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2013届高考历史一轮复习课时训练:第十二单元考点2 世界经济的区域集团化和经济全球化(人教版).doc

1、考点2世界经济的区域集团化和经济全球化1.以下哪一徽记所代表的组织体现了其成员“由单一的经济联合逐步走向货币、政治和防务全方位的联合”()解析:材料中“由单一的经济联合逐步走向货币、政治和防务全方位的联合”指欧盟,本题中四个徽标:A项对应欧盟;B项对应亚太经合组织;C项对应北美自由贸易区;D项对应世界贸易组织,本题选A项。答案:A2.1987年欧洲一体化文件正式生效后,美国明确表示“欧洲的经济区域一体化对美国构成了威胁”,认为这将是“拒美国商品于国门之外的欧洲堡垒”。美国商务部副部长莫尔说:“如果欧洲共同体的计划成为保护主义的产物,美国最大的海外市场将危在旦夕。”对此理解正确的是() A.欧洲

2、联合损害了美国的利益B.欧洲开始摆脱美国控制C.西方资本主义阵营出现分裂D.美国将失去海外市场解析:从材料信息可以看出,美国认为欧洲的一体化建设形成了对美国的贸易保护主义,损害了美国的利益,“对美国构成了威胁”,故A项的说法正确。其他三项与材料信息不符。答案:A3.“它成立之初,就拥有3.6亿消费者,国民生产总值总计超过6万亿美元。它是典型的南北双方为共同发展与繁荣而组建的区域经济一体化组织,南北合作和大国主导是它最显著的特征。”材料中的“它”是指() A.国际货币基金组织B.亚太经合组织C.北美自由贸易区D.欧盟解析:从材料信息“南北合作和大国主导是它最显著的特征”,可以看出这一区域组织是由

3、发达国家和发展中国家组成的,且人口较少,只有3.6亿。根据所学知识可知,符合此特点的只有C项。答案:C4.(2012安徽蚌埠)APEC工商领导人峰会组委会主席曾表示:“APEC的21个成员占了全球贸易的54%,还包括美国、日本和中国这三个全世界最大经济体。APEC可以发出一致和统一的声音来推动WTO的谈判。”这可以说明()A.APEC和WTO相互依存,相互促进B.APEC经济一体化必将实现政治一体化C.区域经济集团化推动经济全球化发展D.APEC是当今世界合作化程度最高的区域经济联盟解析:提取材料信息“APEC可以发出一致和统一的声音来推动WTO的谈判”,可以判断区域集团可以推动全球化。答案:

4、C5.19581971年美国和西欧共同市场的经济经济增长率(1971年比1958年增长总和)工业生产出口黄金储备(占资本主义世界)美国85.3%140.9%10.2%欧共体111.1%372.8%31.49%上表反映的情况导致的世界形势是()A.美国丧失了世界霸主地位B.世界经济开始呈现多极化格局C.西欧取得了军事上的自主D.欧洲恢复了世界政治中心的地位解析:美国在1971年并没有丧失世界霸主地位,只是其霸主地位有所动摇,受到了冲击,排除A项。上表与经济有关,与军事无关,排除C项。欧洲恢复了世界政治中心的地位也不符合史实,且从表格中体现不出,排除D项。从表格可以看出欧共体对美国的经济霸主地位带

5、来了冲击,所以说世界经济开始呈现多极化格局,正确答案为B项。答案:B6.(密码原创)日本贸易振兴会调查统计:1996年全球区域性经济合作和一体化组织的数量是101个。其中1969年成立的6个,19701979年成立的6个,19801989年成立的20个,1990年以后成立的69个。这则材料说明()A.美日欧三足鼎立局面的形成和加强B.当今世界经济区域集团化成为一大趋势C.经济区域集团化是经济全球化的基础D.世界经济全球化局面的形成和发展解析:依据相关教材知识考点再现可知,世界区域集团化是世界经济全球化的基础。而题干材料数据主要说明的问题是世界经济区域化组织不断增多、世界经济区域化不断加强。答案

6、:B7.(密码原创)19811985年在美国的危害生态工业的国外投资中,发展中国家占35%,日本“最肮脏”生产部门的国外投资中,2/33/4在东南亚和拉丁美洲。全球每年生产有害垃圾5亿吨,90%来自发达国家,其中大部分被转移到第三世界国家。这则材料主要说明()A.美国为首的发达国家大力推广西方的价值观B.经济全球化中产生的洋垃圾堆积如山C.经济全球化引发了全球生态危机D.发达国家大肆剥削发展中国家解析:在世界经济全球化过程中,发达国家凭借其在全球化中优势,不断把全球化中“危机与后果”转嫁给发展中国家,从而引发全球性的问题。依据题干数据可知,C项符合题意。答案:C8.“中国加入世贸,就像一个昏庸

7、短见的守财奴,把自己的清白闺女嫁给了土匪。结果,土匪根本就没有把岳父当人看还要赔上23 000亿美元的嫁妆。”对此认识正确的是()A.对外开放政策在今天应当重新审视B.中国给“世贸”带来了压力和挑战C.过分夸大了经济全球化的负面效应D.独立自主、自力更生才是富强之路解析:在中国入世10年来,中国出口增长了4.9倍,进口增长了4.7倍,国内生产总值增长两倍多,人均GDP由当初的800美元增长到2010年的4 000多美元。由此可见材料夸大了负面效应,回首十年,利大于弊,故选C项。答案:C9.阅读下列材料,回答问题。材料一早在1713年,法国人圣皮埃尔在争取欧洲永远和平方案中就提出了建立欧洲联盟的

8、设想,主张所有欧洲国家缔结一个永久的盟约,制定并服从共同的法律,组建武装部队来保证盟约及法律的贯彻执行。但欧洲统一的理想却经历了漫长的历史岁月才得以基本实现。欧洲统一历程材料二欧洲主观统一的轨迹,表现出两大特点:一是从以战争和暴力为手段的统一走向建立在和平和自觉基础上的真正统一;二是欧洲主观统一的过程也是一个欧洲统一观念从思想家向政治家延伸的过程。材料三正如欧洲学者所指出的:“欧洲国家曾建立起政治、经济和文化壁垒,各国的民族特性就在这些壁垒范围内发展。今天这些边界毫无意义,人员和思想来往畅通无阻在这样的条件下,民族国家不再是欧洲人至高无上的参考系。”长期以来,战争一直是对民族国家局限的冲击的主

9、要形式。而人类社会的进步则使一体化这种新形式得以产生。克服民族国家的局限性和由这一局限性导致的对抗和冲突,就成为欧洲一体化的深刻动力之一。欧洲统一从客观到主观的历史演进及其启示(1)据材料一回答建立欧洲联盟的设想最早是基于什么目的而提出来的?标志着欧洲联合迈出第一步的历史事件是什么?(2)材料一中提到的“以战争和暴力为手段”来完成欧洲的统一,在20世纪的突出表现是什么?(3)材料三认为造成欧洲一体化的深刻动力是什么?除此以外你认为促进欧洲一体化的原因还有哪些?解析:第(1)问依据材料“法国人圣皮埃尔在争取欧洲永远和平方案”历史事件结合所学知识来回答。第(2)问依据所学知识回答。第(3)问依据“克服民族国家的局限性和由这一局限性导致的对抗和冲突,就成为欧洲一体化的深刻动力之一”可以得出答案。其余的因素可以从内因、外因,或政治、经济、思想、文化等多方面考虑。参考答案:(1)目的:争取欧洲永远和平。历史事件:1952年欧洲煤钢联盟成立。(2)希特勒对欧洲发动全面侵略战争(或发动第二次世界大战),企图征服整个欧洲乃至世界。(3)深刻动力:欧洲各国之间政治、经济和文化交流的发展;克服国家之间的对抗和冲突,避免战争的共识。此外还有:共同的文化基础和心理认同感;经济发展水平相近;社会制度相同;冷战时期受到来自美国和苏联两个超级大国的控制和威胁。欧洲联合的思想有源远流长的历史

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