1、专题二 两大基础代谢光合作用和呼吸作用(时间：30分钟)小题对点练考点一光合作用与细胞呼吸过程及内在关系1下列关于绿色植物叶肉细胞生理活动的叙述，正确的是()。ACO2合成葡萄糖的过程发生在叶绿体中，葡萄糖分解成CO2的过程发生在线粒体中B叶绿体在白天进行ATP的合成，在夜晚进行ATP的水解CATP和H在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中仅随水的生成而产生D白天细胞光合作用消耗的ATP大于其呼吸作用产生的ATP解析选项A，CO2合成葡萄糖的过程发生在叶绿体中，而葡萄糖分解成CO2的过程发生在细胞质基质和线粒体中。选项B，叶绿体中ATP的合成和水解都发生在白天。选项C，ATP和H在叶绿体中随水
2、的分解而产生，ATP在线粒体中不只随水的生成而产生，有氧呼吸第二阶段也有ATP生成，H在线粒体内膜随水的生成而消耗。选项D，白天细胞光合作用消耗的ATP全部用于产生有机物，而有机物并不全部用于有氧呼吸分解，其呼吸作用产生的能量也只有部分用于产生ATP，所以白天细胞光合作用消耗的ATP大于其呼吸作用产生的ATP。答案D2夏季晴朗的中午，部分植物会因为蒸腾作用过于剧烈而出现气孔关闭的现象，植物通过关闭气孔可减少水分的过度散失。气孔关闭后，短时间内，植物叶绿体内C3、C5和ATP的含量的变化是()。AC3减少、C5增多、ATP减少BC3减少、C5增多、ATP增多CC3增多、C5减少、ATP减少DC3
3、增多、C5减少、ATP增多解析题干所给条件：光照没有减弱，气孔关闭，即二氧化碳的吸收减弱，细胞内二氧化碳的含量降低，因此C3减少、C5增多、ATP增多。答案B3(2014山东泰安期末)下图表示生物细胞内H的转移过程，下列分析正确的是()。A过程可以发生在叶绿体基粒上，且伴随着ADP的产生B过程一定发生在叶绿体基质中，且必须在光下才能进行C真核细胞的过程发生在线粒体内膜上，且必须有氧气参与D真核细胞的过程发生在线粒体基质中，且必须有水参与反应解析过程是光反应，可以发生在叶绿体基粒上，且伴随着ATP的产生，A错误；过程是光合作用的暗反应，也可发生在没有叶绿体的原核细胞，B错误；真核细胞的过程发生在
4、线粒体内膜上，且必须有氧气参与，C正确；过程如果发生在细胞基质中，不需要水参与反应，D错误。答案C4以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是()。A甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段C甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的D甲图中氧浓度为d时没有酒精产生解析甲图中a氧气吸收量为0，对应乙图中A点，只进行无氧呼吸；据甲图中b到c的变化判断，CO2释放量减少，对应乙图中的BC段；甲图中氧浓度为c时释放的CO2量最少，则消耗有机物最少，适于储藏；甲图中氧浓度为d时，O2吸收量与CO2释
5、放量相等，说明只进行有氧呼吸，无酒精产生。答案B5下图是真核细胞内呼吸作用的过程图解，下列说法正确的是()。A图中X表示O2，它可以通过植物的光合作用产生B物质Y可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色C人体内不能完成过程D图中催化、过程的酶存在于线粒体内膜上解析图示中X表示O2，可以通过植物的光合作用产生，A正确；Y表示CO2，可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色再变成黄色，B错误；人体内由于不含有酒精发酵所需的酶，故不能进行过程，但能完成过程，C错误；过程为有氧呼吸第二阶段，发生在线粒体基质，D错误。答案A6光合作用和有氧呼吸过程中都有H的生成和利用，下列分析中
6、合理的是()。A从本质上讲，二者都具有还原性，一定是同一种物质B从来源上看，前者来源于水的光解，后者可来源于葡萄糖、H2OC从去路上看，前者产生的H用于还原C5，后者与O2结合生成H2OD二者产生的H在还原底物时，都释放出大量的能量，供给生物体生命活动所需解析光合作用和有氧呼吸过程中产生的H不是同一种物质，A错误；光合作用产生的H来自H2O的光解，用于还原C3，有氧呼吸过程中的H来自葡萄糖、水和丙酮酸，与O2结合释放出大量能量供给生物体生命活动所需。答案B7如图是植物叶肉细胞内发生的生理过程，下列叙述正确的是()。A植物叶肉细胞的叶绿体和线粒体中均可产生ATP和HB光合作用与呼吸作用产生的AT
7、P，均可用于对矿质元素的吸收等生命活动C光合作用在叶绿体内进行，有氧呼吸在线粒体中进行D线粒体中产生的CO2进入叶绿体内参与光合作用至少穿过6层膜结构解析选项A正确：叶肉细胞光合作用的光反应阶段和细胞呼吸过程中均有ATP和H的合成。选项B错误：光合作用产生的ATP只能用于暗反应，细胞呼吸产生的ATP可用于各项生命活动。选项C错误：有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。选项D错误：线粒体与叶绿体均具有双层膜，同一细胞内的线粒体产生的CO2进入该细胞的叶绿体内参与光合作用穿过膜的层数最少，穿过膜的层数是4。答案A考点二光合作用与细胞呼吸的影响因素及相关实验探究8(2014安徽江南十校联考)下图为“探
8、究酵母菌的呼吸方式”的实验装置，有关叙述正确的是()。A该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中乙组作为对照组B若向B瓶和E瓶中加入酸性重铬酸钾溶液，则E瓶内的溶液会变黄C可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短，来检测CO2的产生速率D若C瓶和F瓶中溶液都变浑浊，不能据此判断酵母菌的呼吸方式解析甲、乙构成对比实验，二者均为实验组；E瓶中酵母菌无氧呼吸产生酒精，加入酸性重铬酸钾可显示“灰绿色”；C瓶、F瓶溶液均变浑浊，恰能证明酵母菌既可进行有氧呼吸，又能进行酒精发酵。答案C9利用如图1所示的实验装置，测得温度与酵母菌无氧呼吸速率的关系(如图2所示)，下列有关叙述正确的是()。A试管中加水的
9、目的是为细胞呼吸提供原料B葡萄糖溶液煮沸的目的是除杂菌及排除氧气C可用溴麝香草酚蓝水溶液检测有无酒精产生D本实验说明25 为酵母菌无氧呼吸的最适温度解析试管中加水的主要目的是制造无氧环境及便于统计单位时间内产生的气泡数，A错；将葡萄糖溶液煮沸，可以杀灭杂菌并排除氧气，B正确；溴麝香草酚蓝水溶液用于检测CO2，重铬酸钾用于检测酒精，C错；据图中数据判断，025 范围内，曲线均呈上升趋势，由于25 以后的实验数据不详，因此无法判断25 是否为酵母菌无氧呼吸的最适温度，D错。答案B10使用下图甲所示实验装置测定种子萌发时因细胞呼吸所引起的密闭容器中气体容积的变化。每隔一段时间，调节X管和Y管内的液面
10、至同一水平高度，并通过Y管上的刻度尺量出气体的容积。容积变化与时间之间的关系如图乙所示：下列关于该实验的叙述错误的是()。A实验中每隔一段时间调节X管和Y管液面至同一水平高度的目的是确保实验数据的准确性B图乙中，6 h内气体体积发生变化的主要原因是种子进行有氧呼吸吸收氧气，而释放的二氧化碳被KOH吸收C图乙中，10 h后曲线保持稳定的原因是种子已经死亡D该实验用萌发的种子而不用幼叶的目的是避免光合作用对实验结果的影响解析选项A正确，每次测量气体容积前均要调整X、Y管的液面至同一水平高度，目的是减少误差，确保实验数据的精确性；选项B正确，图乙中，6 h内气体体积减小的主要原因是种子进行有氧呼吸，
11、吸收了试管中的氧气，而释放的二氧化碳被KOH溶液吸收，导致试管内压强变小；选项C不正确，图乙中，10 h后曲线保持稳定的原因是种子进行无氧呼吸，所释放的二氧化碳被KOH吸收；选项D正确，萌发的种子不能进行光合作用，可避免光合作用对实验结果的影响。答案C大题冲关练11甲图表示小麦叶肉细胞在特定条件下的生理状态，乙图表示小麦叶肉细胞内光合作用与细胞呼吸之间的物质变化关系图(G、X、Y表示物质，表示过程)，丙图表示小麦叶片在不同光照强度下的光合作用速率。据图回答下列问题。(1)甲图所示的生理状态下，产生ATP的场所有_(用字母表示)。(2)乙图中的过程_发生于甲图中的B场所。物质X、Y分别代表的是_
12、。(3)参考丙图中光照强度和光合作用速率的关系，甲图所示叶肉细胞所处环境中的光照强度为_。(4)试参考丙图分析，当光照强度大于7 klx时，光合作用速率不再增加的主要限制因素有_。(5)当光照强度为6 klx时，面积为10 cm2的小麦叶片，1 h能合成的葡萄糖的质量为_mg。解析(1)因为甲图所示的叶绿体能吸收CO2，所以表明类囊体薄膜A上可进行光反应产生ATP，另外，有氧呼吸的三个阶段分别对应的部位是细胞质基质E、线粒体基质C、线粒体内膜D。(2)B为叶绿体基质，可进行暗反应。表示二氧化碳的固定，则X表示三碳化合物；表示有氧呼吸第一阶段，则Y表示丙酮酸。(3)由甲图可以看出，该小麦叶肉细胞
13、的呼吸作用速率大于光合作用速率，在丙图中表示为净光合作用速率小于0，即光照强度大于0而小于约1 klx。(4)限制光合作用速率的主要因素有光照强度、二氧化碳浓度、温度；光照强度为7 klx时已达到光饱和点，故此时的主要限制因素有二氧化碳浓度、温度。(5)光照强度为6 klx时，面积为10 cm2的小麦叶片1 h能从外界吸收二氧化碳1 mg，从线粒体中吸收0.2 mg，共计1.2 mg，因此能合成的葡萄糖的质量约为0.8 mg。答案(1)A、C、D、E(2)三碳化合物和丙酮酸(3)大于0而小于1 klx(4)二氧化碳浓度、温度(5)0.812图1为测定植物光合速率的实验装置(注：两装置的不同之处
14、在于装置乙中的C为死植物)，图2是某种绿色植物在光照等环境因素影响下的光合速率变化示意图。请回答以下问题。(1)大气中的CO2可通过植物叶片表面的_进入植物体内。光合作用产生的有机物(C6H12O6)中的氧来源于原料中的_，有机物(C6H12O6)中的氧经细胞有氧呼吸后最终出现在产物_中。(2)图2中在t2时叶肉细胞内生成H的场所有_。t4后短暂时间内，细胞中的ATP和C3的含量变化分别是_。(3)由图2可看出影响植物光合速率的主要因素是_。若图2纵坐标表示的是净光合速率，现要进一步研究该植物的总光合速率，应该对图1实验装置做怎样的处理？_；_。解析(1)CO2通过叶片表面的气孔进入植物体内，
15、参与暗反应CO2的固定，生成的C3被还原成C6H12O6，其中氧原子的转移途径为CO2C3C6H12O6，C6H12O6用于有氧呼吸，其氧原子的转移途径为C6H12O6丙酮酸CO2。(2)图2中t2时细胞既进行光合作用也进行细胞呼吸，故产生H的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体；t4后短暂时间内，由于细胞内的光反应停止，H和ATP的含量减少，C3的消耗减少，故其含量增加。(3)植物的总光合速率净光合速率呼吸速率，所以要通过图1装置测定植物的呼吸速率，进行测定时必须进行遮光(或黑暗)处理，排除光照的影响，将装置中的CO2缓冲液改为NaOH溶液，吸收装置中的CO2，进而测定装置中单位时间内氧气的减少
16、量，从而确定呼吸速率。答案(1)气孔CO2CO2(2)细胞质基质、线粒体、叶绿体减少、增加(3)光照强度和CO2浓度将装置甲、乙遮光，测定每小时呼吸作用消耗的氧气量将装置的CO2缓冲液换成NaOH溶液13为探究影响光合速率单位/(molm2s1)的因素，科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行有关实验，结果如图。请回答下列问题。(1)从图中可以看出，影响光合作用的因素有_、_和_。(2)如果将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，保持题干中的条件和21%的O2环境，一段时间后，_幼苗先死亡。理由是_。(3)由图可知，大麦植株处于不同CO2浓度下，其光合作用速率均以含
17、O2量为_时最高；随着含O2量增加，光合速率会_。(4)某人拟利用下列材料用具设计实验，进一步探究较低和较高氧气浓度对玉米光合速率的影响。请帮助完成下列实验方案。材料用具：玉米幼苗3株，适宜浓度的完全培养液(含植物生长的全部必需无机盐离子)，适宜浓度的NaHCO3溶液(维持CO2含量在大气水平)，培养装置，照明灯，O2发生器等。实验步骤：组装培养装置并编号为甲、乙、丙。培养装置除规格满足实验需要并方便添加物质和取样分析外，还应_。向甲、乙、丙中分别加入等量且适量的完全培养液和NaHCO3溶液，振荡摇匀，各放入1株玉米幼苗。向装置甲、乙中分别充入相同体积的4% O2和50% O2，丙组_作为对照
18、。在_条件下培养一段时间，实验过程中保持培养液的有氧环境。观察记录实验数据，比较得出结论。结果与结论(略)。讨论：为尽量减少实验的偶然误差，对实验材料的处理应注意：a_；b_。解析(1)图中可显示的变量有植物种类、O2浓度、CO2浓度。(2)图中显示与大麦相比，玉米对低浓度CO2利用能力强，故密闭容器中，大麦先死亡。(3)图中显示，大麦植株处于不同CO2浓度下，其光合速率总以4% O2下最高，随O2量增加光合速率反而会下降。(4)研究幼苗光合速率，需使用透明装置，设置O2变量时，宜参照图中大麦光合速率与O2浓度关系中的三组O2浓度设置，并将光照、温度设为无关变量(相同且适宜)；为尽量减少实验的偶然误差，对实验材料的处理应保持幼苗生长状况良好且一致，同时宜选用多株幼苗进行实验。答案(1)植物类型(或植物种类)CO2浓度O2浓度(2)大麦在其他条件相同时，玉米的光合速率比大麦高得多，且玉米较大麦对低浓度CO2利用能力强(其他合理答案也可)(3)4%明显下降(逐渐降低)(4)透明且密闭充入相同体积的21%O2相同且适宜(的光照、温度等)讨论：a.幼苗应生长良好且长势一致b进行平行重复实验(或每组需用多株玉米幼苗进行实验)