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2011高三历史一轮复习作业(岳麓版必修3):6.2 新中国的科技、教育和文学艺术.doc

1、第六单元 现代世界的科技与文化第2课时 新中国的科技、教育和文学艺术课时作业一 选择题1. “嫦娥”一号奔月成功,实现了中国人的千年梦想,是我国航天事业发展的又一座里程碑。右图是“嫦娥”一号传回的月球三维照片,标志着我国绕月探测飞行取得圆满成功。关于我国航天事业的下列表述不正确的是 ( )A1970年,“东方红-1”号卫星发射成功标志着中国进入航天时代B1964年第一颗原子弹爆炸成功 C现在的“两弹一星”是指原子弹、氢弹和人造地球卫星D2003年神州5号发射成功,杨利伟成为中国航天第一人 解析:“两弹一星”是指原子弹、导弹和人造地球卫星。答案:C 2. 现代中国空间技术发展的三个里程碑不包括

2、( )解析:题干中的关键词是“空间技术”。 原子弹是核能的利用,不是航天技术。答案:A 3 (2009年淮安四调)“这是一个具有高度标志性的事件,它表明中国的航天技术在21世纪已经走到了欧洲和日本前面。”这一评论是指 ( )A“神舟”五号顺利返航B第一颗原子弹爆炸成功C“东方红-1”号卫星发射成功D“银河-”号计算机成功研制解析:本题可用排除法。A项2003年,B项1964年,C项1970年,D项1983年。符合题中“21世纪”要求的只有A项。答案:A 4. (2009年盐城二调)1986年,邓小平会见美籍华裔学者李政道等科学家时说:“在发展科学技术方面,我们要共同努力。实现人类的希望离不开科

3、学,第三世界摆脱贫困离不开科学,维护世界和平也离不开科学。”从这段话中可以得出的认识不包括 ( )A科学有助于建立国际政治经济新秩序B中国科学的发展必须依赖于世界C科学是发展中国家富强的必由之路D科学是世界人民共同拥有的财富解析:从所给的材料来看,强调了中国和世界的发展,都离不开科学,但并没有说中国科学的发展必须依赖于世界的意思。答案:B 5 (2009年南通二调)某学校举办改革开放三十年回眸成就展,下列图片可以入选的是 ( )A“东方红1”号卫星 B载人航天飞船C袁隆平的“南优2号” D重返联合国解析:本题考查了新中国科技进步和重返联合国的基本史实,要求学生看清题目时间提示语是改革开放后。同

4、时考查了学生整合不同模块之间历史知识的能力。答案:B 6 (2010年淄博检测)有研究者认为,近代以来中国出现过五次大的留学热潮。下列对新中国初期留学热潮的分析不正确的是 ( )批次留学时间留学初衷第一次清政府晚期的留学潮富国强兵第二次民国初期的留学潮实业救国第三次国民政府时期的留学潮科技救国第四次新中国初期的留学潮建设祖国第五次改革开放后的留学潮创业立业A.多选择留学欧美等西方国家B以留学苏联、东欧国家为主C.涉及机器、水电等技术领域D适应建设社会主义的需要解析:新中国初期中国派留学生主要是赴苏联学习。答案:A 7. (2009年广东六校联考)国运兴衰,系于教育。联合国教科文组织认为:在一个

5、占世界人口1/5的发展中国家做到这一点,是一项史无前例的壮举,它改变了中国的命运。这项“壮举”是指我国 ( )A1950年开始的扫盲教育B1977年恢复统一高考招生的制度C1986年制定了中华人民共和国义务教育法D2001年实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲 解析:2001年1月1日中华人民共和国国家主席江泽民宣布:中国实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲,联合国科教文组织认为:在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点,是一项史无前例的壮举,它改变了中国的命运。答案:D 8 (2009年茂名二模)“国运兴衰,系于教育。”下列关于新中国教育的说法不正确的是 ( )A20

6、世纪60年代末,党和政府提出“科教兴国”的战略B到20世纪末,我国基本上扫除了青壮年文盲C1977年恢复统一高考招生制度D20世纪80年代,邓小平提出“三个面向”的教育方针 解析:20世纪90年代,提出“科教兴国”的战略。答案:A 9. “文革”结束后,教育作为“文革的重灾区”,面临许多问题。刚刚复出的邓小平自告奋勇抓教育。在他采取的下列措施中,与右图合影者身份直接相关的措施是 ( )A恢复中断十年的高考制度B.召开全国科技知识分子大会C.提出教育的“三个面向”D.重视基础教育,整顿教学秩序 解析:图片信息是1979年邓小平和大学生的合影。所以这是1977年恢复高考制度的结果。答案:A 10.

7、 下列关于我国20世纪50年代中后期科学和艺术领域出现繁荣景象原因的叙述,正确的是 ( )“双百”方针的提出 三大改造的完成和社会主义制度的建立 广大科技和文艺工作者的努力 政治运动的开展和“文革”的进行A BC D解析:旨在考查学生分析、理解问题的能力。结合所学知识可得出正确答案是A。是贯彻“双百”方针过程中导致科学和艺术领域出现曲折的原因。答案:A 11. (2009年龙岩质检)1955年植物学家胡先骕因批评前苏联生物学家李森科而遭到批判,1956年5月,周恩来同中科院负责人谈话时指出:“科学是科学,政治是政治,如果李森科不对,我们没有理由为李森科辩护,我们就向被批评的胡先骕承认错误。对一

8、切科学,都要这样。”该讲话 ( )A.体现了“双百”方针的精神B.奠定了“科教兴国”战略的理论基础C.反映了学术问题政治化的要求D.明确了“科技是第一生产力”的思想解析:材料反映了学术自由的思想,因此体现的是“双百”方针的精神。答案:A 12 邓小平指出“我们的文艺属于人民”,这是坚持文艺“为人民服务,为社会主义服务”的方向。在其鼓舞下,科学和文艺工作者步入了又一个春天。学术讨论空前热闹,文学艺术欣欣向荣。文学艺术的又一个春天不包括 ( )A白蛇传、十五贯等剧目在戏剧舞台上开始上演B小说、戏剧、诗歌等争奇斗艳,呈现出一派繁荣景象 C出现了雷锋之歌、青春之歌等优秀作品D以“伤痕文学”、“反思文学

9、”为先锋的文艺流派争相引领风骚 解析:邓小平的这段话是1979年中国文艺工作者第四次代表大会上的讲话。而雷锋之歌、青春之歌等是20世纪50年代“双百”方针提出后出现的作品。答案:C 二、非选择题13. 阅读下列材料:材料一 1931年10月,一位美国伟人逝世的消息传开以后,他的家人和白宫都收到了大量的唁电。有人向美国总统胡佛建议在为其举行葬礼那天,美国全国停电一分钟,以示哀悼。10月21日6点59分,好莱坞和丹佛熄灯;7点59分美国东部地区停电一分钟。在这一分钟里,美国仿佛又回到了煤油灯和煤气灯的时代。一分钟过后,从东海岸到西海岸重又灯火通明。材料二 新中国的部分科技成就。材料三 全国青少年网

10、络文明公约要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。请回答:(1)材料一中的“伟人”是谁?人们纪念他的原因是什么? (2)据材料二,结合所学知识指出图一所示的科技成果产生的重大影响。从图一到图二,所代表的科技成果主要应用领域发生了怎样的变化?(3)据材料三指出为什么要制定全国青少年网络文明公约?(4)综合上述材料,你怎样认识科学技术在社会发展中的作用?解析:本题围绕近现代科技发展设问。前三问结合材料并准确运用所学知识即可回答;第(4)问应注意辩证唯物主义观点的运用。答案: (1

11、)爱迪生;原因:他发明和改进了电灯、电话、电报和电影等,改变了人们的生活方式,把人类带进了万家灯火,通讯便捷的新世界。(2)影响:打破了美苏的核垄断;增强了中国的国防实力;提高了中国的国际地位。从军事领域到民用领域。(3)网络的消极影响;保护青少年健康成长。(4)科学技术是一把双刃剑,一方面促进了经济发展和社会进步,另一方面也产生了一些消极影响;应扬长避短,造福人类。 14. 阅读材料,回答问题:材料一 现在春天来了,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,有许多学说自由争论。现在我们也需要这个,在中华人民共和国宪法范围之

12、内,各种学术思想,让他们去说,不干涉他们。在刊物上可以说各种意见。 毛泽东材料二 材料三 在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化立足于改革开放和现代化建设的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,在内容和形式上积极创新,不断增强有中国特色社会主义文化的吸引力和感召力。 江泽民全面建设小康社会,开创中国特色社 会主义视野新局面请回答:(1)结合材料一指出毛泽东的言论从根本上反映了“双百”方针的实质是什么?(2)材料二反映了什么问题?这造成了什么影响?(3)材料三与材料一有何内在联系?(4)通过上

13、述材料,你能得出什么认识?解析:回答本题的关键是全面准确再现“双百”方针的内涵、发展历程。理解“双百方针”贯彻过程中的历史经验教训。答案:(1)反映了“双百”方针的实质就是在坚持党的领导,坚持社会主义前提下,承认社会主义科学文化的多层和多样格局。(2)反映了1957年反右派斗争扩大化后,“双百”方针的贯彻遭到了严重破坏和损害。影响:导致许多热爱社会主义的知识分子蒙冤受屈,长期受到歧视和压抑,严重损伤了他们建设社会主义的积极性和创造性。文艺界出现“百花凋零”的局面,自然科学和社会科学领域的研究也基本停止。(3)材料三是对材料一的继承和发展,把“双百”方针的贯彻上升到“三个代表”的高度,从增强有中国特色社会主义文化的吸引力和感召力的角度来认识“双百”方针的作用。(4)说明党是伟大、光荣、正确的,能够吸取教训,保持社会主义文化发展方向,也说明事物的发展不是一帆风顺的,往往要经历曲折。 高考资源网()来源:高考资源网版权所有:高考资源网(www.k s 5 )版权所有:高考资源网()版权所有:高考资源网()

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