1、五年级上册期末测试题（三）（时间：90分钟 满分：100）班级： 姓名： 得分： 一、读拼音，写词语。（8分） jn shn u l shn zhn tn t b n（ ） （ ）（ ）（ ） yn b q t fi x ln ln t tu （ ） （ ） （ ） （ ）二、下列词语没有错别字的一项是( )。(2分)A .香飘十里 别出心裁 呕心呖血 与众不同B .风期雪压 倾盆大雨 千篇一律 低头折节C .天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安理得D .囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 守望相助三、词语搭配。（9分） （ ）的问题 慈祥的（ ） 投寄（ ） （ ）的房屋 简朴的（ ） 眺望（ ）（
2、 ）的话语 魁梧的（ ） 封锁（ ）四、给红色字选择正确的解释。（6分） 望：向远处看。 探望。 盼望。 名望。 对着；朝着。 1 他们挤下了人行道，探着身子张望。（ ） 2教师节这天，我们一行五人前去看望了小学老师。（ ） 3他是个德高望重的老教授。（ ）五、选词填空。（5分） 挺立 屹立 1 高大庄严的人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场上。 2 高高的白杨树（ ）在马路两旁。 严厉 严峻 严肃3 完成这项任务，对我们每一个人来说都是一次（ ）的考验。 4一向温和的爸爸听到儿子不遵守学校纪律，表情立刻变得很（ ）。 5只有（ ）打击各种违法犯罪活动，才能维护正常的社会秩序。 六、按要求改写句子
3、。（12分） 1这儿的景色真美，使我流连忘返。 反问句： 双重否定句： 2.八月，桂花香。 夸张句： 感叹句： 2 他用手捡起掉在地上的试卷。 改成“把”字句： 3 太阳把一片片云染成了紫色或者红色。 改成“被”字句： 七、诗文填空。（10分） 1春风又绿江南岸， 。 2红军不怕远征难， 。3 ，白首方悔读书迟。 4 ，下笔如有神。 5风一更，雪一更， ，故园 。八、阅读理解。（18分）（一） （8分）我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里
4、，原来不在昨天的地方了。 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！ 1选择恰当的理解。（4分） （1）“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这一句运用的修辞手法是（ ） A拟人 B比喻 C夸张 （2）文中一系列的动作描写，表现了“我”读书的（ ） A辛苦 B无奈 C如饥似渴 2填空。（4分） “我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！”这一句中：“我”快乐的是： “我”惧怕的是： （二） （10分）做个快乐的读书人 读书就跟到博物馆一样。你（ ）可以“精读”，从头到尾只呆在一间 展览室里，研究一两样东西，你（ ）可以“浏览”，到处走走，遇到
5、感兴趣 的，就多读一下展品的说明。 读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。大家拼命读，拼命冲，比谁读得 多、谁考得好。 只是到头来，很可能没见到多少，没学到多少，徒然得个“虚名” ，（ ） 浪费了时间，（ ）搞坏了身体。 在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话 孔子说“把已经学到的东西，常常拿出来温习，不是很喜悦的事吗？”（语 译） 孔子又说：“只知道学习，却不加思索，到头来等于白学；只靠思索却不去 学习，则因为没有新东西，而变得危险了。”（意译） 在孔子的这两句话里提到了三个词，也就是“学”“习”和“思”。 “学”是指“学新的东西”。 “习”是讲“温习”，也就是把学过的东西再温习一下。 “思”是
6、讲“思索”，让学习过的东西能在脑海里多打几个转，甚至引发一 些自己的想法，产生一些自己的创意。 现在，爸爸要问你，你这个礼拜读了两千多页的书，算是“学”还是“习”， 又或是“思”？ 你的答案大概只有“学”吧！ 1 根据句子意思从短文中找出相对应的词语。（2分） （1） 读书读得特别仔细、认真。（ ） （2）大略地看。（ ） 2 在文中括号里填上恰当的关联词。（2分） 3 考考你。（3分） 孔子名 ，字 ，是我国古代伟大的 家和 家。他对中国 教育事业有深远的影响，后人称其为“ ”。 4 想一想，怎样才能做个快乐的读书人？（3分） 九、习作。（30分）提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲
7、情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于400字)答案一、 谨慎 过滤 慎重 忐忑不安 隐蔽 歧途 废墟 玲珑剔透 二、 D三、 （简单）的问题 慈祥的（ 面容 ） 投寄（ 包裹 ） （ 简陋 ）的房屋简朴的（ 生活 眺望（ 远方 ）（ 简洁 ）的话语 魁梧的（ 身材 ） 封锁（ 道路 ）四、 1. 2. 3. 五、 1.屹立 2.挺立 3.严峻 4.严厉 5.严肃六、 1.反问句：这儿的景色真美，怎能不使我流连忘返呢？ 双重否定句：这儿的景色真美，不能不使我流连忘返。 2 夸张句：八月，桂花香飘十里。 感叹句：八月，桂花好
8、香啊！ 3 改成“把”字句：他用手把掉在地上的试卷捡起。 4 改成“被”字句：一片片云被太阳染成了紫色或者红色。七、 1.春风又绿江南岸， 明月何时照我还 。 2 红军不怕远征难， 万水千山只等闲 。 3 黑发不知勤学早 ，白首方悔读书迟。 4 读书破万卷 ，下笔如有神。 5 风一更，雪一更， 聒碎乡心梦不成 ，故园无此声（一）1.（1）B（2）C2. 我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！”这一句中： “我”快乐的是：阅读时感受着书籍带来的智慧与快乐。 “我”惧怕的是：被店员或老板发现受到训斥和驱赶。 （二） 1（1） 精读 （2） 浏览 3. 不仅还 既又 3丘 仲尼 思想 家和 教育 家。 万世先师 4略