1、高考资源网（） 您身边的高考专家第32讲20世纪以来重大思想成果一、选择题1(2011合肥模拟)探究活动课上，老师拿出了一张卡片(下图)让几位同学分析。孙中山说：革命行动，欠缺人民心力，无异无源之水、无根之木。因此吾人欲证实民族主义实为健全之反帝国主义，则当努力于赞助国内各种平民阶级之组织，以发扬国民之能力。小王说：这是1905年提出来的三民主义；小李说：说这话的时候孙中山的思想已经明显转变；小孙说：以此为基础，他们制定了中华民国临时约法；小刘说：这话不会是1905年说的，应该是1912年建立中华民国时提出来的。老师肯定了其中三位同学的观点，这三位同学是()小王小李小孙小刘ABC D解析从卡片
2、中“民族主义实为健全之反帝国主义”可看出，孙中山思想此时发生了转变，“民族主义”中有了明确的反帝内容，所以本材料应该是1924年提出的新三民主义的内容。答案B2(2011辽宁铁岭模拟)胡绳在从鸦片战争到五四运动中写道：“说明了同盟会的革命纲领之后，河南洛阳嵩县的绿林好汉们议论开了，有的人说：先杀洛阳知府，再杀河南巡抚，赶走北京皇帝，孙文坐了天下，我们都要当官，没有人敢说我们是土匪啦！”由此可见，基层同盟会会员宣传三民主义的突出重点和弱点分别是()A民族主义、民权主义 B民权主义、民族主义C民族主义、民生主义 D民权主义、民生主义解析“赶走北京皇帝”说明宣传的重点是民族革命要推翻清政府的封建统治
3、；“我们都要当官”说明对政治革命的目标是建立资产阶级共和国的本质并不清楚。答案A3(2011江苏南通期中)美国19世纪末知名社会活动家和经济学家亨利乔治主张土地国有，征收地价税归公共所有，废除其他一切税收，使社会财富趋于平均，从而达到他称之为“大协作”的理想社会。他的这些主张被看作是社会主义流派的一种，即“单税社会主义”。参照此学说而诞生的是()A孙中山的民族主义 B孙中山的民权主义C孙中山的民生主义 D工农武装割据理论解析材料反映的是一种经济理论，四个选项中只有孙中山的民生主义是经济理论。答案C4(2011浙江温州联考)孙中山说：“所以我们在中国革命决定采用民权制度，一则为顺应世界的潮流，二
4、则为缩短国内战争。因为中国自古以来，有大志向的人，多是想做皇帝我们宣传革命主义，不但要推翻满清，并且要建设共和。我们要把这种做皇帝的思想完全铲除，一概肃清。”材料反映出孙中山的民权主义()A从理论上解决了夺取政权与建立政权的问题B表达了资产阶级在政治和经济上的利益要求C表达了人民要求民族独立和民主权利的愿望D表达了中国人民的挽救民族危亡的强烈愿望解析“创立民国”，即进行政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级共和国。民权主义是孙中山三民主义思想的核心，是政治革命的根本。它从理论上解决了革命政党迫切需要解决的夺取政权与建立政权的问题。答案A5(2011山东济南模拟)孙中山说：“凡本国人及外国人之企业
5、，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁道、航路之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计。”这反映了孙中山()A重视经济权益，强调民族独立B扩张国营经济，发展民族产业C强调国家垄断，反对自由竞争D主张节制资本，促进社会公平解析从材料信息“使私有资本制度不能操纵国民之生计”可以看出，这段话体现了孙中山先生“节制资本”的民生思想，旨在追求社会公平，故选D项。答案D61920年11月，孙中山指出：“有人说推翻清室后，民族主义可以不要了，这话实在错了。即如我们住在租界，外国就要用治外法权来压制中国人，这还是前清造成的恶果。现在清廷虽然不能压制我们，但各国还是压制的所
6、以我们还是三民主义缺一不可的。”这番话表明孙中山()A仍坚持原来的三民主义B明确提出反对帝国主义C在反帝问题上模糊不清D仍不敢提出反对帝国主义解析本题主要考查学生的理解能力。从题干中“各国还是压制的所以我们还是三民主义缺一不可的”表明了孙中山明确提出反对帝国主义。答案B71938年10月，毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出：没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。他在这里强调的是()A少谈些抽象的主义，多研究具体的问题B马克思主义必须与中国革命的具体实践相结合C必须研究马克思主义产生的具体历史条件D马克思主义的立场和方法比基本原理更重要解析本题考查抗日战争时期我国的重大思想
7、理论成果，意在考查学生对材料的解读能力和对马克思主义中国化的理解与认识。毛泽东强调“具体的”马克思主义而非“抽象的”马克思主义，其含义是要把马克思主义中国化，即把马克思主义的基本原理与中国革命的具体实践相结合。答案B8(2011江西师大附中模拟)“我们主张在彻底地打败日本侵略者之后，建立一个以全国绝大多数人民为基础而在工人阶级领导之下的统一战线的民主联盟的国家制度，我们把这样的国家制度称之为新民主主义的国家制度。”据内容判断，这段文献资料应当出自()A中共七大 B中共七届二中全会C中共八大 D中共八届八中全会解析材料表明要在打败日寇后建立一个民主主义的国家，说明材料出自抗日战争期间，又有对未来
8、的蓝图的描绘，故为中共七大。答案A9(2011江苏南京模拟)毛泽东指出：“在我国现在的条件下，所谓人民内部的矛盾，包括工人阶级内部的矛盾，农民阶级内部的矛盾，知识分子内部的矛盾，工农两个阶级之间的矛盾，工人、农民同知识分子之间的矛盾，工人阶级和其他劳动人民同民族资产阶级之间的矛盾，民族资产阶级内部的矛盾等等。”这一观点提出的相关背景是()A新中国成立 B第一届全国人大召开C三大改造基本完成 D“文化大革命”爆发解析这是毛泽东关于正确处理人民内部矛盾问题的论述。三大改造基本完成后，敌我矛盾已经基本解决，社会矛盾体现为人民内部矛盾，为了调动全国人民建设社会主义的积极性，毛泽东提出了这一论述。答案C
9、10(2011广东惠州模拟)“我们唱着春天的故事，改革开放富起来。”指导改革开放富起来的理论体系是在哪次会议上被确立为中国共产党的指导思想()A中共七大 B十一届三中全会C中共十五大 D中共十六大解析指导中国改革开放的理论体系是邓小平理论，邓小平理论成为中国共产党的指导思想是在中共十五大上。答案C11(2011江西南昌联考)中国共产党将马克思普遍真理同中国革命和建设的具体实践相结合，先后形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想三大理论，这三大理论被写入党章并确立为党的指导思想分别是在哪些会议上()A七大、十五大、十六大B七大、七届二中全会、十五大C七届二中全会、八大、十六大D八大、十
10、一届三中全会、十六大解析1945年中共七大上，毛泽东思想被写进党章，成为指导思想；1997年中共十五大，邓小平理论成为指导思想；2002年中共十六大上，“三个代表”重要思想成为党的指导思想。答案A12(2011江苏扬州调研)下表是中国青年报“建国60周年特别报道”：变迁：从“一五”到“十一五”的部分主题词摘要，其中“八五”处应该填写()“一五”(19531957)：工业增速超英赶美“二五”(19581962)：大跃进大倒退“八五”(19911995)：_ _“十一五”(20062010)：改革开放坚定不移A.走向改革开放B小平南巡改革潮涌C改革闯关治理整顿D指令计划退场市场配置资源解析从材料“
11、八五”，19911995年等信息可以分析出，这个五年主题应该是B项“小平南巡改革潮涌”。答案B13(2011北京模拟)毛泽东：“为人民服务”；邓小平：“我是中国人民的儿子，我的一切都是为了我的祖国和人民”；江泽民：“坚持立党为公，执政为民，坚持以人民群众为本，必须实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益”。材料体现的共同本质思想是()A提高党和国家的执政能力B代表最广大人民的根本利益C中共党人集体智慧的结晶D一脉相承而且与时俱进解析解答本题的关键是理解三位伟人所说的话语蕴涵的本质特征。A项只符合江泽民的谈话；C项是对三大理论形成过程的描述，与材料无关；D项是三大理论成果的内在联系；只有B项是
12、三者共同的本质思想。答案B二、非选择题14阅读下列材料，完成下列问题。材料一人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流此四事者，富强之大经，治国之大本也。试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观孙中山上李鸿章书1894年6月材料二革命为唯一法门我们必须倾覆满洲政府，建立民国。革命成功之日废除专制，实行共和。孙中山在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说1903年12月材料三曾几何时，己为情势所迫，不得已而与反革命的专制阶级谋妥协，此种妥协，实间接与帝国主义相调和，遂为革命第一次失败之根源。夫当时代表反革命的专制阶级者实为袁世凯，其所挟持之势力初非甚强
13、。而革命党人乃不能胜之者，则为当时欲竭力避免国内战争之延长，且尚未能获一有组织、有纪律、能了解本身之职任与目的之政党故也夫袁世凯者，北洋军阀之首领，时与列强相勾结，一切反革命的专制阶级和武人官僚辈，皆依附之以求生存；而革命党人乃以政权让渡于彼，其致失败，又何待言？孙中山中国国民党一大宣言1924年1月材料四我已嘱国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。为达到此目的起见，我已命国民党长此继续与你们提携。孙中山致苏俄遗书1925年3月(1)根据材料一，指出孙中山上书李鸿章的目的。与材料一相比，材料二中孙中山改造中国的方式发生了怎样的变化？(2)根据材料三，分析
14、孙中山认为辛亥革命失败的原因有哪些。(3)从孙中山的上述讲话中，你能感受到他的哪些革命精神？解析第(1)问要抓住材料中的关键性词语；第(2)问逐句分析材料中的原因；第(3)问要全面认识孙中山的革命精神。答案(1)目的：促使清政府变法维新，使中国走上富强之路(或达到国家富强的目的)。变化：从改良到革命。(2)原因：革命派向反革命势力及帝国主义妥协；革命派急于求成；缺乏一个有组织、有纪律的坚强的革命政党的领导；国内各种反革命势力联合并与帝国主义勾结，革命党人当时没有认清袁世凯的反动本质而拱手将政权交给袁世凯。(3)毕生致力于中国民主革命事业；与时俱进，不断总结革命的经验教训；百折不挠的崇高的革命精
15、神。15阅读下列材料，完成下列问题。材料一“抚今追昔，我们可以告慰孙中山先生的是，令他忧虑重重的旧中国积贫积弱的状况已经一去不复返了，令他念兹在兹(念念不忘)的中国人民的生活已经发生了翻天覆地的变化，令他魂牵梦萦的中国现代化的理想正在逐步实现，中华民族伟大复兴的光辉前景已经展现在我们面前。”胡锦涛总书记在孙中山先生诞辰一百四十周年纪念大会上的讲话材料二陈云同志建议决议(关于建国以来若干历史问题的决议)增加回顾以前28年历史的段落。他说：有了党的整个历史，把毛泽东在60年中间重要关头的作用写清楚，那么，评价毛泽东就有了全面的根据，也就更能说服人。张树军主编中国共产党重大会议实录材料三簇拥着邓小平
16、巨幅画像的“春天的故事”方阵经过天安门城楼，呈现出了群众游行的第二部分“改革开放”。身穿绿色服装的男女青年组成“春天的故事”方阵，手持黄色迎春花花束和粉色桃花花束，簇拥着1984年10月1日邓小平同志在天安门城楼上的巨幅画像。广场上出现了“解放思想”四个大字。现场放出1982年9月1日邓小平同志在党的十二大开幕词中的讲话：“把马克思主义的普遍真理同我国具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。”(1)结合所学知识指出材料一孙中山先生为“念兹在兹的中国人民的生活”提出过哪些主张，他在中华民族伟大复兴的道路上做出的最大贡献是什么？(2)材料二中陈云同志建议决议增加回顾以前28年历史的段落的目的是什么？(3)材料三中邓小平理论的精髓是什么，指出体现这一精髓的两个“宣言书”。解析：本题主要考查孙中山、毛泽东对中国革命和建设的作用以及对邓小平理论的认识，回答问题时要结合所学知识并深入挖掘材料的信息。答案：(1)节制资本，平均地权，实行“耕者有其田”。贡献：领导辛亥革命推翻封建君主专制制度。(2)全面客观、实事求是地评价毛泽东的功绩，肯定和确立毛泽东的历史地位。(3)解放思想，实事求是。解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看讲话，南方谈话。高考资源网w w 高 考 资源 网- 12 - 版权所有高考资源网