ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:13KB ,
资源ID:275828      下载积分:8 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-275828-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(江山实验中学高三数学9月月考试题.doc)为本站会员(a****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至kefu@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

江山实验中学高三数学9月月考试题.doc

1、2019江山实验中学高三数学9月月考试题高中是重要的一年,大家一定要好好把握高中,查字典数学网小编为大家整理了江山实验中学高三数学9月月考试题,希望大家喜欢。一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 设全集 是实数集 , , =( ) A. B. C. D.2. 若 是偶函数,则 ( )A. B.2C.3D.43. 已知函数 的图象上各点的横坐标伸长到原来的3倍,再向右平移 个单位,得到的函数的一个对称中心是( )A. B. C. D.4. 已知条件 ,条件 ,则 是 成立的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要

2、条件 D.既非充分也非必要条件5. 对函数 作 =h(t)的代换,则不改变函数 值域的代换是( )A.h(t)=10tB.h(t)=t2C.h(t)=sintD.h(t)=log2t6. 为了在一条河上建一座桥,施工前在河两岸打上两个桥位桩 (如图),要测算 两点的距离,测量人员在岸边定出基线 ,测得 , ,就可以计算出 两点的距离为( )A. B. C. D.7. 已知函数 ,其图象上两点的横坐标 , 满足 ,且 ,则有( )A. B. C.D. 的大小不确定8. 现有四个函数: ; ; ; 的图象(部分)如下,但顺序被打乱,则按照从左到右将图象对应的函数序号安排正确的一组是( )A. B.

3、 C. D.9. 已知函数 , ,对于任意的 ,存在 使方程 成立,则 的取值范围是( )A. B. C. D.10. 已知定义在 上的函数 ,则 ( )A.在 上,方程 有5个零点B.关于 的方程 ( )有 个不同的零点C.当 ( )时,函数 的图象与 轴围成的面积为D.对于实数 ,不等式 恒成立二、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分)11. 已知函数 为常数),且 ,则 _12. 在 中,角 所对的边分别为 ,若 , , ,则角 的大小为 .与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。

4、”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。13. 函数 且 的最小值等于 则正数 的值为 .语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析

5、完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。14. 集合 , ,且 ,则实数 =_.15. 已知关于 的不等式 的解集为 ,则关于 的不等式 的解集为_16. 已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x0时,f(x)=12(|x-a2|+|x-2a2|-3a2).若xR,f(x-2)f(x),则实数a的取值范围为_17. 函数 与函数 的图像所有交点的横坐标之和为_在高中复习阶段,大家一定要多练习题,掌握考题的规律,掌握常考的知识,这样有助于提高大家的分数。查字典数学网为大家整理了江山实验中学高三数学9月月考试题,供大家参考。

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1