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五年级语文(楚才杯)《无人岛》获奖作文14.docx

1、无 人 岛风,狂暴地吹着,乱了我的发,惊了我的心;浪,一波接一波,像一个怪物张着血盆大口,正要一口把我吞下。在这狂风骤雨中,我居然只有一根可怜的木桩可以依靠。我,已经在这一望无际的大海上漂了三天三夜。长时间的不吃不喝,不眠不休,我的体能急剧下降,身上的热量早已消耗殆尽,要不是出于一种与生俱来的对生命的渴望,也许我早就已经支撑不下去了【初到无人岛】就这样,迷迷糊糊地,如同在梦里一般,也不知道又漂了多久,当我再次睁开眼睛的时候,我被眼前的情景惊呆了:我,竟然躺在一个金灿灿、暖洋洋、柔软舒适的大金床上,不,是金沙滩上!这太不可思议了!一开始,我以为这是一座海市蜃楼。我使劲揉揉眼,“幻境”并没有消失!

2、我又捏捏早已皮包骨的脸蛋,才确认眼前的这一切是真实的,我还活着!我使劲回忆之前发生的事,但是我的脑子一片空白,好像有什么力量把那段可怕的记忆剪掉了一般,再也记不起来了。我放眼望去,眼前的景色是多么美丽:成片的棕榈树随风摇曳,小猴子、小松鼠在阳光的沐浴下嬉戏打闹。这里简直就是一个世外桃源啊!我被这突如其来的欣喜的气息陶醉了。我欢笑着,蹦跳着。这种喜悦无法言说,只有亲历其间的人才能体会。【无人岛的生活】看着这美丽的海岛,我以为自己来到了大城市。但当我怀着好奇的心,在这个岛上探索一圈后,竟发现整个岛上连个人影都没有-这是一个与世隔绝的无人岛!这时,我的心一下从刚才的高峰跌落到了谷底,之前那些华丽的感

3、慨被一种可悲的情绪替代了。这时,我才发现我的肚子早就饿得前胸贴后背,嗓子也早就渴得直冒烟了。看来,当务之急是要在这荒凉的无人岛上解决吃与喝等基本生存问题!我边走向岸边,边思考着解决办法。慢着,我好像看到了什么?那是-一条鱼!我一个箭步向那条鱼扑去,但是由于地上太湿滑,我一不小心摔了个大跟头,不仅鱼没有捕到,还把自己摔了个鼻青脸肿!但正是这一摔,反而更加激起了我的斗志,我不能放弃,我更不能输给一条鱼。我闭上眼,想起了曾经在一本课外书上看到的知识,露出了会心的微笑。我折下身边棕榈树上最长的枝干,用大石头的棱角把它磨光,然后又用随身携带的瑞士军刀把枝干削尖。这样,一个锋利的鱼叉就做成了!我跃跃欲试,

4、跑到海边等待猎物的到来。功夫不负有心人,终于让我等来了一条红色的大鱼,我瞅准鱼肚子的位置猛地把鱼叉扎下去呼,大功告成!接下来就是如何把鱼做熟的问题了。由于在科学课上学过钻木取火的知识,因此这一次没有很费太大的周折,我用鱼叉在另一根枝干上使劲地磨了好几分钟,温暖的火苗就升起来了。我把大鱼放在火上烤了起来。十几分钟后,一顿美妙的“小程烤鱼”就做成了!由于饿急了,虽然我平时不爱吃鱼,这时也吃得津津有味,感觉到世界上再也没有比这烤鱼更好的美味了!一顿饱餐后,我觉得好口渴,但是这咸咸的海水是不能喝的,怎么办呢?我在海边转悠了好几圈,终于计上心头!我捡来两个大贝壳,把其中一个灌满海水,再将另一个盖在上面,

5、用火烤下面的那个贝壳,再用上面的那个贝壳来接住产生的蒸气,就产生可以饮用的蒸馏水了!【归 程】就这样,我每天运用学到的知识,吃着海边的鱼虾,喝着经过蒸馏的水,这样的日子虽然很孤独,但是有那些小动物的陪伴也过得很开心,只是深夜的时候非常想家。一天,我正在自己搭建的小窝里睡懒觉,耳畔突然传来“呜、呜”的鸣笛声,什么响声?难道是船?放眼望去,真的是一条船!我赶快爬起来跑去大声呼救。当我登上船的那一刻,我明白自己真的获救了,更明白了知识的重要性,以及知识与生存的关系。今后我一定多读书,再也不因学习而抱怨了!点评:全文结构精巧,以小标题的格式展开,讲述了“我”在无人岛上的遭遇以及最后的获救。开头交代了“

6、我”在狂风暴雨中漂流到了无人岛,一开始初到无人岛,原以为自己会在暴风雨中死掉,仿佛获得新生,接下来交代“我”的心理落差,“这时,我的心一下从刚才的高峰跌落到了谷底,之前那些华丽的感慨被一种可悲的情绪替代了”。初到无人岛的喜悦,与后面面临的一系列困难形成鲜明的对比。无人岛上的生活,内心的失落无助,外部生存环境的恶劣,每一个都足以吞没“我”,看到这里,让人不禁为主人公捏把汗。但是,“我”运用所学的知识克服了种种困难,在岛上坚强地生活着。“就这样,我每天运用学到的知识,吃着海边的鱼虾,喝着经过蒸馏的水,这样的日子虽然很孤独,但是有那些小动物的陪伴也过得很开心,只是深夜的时候非常想家”,即便这样适应了这边的生活,“我”依旧渴望回家,看到这里,又吸引人读下去,到底最后回到家了么?最后,“我”如愿回到了家。全文的情节跌宕起伏,引人入胜。语言方面,作者也充分展现了自己娴熟的表达技巧。例如,叠词“不吃不喝、不眠不休,迷迷糊糊、金灿灿、暖洋洋”等,使得语言表达更加生动形象;另外,“风,狂暴地吹着,乱了我的发,惊了我的心;浪,一波接一波,像一个怪物张着血盆大口,正要一口把我吞下”,整散句结合,富有音韵美,活用修辞,将“我”在暴风雨中的恐惧表现得更为形象。总之,文章无论是思路结构,还是语言方面,都是成功的。而,最后的思考也使得文章的主题更为深刻。

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