1、常德市一中2015级第一学年学生实验报告册材料目录第一次学生实验（必修1第一章）2第二次学生实验（必修1第二章和第三章第一节）3第三次学生实验（必修1第三章第二节）4/5第四次学生实验（必修1第三章第二节和第四章）6/7第五次学生实验（必修2第一章第二章）8/9第六次学生实验（必修2第三章）10/11 编辑：常德市第一中学 杨华 曾宇梅 高保成 常德市第一中学高一年级第一次学生实验姓名 班级 同组人员名单 日期 天气 室温 实验一 从碘水中萃取碘一、实验原理碘在水中的溶解度小，而在苯和CCl4等有机溶剂中的溶解度大，且水与苯、四氯化碳互不相溶，碘、苯、四氯化碳、水等互不反应，故可用苯或四氯化碳
2、将碘从碘水中提取出来。 二、实验仪器 三、实验步骤1用量筒量取10 mL碘的饱和水溶液，倒入分液漏斗，然后再注入约4 mL CCl4，盖好玻璃塞。2用右手压住分液漏斗口部，左手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来用力振荡，边振荡边放气。3将分液漏斗放在铁架台上，静置。4待液体分层后，将分液漏斗颈上的玻璃塞打开，再将分液漏斗下面的活塞拧开，使下层液体慢慢沿烧杯壁流下。四、注意事项1将分液漏斗上的玻璃塞打开，使漏斗内外空气相通，以保证漏斗里的液体能够顺利流出；2分液时，先将下层液体从下口放出，再将上层液体从上口倒出（防止上层液体被下层液体污染）；3漏斗颈的下端要紧贴烧杯内壁。4实验后的四氯化碳要集中回
3、收到指定容器中。五、思考题要CCl4萃取碘水后的溶液中分离出碘，可采用 法。实验二 配制100 mL 1.00mol/L的NaCl溶液一、实验仪器 二、实验步骤1计算：需要NaCl固体 g。2称量：用 称量。3溶解：将称好的NaCl固体放入 中，用适量蒸馏水溶解。4移液：将烧杯中的溶液注入 。5洗涤：用蒸馏水洗涤烧杯内壁 次，洗涤液也转入 中。轻轻摇动 ，使溶液混合均匀。 6定容：将蒸馏水注入 ，液面离瓶颈刻度线 时，改用 加蒸馏水至 。7摇匀：盖好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀。8装瓶：将配好的溶液倒入试剂瓶，贴上标签。或将配好的溶液倒入指定容器中。三、注意事项：称量NaOH等易潮解的物质，应该用
4、小烧杯。常德市第一中学高一年级第二次学生实验姓名 班级 同组人员名单 日期 天气 室温 实验三 胶体的制备与性质一、检验胶体的实验原理 胶体粒子直径大小与可见光的波长接近，当用激光笔照射胶体时，由于光的散射，会形成一条光亮的通路。二、实验步骤1取3个小烧杯，分别加入25mL蒸馏水、25mLCuSO4溶液、25mL泥水。将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入56滴FeCl3饱和溶液。继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。观察制得的Fe(OH)3胶体，并与CuSO4溶液和泥水比较。2把盛有CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体、泥水的烧杯置于暗处，分别用激光笔照射烧杯中的液体，在与光束垂直的方向进行
5、观察，并记录实验现象。光束照射时的现象Fe(OH)3胶体CuSO4溶液泥水混溶时： 静置后： 3探究Fe(OH)3胶体聚沉的方法现象解析或结论与化学方程式倒少许Fe(OH)3胶体于一小烧杯中，再倒入少量的硫酸铜溶液 倒少许Fe(OH)3胶体于另一小烧杯中，滴入1-2滴稀硫酸，观察现象，再滴入足量稀硫酸 ，观察 实验四 金属单质的化学性质内 容操 作现 象结论或方程式钠与水反应在烧杯中加一些水，滴入几滴酚酞溶液，然后把一小块用滤纸吸干煤油的钠放入水中。铝与氧气反应用坩埚钳夹住一小块铝箔，在酒精灯上加热至熔化，轻轻晃动。铝与盐酸反应在一支小试管里加入约5mL盐酸，再放入一小块铝片。 铝与氢氧化钠溶
6、液反应在一支小试管里加入约5mL氢氧化钠溶液，再放入一小块铝片常德市第一中学高一年级第三次学生实验（实验七 钠及其化合物的性质的验证和探究）班级 姓名 同组成员 日期 温度 一、验证Na与CuSO4溶液的反应操 作装置图现 象结论或方程式1小烧杯中加入约1/3体积水，再加入3滴管CuSO4溶液。2在讲台前取一小块钠，用滤纸吸干表面煤油。3将钠放入小烧杯内，用玻璃片盖住烧杯口。二、验证Na2O2与水的反应操 作装置图现 象结论或方程式1用纸槽加半药匙 Na2O2于大试管中，加少量水。2立即将带火星的小木条缓缓插入试管中检验生成的气体。3向反应后的溶液中滴加2滴酚酞，振荡。三、趣味实验吹气生火操
7、作装置图现 象结论或方程式1在讲台前取一小块薄脱脂棉，扯松，围成包子的形状，中间包半药匙Na2O2，不封口，放在石棉网上。2将之带至室外，放在铁架台的铁圈上，用玻璃管对准、靠近Na2O2均匀吹气。四、探究NaOH与Al2(SO4)3的反应操 作装置图现 象离子方程式1取少量Al2(SO4)3溶液，往其中滴加NaOH溶液至过量，边加边振荡。先：后：2取少量NaOH溶液，往其中滴加Al2(SO4)3溶液至过量，边加边振荡。先：后：暂不作要求五、Na2CO3与 NaHCO3的性质对比实验操 作装置图现 象结论或方程式1两支试管分别取少量等浓度的Na2CO3溶液、 NaHCO3溶液，各滴加2滴酚酞，比
8、较哪个颜色更深。2在上述溶液中分别滴加少量稀盐酸，比较哪一个反应更快。4如图连接好装置，检查气密性，然后取下大试管（干燥的），在大试管底部平铺2药匙NaHCO3固体，加热，将其产生的气体通入澄清石灰水中。停止实验时，先撤导管，再撤酒精灯。然后取Na2CO3重做此实验。六、探究Na2CO3与盐酸的反应历程操 作装置图现 象结论或方程式1用小试管取约1/3试管的Na2CO3溶液。2用胶头滴管取一滴管盐酸，用纸（自备餐巾纸）擦干表面的盐酸。3将胶头滴管伸入试管底部，缓慢地挤入盐酸，仔细观察现象。常德市第一中学高一年级第四次学生实验姓名 班级 同组人员名单 日期 天气 室温 实验八 铁及其化合物的性质
9、内 容操 作现 象结论或离子方程式氢氧化铁的制取与性质向试管中加入少量FeCl3溶液，然后滴入氢氧化钠溶液。向试管中加入适量稀盐酸。氢氧化亚铁的制取与性质向试管中加入少量FeCl2溶液，然后滴入氢氧化钠溶液，观察现象。再向试管中加入适量稀盐酸。探究铁盐、亚铁盐的性质1取约2 mLFeCl2溶液，加入几滴KSCN溶液，再加入几滴氯水，观察并记录实验现象。2取约2 mLFeCl3溶液，加入几滴KSCN溶液，再加入少量铁粉，充分振荡。1、2、1、2、实验九 硅酸胶体的制取内 容操 作现 象结论或离子方程式 制取硅酸胶体在试管中加入35mLNa2SiO3溶液，滴入12滴酚酞，再用胶头滴管逐滴加入稀盐酸
10、，边加边振荡，至溶液红色变浅并接近消失时停止（若盐酸过量，则要反滴NaOH至粉红色）。静置片刻。实验十 氯水部分成分的检验内 容操 作现 象结论或方程式氯水成分的检验取少量新制氯水，向其中加入几滴AgNO3溶液，再滴入几滴稀硝酸。1取少量新制氯水，向其中加入几滴紫色石蕊试液。2淀粉KI试纸和PH试纸各取一张，用胶头滴管各滴一滴氯水在试纸中央。实验十一 氨气、氨水的性质内 容操 作现 象结论或方程式测氨水的pH用以一支玻璃棒蘸取少量氨水，点在pH试纸中间，再与标准比色卡对照。氨气与氯化氢反应用一支玻璃棒蘸取少量浓盐酸，另一支玻璃棒蘸取少量浓氨水，充分接近。实验十二 黑面包实验（该实验在室外完成）
11、内容操作现象结论或方程式浓硫酸与蔗糖的实验取一个小烧杯，放入大约1/4烧杯的蔗糖，加入一滴管水，然后加入几滴管浓硫酸，边加边搅拌。当有大量气体生成的时候，停止搅拌，将玻璃棒插在中间。常德市第一中学高一年级第五次学生实验姓名 班级 同组人员名单 日期 天气 室温 （每组自带：一小块馒头、至少一种水果或小灯泡或音乐贺卡）实验十三 探究同周期、同主族元素性质递变规律1钠、钾分别与水反应（比较Na、K的金属性）实验内容实验现象化学方程式 在烧杯中放入一些水，取一小块钠，用滤纸吸干表面的煤油，投入水中，用小木扇盖住。 在烧杯中放入一些水，取一小块钾，用滤纸吸干表面的煤油，投入水中，用小木扇盖住。实验结论
12、： 2卤素间的置换反应（比较Cl2、Br2、I2的氧化性）实验内容实验现象化学方程式将少量氯水分别加入盛有NaBr溶液和KI溶液的试管中，用力振荡后加入少量四氯化碳，振荡，静置观察现象。最后将四氯化碳回收到讲台上。将少量溴水加入盛有KI溶液的试管中，用力振荡后：取少许滴到馒头上，向试管中剩余的溶液中倒入少量四氯化碳，振荡，静置观察现象。最后将四氯化碳回收到讲台上。实验结论： 3同周期元素性质递变规律探究（比较Na、Mg、Al的金属性）实验内容实验现象化学方程式 将一小段镁带，用砂纸除去表面的氧化膜，放入试管中。向试管中加入2ml水，并滴入2滴酚酞溶液。观察现象。过一会加热试管至水沸腾。观察现象
13、。取一小段镁带和铝片（或铝条），用砂纸除去表面的氧化膜，分别放入两支试管中，再各加入2mol/L盐酸。观察现象。实验内容实验现象化学方程式 将一小段镁带，用砂纸除去表面的氧化膜，放入试管中。向试管中加入2ml水，并滴入2滴酚酞溶液。观察现象。过一会加热试管至水沸腾。观察现象。 取一小段镁带和铝片（或铝条），用砂纸除去表面的氧化膜，分别放入两支试管中，再各加入2mol/L盐酸。观察现象。实验结论： 实验十四 原电池实验内容实验现象化学方程式 1铜锌原电池将锌片和铜片用导线连接，中间接入一个电流表，平行插入盛有稀硫酸的烧杯中（如图），观察现象。 2水果电池：画出简图常德市第一中学高一年级第六次学生
14、实验姓名 班级 同组成员名单 日期 天气 气温 实验十五 乙醇的性质：实验内容实验现象化学方程式在盛有无水乙醇的试管中，加入一小块用滤纸吸干表面煤油的金属钠。向试管中加入3至5 mL 乙醇，取一根下端绕成螺旋状的铜丝，在酒精灯上灼烧至红热，插入乙醇中，反复几次，小心闻气味。实验十六 乙酸与碳酸酸性强弱的比较：设计的实验过程实验步骤实验现象结论及化学方程式实验十七 糖类的性质实验内容实验现象分析与解释取约2g葡萄糖固体加入盛有约5mL水的试管中，充分溶解，再加入新制的氢氧化铜，加热至沸腾取1mL 20%的蔗糖溶液，加入新制的氢氧化铜，加热3至5分钟。取1mL 20%的蔗糖溶液，加入35滴稀硫酸。
15、加热几分钟后取少量溶液，加氢氧化钠溶液调溶液pH至碱性，再加入新制的氢氧化铜，加热3至5分钟。实验十八 蛋白质的性质实验内容实验现象分析与解释取1至2mL蛋白质溶液，滴加几滴浓硝酸，在酒精灯上微热。取少量毛发，在火焰上灼烧，闻气味。容实验现象化学方程式 将一小段镁带，用砂纸除去表面的氧化膜，放入试管中。向试管中加入2ml水，并滴入2滴酚酞溶液。观察现象。过一会加热试管至水沸腾。观察现象。取一小段镁带和铝片（或铝条），用砂纸除去表面的氧化膜，分别放入两支试管中，再各加入2mol/L盐酸。观察现象。实验内容实验现象化学方程式 将一小段镁带，用砂纸除去表面的氧化膜，放入试管中。向试管中加入2ml水，并滴入2滴酚酞溶液。观察现象。过一会加热试管至水沸腾。观察现象。取一小段镁带和铝片（或铝条），用砂纸除去表面的氧化膜，分别放入两支试管中，再各加入2mol/L盐酸。观察现象。实验内容实验现象化学方程式 将一小段镁带，用砂纸除去表面的氧化膜，放入试管中。向试管中加入2ml水，并滴入2滴酚酞溶液。观察现象。过一会加热试管至水沸腾。观察现象。取一小段镁带和铝片（或铝条），用砂纸除去表面的氧化膜，分别放入两支试管中，再各加入2mol/L盐酸。观察现象。