1、寻找自我我我一个普普通通的五年级学生。上一次语文考试，我失利了，只考了88.5分。平时一向考95分以上的我，情绪十分低落。这个周末，爸爸妈妈要带我去工厂里植树，希望这能使我心情好点儿。唉！小树苗大家好！我是一棵紫薇小树苗，我就要和父母分别，与兄弟姐妹们一起去远方成长了。我真舍不得与父母分别，不过外面的世界一定很有趣吧！我向父母挥手，随后被人抬到了一个超大的方形东西里。听姐姐们说这就是车，可以把我们带到远方去。真神奇！咳咳 ，待在车里可真难受！这里面全是和我一样的树苗，挤死了，好难呼吸！路也不平坦，车子行驶在上面一跳一跳的。我的皮可嫩了，那么多树苗压在我身上，把我刮得到处都是伤。终于，痛苦结束了
2、，我的新家到了。这里的生活又会如何呢？真期待！我周末，我来到了厂里。大家都在选树，他们都选的是又高又壮的树苗。我不以为然，我一定要选一棵与众不同的树苗。这些树苗都很健康，我看的眼花缭乱，有些失落。突然，我在最后一排看到了一棵树苗。它是一棵紫薇，很矮，枝头光秃秃的，刚长出来不久，树干上有一道道裂缝。它一路上一定很难受吧！但是我很犹豫，要不就选它了吧？小树苗我又被人抬了下来，平躺在地上。我很希望有人会把我栽在土里，可一直没有人关心过我。转眼间，我看到了一个小女孩，要是她能选我就好了。只见她慢慢走近，好像瞟了我一下。一定要选我，一定要选我我好，就它了！我把它拿起来，走进土地里。我一定要让它茁壮成长！
3、小树苗太棒了，她选我了！她把我拿进土地里，然后让我躺在一边，我静静地望着她。我我开始挖土了，这对从未干过农活的我，无疑是个挑战。我把铲子插进土里，用脚使劲地往下踩，再用手按下铲子，把土挑了出来。哇，真累啊！我只有抹一抹汗，继续干。心想：树苗长时间离开土地一定很渴吧？它一路上颠簸一定很难受吧？它会不会不适应环境呢？它一定要经受住风雨！想到这些，我更加努力地干活了。坑挖好了，我把树放进去，慢慢地填土，在用脚踩实。啊！树栽好了！再给他浇些水吧！于是我把铲子往土里一插，去洗手间拿了一个水壶，接了些水，往土里浇了起来。小树苗我重新回归了大地，这一丝丝凉水浇得真舒服。新的生活就要开始了！我我坐在小树苗的旁
4、边，盼着它能经历风雨长大。可我自己又何尝不是一颗小树苗呢？我当然也要经历风雨，才能长大，可不能为一点困难就不再前进。从现在开始，我要做一个更加乐观的自己，努力学习！点评：构思新颖，角度奇特，是本文的一大亮点。文章将“我”与“小树苗”作为双主人公，以各自的心理历程描写为脉络，通过考试失意的“我”栽种的一棵远离家乡、看上很“难受”的“小树苗”的故事，观物思己，打开心结，共同成长，落脚到“寻找自我”的主题。文章没有华丽的词藻堆砌，语言朴实，却把这个相遇与寻找、最终找到的故事娓娓道来。但是，在文章结尾处，说“不能为一点困难就不再前进”与开头并不呼应，因为“情绪沮丧”并不代表以后就会放弃，希望在文章构思方面要更加完善。
