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1-1我们身边的数据第1课时-《新教材》教科版（2019）高中信息技术必修一教案.docx

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1-1我们身边的数据第1课时-《新教材》教科版（2019）高中信息技术必修一教案.docx

课题： 1.1我们身边的数据执教班级：高一（1、2、3、4、5）班课时安排： 2课时教学目标1. 信息技术学科的课程要求。2. 适应数字化学习环境，养成数字化学习与创新的习惯；掌握学习资源与学习工具的操作技能。教学重难点重点：了解学科核心素养；信息技术学科的课程要求难点：转变学习本学科的观念。第一课时教学环节教学内容媒体或技术应用导入【展示】生活中的信息师生：交流，分享最近周围发生的事情。师：生活、学业和自己的变化，高中信息技术学科的变化生：翻看教材的目录，对本学期的学习有一个整体的了解。设计意图：了解学生初中所学和已具备的信息素养，使学生了解高中信息技术学科。Ppt、第一节课在班级，未做在线调查问卷学科要求一、明确课程要求获取数据存储数据组织加工数据能分析，可视化表达数据二、信息对日常生活学习的影响三、信息安全的重要性四、信息学科的重要性学科准备一、学科知识储备能使用常见的办公软件能主动去解决问题二、分组根据班级学生情况进行分组，两人一组。三、实验要求根据课程要求，能在不同的实验教室，遵守实验室纪律。四、完成课程任务备注：今年更换了新教材，教科版数据与计算，第一节课在班级交流互相熟悉，收集信息，为第二课时做好准备备注：实验等实践课的教学设计样式可参照新授课教学设计模板编制。