1、孟兴庄中学七年级生物（学科）学习案班级: 姓名： 课题: 第1章 生物学 第1节 生物与生物学 课型：新授课 主备人：张红军 审核人：惠标 周次：1 周课时: 2 总课时：1学习目标：1.举例说出生物的基本特征，并在此基础上说出什么是生物。2.了解生物学的研究内容以及生物学的应用价值。3.说出生物学的发展前景学习过程一.【自主学习】阅读书本P3-36页内容，完成下列问题：1.生物是指具有 的物体。2.熊猫是我国特有的濒危珍稀动物之一，它与玩具熊猫的根本性区别在于熊猫具有 。 3.青蛙的基本特征: 。4.生物学是研究 和 规律的学科。5.现代生物科技的成果中，你最感兴趣的是 。二.【展示交流】比
2、一比谁的答案最正确。三.【合作探究】【合作探究一】观察几种生命现象：观察书本P3页图1-3几种生命现象模式图回答：1.图1-3表现了生物的哪些特征？这些特征是不同生物所共有的吗？ 。2.科学家研制的机器人是生物吗？说出你的理由。 。【合作探究二】认识仿生学观察课本P5页图1-5生物与仿生学并回答下列问题：1.从中你能得到什么启示？ 。2.你还知道其他的生物与人类的发明创造之间的对应关系吗？ 。【合作探究三】现代生物科技阅读书本P6图1-6所举的生物学研究事例，思考与讨论:1.你最感兴趣的是哪个？你还知道哪些生物科技成果？请向大家介绍。 。2.你能举出12个说明生物学与我们的生活、生产密切相关的
3、例子吗？ 。四.【目标检测】1.下列属于生物的是（ ） A. 细菌 B. 枯叶 C.珍珠 D. 珊瑚2.下列不属于生命现象的是 （ ）A.母鸡下蛋 B.铁皮生锈 C.雨后春笋 D.葵花向阳3.当含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，此事例说明（ ）A.生物能生长繁殖 B.生物能对外界刺激作出反应 C.生物的生活需要营养 D.生物能进行呼吸4.“离离原上草，一岁一枯荣” ，这种生命现象说明生物具有的特征是（ ） A.生长发育 B.呼吸 C.排出体内废物 D.遗传和变异5.获2019年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是（ ）A.人类基因组测序 B.杂交水稻 C.转基因技术 D.克隆技术6.小狗长大成大狗。这种现象属于 。7.一只大狗生下了4只小狗。这种现象属于 。8.狗生狗，猫生猫。这种现象属于 。9.一只棕色的狗生下了3只小狗，小狗的毛色有白色、黑色和棕色。这种现象属于 。10.牵牛花清晨开放，傍晚关闭。这种现象属于 。五.【学习小结】尝试总结本节课学习心得，学会梳理知识结构。六.【预习提示】1.完成伴你学P2-3页的内容。2.预习课本P7-9页内容 。七.【学习反思】第 2 页
