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江苏专版2019届高考数学一轮复习第六章不等式推理与证明第1讲不等关系与不等式分层演练直击高考文.doc

1、第1讲 不等关系与不等式1“1x4”是“1x216”的_条件解析:由1x4可得1x216,但由1x216可得1x4或4x1,所以“1x4”是“1x216”的充分不必要条件答案:充分不必要2设集合Sx|x2,Tx|x23x40,则(RS)T_解析:Tx|4x1,根据补集定义,RSx|x2,所以(RS)Tx|x1答案:(,13不等式x2ax40的解集不是空集,则实数a的取值范围是_解析:因为不等式x2ax40,即a216.所以a4或a4.答案:(,4)(4,)4(2018扬州模拟)若a1a2,b1b2,则a1b1a2b2与a1b2a2b1的大小关系是_解析:作差可得(a1b1a2b2)(a1b2a

2、2b1)(a1a2)(b1b2),因为a1a2,b10,即a1b1a2b2a1b2a2b1.答案:a1b1a2b2a1b2a2b15在R上定义运算:x*yx(1y)若不等式(xy)*(xy)1对一切实数x恒成立,则实数y的取值范围是_解析:由题意,知(xy)*(xy)(xy)1(xy)1对一切实数x恒成立,所以x2xy2y10对于xR恒成立故124(1)(y2y1)0,所以4y24y30,解得yb,将A,B两杯盐水混合后,盐水的浓度变为,则有b,a,故有ba.答案:ba7如果关于x的不等式5x2a0的正整数解是1,2,3,4,那么实数a的取值范围是_解析:由5x2a0,得 x ,而正整数解是1

3、,2,3,4,则4 5,所以80a125.答案:80,125)8(2018苏北三市高三模拟)已知对于任意的x(,1)(5,),都有x22(a2)xa0,则实数a的取值范围是_解析:记f(x)x22(a2)xa,令f(x)0,由题意得,4(a2)24a0或所以1a4或4a5,即实数a的取值范围是(1,5答案:(1,59(2018盐城模拟)若1ab3,2ab4,则2a3b的取值范围为_解析:设2a3bx(ab)y(ab),则解得又因为(ab),2(ab)1,所以(ab)(ab).即2a3b.答案:10当且仅当a(m,n)时,0恒成立,所以原不等式等价于2axx20恒成立所以(a3)280,32a3

4、2.依题意有m32,n32,所以mn6.答案:611若kR,求解关于x的不等式.解:不等式可化为0,即(x2)(x1)(xk)0.当k1时,x(k,1)(2,);当k1时,x(2,);当1k2时,x(1,k)(2,);当k2时,x(1,2)(k,)12某单位组织职工去某地参观学习需包车前往甲车队说:“如果领队买一张全票,其余人可享受7.5折优惠”乙车队说:“你们属团体票,按原价的8折优惠”这两个车队的原价、车型都是一样的,试根据单位去的人数比较两车队的收费哪家更优惠解:设该单位职工有n(nN*)人,全票价为x元,坐甲车需花y1元,坐乙车需花y2元,则y1xx(n1)xxn,y2nx.所以y1y2xxnnxxnxx.当n5时,y1y2;当n5时,y1y2;当n5时,y1y2.因此当单位去的人数为5人时,两车队收费相同;多于5人时,甲车队更优惠;少于5人时,乙车队更优惠

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