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1-1我们身边的数据第1课时-教科版(2019)高中信息技术必修一教案.docx

课题: 1.1我们身边的数据 执教班级:高一(1、2、3、4、5)班课时安排: 2课时 教学目标1. 信息技术学科的课程要求。2. 适应数字化学习环境,养成数字化学习与创新的习惯;掌握学习资源与学习工具的操作技能。教学重难点重点:了解学科核心素养;信息技术学科的课程要求难点:转变学习本学科的观念。第一课时教学环节教学内容媒体或技术应用导入【展示】生活中的信息师生:交流,分享最近周围发生的事情。师:生活、学业和自己的变化,高中信息技术学科的变化生:翻看教材的目录,对本学期的学习有一个整体的了解。设计意图:了解学生初中所学和已具备的信息素养,使学生了解高中信息技术学科。Ppt、第一节课在班级,未做在线调查问卷学科要求一、 明确课程要求获取数据存储数据组织加工数据能分析,可视化表达数据二、 信息对日常生活学习的影响三、 信息安全的重要性四、 信息学科的重要性学科准备一、 学科知识储备能使用常见的办公软件能主动去解决问题二、 分组根据班级学生情况进行分组,两人一组。三、 实验要求根据课程要求,能在不同的实验教室,遵守实验室纪律。四、 完成课程任务备注:今年更换了新教材,教科版数据与计算,第一节课在班级交流互相熟悉,收集信息,为第二课时做好准备备注:实验等实践课的教学设计样式可参照新授课教学设计模板编制。

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