1、绝密启用前2018衡水名师原创专题卷 生物 专题十六实验与探究生物试卷考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx学校：_姓名：_班级：_考号：_ 题号一二三总分得分注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 第1卷 评卷人得分一、单选题1、生物实验结束后,通常要观察其颜色变化,下面是一些同学在实验中遇到的问题,其中正确的是( )A.用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹染液,发现满视野都呈现橘黄色,滴1-2滴体积分数50%的酒精可洗去浮色B.在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积和体积之比是自变量,氢氧化钠扩散速率是因变量C.用健那绿染液
2、处理黑藻叶片,可清晰观察叶肉细胞内线粒体的形态和分布D.将双缩脲试剂、液混合后加入蛋清稀释液中,溶液呈紫色 2、实验操作不当一般情况下不能达到预期结果,但有的实验或调查若通过及时调整也可顺利完成.下列有关叙述合理的是( )A.鉴定蛋白质时,在只有斐林试剂的甲、乙液时,可将乙液按比例稀释得双缩脲试剂B.探究唾液淀粉酶的催化活性时,发现底物与酶的混合液的为0.9时,可调至中性C.调查遗传病发病率时,如发现样本太少,可扩大调查范围,已获得原始数据不能再用D.提取光合作用色素实验中,如发现滤液颜色太浅,可往滤液中再添加适量 3、使用光学显微镜的低倍镜观察装片的步骤是( )将装片放在载物台上调节粗准焦螺
3、旋,使镜筒徐徐上升到适当高度调节粗准焦嫘旋,使镜筒下降到一定高度转动转换器,使低倍镜对准通光孔调节光圈和反光镜,取得明亮视野A.B.C.D. 4、关于显微镜的使用,下列说法正确的是( )A.物镜由20转换成40,视野变暗,物像变大B.在低倍镜下观察装片,选定视野中细胞较为密集的区域,再转换高倍镜观察C.低倍镜的视野中,右上角有一不清晰物像,此时应换用高倍镜并调节细准焦螺旋D.在低倍镜下观察装片,先将镜筒升高,再调节粗准焦螺旋缓慢下降镜筒,直至找到清晰的物像 5、下列有关生物学实验的叙述,正确的是( )A.用标志重捕法调查种群密度时,标记物脱落和过于明显对实验结果的影响相同B.在低温诱导染色体数
4、目加倍的实验中,应选择中期的细胞观察,因为此时期能看到二倍体细胞变成四倍体细胞的过程C.紫色洋葱鳞片叶外表皮可以用来作为观察质壁分离和复原和叶绿体色素提取和分离的实验材料D.观察和在细胞中的分布和观察根尖分生区细胞的有丝分裂的实验中都用到盐酸,且盐酸的作用相同 6、下列关于实验的说法错误的是( )A.做叶绿体色素提取和分离实验时,用二氧化硅有助于研磨充分B.可以用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液放入清水中模拟生物膜的通透性C.可用过氧化氢酶来探究温度对酶活性的影响D.做观察细胞的有丝分裂时,可用龙胆紫染液代替醋酸洋红染液 7、在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水试验中,显微镜下可依次观
5、察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述正确的是( )A.由观察甲到观察乙需将5倍目镜更换为10倍目镜B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生C.与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度较低D.由乙转变为丙的过程中,没有水分子从胞内扩散到胞外 8、有关实验的说法正确的是( )A.不能用菠菜叶肉细胞观察植物细胞的质壁分离现象B.用甲基绿对口腔上皮细胞染色时,细胞核和细胞质中均出现绿色C.将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后滴加健那绿染液用于观察线粒体D.用标记的脱氧核苷酸可以研究细胞分裂期染色体形态和数目的变化规律 9、下列实验中的实验器材或实验方法的使用,错误的是( )A.利用低倍镜可确认细胞染色体组数是否变化
6、B.利用纸层析法观察四种光合色素的吸收光谱C.利用血细胞计数板估算培养液中酵母菌数量D.利用五点取样法调查双子叶植物的种群密度 10、下列实验方法或思路正确的是( )A.换用高倍物镜时应先升高镜筒以免损伤物镜B.观察人体口腔上皮细胞的线粒体时,用健那绿染色需先用8%的盐酸处理C.用绿色植物成熟叶肉细胞既可以进行叶绿体中色素提取分离实验也可以进行观察植物细胞失水和吸水的实验D.在鉴定还原糖的实验中为避免样本本身的颜色干扰,可选用近乎无色的蔗糖溶液 11、洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂,比较实验操作和结果,叙述正确的是( )A.都需要用盐酸溶液使细胞相互分离B.都需要用低倍镜找到分
7、裂细胞再换高倍镜观察C.在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍D.在有丝分裂末期都能观察到细胞板 12、下列关于探索是遗传物质的实验,叙述正确的是( )A.格里菲思实验证明可以改变生物体的遗传性状B.艾弗里实验证明从型肺炎双球菌中提取的可以使小鼠死亡C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有标记 13、下列关于用显微镜观察细胞的实验,叙述正确的是( )A.转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离C.苏丹染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D.在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数 14、
8、下列有关实验的叙述,正确的是( )A.用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察和在细胞中的分布时,细胞多数区域呈绿色B.验证胰岛素有降低血糖的作用,对实验小鼠应先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液C.用酸性重铬酸钾检验发酵液中是否具有酒精生成时,直接将2重铬酸钾倒入发酵液中D.验证淀粉酶对淀粉和麦芽糖的水解作用时,用新配制斐林试剂作实验产物的检测试剂 15、下列实验材料的选择理由不合理的是( )A.恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体B.孟德尔选择豌豆的理由之一是豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物C.比较酶在不同条件下的分解实验中,选择肝脏研磨液的理由是其含过氧化氢酶D.在探究细胞呼吸方式时
9、选择酵母菌的理由之一是它属于兼性厌氧菌 16、将玉米种子浸泡在红墨水中,20分钟后取出,发现胚乳部分被染成红色,而胚未被染色,这说明( )A.胚是死的,胚乳是活的B.胚和胚乳均是活的C.胚是活的,胚乳已死亡D.胚和胚乳均是死的 17、下列关于用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法,不正确的是( )A.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B.制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的溶液,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态C.在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色D.高倍光学显微镜下观察可以看到线粒体有2层膜 18、下表为某兴趣小组设计的有关酶的实验方案,则和
10、试管的颜色分别是( )淀粉溶液2蔗糖溶液2唾液淀粉酶溶液2液淀粉酶溶液2适宜温度的温水中保温5质量浓度为0.1的溶液1,摇匀质量浓度为0.01的溶液4滴观察并记录颜色变化A.砖红色沉淀;蓝色B.紫色;紫色C.紫色;蓝色D.砖红色沉淀;紫色 19、下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况。以下说法正确的是( )A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发B.丁扩散距离最大,说明丁在层析液中的溶解度最小C.若将绿叶放置一段时间再重复该实验,甲乙色素含量会下降D.甲、乙、丙和丁四种光合色素中,丙和丁主要吸收红光 20、一些实验必须先制作玻片标本,然后在显微镜下观察.下面的实验过程错误的是( )A
11、.脂肪的检测和观察:切取花生子叶薄片染色去浮色制片观察B.观察和在细胞中的分布:取口腔上皮细胞制片水解染色冲洗涂片观察C.质壁分离观察:撕取洋葱鱗片叶表皮制片观察滴加蔗糖溶液观察D.叶绿体的观察:取藓类的小叶制片观察 21、下列有关实验设计的叙述中错误的是( )A.实验温度、时间及实验材料的数量都可能是实验的变量B.各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量C.数据测量应力求精确,因而需要多次测量求平均值D.探究实验设计中,实验结果有可能与提出的假设不一致 22、下列调查活动或实验中,实验所得到的数值和实际数值相比,可能偏大的是( )A.探究培养液中酵母菌种群密度时,从试管上层吸取培养液计数
12、没有振荡试管B.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯C.样方法调查草地中的蒲公英时,只统计样方内的个体D.标志重捕法调查小鼠种群密度时标志物脱落 23、为了验证胰腺的分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如下图所示,在37水浴中保温一段时间后,1、2中加入适量双缩脲试剂,3、4不加任何试剂,下列实验能达到目的的是( )A.实验B.实验C.实验、实验都能D.实验、实验都不能 24、为了探究不同浓度的生长素对植物生长的影响,科学家用某种植物的离体茎段去芽后进行了一系列实验,结果如下图。下列说法正确的是( )A.该实验的自变量是离体的植物茎段生长量B.成熟茎韧皮部中的生长素只能进
13、行极性运输C.该实验结果体现了生长素的作用具有两重性D.离体茎段去芽的目的是消除芽产生的生长素的影响 25、实验中的变量有自变量、因变量和无关变量。下列相关变量的处理或分析错误的是( )选项实验名称处理分析探究唾液淀粉酶最适温度将唾液和淀粉液混合后,将每一组温度控制在37控制无关变量探究酵母菌的呼吸方式一组密封,一组通入空气控制自变量探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用比较各组插条生根的长度检验因变量探究影响人工生态瓶稳定的因素生态瓶应放在阳光下直接照射探控制因变量A.B.C.D. 26、欲通过质壁分离现象比较洋葱鱗片叶外表皮细胞和内表皮细胞细胞液浓度的相对大小,设置的自变量是( )A.不同
14、浓度的外界溶液B.不同类型的植物细胞C.溶质不同的两种溶液D.实验的温度条件 27、如图表示铜污染对形态、解剖和生理特征相似的甲、乙两种水蚤的影响。在图和图中,虚线左侧曲线表示它们在含铜浓度分别为10和30的培养液中的水蚤数目变化情况,虚线右侧曲线表示它们在无铜的适宜培养液中的数量变化情况。下列说法不合理的是( )A.环境改变可改变两种生物之间原有的种间关系B.在铜污染程度加大的情况下,甲的耐受力更差C.在有污染的情况下,乙生态优势明显;在无污染的情况下,甲生态优势明显D.在上述实验条件下,两种水蚤在一定阶段均有可能呈现“”型数量增长变化 28、下列对有关实验的叙述,正确的是( )A.在观察洋
15、葱根尖有丝分裂的实验中,将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上,轻轻盖上盖玻片后即可镜检B.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检C.在叶绿体色素提取实验中,研磨绿叶时应加一些有机溶剂,如无水乙醇等D.检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化 29、红细胞溶血是指红细胞破裂后,血红蛋白渗出的现象。某科研人员将人的红细胞分别置于几种等渗溶液(蒸馏水除外)中,测定红细胞溶血所需的时间,得到如图所示结果。下列有关分析不正确的是( )A.红细胞在蒸馏水中溶血时间最短是因为红细胞与蒸馏水的浓度差最大B.不同溶液中红细胞
16、溶血时间长短可能与物质通过红细胞膜的速度有关C.乙醇、甘油、丙酮进入红细胞的速度大小关系为甘油乙醇丙酮D.氯化铵、醋酸铵、草酸铵中阴离子的通透速率与其相对分子质量可能呈正相关 评卷人得分二、多选题30、下列实验设计中,设计思路和研究过程最相近的一组是( )卡尔文追踪检测在小球藻光合作用中转化成有机物的途径,发现卡尔文循环沃森和克里克根据衍射图谱、通过计算和模型建构,发现了双螺旋结构林德曼对赛达伯格湖的能量流动进行定量分析,发现能量传递效率约为1020%鲁宾和卡利用分别标记和,发现只有供给的小球藻释放,证实光合作用产生的氧气来自于水赫尔希和蔡斯用和分别标记的噬菌体,分别侵染大肠杆菌,搅拌离心后检
17、测放射性的分布,发现是遗传物质斯他林和贝利斯将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎,制成提取液,注入狗的静脉中,发现了胰液分泌的激素调节A.和B.和C.和D.和 评卷人得分三、实验题31、水培法是研究植物代谢的主要方法,甲图是植物水培法实验装置示意图。1.利用洋葱幼苗能完成的实验包括(填序号)。观察细胞中的和植物细胞的质壁分离与复原色素的提取与分离观察细胞中的线粒体植物细胞的有丝分裂2.图甲装置保持良好的通气状态,但实验者发现幼苗在培养初正常,一段时间后出现萎蔫现象。他认为可能是幼苗吸水比吸收无机盐要(快/慢),导致溶液浓度(升高/下降),细胞吸水困难,但仍在蒸腾失水。3.利用水培法,在充满与的密闭容
18、器中(充足)栽培某植物,其他条件适宜时,得到该植物的呼吸速率和光合速率随时间的变化曲线如乙图。该植物积累有机物速率最快的时刻大约是第时,第8该植物干重(大于/小于/等于)第6该植物干重。若在第4给容器中一次性通入少量,呼吸速率将(增大/不变/减小),此时光合速率将(增大/不变/减小)。 32、下面是与高中生物实验有关的内容,请回答相关问题:组别实验材料实验试剂实验目的A杨树根的永久装片 _高倍镜的使用B新鲜的菠菜叶片无水乙醇、层析液观察叶绿体中的色素C糖尿病人的尿液斐林试剂观察特定颜色D洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等观察细胞的有丝分裂1.A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次,每次仅调整目镜
19、或物镜、细准焦螺旋,结果如下图所示。其中视野最暗的是_。A. B. C. D. 2.B组实验中从某植物的叶绿体中提取出色素,并层析分离后得到4条色素带(如下图)。如果在色素提取过程中,没有加碳酸钙,则无显著变化的色素带为。3.C组实验要想观察到砖红色,所需的特定条件是,用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是。4.做D实验时,甲图是染色体数为6个的某高等植物根尖分生区的显微照片,乙是某同学根据甲图细胞中染色体的形态和数目等特点而绘制的示意图,乙是否正确?(是或否),理由是:;。 33、 某校生物兴趣小组利用以下装置探究光照强度对植物净光合速率的影响。1.本实验的自变量为,可通过改变来完成对自变量的
20、控制。可通过测量得出装置中气体的变化量。2.为防止温度变化影响实验结果,实验最好选择(填“冷光源”或“热光源”)。为防止气压等因素引起误差,应设置对照组来校正误差,对照组与实验组的区别在于。3.若要测量植株的细胞呼吸速率,需要对装置作出的改变有(写出两点)。 参考答案： 一、单选题 1.答案： A 解析： 用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹染液,发现满视野都呈现橘黄色,滴1-2滴体积分数50%的酒精可洗去浮色,A正确;在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块的边长是自变量,变红的体积是因变量,B错误;用健那绿染液处理黑藻叶片,因叶绿体和液泡颜色干扰,不易观察叶肉细胞内线粒体的形态和分布,C错误;先
21、向蛋清稀释液中加双缩脲试剂,后加液,溶液呈紫色,D错误。 2.答案： D 解析： A、斐林试剂的乙液为0.05 的溶液,双缩脲试剂液为0.01 的溶液,因此鉴定蛋白质时,在只有斐林试剂的甲、乙液时,可将乙液按比例稀释得双缩脲试剂,A正确;B、唾液淀粉酶的最适在6.8左右,混合液的为0.9时酶已经失活,调节酶的活性不会恢复,B错误;C、在调查某遗传病发病率时,调查群体要足够大,注意随机取样,如发现样本太少,可扩大调查范围,已获得原始数据还能再用,C错误;D、提取光合作用色素实验中,如果碳酸钙粉末过少,叶绿素分子被破坏,往滤液中再添加不起作用,D错误. 3.答案： D 解析： 在学习显微镜的使用方
22、法时，基本的操作过程要熟练掌握。首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；再调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮；然后把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方；接着眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5处；再用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰；将要观察的物像移动到视野中央；转动转换器使高倍物镜对准通光孔；转动细准焦螺旋，直到物像清晰。 考点：本题考查显微镜的使用方法，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。 4.答案： A 解析
23、： 物镜由20转换成40，放大倍数增加，视野变暗，物像变大，细胞的数目变少，故A正确；在低倍镜下观察装片，应该选定视野中细胞分布比较均匀且不重叠的区域，再转换高倍镜观察，故B错误；低倍镜的视野中，右上角有一不清晰物像，此时应调节细准焦螺旋至物象清晰，再换用高倍镜观察，故C错误；在低倍镜下观察装片，先将镜筒升高，再调节粗准焦螺旋缓慢下降镜筒，再调节细准焦螺旋直至找到清晰的物像，故D错误。考点：本题考查显微镜的使用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 5.答案： A 解析： 在标志重捕法调查种群密度时，标记物脱落和过于明显都会导致第二次捕获的数量中，被标记的个体
24、数减少，导致结果偏高，故A正确；在低温诱导染色体数目加倍的实验的过程中，细胞是死细胞，不能看到二倍体细胞变为四倍体细胞的动态过程，故B错；由于紫色洋葱鳞片叶外表细胞中没有叶绿体，因此不能作为叶绿体色素提取和分离的实验材料，故C错；在观察和在细胞中的分布中，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的与蛋白质分离，有利于与染色剂结合；在观察根尖分生区细胞的有丝分裂中，盐酸的作用是解离，故D错。考点：本题主要考查教材中的实验，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行
25、综合运用的能力。 6.答案： C 解析： 叶绿体色素提取和分离实验中,加入二氧化硅有助于研磨充分,A正确;由于生物膜具有选择透过性,玻璃纸具有半透性,蔗糖等分子不能透过,所以可以用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液放入清水中模拟生物膜通透性,B正确;若探究温度对酶活性的影响,不可选择过氧化氢溶液为底物,因为过氧化氢在不同温度条件下分解速率不同,即使高温条件下酶失活了,但是过氧化氢的分解速率比低温下也会加快,会干扰实验者作出错误的结论,C错误;由于龙胆紫染液和醋酸洋红染液都是碱性染料,能对染色体染色,所以做观察细胞的有丝分裂时,可用龙胆紫染液代替醋酸洋红染液,D正确。 7.答案： B 解析：
26、 根据图示中的细胞大小和标尺,可以判断显微镜放大倍数不变,故A项错误;由甲到乙可以表示紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞失水发生质壁分离的过程,由乙到丙可以表示已发生质壁分离的细胞吸水发生质壁分离复原的过程,故B项正确;据图可知,乙所示细胞质壁分离程度比甲大,说明乙细胞失水较多,细胞液浓度较高,C项错误;由乙转变为丙是细胞吸水发生质壁分离复原的结果,该过程中单位时间内由胞外扩散到胞内的水分子数多于由胞内扩散到胞外的水分子数,故D项错误。 8.答案： A 解析： 菠菜叶肉细胞的细胞质基质中含有叶绿体,呈绿色,而液泡没有颜色,所以最好不用这类细胞观察植物细胞的质壁分离现象,A正确;甲基绿只对有较强的亲和力,
27、只能对细胞内的主要集中部位染色为绿色,所以用甲基绿对口腔上皮细胞染色时,只能观察到细胞核出现绿色,B错误;应该是在载玻片中央有健那绿染液中涂抹口腔上皮细胞,盖上盖玻片,直接观察细胞内的线粒体,不能烘干装片,因为健那绿染液是活性染料,观察细胞内的线粒体必须处于生活状态,标记的脱氧核苷酸可以研究的复制过程,但是,由于都被标记,不能用放射性同位素标记的方法研究染色体的数目和形态的变化规律,D错误。 9.答案： B 解析： 染色体组数是否发生变化可以通过低倍镜观察染色体分布的面积就基本可确定,A正确;利用纸层析法可观察四种光合色素在滤纸条带的分离分布,但不能看到它们的吸收光谱,B错误;定期测定并估算培
28、养液中酵母菌数量可以利用血细胞计数板直接计数,C正确;利用等距取样法、五点取样法都可以调查双子叶植物的种群密度,D正确。 10.答案： C 解析： 换用高倍物镜时不应先升高镜筒,而是转动转换器使高倍物镜对准通光孔,A项错误;观察人体口腔上皮细胞的线粒体时,细胞需保持活性,用健那绿染色前不能用8%的盐酸处理,B项错误;绿色植物成熟叶肉细胞,因含有叶绿体,可以进行叶绿体中色素提取分离实验,又因含有中央液泡,也可以进行观察植物细胞失水和吸水的实验,C项正确;蔗糖为非还原糖,不能用于鉴定还原糖的实验,D项错误。 11.答案： B 解析： A选项根尖细胞才需要使用酒精和盐酸1:1混合的解离液进行解离,观
29、察动物细胞分裂时不需要用盐酸进行解离,所以A错误.B选项观察细胞时需要先使用低倍镜找到根尖的分生区和小鼠的骨髓细胞,再转动转换器转为高倍镜观察细胞中染色体的数目和结构,所以B正确.C选项染色体加倍发生在有丝分裂后期着丝点分裂时,不应该发生在有丝分裂中期,所以C错误.D选项植物细胞有丝分裂末期会形成细胞板,但动物细胞在有丝分裂末期会从中间缢裂成两个子细胞,不会形成细胞板,所以D错误. 12.答案： C 解析： 格里菲思证明了型菌中存在转化因子,能够使型菌转化为型菌,但没有提出转化因子是什么,A错误;艾弗里没有利用小鼠,是将肺炎双球菌在培养基培养,根据菌落特征进行判断,证明了是遗传物质,B错误;赫
30、尔希和蔡斯实验中离心的目的是让上清液析出重量较轻的噬菌体颗粒,沉淀物中留下被感染的细菌,C正确;复制为半保留复制,复制形成的子代分子中含母链的少,所以的都含子链,则标记亲代噬菌体的,复制形成的子代噬菌体中带有(母链)的少,大多数不含,D错误。 13.答案： C 解析： 转换物镜时，应转动转换器，不能转动物镜，A错误；洋葱鳞片叶内表皮属于成熟的植物细胞，有大液泡，可发生质壁分离，B错误；花生子叶细胞含有细胞，苏丹可将其染成橘黄色，通过显微镜可观察到橘黄色颗粒，C正确；新鲜黑藻小叶中含有很多个叶绿体，显微镜下可观察叶绿体形态，由于叶绿体随细胞质流动，不能进行计数，D错误。 14.答案： B 解析：
31、 用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察和在细胞中的分布时,细胞多数区域呈红色,A错误;在验证胰岛素有降低血糖的作用实验中,给对照组注射一定量的生理盐水,给实验组注射等量的用生理盐水溶解的胰岛素溶液,一段时间后观察两组小鼠的症状表现,可见对照组小鼠正常,而实验组小鼠出现血糖降低的症状,再给实验组小鼠注射一定浓度的葡萄糖溶液,可见实验鼠的症状得以恢复,B正确;用酸性重铬酸钾检验发酵液中是否具有酒精生成时,在试管中加入发酵液2mL,再滴入物质的量浓度为3的3滴,振荡混匀,最后滴加常温下饱和的重铬酸钾溶液3滴可以检测酒精的生成,C错误;淀粉是非还原糖,不能用斐林试剂检测,D错误。 15.答案： A 解析： 恩格
32、尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的条带状的叶绿体,A错误;孟德尔选择豌豆的理由之一是豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物,自然状态下永远是纯种,B正确;新鲜的肝脏研磨液中含大量的过氧化氢酶,所以可以比较酶在不同条件下的分解实验的材料,C正确;酵母菌是兼性厌氧型微生物,既可以进行有氧呼吸,也可以进行无氧呼吸,是探究细胞呼吸方式的最佳选择,D正确。 16.答案： C 解析： 细胞膜的功能特点具有选择透过性,红墨水中含有有机物大分子,不能通过活细胞膜进入细胞,而死细胞失去其选择透过作用,则胚未被染色说明胚是活的,胚乳为红色说明胚乳已死亡。 17.答案： D 解析： 实验前对牙签消毒、漱口都是为了保
33、证该实验的准确性,A正确;该实验中用到0.9%的溶液,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态,B正确;线粒体能被健那绿染成蓝绿色,因此在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色,C正确;线粒体具有双层膜,即4层磷脂分子层,但这属于亚显微结构,在光学显微镜下观察不到,D错误. 18.答案： B 解析： 由表格可以看出,先加质量浓度为0.1的溶液1,摇匀,再加质量浓度为0.01的溶液4滴,这是双缩脲试剂,用来检测蛋白质,两支试管中都添加有唾液淀粉酶,其本质是蛋白质,所以两支试管都呈现紫色,故选B。 19.答案： C 解析： 提取色素时加入碳酸钙是为了防止色素被破坏,A错误;丁扩散距
34、离最大,说明丁在层析液中的溶解度最大,B错误;甲乙都是叶绿素,容易被分解,所以若将绿叶放置一段时间再重复该实验,甲乙色素含最会下降,C正确;丙和丁分别是叶黄素和胡萝卜素,主要吸收蓝紫光,D错误。 20.答案： B 解析： 脂肪的检测和观察:切取花生子叶薄片染色去浮色制片观察,A正确。观察和在细胞中的分布:取口腔上皮细胞制片水解冲洗涂片甲基绿、吡罗红染色观察,B错误。质壁分离观察:撕取洋葱鱗片叶表皮制片观察滴加蔗糖溶液观察,C正确。叶绿体的观察:取藓类的小叶制片观察,D正确。 21.答案： B 解析： 实验温度、时间及实验材料的数量都可能是实验的变量,A项正确;相互对照实验不需要设置空白对照组,
35、B项错误;多次测量求平均值,可以使数据尽可能准确,C项正确;探究实验探究的是未知的内容,实验结果有可能与提出的假设不一致,D项正确。 22.答案： D 解析： 静置的试管中的酵母菌大都沉于试管底部,探究培养液中酵母菌种群密度时,从试管上层吸取培养液计数没有振荡试管,所得到的数值可能比实际数值偏小,A项错误;土壤小动物具有避光、避高温、趋湿的的特性,调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物,若没有打开电灯,则所得到的数值可能比实际数值偏小,B项错误;样方法调查草地中的蒲公英时,只统计样方内的个体,会导致所得到的数值可能比实际数值偏小,C项错误;用标志重捕法调查一定范围内某动物的种群密度,其种群
36、密度的估算值=第一次捕获并标记的个体数与第二次捕获的个体数之积/第二次捕获的有标记的个体数,若标志物脱落,则会导致所得到的数值可能比实际数值偏大,D正确。 23.答案： B 解析： 要验证胰腺的分泌液中有蛋白酶,我们所用的检测试剂不能是双缩脲试剂,因为即使胰腺的分泌液中有蛋白酶,并且把实验中的蛋白质全部分解成多肽,双缩脲试剂也会与反应液发生显色反应。正确的做法应该像实验一样,用蛋白块,直接用肉眼观察蛋白块是否消失,若消失,则表明胰腺的分泌液中有蛋白酶,若蛋白块没有变化,则表明胰腺的分泌液中没有蛋白酶。 24.答案： D 解析： 该实验的自变量是不同浓度的生长素,因变量是离体的植物茎段生长量,A
37、项错误;在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部的筛管进行非极性运输,B项错误;用不同浓度的生长素处理的实验组,其离体的植物茎段生长量均大于生长素浓度为0的对照组,均体现了生长素的促进作用,没有体现生长素的抑制作用,即没有体现生长素的作用具有两重性,C项错误;芽产生的生长素会对实验结果产生干扰,因此离体茎段去芽的目的是消除芽产生的生长素的影响,D项正确。 25.答案： B 解析： 探究唾液淀粉酶最适温度实验中,温度属于自变量,不是无关变量,错误;探究酵母菌的呼吸方式实验中,自变量是是否通入氧气,所以一组密封,一组通入空气,正确;探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用实验中,各组插条生根的长度属于因变
38、量,正确;探究影响人工生态瓶稳定的因素实验中,生态瓶应放在阳光下直接照射,属于自变量的控制,错误。故选B。 26.答案： B 解析： 欲通过质壁分离现象比较洋葱鳞片叶外表皮细胞和内表皮细胞细胞液浓度的相对大小,只需用适宜浓度的同一种溶液分别处理洋葱鳞片叶外表皮细胞和内表皮细胞,比较相同时间段两种细胞质壁分离的程度即可。可见实验的自变量应为不同类型的植物细胞,而外界溶液、植物的类型和温度都属于无关变量,应该保持相同且适宜,故选B。 27.答案： A 解析： 甲乙两种水蚤共同生活在一起,属于同种动物之间的为了争夺食物而产生的种内斗争关系,环境改变只是改变了这两种生物的竞争能力,无法改变两种生物之间
39、原有的种间关系,A项错误;从图示看,铜污染程度加大后,甲的数目在45天中几乎为0,说明其耐受力更差,B项正确;在有污染的情况下,乙的数目4天后才下降,且数目总是比甲的多,因此乙生态优势明显;在无污染的情况下,乙的数目下降明显,而甲的数目还在上升,21天以后甲的数目明显高于乙,因此甲生态优势明显,C项正确;在上述实验条件下,两种水蚤在一定阶段均有可能呈现“”型数量增长变化,D项正确。 28.答案： C 解析： 观察洋葱细胞有丝分裂实验中,将已经解离、漂洗、染色、压片的根尖置于载玻片上,即可镜检,A错误;探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验中,应先盖上盖玻片,再滴加培养液,B错误;在叶绿体色素
40、提取实验中,研磨绿叶时应加一些有机溶剂,如无水乙醇等,C正确;检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,水浴加热,摇匀并观察颜色变化,D错。 29.答案： C 解析： 红细胞在蒸馏水中溶血时间最短是因为红细胞与蒸馏水的浓度差最大,细胞吸水破裂,A正确;不同溶液中红细胞溶血时间长短可能与物质通过红细胞膜的速度有关,可以根据溶血时间推测物质进入红细胞的速度,B正确;由图可知,三者中丙酮溶液中细胞溶血时间最短,说明丙酮进入红细胞的速度最快,C错误;比较三者的溶血时间,推知氯化铵、醋酸铵、草酸铵中阴离子的通透速率与其相对分子质量可能呈正相关,D正确。 二、多选题 30.答案： C 解析： 卡
41、尔文追踪检测在小球藻光合作用中转化成有机物的途径,发现卡尔文循环,利用了同位素标记法;沃森和克里克根据衍射图谱、通过计算和模型建构,发现了双螺旋结构,利用了构建物理模型的方法;林德曼对赛达伯格湖的能量流动进行定量分析,发现能量传递效率约为1020%,首先进行定量分析,然后构建了数学模型;鲁宾和卡门利用分别标记和,发现只有供给的小球藻释放,证实光合作用中有氧气来自于水,利用了同位素标记法;赫尔希和蔡斯用和分别标记的噬菌体,分别侵染大肠杆菌,搅拌离心后检测放射性的分布,发现是遗传物质,利用了同位素标记法;斯他林和贝利斯将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎,制成提取液,注入狗的静脉中,发现了胰液分泌的激素
42、调节,利用了动物激素研究的注射法;虽然都用了同位素标记法,但不同的是和都有对比的对象,用分别标记和,可得和,和,这两组不同的标记物可以用来对比得知光合作用中的氧气是来自于水而不是二氧化碳。用和分别标记的噬菌体的和蛋白质,而大肠杆菌本身有和,所以同样可以进行对比,验证是遗传物质。 三、实验题 31.答案： 1.; 2.快; 升高; 3.2; 大于; 增大; 不变 解析： 1.观察细胞中的和可用洋葱的鳞片叶内表皮细胞,植物细胞的质壁分离与复原可用洋葱的鳞片叶外表皮细胞,色素的提取与分离可用洋葱的叶片,观察细胞中的线粒体可用洋葱的鳞片叶内表皮细胞,植物细胞的有丝分裂可用洋葱的根尖分生区细胞,正确。2
43、.出现萎蔫现象,细胞吸水困难,说明外界溶液浓度高于细胞液浓度。因此吸水比吸收无机盐要快,导致溶液浓度升高。3.当光合作用速率大于呼吸作用速率时,开始积累有机物,差值越大,速率越快,即第2时。第6-8,该植物的光合作用速率强于呼吸作用速率,即第8该植物干重大于第6该植物干重。通入少量,呼吸速率将增大,光合速率将不变。 32.答案： 1.D; 2.a、b; 3.50-65水浴加热; 蓝色; 4.否; 细胞形态不对（甲图是植物细胞，而乙图表示的是动物细胞）; 染色体数目不对; 不应该有中心体 解析： 1.显微镜放大倍数越大,视野越暗,放大倍数越小,视野越亮,因此视野最暗的图应是放大倍数最大的图,故选
44、D。2.B组实验为叶绿素的提取和分离实验,丙酮或无水乙醇作为提取液,可溶解绿叶中的色素。由于叶绿素化学性质不稳定,易受有机酸影响而分解,如果实验中不加入碳酸钙,叶绿素和叶绿素几乎无法提取,但胡萝卜素和叶黄素几乎不受影响,所以与题中色素带的分离结果相比较,没有明显变化的是色素带和。3.糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖,故会和斐林试剂在50-65水浴加热条件下发生反应呈现砖红色,而正常人的尿液中不含葡萄糖,但会呈现试剂硫酸铜的颜色,故呈蓝色。4.不正确,图甲是植物细胞的有丝分裂,而图乙该同学画的是圆形,通常植物细胞画成正方形,表示细胞壁,该同学画的还有中心体,一般高等植物是没有中心体的,该图同画的是动
45、物细胞的分裂模式图;还有染色体数目也不对,应该有6条,而细胞中只有4条。 33.答案： 1.光照强度; 灯泡功率（或灯与广口瓶的距离）; 红色液滴的移动距离2.冷光源; 广口瓶中放置等量的相同的大小死亡的植株3.对装置遮光处理,将NaHCO3溶液改为NaOH 解析： 1.依题意可知:该实验的目的是探究光照强度对植物净光合速率的影响,因此自变量为光照强度,可以通过改变灯泡功率或灯与广口瓶的距离来完成对自变量的控制。因变量是植物净光合速率,可通过测量一定时间内红色液滴的移动距离来表示。2.为防止温度变化影响实验结果,实验最好选择冷光源。为防止气压等因素引起误差,所设置的对照组应没有生命活动,依据实验设计所遵循的单一变量原则,设置的对照组与实验组的区别在于:对照组广口瓶中放置等量的相同的大小死亡的植株。3.若要测量植株的细胞呼吸速率,需要排除光合作用的干扰,所以对装置作出的改变有:对装置遮光处理,将溶液改为。
