唱，内心寂寞悲凉。【15题详解】本题考查诗词的内容和情感。解答本题考生要注意审好题，结合全词和写作背景揣摩作者抒发的情感。本题要求与毛泽东沁园春长沙词就“忆旧游”的情景和感受比较不同之处。题目其实已经提供了答题的方向,即“人物情景”和“情感感受”。人物情景：陈词上半阙由“忆昔”领起，“忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。”回忆二十年前午桥聚饮的盛况，照应题目中“忆洛中旧游”。首句点名地点和人物。所写是“桥上饮”的“豪英”，豪饮、吹笛塑造了英豪们风流倜傥，豪放俊爽的形象。而毛词“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”回忆的是“指点江山，激扬文字
47、”的“同学少年”。情感感受：“二十余年如一梦，此身虽在堪惊。”、“古今多少事，渔唱起三更。”陈词抒发了由回忆到现实而引发的感慨，流年似水似梦，短暂而虚幻，二十年间不知发生多少不堪回首的往事，包括国破家亡，身世沉浮，而残生尚在，因此生命虽在，不觉对此残生而惊怪。抒写的是“忆昔”引发的国破家亡的伤感。“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”毛词抒写的是“中流击水”、奋勇进击、劈波斩浪的豪情。从创作年代与风格来看，陈词是中年之作，“二十余年如一梦”、“古今多少事”，这个梦太苦涩，太凄惨了。岂止是昔日的繁华不再，半壁河山都已经沦陷在金人的铁蹄之下。自己虽然侥幸活着，面对如
48、此现实，又岂是“堪惊”二字所能道尽，充满了暮气；毛词是青年之作，“问苍茫大地，谁主沉浮？”、“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”，通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，提出了“谁主沉浮”的问题，表现了词人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情，富有朝气。名篇名句默写16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中认为北伐一定要做好准备，若像刘义隆那样草率出兵，虽有_雄心，也终将_。（2）苏轼念奴娇赤壁怀古总结对赤壁雄奇景物的描写，引出对历史缅怀的句子是_，_。（3）庄子在逍遥游中称赞宋荣子说，大家都称赏他，他也不会更加勤勉、更加努力；大家
49、都批评他，他也不会沮丧不安的句子是“_，_。”【答案】 (1). 封狼居胥 (2). 赢得仓皇北顾 (3). 江山如画 (4). 一时多少豪杰 (5). 且举世誉之而不加劝 (6). 举世非之而不加沮【解析】【详解】本题考查默写常见的名句名篇能力。解答本题要求考生在理解的基础上背诵并能运用，考生要注重平时的积累，注意难写的字、易混的字还有通假字，注意不要错漏添虚词、颠倒词序。注意从题干中寻找提示性的信息。另外，书写必须工整仔细。注意容易写错的字：“胥”、“赢”、“仓”、“沮”。三、语言文字运用阅读下面的文字，完成下列小题。2014年被称为“网络剧元年”，经过4年的野蛮生长，在去年出现的以白夜追
50、凶为代表的多部爆款剧作，被“网飞”公司购入，远播全球190多个国家和地区。这预示着国产网络剧正在向 进军。鲜有明星加持、不是大IP产品，成功的网络剧靠的就是生动 的现实底色、扣人心弦的故事剧情、鲜明深刻的人物形象和稳扎稳打的经典叙事。而做好这些元素，恰恰是对影视创作规律的回归。网络剧常常被定义为“网生代”艺术，然而，无论哪一代，对优质内容、对好故事的需求别无二致。 的网络剧期待名监制、名导演、名演员等优质影视制作力量加入，以丰富网络剧的创作资源和发展可能性，（ ），继续推进网络剧的精品化之路。理想的状态是传统影视剧与新兴网络剧 ，共同推动影视产业升级换代，使优质内容生产得到制度化保障，如此，精
51、品力作才会源源不断产生。17. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A. 精细化 鲜明 如火如荼 取长补短B. 精品化 鲜活 如火如荼 扬长避短C. 精细化 鲜明 方兴未艾 扬长避短D. 精品化 鲜活 方兴未艾 取长补短18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A. 在去年出现的以白夜追凶为代表的多部爆款剧作，被“网飞”公司购入，远销全球190多个国家和地区。B. 在去年出现的主要以白夜追凶为代表的多部爆款剧作，被“网飞”公司购入，远销全球190多个国家和地区。C. 在去年出现的多部以白夜追凶为代表的爆款剧作，被“网飞”公司购入，远销全球190多个国家和地区。D. 在去年出现
52、的以白夜追凶为代表的多部爆款剧作，被“网飞”公司购入，远播全球190多个国家和地区。19. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A. 让更多有潜力人能得到引导帮扶，施展才华B. 引导帮扶更多有潜力的人施展才华C. 更多有潜力的人会得到引导帮扶并施展才华D. 通过引导帮扶，更多有潜力的人能施展才华【答案】17. D 18. A 19. B【解析】【17题详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）。解答本题要注意本考点包括正确理解和正确使用两个层面：即理解词语在具体语境中的意义，根据语境正确使用词语（包括使用得好不好）。考查范围包括正确使用实词、虚词、熟语。实词考查的重点是近义词的辨析。辨别近义
53、词在范围大小、词义轻重、适用对象和语体色彩上的区别以及用法上的区别。在近义词中，又以考既常用又易错的词为主。尽管词语考查范围扩大了，但熟语考查仍以成语为主。成语考查一般关注两个方面：一是对成语的确切意义要有比较细致的把握，防止望文生义；二是考查分析成语所在句子的语境，并根据语境选择成语的能力。“精品化”：文中指上乘的作品。合乎语境。“精细化”：精密细致。此处是形容“网络剧”，用“精品化”符合语境。“鲜活”：鲜灵活泼，新鲜而充满活力。“鲜明”：分明而确定。句中强调“故事剧情”，用“鲜活”符合语境。“方兴未艾”：指事物正在发展，尚未达到止境或还没有停止，借以形容新生事物正在蓬勃发展。“如火如荼”：
54、原形容军容之盛。后来用来形容气势旺盛或热烈。这里网络剧属于新生事物，用“方兴未艾”符合语境。“取长补短”：吸取别人的长处来弥补自己的短处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。“扬长避短”：发扬长处，避开短处。语段中说“传统影视剧与新兴网络剧”的关系，使用“取长补短”恰当。A项，“精细化”使用错误，应用“精品化”；“鲜明”使用错误，应用“鲜活”；“如火如荼”使用错误，应用“方兴未艾”；故A错误；B项，“如火如荼”使用错误，应用“方兴未艾”；“扬长避短”使用错误，应用“取长补短”，故B错误；C项，“精细化”使用错误，应用“精品化”；“鲜明”使用错误，应用“鲜活”；“扬长避短”使用错误
55、，应用“取长补短”，故C错误；故选：D。【18题详解】本题考查病句的辨析和修改。解答此题考生需明确高考病句六大题型，即：搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。做这类题的方法有：1.语感审读法，看有没有明显不顺畅的、值得怀疑推敲的地方。2.标志判断法，巧抓特征词，快速辨析病句。特征词有并列短语、数量短语、介词短语、否定词、关联词、两面词、代词、长宾语等。3.紧缩主干法，划分句子成分，先看主谓宾是否搭配，再看定状补是否与中心词搭配。B项，重复整余，应将“主要”删掉，故B错误；C项，语序不当，“多部”应该在“爆款”前边，故C错误；D项，搭配不当。“远播”不能带宾语，应改为
56、“远销”，故D错误；故选：A。【19题详解】本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。考生解答本题时要注意话题的一致性、连贯性。要结合上下文的语境，同时要注意句子间的逻辑关系。根据瞻前顾后的原则，括号前后两个分司“丰富”“继续推进”都是动宾结构，由此分析四个选项的内容，只有B项的句式结构与前后一致，故选B。A项，括号前后两个分司“丰富”“继续推进”都是动宾结构，这里也应该是动宾结构，结构错误，故A 错误；C项，括号前后两个分司“丰富”“继续推进”都是动宾结构，这里也应该是动宾结构，结构错误，故C错误；D项，括号前后两个分司“丰富”“继续推进”都是动宾结构，这里也应该是动宾结构，结构错
57、误，故D错误；故选：B。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。虽说中国有五千年的饮食文化，烹调方法多种多样，但在营养师们看来， 。这是因为“蒸”不仅能保持莱肴的原形、原味，烹制出的菜比较清淡，并且还在很大程度上保存食材的各种营养，更符合健康饮食的要求。 ，因此我国一直就有“无幕不蒸”的说法。在河北、山西地区有不少菜就是多种蔬菜混合着蒸，蒸出采的菜五颜六色，让人很有食欲，也体现了饮食多样化的原则。 ，以便能更快地蒸熟。比如将萝卜、紫甘蓝切成丝，山药南瓜切成段。蒸熟后，依个人口味，可调汁拌着食用，如加蒜泥、姜醋汁、芝麻酱等【答案】
58、 (1). “蒸”这种烹调方法更值得推崇 (2). 所有的菜都是可以“蒸”的 (3). 上锅蒸的蔬菜体积不要太大【解析】【详解】试题分析：连贯即句与句的组合衔接恰当，要兼顾话题，注意语境、句式的协调一致。解答此题，通读全语段，掌握大意，然后结合具体语境思考，第一空格处，前半部分讲到“烹调方法多种多样”由“但-”进入语意转折，而空格后则讲到“蒸”这一方法，可判断，空格处要体现“蒸”这一中心意；第二空格后有“无幕不蒸”一词，再读后一句，可判断，空格处是一过渡语，语意要体现后者的意思；第三空格处，前为一完整句，可结合后面的意思辨析，由”比如“后的意思来辨析，三个例子都是讲得”以大变小“，可依此组织语
59、言。本题有一定的开放性和灵活性，要先认真阅读语段，了解大意，然后再理解上下句的意思，最后要使语段的意思连贯、完整，内容贴切，逻辑严密。注意字数限制。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。21.下面是郁达夫导言中的一段话，请概括郁达夫对古文辞类篡的评价。要求：运用一个转折复句，不超过50个字。古文辞类纂风行二百余年的原因，一半虽在它的材料的丰富，但一半也在它的分门别类，能以一个类名来决定内容。但言为心声，人心不同又各如其面，想以外形的类似而来断定内容的全同，就等于医生以穿在外面的衣服而来推论人体的组织。所以近代的选家就更了一步，想依文章的表达方式来分类辨体。于是
60、乎就又把散文分成了描写、叙事、说明、论理的四大部类。 从文章的主体来看，当然是以后人分类方法为合理而简明。【答案】古文辞类篡虽然材料丰富，能够分门别类，但以类名来决定内容并不科学，分类也不够合理、简明。【解析】试题分析：题干中答题关键词“概括郁达夫对古文辞类篡的评价”“运用一个转折复句”“不超过50个字”文段中，郁达夫并没有全盘否定古文辞类篡，他认为它材料丰富，能够分门别类，但又认为它以外形的类似来断定内容的全同是不科学的，这种分类不如后人分类合理、简明，将这个意思用“虽然但是”的转折复句表述出来即可。四、写作22.阅读下面的材料，根据要求写作。新中国成立70年，改革开放40年，我们的父辈见证
61、并参与了“中国人民站起来”“改革开放富起来”“中国人民强起来”的伟大历史进程。而今天，在“中国梦”的指引下，中国将会有更多的奇迹发生，让我们每一个中国人见证和参与其中那么，活在当下的你，会见证和参与什么呢？请选个具体角度，确定立意写一篇文章。要求：围绕材料内容及含意，自拟标题，明确文体；不要套作，不得抄袭，不少于800字。【答案】【例文】见证奋斗的中国，做努力奔跑的追梦人有位外国友人初次访问中国，印象最深的是大街上人们的步伐，“太快了，就像在跑”。这仿佛是一个比喻，奔跑，也正是我们国家的节奏。在时间的长河中一路向前，我们的脚步永不停滞。“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”领袖在2019年新年
62、贺词中的这句话，让无数追梦人更添奔跑的豪情。饱含激情和信心的话语，激起亿万人民的共鸣：“不忘来时路，继续向远方。”“奔跑是追梦人的气质。”“前路还很长，让我们跑起来。”在这样的共鸣中，无数人满怀信心向着明天出发。在“汉语盘点2018”活动中，“奋”当选年度国内字。看看这个汉字，不正像是一个人在田野上迈开大步吗？同样是在最近，一段“你知道中国人有多拼吗”的短片走红网络。加班族凌晨4点才关灯，而早餐店老板已开始和面；办公室里的白领24小时待机，手术台前的医生整天无暇开机千万种忙碌，同一种姿态，奔跑的中国充满能量。每一个追梦的身影，都将被定格为历史；每一滴奔跑的汗水，也都将浇灌出未来。一家国际媒体曾
63、说，中国奇迹的出现，源于中国有世界上“最勤奋的人”。当别人在坐等天上掉馅饼时，中国人心中满是“发展才是硬道理”；当一些发达国家的人们只想着休闲，中国人心中却在默念“只争朝夕”。几十年来，千千万万普通人实现了人生梦想，也让中国书写了发展奇迹。以梦为马、逐梦前行，用奋斗定义人生价值，在奔跑中抵达远方，早已内化为中国人民的一种精神气质。正如领袖所言，“建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑”。面对过去的成绩，我们可以自豪，但不应自满，更不能自负。我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候，必须咬紧牙关，继续向前
64、奔跑，始终不懈追梦。国家发展脚步不停，每个人也都要跑出自己的加速度。这段时间，微电影青春无悔赢得很多点赞。大学毕业后去上海打工的张大奇，蹬过三轮、送过报纸，终于从飞机维修做起，最后考上飞行员，为国产大飞机C919领航。奔跑着追求梦想的那种状态、那份激情，正是一个时代奋斗者的写照。个人奋斗，社会奋发，国家奋进。不管你是身处象牙塔的年轻大学生，还是穿行于大街小巷的外卖和快递小哥；不论你是在市场经济大潮逐浪前行的民营企业家，还是扎根基层挥洒汗水的基层干部，每个人向着美好生活的奔跑，都是在为国家的前行助力。或许你的努力只是点滴，但一旦乘以14亿这个基数，涓滴努力终将汇入时代洪流，形成创造新的更大奇迹的
65、洪荒伟力。生命不息，激情不灭。让我们与时代、与国家一起努力奔跑，做永远的追梦人！【解析】【详解】（一）审题：材料作文审题很重要。审题原则有：整体性原则、多角度原则和限定性则。审题的步骤：明确材料中的主要对象；抓住关键词句揣摩主旨；根据相关信息因果分析；联系生活实际确立中心。本题抓住关键句“而今天，在中国梦的指引下，中国将会有更多的奇迹发生，让我们每一个中国人见证和参与其中”、“那么，活在当下的你，会见证和参与什么呢？”考生可以从1.历史的变迁见证了中国的崛起。如“神舟十号”上天，“辽宁舰”入役，高铁的飞驰等。2.生活的变迁见证了人生的悲喜。从此角度立意，考生可选取他人，也可写自己的经历，在文体
66、的选择上宜写成记叙文或散文。3.某些具体的事物见证了观念的变迁。如手机见证了人与人之间沟通方式的转变，门的变迁见证了城市人际关系的亲疏等。4.无论是国家、社会，还是历史、个人层，见证都需要每个人的实干精神。从此角度立意，考生可联系领袖提出的“空谈误国、实干兴邦”来行文立意，让文章更具时代感。当然也可以有别的角度。要求文体明确。记叙文、议论文、小说、散文、随笔、书信、日记等等体载，任你选择一种。写成记叙文选材要贴近生活，内容要充实，切忌大且空。切入的角度要小且巧，从小角度折射出一个大问题。一定要写出的典型细节，用细节展示人物的内心世界，由浅入深，有真情实感。写成议论文一定要观点鲜明，材料详实典型
67、，论证严密，说理透彻，切不可空发议论，牢骚满腹。写成散文要紧扣话题，时空转换自然得体，形式新巧，语言优美。（二）立意：1、见证奋斗的中国，做努力奔跑的追梦人。2、实干兴邦，做实干者。3、见证科技的崛起。4、见证沟通方式的变迁。5、见证人生的悲喜。（三）素材：素材一：中国人的探月之梦2019年1月3日上午10点26分，“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近的预选着陆区，并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，揭开了古老月背的神秘面纱。此次任务实现了人类探测器首次月背软着陆、首次月背与地球的中继通信。这对我国航天事业的发展起到了巨大的作用。中国
68、探月工程，带着中国人的探月之梦，前赴后继。11年前，“嫦娥一号”飞天;如今，“嫦娥四号”业已升空，“嫦娥五号”整装待发。2004年发射的“嫦娥一号”，是嫦娥工程第一颗卫星，它圆满完成了第一期“绕月”使命。2010年，“嫦娥二号”由“长征三号”丙火箭发射。2014年7月，已成为我国首个人造太阳系小行星的“嫦娥二号”与地球间距离达到了1亿千米，为我国未来火星探测的测控通信奠定了基础。2013年12月，“嫦娥三号”由“长征三号”乙改进型火箭送入地月转移轨道。“嫦娥三号”由着陆器与“玉兔号”月球车组成，12月14日，在月面软着陆，12月15日，“玉兔号”月球车与“嫦娥三号”着陆器分离，踏上月面。12月
69、15日，着陆器与月球车互相拍照，它标志着“嫦娥三号”任务取得了圆满成功，使我国成为世界第三个掌握落月探测技术的国家。素材二：袁隆平的“禾下乘凉梦”2014年4月29日，袁隆平在华盛顿正式就任美国科学院院士，这只是他获得的大大小小无数荣誉中的一个。因为改变世界粮食格局的一个发明杂交水稻，他已经获得过国家特等发明奖、美国“世界粮食奖”等数十项国际、国内大奖。但这些奖励对袁隆平来说“都差不多，没有高下之分”，他更关心和一直在努力的是早日让自己的“禾下乘凉梦”梦想成真水稻比高粱还高，稻穗比扫帚还长，稻谷像花生米那样大，他和他的助手们就坐在稻穗下面乘凉！素材三：时间的洗礼2007年6月29日，乔布斯发布
70、第一代iPhone。这之后的十年，昔日的王者走下神坛，诺基亚、摩托罗拉、黑莓由盛而衰。但十年里，踩准鼓点的一众中国厂商乘风飞舞，迎来新时代，全球手机排名榜上的中国名字越来越多。十年前，排名前十的手机厂商中，中国公司有四家，那时诺基亚位列榜首;十年后，排名前六的手机厂商中，中国厂商占了四席，紧随三星和苹果的是华为、OPPO、小米和vivo。如今，华为、OPPO等多家厂商接连发布了5G手机，而华为的折叠屏手机，更是引发了舆论的热议。素材四：“两弹一星”集体精神永放光芒今天我们更应该看到“两弹一星”精神的稀缺性，应该深切地体会“两弹一星”的精神内涵，并让这种精神继续带给我们不畏挑战的强大动力。李政道
71、先生曾撰文写道，这支科学家团队之所以了不起，既是因为其中包含了许多杰出的科学家，更重要的是这支团队整体效率很高、整体创造力发挥得特别好，毫不逊色于超级大国，甚至更好。素材五：领先世界的移动支付一大批优秀的金融科技企业积极抢占金融科技创新的制高点，推动标准、技术和服务解决方案的输出，实现全球布局。如腾讯在英国、马来西亚推出微信支付，支付宝已接入二十多个国家和地区。不仅地域扩张，“巨头们”也在朝着多元化发展，支付宝杭州上线道路停车“无感支付”、微信支付与各地公交集团合作、支付和微信都接入12306购票服务等。移动支付更深入地进入了我们的日常生活。（四）写作思路：本文由外国友人对中国的印象切入，抓住了“奋斗”、“追梦”这极具时代特征的主题，接着引用领袖的话，点明这是亿万人民的共鸣；“汉语盘点2018”活动中，“奋”当选年度国内字，更说明这也是我们实实在在的生活状态，紧扣“见证”这一主题。接着阐述了“奋斗”、“奔跑”的作用和意义，最后号召每个人也都要跑出自己的加速度，与时代、与国家一起努力奔跑，做永远的追梦人！紧扣“参与”这一主题。本文立意深远，鼓舞人心！